讀《挫折》有感

　　讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《挫折》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《挫折》有感1

　　這本書(shū)主要講了許多人遇到挫折、困難、人生道路上的坎坷是怎么做的。一個(gè)不同的想法，也許就會(huì)給事情帶來(lái)巨大的變化。

　　其中，我最喜歡的是其中的《不言放棄》這個(gè)故事，這個(gè)故事講的是主人公小馬因一念之差而被判重刑。在監(jiān)獄中他精讀《漢語(yǔ)詞典》，受益匪淺，而且還發(fā)現(xiàn)了上面的不少錯(cuò)誤。而后他又找來(lái)好幾本辭典，又發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。他的.名氣越來(lái)越大了。小馬在監(jiān)獄里居然還有心思讀書(shū)，而且讀得那么認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了那么多的錯(cuò)誤，而我們平�？磿�(shū)都有點(diǎn)心不在焉的。

　　這篇故事中還有一則小故事：三只青蛙掉進(jìn)鮮奶桶里，一只說(shuō)“這是命”，就等著死；另一只認(rèn)為自己不可能跳出去，就沉到桶底淹死了；還有一只則努力尋找墊腳的東西，它邊劃邊跳，最后鮮奶變成了奶油塊，它奮力一跳，跳出了鮮奶桶。

　　丘吉爾曾在牛津大學(xué)作過(guò)一個(gè)“成功密訣”講座，他的密訣就是：決不放棄！我們一定要像小馬和第三只青蛙那樣，決不放棄。也許不放棄不一定會(huì)成功，但如果放棄了，那就一定不會(huì)成功。

讀《挫折》有感2

　　我的這一本書(shū)講的是我們遇到挫折不放棄的故事。其中有一篇的課題叫《堅(jiān)持》，我很好奇為什么叫《堅(jiān)持》呢？讀完我才知道這篇講的是安徒生的故事。在好多人都要安徒生去學(xué)別的而放棄寫(xiě)作的時(shí)候，他不怕挫折，堅(jiān)持不懈。就在1835年，安徒生童話受到許多兒童的喜歡，許多讀者都希望他再出新作，這一年，他30歲。至今那故事還在賣。

　　在成長(zhǎng)中，有歡笑，有挫折和無(wú)奈，但一切都是成長(zhǎng)中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這讓我想起我第一次騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候總是摔倒，我就氣的眼淚直掉，發(fā)脾氣說(shuō)：“我不學(xué)了，我學(xué)不會(huì)！”可是哭過(guò)后我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的爬起來(lái)后的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，喜悅充滿我的胸膛！

　　這不正是克服困難，堅(jiān)持不懈的結(jié)果嗎？原來(lái)我也可以做到！媽媽說(shuō)挫折是成長(zhǎng)的一部分，就像食物一樣有苦辣酸甜，生活中也有一帆風(fēng)順和坎坷不平，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)接受。就像安徒生一樣，無(wú)論有多少人說(shuō)你不行，你放棄吧，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，明確目標(biāo)，做最好的自己！

　　讀了《挫折，挫折，我不怕》以后，我告訴自己在今后的生活中，我還會(huì)遇到不同的失敗，挫折，我一定要像學(xué)自行車時(shí)一樣堅(jiān)持不懈，努力克服困難，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折，不放棄！

讀《挫折》有感3

　　這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)名字叫作《挫折其實(shí)沒(méi)什么》，他講述了一個(gè)小男孩兒侯小迪，拉得一手好二胡，所以藝術(shù)團(tuán)代表全市參加的德國(guó)藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目自然是他的二胡獨(dú)奏了�？墒�，一次“好人好事”卻讓侯小迪的左手意外受傷了，不能去德國(guó)演出，新來(lái)的女生肖美研也會(huì)拉二胡，搶走了他表演的機(jī)會(huì)。最后他倆一起表演，最終獲得成功。

　　讀完這本書(shū)我有很多感想，我懂得了不要害怕挫折，我們要勇敢面對(duì)挫折與它做斗爭(zhēng)。而不是遇到挫折就味地去逃避它。就像書(shū)中的侯小迪一樣，他拉二胡的.機(jī)會(huì)被別人搶去，他沒(méi)有灰心而是努力為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。而我們呢，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折就又哭又鬧，也不去克服它。如果不克服挫折，就不會(huì)成功。

　　我懂得了遇到挫折不要放棄，侯小迪的左手無(wú)名指受傷，他拉二胡的時(shí)候想東山再起，可是大家都說(shuō)你的手指受傷了，這次就別去了，以后還有機(jī)會(huì)的。只有他的姥姥同意并教他如何用小拇指代替無(wú)名指的方法進(jìn)行表演。讀到這里我明白了，我們不能因?yàn)榇煺劾щy而放棄，就像大詩(shī)人陸游說(shuō)的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只要我們努力堅(jiān)持就一定能成功。

　　我懂得了，失敗后不要灰心，假如你克服不了挫折，那一定不要?dú)怵H，不要灰心，從哪里跌倒的就從哪里爬起來(lái)。積蓄力量，一舉反擊，你在與挫折的斗爭(zhēng)中就一定能勝利。

　　這本書(shū)讓我明白了，挫折并不可怕，只要勇敢面對(duì)就能成功。

讀《挫折》有感4

　　今天我讀了《能夠承受挫折》一文，這篇文章主要寫(xiě)在人生的道路上，難免會(huì)遇到挫折，只要我們正確地對(duì)待，挫折便會(huì)起到積極的作用。

　　我曾想過(guò)：在人生的道路上，要是沒(méi)有挫折就能獲得成功，那該多好。但這是不可能的，無(wú)論是偉人，名人， 平凡的人都會(huì)遇到挫折。

　　我國(guó)西漢著名史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，被武漢處以重罰，身心受到極大摧殘。但他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，發(fā)奮著書(shū)，終于寫(xiě)成了被稱為＂史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》＂的史家巨著《史記》。司馬遷能夠承受這么大的挫折，實(shí)在令我感到敬佩，和他比起來(lái)，我真是感到很慚愧。我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，整天生活在父母的.呵護(hù)下。如果將來(lái)我們走進(jìn)社會(huì)，會(huì)是怎樣呢？能夠承受住挫折，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)嗎？

　　德國(guó)的偉大作曲家貝多芬一生中遇到過(guò)數(shù)不清的磨難，然而，這反倒磨礪了他的意志，激發(fā)了他的進(jìn)取精神，使他重新振作起來(lái)，最終獲得了成功。從這個(gè)故事，我想到，只要有樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，遇到困難和挫折時(shí)能勇敢地面對(duì)，就能戰(zhàn)勝挫折。

　　讀了這篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，今后我一定要正確地對(duì)待挫折，敢于面對(duì)挫折，并在挫折中不斷地長(zhǎng)大......

讀《挫折》有感5

　　參加喆媽試讀，特意挑了這本書(shū)，雖然書(shū)封面上寫(xiě)的是青少年必修的挫折課，其實(shí)人生在世，無(wú)論哪個(gè)人生階段，遇到挫折都不可避免，如何應(yīng)對(duì)，更是需要有高人指點(diǎn)。謝謝喆媽，謝謝黑龍江出版社的友情贈(zèng)閱。讀完此書(shū)，感慨很深。

　　先說(shuō)說(shuō)最近的挫折吧。

　　一、小侄女人生的第一次挫折

　　收到書(shū)是周六。照常和家人通電話時(shí)，得知10歲的小侄女開(kāi)始住校讀書(shū)了，這是她人生中的大事啊。作為標(biāo)準(zhǔn)的留守兒童，小姑娘遇到的第一個(gè)難題就是和好多人住一個(gè)宿舍，有同學(xué)嘲笑她睡覺(jué)打呼嚕，作為正在發(fā)育期的女孩，心里該是多么懊惱��！敏感的小心思，這個(gè)怕也是她遇到的挫折吧。聽(tīng)到她這么說(shuō)，翻看書(shū)里的第 1篇《成長(zhǎng)的天空里，并不總是晴朗》，覺(jué)得如此貼切，真想把書(shū)立即郵寄回家，給小侄女看看。電話里給她說(shuō)了一些辦法，教了她一些解決的辦法，期待能夠讓成長(zhǎng)中的小侄女少一些困惑，成長(zhǎng)的.道路上少一些障礙吧。

　　二、我的人生挫折感悟

　　適逢上周末考試結(jié)果出來(lái)，有些結(jié)果可能在意料之中，但作為成人難免有挫敗之感。只不過(guò)年齡大了一些，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)了心里調(diào)適，學(xué)會(huì)自我解嘲，經(jīng)歷得多了，承受得多了，所以有些小挫折就能很快應(yīng)對(duì)過(guò)去了。

　　翻看全書(shū)，好多的事例在我的成長(zhǎng)期里都有經(jīng)歷過(guò)，譬如覺(jué)得自己長(zhǎng)相不好，覺(jué)得家境不好自卑，明明很努力了考試成績(jī)總是不理想，面對(duì)考試的恐懼與緊張，以及交不到好朋友，沒(méi)有知心朋友，被人嫉妒，也嫉妒別人，被老師冤枉，覺(jué)得老師偏心，高考志愿沒(méi)填好等等，一一讀來(lái)，青春歲月里真的有太多的挫折，還好親愛(ài)的老師們以及那些有益的課外書(shū)幫助我順利度過(guò)了青春期，才能夠走到今天。書(shū)里提到的清華大學(xué)第一屆文科實(shí)驗(yàn)班的高燃的事例對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一種激勵(lì)，坎坷人生路，受盡多少挫折，他依然努力向前，不放棄；如果在面對(duì)挫折時(shí)，都能像他這樣，又怎么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這么多的大學(xué)生、研究生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫�自殺呢？所以這本書(shū)，除了青少年看，父母也可以看，心里脆弱的大學(xué)生研究生也值得一讀。

　　生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，因此，不管生活中有哪些不幸和挫折，你都應(yīng)以平靜、自信的態(tài)度去微笑對(duì)待生活�！陡嬖V自己，挫折不怕》，但愿我們的成長(zhǎng)期少一些挫折，更健康順利成長(zhǎng)；但面對(duì)挫折，一定要記得學(xué)會(huì)種種方法來(lái)排解，擊退挫折的人生更美麗。

讀《挫折》有感6

　　讀了《挫折并不可怕》這本書(shū)，我深深地被書(shū)中那富有哲理的故事打動(dòng)了。尤其是書(shū)中的《接受打擊》這個(gè)故事。

　　故事中，年輕漂亮的女孩一直為生活中不斷遭遇的挫折和打擊而悲傷，為命運(yùn)的不公平而埋怨。但突然有一天，她發(fā)現(xiàn)挫折是人生路一道獨(dú)特的“風(fēng)景”，而正是有了挫折，生命中潛藏的美好，才能有機(jī)會(huì)釋放出來(lái)。

　　我也有跟主人公一樣的經(jīng)歷。有一次，我費(fèi)盡心思地挑選故事，認(rèn)真地練習(xí)，就是為了在“故事大王”比賽中脫穎而出！比賽的日子到了，我忐忑不安地走上講臺(tái)，腦子一片空白，但是當(dāng)看到臺(tái)下那一雙雙鼓勵(lì)的目光時(shí)，仿佛一顆顆星星，趕走了我心中的那份恐懼，慢慢地，我進(jìn)入了一種忘我的境界，流暢、動(dòng)情地講著，并根據(jù)故事情節(jié)做出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的動(dòng)作。故事講完了，我非常激動(dòng)，也信心滿滿，仿佛拿獎(jiǎng)也是順理成章了！

　　第一輪比賽結(jié)束后，主持人宣布得獎(jiǎng)名單了，第三名……；第二名……；天哪，竟然遲遲聽(tīng)不到我的名字，我的心提到了嗓子眼．第一名……，這時(shí)候的'我，已經(jīng)如霜打的茄子-----蔫了！確實(shí)沒(méi)有我的名字！我在內(nèi)心喊著：這不是真的！絕對(duì)不是真的！委屈的淚水不知不覺(jué)溢滿我的眼眶！

　　在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，只要想起這件事，我就會(huì)陷入一種傷心的情緒中，誰(shuí)勸都沒(méi)有用，直到有一天，看到《接受打擊》這個(gè)故事，其中的女孩子說(shuō)：＂人生就如一座大鐘，只有在接受打擊時(shí)，才會(huì)釋放出最美的心聲；人生其實(shí)更像河水，微小的打擊只會(huì)擊起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音�。⑺�說(shuō)得太對(duì)了，比賽的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一次普通的挫折罷了，與其整天愁眉不展，不如從中認(rèn)真反省，找出失敗的原因，不斷提升自己，才能接受更多的挑戰(zhàn)！

　　《挫折并不可怕》這本書(shū)教會(huì)了我不要把挫折當(dāng)成成長(zhǎng)路上的絆腳石，而要把它當(dāng)成成長(zhǎng)路上的伙伴，去勇敢地面對(duì)和把握，才能一 步步地成長(zhǎng)、一步步地提高、一步步地接近成功！

讀《挫折》有感7

　　今天，我讀了一本名為《挫折不怕》的書(shū)，受益匪淺。

　　《挫折不怕》這本書(shū)列舉了109個(gè)名人故事，講了他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，勇敢面對(duì)，并經(jīng)過(guò)不懈努力最終走出低谷獲得成功的事情。

　　俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”挫折是培養(yǎng)智慧蓮花的`淤泥，挫折是人生一筆巨大的財(cái)富。蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)一生是一帆風(fēng)順的。雖然你比別人多一番挫折，但你一旦獲得成功就會(huì)比別人多一份先苦后甜的喜悅。

　　經(jīng)受了磨難和挫折，你會(huì)更加努力更加珍惜美好生活。有位名人打過(guò)比方，他說(shuō)：“挫折就像一座山，一天有兩人來(lái)攀登，前者沒(méi)有克服困難的勇氣，而在原地踏步啊，而原地踏步對(duì)它望而生畏；后者因克服困難的信心和勇，而勇往直前，最終看到了山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。”

　　我想，故事中的后者就像肯德基的創(chuàng)始人哈蘭·山德士。他創(chuàng)建肯德基前曾經(jīng)過(guò)多達(dá)1009次失敗！這么多次失敗，幾乎使他一貧如洗。但是他沒(méi)有被困難擊倒，仍滿懷信心，最終在第1010次的嘗試后，創(chuàng)建了世界聞名的腎德基�？梢哉f(shuō)，假如沒(méi)有山德土的持之以，也就沒(méi)有他后半生的成功。

　　在生活中，我們也應(yīng)像山德士一樣在面對(duì)挫圻時(shí)不氣餒，在成功時(shí)不驕傲！

讀《挫折》有感8

　　人生中難免有挫折，不可能總是一帆風(fēng)順的，我們所能做的就是去克服挫折，因?yàn)橄Ｍ�總在前方�?/p>

　　今天，我讀了曉玲叮當(dāng)寫(xiě)的《挫折其實(shí)不可怕》一書(shū)，曉玲叮當(dāng)是一位著名的兒童作家，她寫(xiě)了很多書(shū)，深受我們少年兒童的喜愛(ài)，她寫(xiě)的書(shū)想象奇特，語(yǔ)言優(yōu)美，被親切地稱為“童話女皇”，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　讀《挫折其實(shí)不可怕》這本書(shū)，使我深受觸動(dòng)，有很多關(guān)于人生哲理的`故事，生動(dòng)有趣。我最喜歡的一篇文章是《刀疤俠》，講述了一個(gè)天生帥氣的小男孩，出生在法國(guó)最貧窮的小鎮(zhèn)——布洛涅，兩歲時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，臉上不幸留下了一條很丑陋的傷疤，九歲時(shí)，他的爸爸將他送進(jìn)了一家足球俱樂(lè)部，他對(duì)一切事物都感到很新奇，夢(mèng)想成為法國(guó)乃至世界最著名的足球運(yùn)動(dòng)員。所以，他拼命地鍛煉球技�？墒沁^(guò)了不久，他沮喪地發(fā)現(xiàn)，他的隊(duì)友們對(duì)練球并沒(méi)有多大興趣，卻對(duì)給他起綽號(hào)很感興趣，因?yàn)樗�臉上的傷疤，給他起了一個(gè)難聽(tīng)的綽號(hào)——“刀疤臉”，令他感到迷茫和痛苦，不知道練球的意義在哪里，他一度想放棄了。

　　在12歲那一年，父親為了開(kāi)導(dǎo)他，送給他一只薩克斯，從那天起，他除了練球，又多了一項(xiàng)愛(ài)好——吹薩克斯，舒緩的音樂(lè)讓他沉醉不已，漸漸平復(fù)了憂傷的心靈。雖然，在他心底，這可以暫時(shí)忘記那些不快，但是他還是非常介意。

　　有一天，他的隊(duì)友們又在后面喊他的外號(hào)，他終于忍不住，傷心地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想練球了�！眿寢屩�道了原因，為他擦干眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，我們每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，雖然你沒(méi)有一副好容貌，但是上天為你開(kāi)了另一扇窗，就是你的球技，只要你把球踢好，誰(shuí)還會(huì)在意你臉上的傷痕呢?”望著媽媽鼓勵(lì)的笑容，他著重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他的心態(tài)大為改變，再也不怕別人嘲笑的話語(yǔ)了。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他都在拼命地訓(xùn)練球技，汗水常常浸透他的衣裳，刻苦努力終于得到了回報(bào)，成為了法國(guó)最著名的球星——弗蘭克·里貝里。他在效力拜仁慕尼黑期間，獲得過(guò)五次德甲冠軍和一次歐洲聯(lián)賽冠軍，在比賽中，他總能踢進(jìn)至關(guān)重要的一球，有人問(wèn)他，是否會(huì)去整容，他大聲地說(shuō)：“不!拿到冠軍比擁有一張漂亮的臉蛋更讓我為之心動(dòng)�！弊x到這，我佩服不已，這種挑戰(zhàn)自我，永不放棄的精神是多么令人贊嘆啊!

　　挫折其實(shí)并不可怕，只要有一顆永遠(yuǎn)向上的心!也不要在意那些嘲笑聲，與其把時(shí)間浪費(fèi)在自卑上，不如花些時(shí)間練練自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)呢!其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)有想到，正是那道傷疤，讓里貝里走向了成功之路!

讀《挫折》有感9

　　人生就像一場(chǎng)電影，有了情節(jié)的跌宕起伏才會(huì)精彩；人生就像無(wú)常的天氣，今天晴，明天陰；人生其實(shí)就是一場(chǎng)挫折的演繹。——題記

　　在家長(zhǎng)眼里，我是一個(gè)愛(ài)鬧別扭的女兒；在老師的眼里，我是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生；在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)鬧的朋友；而其實(shí)在我眼里，我只是一個(gè)勇敢自信的女孩。

　　別人眼里我只不過(guò)是溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，一直躲在父母的`羽翼下罷了，更談何挫折！

　　其實(shí)，錯(cuò)了。

　　初一下學(xué)期的時(shí)候，期中考試我考得很差，又怕回家挨訓(xùn)，于是一個(gè)人背著書(shū)包漫步在無(wú)人的街頭，天漸漸黑了，猶如我的心情越來(lái)越沉重。

　　到家了，我輕輕的放下書(shū)包，享受著這最后的平靜。果然，媽媽笑著走到我面前問(wèn)我：“女兒啊，這次考得怎樣�。课野欀�眉頭說(shuō)：“很不理想......”只見(jiàn)媽媽一臉“沉重”的走了，我知道暴風(fēng)雨即將降臨了。

　　一家人安靜的坐在桌上吃飯，平常看來(lái)再正常不過(guò)的事情，今天我卻覺(jué)得暗流涌動(dòng)。誒，開(kāi)始了�！芭畠喊�，你這次怎么考成這樣啊？”媽媽皺著眉頭看著我�！鞍顺墒悄阕屗龑W(xué)，那什么亂七八糟的東西。讓她玩物喪志了�！�

　　誒，說(shuō)來(lái)也巧，就在前不久因?yàn)槲乙恢焙芟雽W(xué)十字繡，媽媽就去幫我報(bào)名學(xué)了十字繡。這怎么能跟我考試扯上關(guān)系呢？誒......

　　“我才沒(méi)有玩物喪志，我只是想多會(huì)一樣技巧，技高人膽大啊�！蔽伊⒓捶瘩g爸爸所說(shuō)的。“你還敢頂嘴，你拿這種成績(jī)，還敢跟我頂嘴？真是的......”

　　誒，無(wú)奈，經(jīng)過(guò)多番“辯論”我還是沒(méi)能辯過(guò)爸爸，更無(wú)奈的是，第二天，媽媽就去幫我把十字繡學(xué)習(xí)班給取消了。

　　誒，無(wú)奈，無(wú)奈。難道我只能無(wú)奈嗎？不，我要證明給爸爸看，這次只不過(guò)是考試失誤并不是玩物喪志。恩，打起精神來(lái)吧，爸爸，不給學(xué)，我就在不耽誤任何學(xué)習(xí)的情況下，悄悄地學(xué)。

　　很快我把學(xué)習(xí)趕上來(lái)了，而十字繡也練到了一種“爐火純青”的境界了。期末考試，我考的很不錯(cuò)。而且我的那幅錦繡山河的十字繡也完成了。當(dāng)我把期末考試成績(jī)單和那幅十字繡交給我“二老”時(shí)，我看見(jiàn)他們，笑了，好比冬日里的陽(yáng)光，更如沙漠里的清泉。他們看見(jiàn)的不是成績(jī)而是我的努力。

　　“失敗乃成功之母”彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗�是�?yáng)光被風(fēng)雨洗凈鉛華后的真正美麗。我們?yōu)楹我獞峙麓煺�，只要昂起我們的胸膛，就可以從挫折身邊走過(guò)。面對(duì)挫折，我們需要的是：勇氣，信心，與膽識(shí)！

讀《挫折》有感10

　　同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？我相信許多人都喜歡。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币槐竞脮�(shū)能教給我們深刻的道理，一本好書(shū)能為我們指引正確的方向。今天我要給大家介紹一本書(shū)，叫作《挫折，挫折，我不怕》。

　　這本書(shū)列舉了許多例子，其中讓我印象深刻的是《兩棵棗樹(shù)》這個(gè)故事。主要講了：“我”父親種過(guò)兩棵棗樹(shù)，一棵種在房前空地，另一棵種在院中。房前的棗樹(shù)逃不過(guò)被抽打的厄運(yùn)。而院內(nèi)的那棵樹(shù)被保護(hù)得好好的。第二年時(shí)，“我”大吃一驚，房前的'棗樹(shù)竟比院內(nèi)的棗樹(shù)多結(jié)了一倍的果子。

　　我明白了：生活中優(yōu)秀的人也是如此，正因?yàn)閮?yōu)秀才招來(lái)嫉妒和誹謗，甚于莫名的打擊。真正的優(yōu)秀者就像一株棗樹(shù)，任憑外界的抽打，卻依然再來(lái)年的枝頭結(jié)滿紅紅香甜的果子。

　　也許生活中的困境反而能激發(fā)人向上攀登的斗志，使人一天天強(qiáng)大起來(lái)，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。而沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何困難逆境的人則如溫室中的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在命運(yùn)的顛沛中，才最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)�！�

讀《挫折》有感11

　　挫折永遠(yuǎn)不是你人生中那道過(guò)不去的坎。 ——題記

　　曾經(jīng)，我為了取得“華杯”第一名而拼盡全力，當(dāng)我受到別人的冷落和成績(jī)的打擊，曾對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心�？蛇@時(shí)，我的`弟弟給了我一本書(shū)，讓我找回自信。這本書(shū) 是《老人與�！�，不過(guò)我還是要感謝我的弟弟。

　　陽(yáng)光，照耀著我

　　“華杯”，是全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目，如果能得到第一名，我現(xiàn)在面臨的小升初就能解決了。于是，我報(bào)考了這個(gè)閨中競(jìng)賽。不過(guò)這個(gè)競(jìng)賽不是那么容易的，可以說(shuō)是比登天還難，可我沒(méi)氣妥，還是努力備考。我在上備考班時(shí)，發(fā)現(xiàn)題目我基本上不會(huì)，老師也注意到了。就對(duì)我說(shuō)：“如果你上課聽(tīng)不懂，可以下課找我，你有可能會(huì)得獎(jiǎng)。于是，每節(jié)下課我都去找他，他耐心地教我，我也努力地學(xué)。我打開(kāi)窗，燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上。

　　黑云覆蓋了陽(yáng)光

　　當(dāng)我的考試成績(jī)下來(lái)，看到我落選了，我大吃一驚。心想：我這么努力，可還是落選了，我還學(xué)什么呢?我的成績(jī)被同學(xué)看到后，他們就笑我：”真是的，以為自己是誰(shuí)啊，還考“華杯|”。我坐在家里書(shū)記的椅子上，看到弟弟正在努力地檢查作業(yè)。我就說(shuō)他：“你何以那么努力呢，你那么努力也不會(huì)有回報(bào)的!”他看了我，說(shuō)：“哥，你不要因?yàn)楦?jìng)賽沒(méi)得名次就沮喪，你常對(duì)我說(shuō)鞠躬盡瘁，死而后已。”我皺著眉頭說(shuō)：“有嗎?”說(shuō)完，他就遞給我一本書(shū)《老人與海》。窗外，烏云把太陽(yáng)蓋住了，看不到陽(yáng)光了。

　　陽(yáng)光，普照大地

　　我拿著那本書(shū)，想到了這本書(shū)的內(nèi)容：一個(gè)漁夫在第84天都打到魚(yú)時(shí)，人們都笑他是個(gè)失敗者。可在85天時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，并與之博斗，終于抓到了�？稍诜岛綍r(shí)，卻遭到鯊魚(yú)地?fù)寠Z，最后到岸上時(shí)，只有一具魚(yú)骨。在他已經(jīng)知道變成魚(yú)骨，依舊在和鯊魚(yú)博斗，不放棄。我想了想，覺(jué)得我不應(yīng)該就這樣自暴自棄，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成我的學(xué)業(yè)。黑云散開(kāi)了，太陽(yáng)光芒更加刺眼，普照大地。

　　在我墮落時(shí)，是我的弟弟在我身邊，鼓勵(lì)我，陪伴我。我心中的烏云，就是被他那刺眼的光芒給驅(qū)散的，我從而振作。

讀《挫折》有感12

　　《草房子》是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，格調(diào)高雅，由始至終充滿美感，使我一次又一次地品味這本書(shū)。

　　《草房子.》寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了這一連串看似平凡但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。在這本書(shū)中有許多個(gè)性鮮明的人物：桑桑，杜小康，紙?jiān)�，禿鶴，細(xì)馬……

　　杜小康給我留下了深刻的印象。他家本來(lái)是油麻地首富，可后來(lái)因?yàn)楦赣H做敗了生意，他們家由盛變衰。杜小康因此而被停學(xué)。對(duì)于杜小康這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的 孩子，不能讀書(shū)是件多么悲慘的事��！后來(lái)，他父親狠下心帶他去放鴨。可后來(lái)鴨吃了別人的魚(yú)苗，被扣了，他們家就真的.變成了空殼。他父親是那樣的悲傷，杜小康的心情也一樣，可他沒(méi)有父親那樣絕望。他向桑桑講述了自己要在學(xué)校擺攤的計(jì)劃，不顧自己的面子，擔(dān)負(fù)起家的責(zé)任，早日掙足錢回到課堂。杜小康是多么堅(jiān)強(qiáng)��！小小年紀(jì)就已經(jīng)這么成熟了，而我呢？還在跟父母討吃的、玩的，時(shí)不時(shí)闖出什么禍來(lái)……

　　說(shuō)到桑桑，他也給我留下深刻的印象。他知道杜小康沒(méi)有擺攤的本錢，便賣了自己心愛(ài)的鴿子，換來(lái)20元交給了他。他是多么熱心��！他還是個(gè)仗義的孩子。紙?jiān)陆?jīng)常被劉一水欺負(fù)，桑桑不顧劉一水比自己高大的多，硬是把他推下水去……若換成我，一定逃之夭夭了。

　　這本書(shū)教給了我許多道理，也看到了在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界中最感人的人間真情。

讀《挫折》有感13

　　讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚書(shū)，它似最好的纜車，領(lǐng)大家可以目睹中國(guó)美景的壯麗，領(lǐng)略到了自然的雄偉。我非常十分愛(ài)她。

　　我記得我父親出差回來(lái)給我寄了一本書(shū)“挫折并不可怕”，有一篇文章讓我感觸很深。 這篇文章被稱為真正的高度。 作者是一個(gè)匿名者。

　　上面說(shuō)大仲馬是個(gè)家喻戶曉的名字，他的兒子大仲馬，兒子的手稿總是碰壁，大仲馬對(duì)他說(shuō)”把它送給編輯先生，并附上一句話，我是大仲馬的兒子，也許這樣更好”但是大仲馬，兒子不同意，他說(shuō)了這樣一句話: “我不想坐在你的'肩膀上摘蘋(píng)果，這樣摘蘋(píng)果是沒(méi)有味道的�！�.當(dāng)亞歷山大?大仲馬兒子這么說(shuō)時(shí)，我很震驚。

　　年輕的時(shí)候，他拒絕了父親的名譽(yù)，并給自己一個(gè)筆名幾個(gè)姓氏，怕他們把自己的父親，后來(lái)聯(lián)系，他的“茶花女”，在這篇文章的標(biāo)題郵寄，編輯看的很不錯(cuò)，他看到了寫(xiě)作這篇文章與大仲馬的地址相同的地址，前去采訪他，問(wèn)他是不是把另一個(gè)別名出來(lái)的草案。讓編輯驚訝的是，這篇文章實(shí)際上大仲馬大仲馬的兒子寫(xiě)道。

　　讀了這篇文章我真是受益匪淺、感受頗深啊，其實(shí)就是我們從父母或其他親戚朋友的社會(huì)發(fā)展關(guān)系中獲取通往成功之路的捷徑不是很好嘛？不是企業(yè)可以有效減少到了很多努力奮斗、拼搏過(guò)程中的一些生活艱辛嘛？不是教師可以進(jìn)行減少我國(guó)很多幫助別人的嘲諷嘛？但是，文中的小仲馬就給我們樹(shù)立了建立一個(gè)具有非常正能量的榜樣，之所以有他這樣的好榜樣，我們便不會(huì)忘記他們自己能夠真實(shí)的高度，便不會(huì)忘記怎樣用自己的真實(shí)信息能力去獲取成功。這樣國(guó)家才會(huì)得到真正的認(rèn)清自己，憑借豐富自己的能力和才華去獲得提升自己公司想要的。

　　杜馬斯讓我自己重新定位，讓我讀或有了新的選擇，因?yàn)樗�豐富了我的生活，增加我的知識(shí)，讀這本書(shū)肯定會(huì)成為一種時(shí)尚。

讀《挫折》有感14

　　去年讀了很多為寫(xiě)讀后感而讀的書(shū)，今年想讀自己喜歡的，也是想精讀的書(shū)。這本書(shū)看了好多次了，不過(guò)每次看都會(huì)覺(jué)得是新知識(shí)，因?yàn)殚啔v與心境不一樣，感受都會(huì)不一樣。

　　挫折對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該時(shí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，然而我們成年人對(duì)于挫折會(huì)及時(shí)找到出口，然后擊敗挫折，重獲新生�？墒乔嗌倌陜和�的挫敗感教育特別重要，由于他們經(jīng)歷的少，加上長(zhǎng)輩們的過(guò)度呵護(hù)，他們?cè)诳勾炷芰Ψ矫媸欠浅Ｇ啡焙捅∪醯摹?/p>

　　這本書(shū)不僅僅教你抗挫能力，還會(huì)讓你從很多貼切實(shí)際的故事中去感同身受。但是最重要一點(diǎn)就是要正能量的.心境，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，換位思考以及不同角度看問(wèn)題。這是我合上書(shū)想到的碎片體會(huì)。

　　印象最深的一個(gè)故事：一個(gè)婦人，大女兒賣傘，小女兒賣太陽(yáng)帽。下雨天她擔(dān)心小女兒太陽(yáng)帽不好賣；大晴天她擔(dān)心大女兒傘不好賣。因此她沒(méi)有一天是快樂(lè)的，每天都是愁眉苦臉的。后來(lái)一位智者指點(diǎn)她：下雨天你要想到大女兒生意好，能賺錢；大晴天你要想到小女兒生意好，能賺錢，這樣你就會(huì)天天開(kāi)心了。果然婦人這樣想之后，她天天都有了好心情，整天都會(huì)洋溢著幸福的笑臉。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單故事告訴我們看問(wèn)題從正面入手，負(fù)面情緒就會(huì)消失。所以在我們生活中要無(wú)限的放大正面思維，擊敗負(fù)面情緒！時(shí)時(shí)做情緒的主人。

　　這本書(shū)通過(guò)很多角度去解析心理的，我個(gè)人覺(jué)得是一本非常不錯(cuò)的枕邊書(shū)哦！

讀《挫折》有感15

　　這篇文章講的是大仲馬為了生活有更好的保障，在巴黎當(dāng)差之余，經(jīng)常替法蘭西劇院謄寫(xiě)劇本，以增加收入的故事。許多精妙的劇本讓他深為著迷，常常自己動(dòng)手寫(xiě)劇本，想成為一個(gè)劇作家。然而他花了幾年的時(shí)間寫(xiě)出大量劇本，沒(méi)有一個(gè)被劇院接受，直到1929年的傍晚，法蘭西劇院送給他一張便條：“亞歷山大仲馬先生，你的劇作《亨利第三及其宮廷》于今晚在本院演出�！碑�(dāng)他手忙腳亂穿衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有體面的領(lǐng)結(jié)，他連忙用硬紙剪了一個(gè)領(lǐng)結(jié)，套在脖子上向劇院跑去。但到了劇院也無(wú)法靠近舞臺(tái)，連坐席間的過(guò)道都站滿了人。演出落幕后大仲馬得以出現(xiàn)在臺(tái)前，頓時(shí)，暴風(fēng)雨一樣的掌聲響徹劇場(chǎng)。緊接著大仲馬的另一個(gè)劇本《安東尼》演出后也獲得了巨大的成功。短短的兩年，大仲馬在巴黎成了最紅的青年劇作家。

　　大仲馬的`故事告訴我們，不管什么時(shí)候，都不要放棄，只有堅(jiān)持下去，才能離你的目標(biāo)更近。

　　直面挫折，需要一種勇氣，用足夠的勇氣面對(duì)它；

　　直面挫折，需要一種態(tài)度，以正確的姿態(tài)認(rèn)清它；

　　直面挫折，需要一種信心，憑堅(jiān)定的信念打敗它。

　　司馬遷在《史記》中寫(xiě)道：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》�！边@個(gè)遭受宮刑，忍辱負(fù)重的史學(xué)家，用他的經(jīng)歷及著作告訴我們：只要我們有足夠的勇氣去面對(duì)挫折，就能打敗它。

　　在人生的道路上，誰(shuí)能不遇到挫折呢？我們用直面挫折，在挫折面前做個(gè)強(qiáng)者。

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