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《水孩子》讀后感必備【15篇】
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《水孩子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《水孩子》讀后感1
我讀了一本課外書(shū)叫水孩子，它主要講的是，一個(gè)叫湯姆的小男孩，是一個(gè)掃煙囪的臟孩子。
在懲惡仙人的教育下，他敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于改正錯(cuò)誤，不再欺負(fù)水里的`小動(dòng)物。在福善仙人的幫助下，他變成了一個(gè)善良的水孩子。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人的本性都是善良的，只要得到好的教育，都會(huì)善待別人。還有，就是在做錯(cuò)事時(shí)，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，并即時(shí)改正，這樣才能會(huì)不斷進(jìn)步。
我以后一定要學(xué)會(huì)關(guān)心好身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)不怕困難，做一個(gè)有善心又勇敢的男子漢。
《水孩子》讀后感2
這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的'孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因?yàn)樗焯觳幌茨�，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見(jiàn)了仙女，在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了誰(shuí)孩子，他開(kāi)始獨(dú)自在水中生=，通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個(gè)真=的男子漢。
這本書(shū)告訴我們要愛(ài)清潔，多做善事，=敢正直，這樣長(zhǎng)大后才能成薄聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
《水孩子》讀后感3
在寒假中，我讀了一本《水孩子》的書(shū)，這本書(shū)的作者是英國(guó)著名作家、詩(shī)人查理。金斯萊。這本書(shū)講的是一個(gè)善良、頑皮又愛(ài)搗蛋的掃煙囪的'孩子——湯姆的成長(zhǎng)故事。湯姆生活在英國(guó)北方的一個(gè)大城市里，受盡了師傅的虐待。
幸運(yùn)的是，在仙人的幫助下，他成了一個(gè)水孩子，并在水中結(jié)識(shí)了許多生物和與他一樣的水孩子。后來(lái)，他又在仙人的指點(diǎn)下，幫助受難的師傅改正了以往的惡行，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)正直、熱情的青年。我讀了這本書(shū)以后，覺(jué)得應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，要保護(hù)大海，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不扔垃圾，要做好孩子，不做壞孩子。
《水孩子》讀后感4
《水孩子》這本書(shū)講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪男孩，他從小就失去了爸爸媽媽，他的師父經(jīng)常打他、罵他。在一次掃煙囪時(shí)，他被仙女變成了水孩子，從此他就在水里快活的游來(lái)游去。他身上有許多壞毛病，但他勇敢的生活下去，努力改掉自己身上的壞毛病，經(jīng)過(guò)了許多挫折和困難，最終使自己變成了一個(gè)善良、可愛(ài)的水孩子。
我比湯姆可幸運(yùn)多了，我有爸爸媽媽，沒(méi)有多少壞習(xí)慣，又能接受良好的.教育。但是湯姆有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持到底的好習(xí)慣，我卻沒(méi)有，所以我要向他學(xué)習(xí)者兩點(diǎn)，才能成為更優(yōu)秀的孩子呀!
讓我們向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)吧!
《水孩子》讀后感5
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽(tīng)世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開(kāi)書(shū)就可以看到這段話，我覺(jué)得很美很美了。
原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開(kāi)第二頁(yè)看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開(kāi)始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后，我又慢慢地開(kāi)始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊腵追捕是，進(jìn)了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛(ài)的教育改變了他自私自利的本性，讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”，懂得了要用愛(ài)去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
《水孩子》讀后感6
今天我讀了《水孩子》，這本書(shū)主要講了生活貧苦的小主人公湯姆本是一個(gè)掃煙囪的`孩子，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷盡艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后他不遠(yuǎn)萬(wàn)里去拯救師傅，完成了一生的使命后回到了仙島，開(kāi)始了幸福的生活。全書(shū)講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的故事。
我的感想我也要和湯姆成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信——寬容做人，成為一個(gè)好男孩。
《水孩子》讀后感7
《水孩子》這本書(shū)將的是，在英國(guó)的城鎮(zhèn)里著一個(gè)叫湯姆的貧困的小男孩。他每天跟著兇惡的師傅打掃煙囪為生，還要受盡師傅的虐待。有一天，一位仙女見(jiàn)他十分可憐，就救了他，把他變成了一個(gè)水孩子。湯姆在小河里變得很干凈，還交了許多朋友，長(zhǎng)了好多見(jiàn)識(shí)。最后，湯姆還經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行，把被關(guān)在監(jiān)獄的`師傅救了出來(lái)。
讀過(guò)《水孩子》這本書(shū)以后，我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勤勞，勇敢，善良的好孩子，值得我們學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀后感8
《水孩子》里的湯姆，從小沒(méi)有爸爸、媽媽，每天都是清掃煙灰，在煙囪里爬上爬下。還要被師父打、罵�？伤�是很樂(lè)觀，經(jīng)過(guò)努力變成了可以在陸地和水里生活的“水孩子”。
我要學(xué)習(xí)小湯姆不怕困難、敢于和困難做斗爭(zhēng)的精神和勇氣。
媽媽說(shuō)我無(wú)論是生活條件還是學(xué)習(xí)條件都比小湯姆好，但是去養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，特別是沒(méi)有和困難斗爭(zhēng)的.精神。
我要向小湯姆學(xué)習(xí)做個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
《水孩子》讀后感9
我讀了《水孩子》這本書(shū)后，我覺(jué)得水孩子很勇敢。他從一個(gè)誰(shuí)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢，他盡力了很多的艱難困苦，走過(guò)了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅(jiān)信自己將戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的'信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險(xiǎn)，勇敢地朝著自己的理想努力。
《水孩子》讀后感10
《水孩子》講的是湯姆的故事。以前，湯姆是個(gè)頑劣、自私、愛(ài)撒謊、不講衛(wèi)生、逃避責(zé)任的孩子。后來(lái)，他在仙女的幫助下變成了水孩子，交了很多的朋友，經(jīng)歷了各種各樣的事情。最后，仙女讓湯姆去“世外奇境”幫助他師傅格蘭姆斯。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的.河海、美麗的仙女、銀色的鱒魚(yú)、成長(zhǎng)的蜻蜓、面目猙獰的水癩、風(fēng)度翩翩的蛙魚(yú)……等各種水生動(dòng)物，那些眾多的水孩子，這一切讓湯姆開(kāi)心極了。
后來(lái)，湯姆成了一名科學(xué)家。這個(gè)故事告訴了我們，只要朝既定的目標(biāo)努力，一定是可以成功的。
《水孩子》讀后感11
水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子，他受盡了格林姆的虐待。他變成了一個(gè)水孩子，并得到仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆勇敢地離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的.男孩。
水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢，還善良，我們要向他學(xué)習(xí)。
《水孩子》讀后感12
媽媽給我買了本《水孩子》，書(shū)拿到手后，我便津津有味兒的看了起來(lái)，這本書(shū)的作者是英國(guó)查爾斯——金斯利，因?yàn)樗麑?xiě)的十分生動(dòng)感人，所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。
故事的內(nèi)容大概是這樣的：
掃煙囪的小男孩湯姆一直都要受到師傅葛林的虐待。一天，他在外出要給別人打掃煙囪的路上，遇到了一個(gè)以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女，在仙女的'暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，頑皮的湯姆變成了一個(gè)水孩子，他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活，與水中的各種生物打交道，可是，湯姆總是以虐待海底生物為樂(lè)，所以海底生物變漸漸的疏遠(yuǎn)了他，經(jīng)歷了種種奇遇后，湯姆改掉了許多不好的毛病，比如：不虐待小動(dòng)物、脾氣不暴躁了等等，成長(zhǎng)為一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。
《水孩子》讀后感13
水孩子是個(gè)很有趣的童話故事，講的是水孩子湯姆他剛開(kāi)始是個(gè)連水都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的掃煙囪的小孩，經(jīng)常給有錢人家掃煙囪。有次被一個(gè)仙人追趕到海邊，把他變成了水孩子。
可以在海底生活，湯姆在海底的.生活的非常開(kāi)心非�？鞓�(lè)，讓湯姆在海底受教育，交到好朋友，從一個(gè)非常調(diào)皮的孩子變成一個(gè)講文明有用的人。
小男孩，最后變成又干凈又快樂(lè)的青年。
《水孩子》讀后感14
暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的童話書(shū)。它講的`是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他每天都受到師傅的虐待，一天他遇到了一個(gè)假扮成愛(ài)爾蘭女人的仙女。在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，他變成了一個(gè)水孩子，在水中他經(jīng)歷了種種的奇遇，學(xué)會(huì)了和各種各樣的海底動(dòng)物打交道。他改掉了身上的許多壞毛病，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，也有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有克服缺點(diǎn)發(fā)揮長(zhǎng)處才會(huì)取得成功。
《水孩子》讀后感15
當(dāng)我讀完英國(guó) 19 世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的 ? 水孩子 ? ，我很喜歡里面的'“以其人之道還治其人之身”夫人和她的妹妹福報(bào)夫人，因?yàn)椤耙云淙酥肋�治其人之身”夫人讓“水孩子”湯姆知道了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，福報(bào)夫人讓湯姆感受到了有媽媽的感覺(jué)。湯姆本來(lái)是掃煙囪的，可是他的口袋里卻一個(gè)便士也沒(méi)有，因?yàn)槟切╁X都被他的老板格里姆先生拿走揮霍掉了�？僧�(dāng)湯姆聽(tīng)說(shuō)老板格里姆被關(guān)起來(lái)的時(shí)候，他不免起了憐憫之心，因?yàn)楦窭锬废壬袝r(shí)也會(huì)給他幾滴啤酒。我深深地體會(huì)到：每個(gè)人都有憐憫之心，知恩報(bào)恩。
孩子的好壞在于父母，讓一個(gè)好孩子變成一個(gè)壞孩子很簡(jiǎn)單，但讓一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好孩子很難，只要家長(zhǎng)用心孩子都是好孩子。
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