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大學生獲獎感言
在日常的學習、工作、生活中,我們心中難免會有一些新的想法,這時可以尋思將其寫進感言中。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編整理的大學生獲獎感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生獲獎感言1
尊敬的領(lǐng)導,各位老師:
你們好!
我是大二學生xxx,這次有幸拿到獎學金,對我來說是幫了我一個大忙了。我的家庭并不富裕,相反是比較貧窮的了,上這個大學,已經(jīng)差不多把家里的錢全部拿出來了,家里真的是一貧如洗的。所以當學校給了我此次機會,我特別的珍惜,甚至是特別的努力的去獲得這個獎項。我很感謝學校對我的幫助,感謝領(lǐng)導和老師們的信任,讓我可以擁有獎學金去減輕生活的負擔。
進入大學也有一年多了,現(xiàn)在我大二,大一的我知道自己能夠讀大學是很難的的,所以我一直都不敢放松自己,從來都是努力去學習專業(yè),學習各科。家庭的困難讓我明白靠讀書是我可以改變自己命運的機會,我身上有爸媽的期待,有整個家庭的希望,所以我不管大學讀的有多艱難,我都勇敢的往前走。我不可以辜負父母對賦予的期望,更不能辜負大學老師對學生我的信任。雖然我的生活相對其他同學過的真的是比較困難的,但是大部分的時間都放在學習上,時間過得也比較快,生活也很充實,加上有多余的時間我會去做一做兼職,給自己賺賺取生活費,幫我的家庭減輕一下經(jīng)濟負擔。我知道獎學金的設(shè)立就是幫助我們學習成績好,生活有困難的學生的,所以我是幸運的,可以得到國家和學校的'幫助,我的大學也就沒有那么艱難。
這筆獎學金將是我生活上的一大助力,我會好好利用的,我不會隨便亂用,因為我知道這有多難得到。授予我獎學金,是你們對我的支持,所以我只會更努力,我必定會把學習真正的學好,讓我的成績在學校可以名列前茅,讓自己獲得大成就,未來在畢業(yè)之后,在社會上努力工作,報答學校的相助之恩,報答領(lǐng)導和老師的支持。請你們相信我,我不會辜負這份好意,我一定會牢牢的記在心里,把這份恩情時刻放心上,期待未來可以償還給學校,也去幫助更多需要的人。我不是一個忘恩負義的人,即使我的家庭沒有多好的文化,但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報答,做人要對得起自己的良心,不能做忘恩發(fā)的人。很感激那么將獎學金授予我,讓我可以順利的把大學讀完,那么未來定報答你們。
大學生獲獎感言2
全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽比賽落下帷幕,我非常榮幸能成為團體賽三等獎中的一員。通過這次比賽,讓我收益頗豐,不僅學到了很多東西,也認識到了自己的不足。特作此總結(jié),具體如下:
比賽前一直想?yún)⒓舆@次比賽,聽很多同學說過這個比賽的重要性,以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業(yè)學習的自信,決定參加這次比賽。后來在雷老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中,發(fā)現(xiàn)自己的很多不足,自己的專業(yè)知識很欠缺,其中我也自己做了一個題目,后來跟參賽題目比較發(fā)現(xiàn)根本就沒辦法拿出來,自己專業(yè)方面實在是很差。準備的過程中自己查詢的資料也只限于網(wǎng)上那些誰都可以找的到的東西,創(chuàng)新方面幾乎沒有,缺乏創(chuàng)新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談,沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來,團隊在整個過程中表現(xiàn)出來的團結(jié)也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合,分工作業(yè)在整合,使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關(guān)注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視,對我們嚴格要求,做了很多工作,有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正,可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。
比賽時自己的表現(xiàn)感覺很不好,一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措,結(jié)果搞的好像很狼狽,F(xiàn)在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差,這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應(yīng)該學習好,專業(yè)學好,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)專業(yè)好并不是所有都好,專業(yè)能力強并不代表實力強,學習并不僅僅是專業(yè)的學習,全面發(fā)展才是最重要的,而且博學跟學習好并沒有沖突,學習要好就是所有方面都要學好做好。
這次比賽表面上來看是我們團隊獲得了金獎,而實際上來說獲得金獎的.是我們這個學校,因為這個第一名是由我們師生共同努力的結(jié)果,與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現(xiàn)了老師、領(lǐng)導對學生教育的良苦用心。
總的來說,這次獲獎對我來說收獲大于付出,對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力,去學習、去提高自己能力,我相信自己的明天會更好!
大學生獲獎感言3
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是長江大學馬克思主義學院級思想政治教育專業(yè)11001班的沈永剛,此次榮獲湖北省-國家勵志獎學金,這是我第二次獲得此項獎學金,激動之情,溢于言表,唯有用拙筆陋文,以謝國家、政府和恩師。
我國政府首都設(shè)立國家勵志獎學金旨在資助品學兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學子這對于農(nóng)村廣大寒門子弟而言無異于雪中送炭而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無種,白屋出公卿”。竊以為,出身寒門的子弟,如果能接受良好的教育,將來必大有可為。
一、家大口闊糧少,父母委實不易。
我家位于全國紅色革命老區(qū)同時也是著名的國家級貧困縣――麻城,坐落于麻城市夫子河鎮(zhèn)蘆柴坳村新屋垸,是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時,食不果腹,衣不蔽體。父親是一個老實本分的農(nóng)民,后來來到城市務(wù)工,成為億萬農(nóng)民工大潮中普通的一員。父親念書時,智力超群,成績優(yōu)異,有望成為“精英”。然而由于無法提供學費和生活費,他選擇了輟學,16歲便獨自一人養(yǎng)家糊口。父親十分尊重爺爺,春,爺爺因肺癌踏鶴西歸,留下他的大兒子――國家二級殘疾人――我的大伯。大伯早就過天命之年,父親幾十年如一日,對其不離不棄,想到在這個道德淪喪、人心不古的社會,這般的兄弟情深,委實難能可貴。母親是一個大家閨秀,家境較為殷實,外公曾為村支書,母親沖破傳統(tǒng)的婚姻觀念的桎梏,執(zhí)意要委身下嫁給父親,母女倆為此矛盾不前。由于年輕時勤奮學習,用眼不科學,視力受到嚴重損害,下嫁到父親家后,獨自一人守著一畝三分地,務(wù)農(nóng)數(shù)十年。幾十年來,父母伉儷情深,相濡以沫。
二、恩師諄諄教導,兄弟姊妹情深。
20,我以優(yōu)異的'成績進入到麻城市第一高級中學學習,相對于其他同學而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而,愛因斯坦在就警告過知識分子,成功等于少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”。老實說,高考之后,我仍不理解何謂“科學的方法”,F(xiàn)在我明白了,我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學時代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫下“志在清華”時,事實上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進入到長江大學后,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進斯門”這句標語。這讓我聯(lián)想到燕京大學的校訓――“因自由,得真理,以服務(wù)”(freedomthroughtruthforservice)。我想到,進入這所大學,將來必定大有可為。大一的時候,在經(jīng)過一年級教學工作部的魔鬼訓練,國家英語四級對于絕大部分新生而言,不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩(wěn)老師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔任我們的輔導員,但我對他一直念念不忘,各種情節(jié),冷暖自知。后來,我結(jié)識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花,實為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。
“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結(jié)莫過于此。作為新時代的新青年,應(yīng)當具備“鐵肩擔重任,妙手著文章”的覺悟。進入大學以來,我認真學習理論,除了馬列著作外,還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現(xiàn)代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務(wù)印書館所言,“只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富豐富自己的頭腦,才能夠建設(shè)成現(xiàn)代化的社會主義社會”。而現(xiàn)代化的首要條件是人的現(xiàn)代化,不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而,只顧既要埋頭拉車,更要抬頭看路。只待在書齋里,不去參加社會實踐,知性不結(jié)合,學到的知識只是死的東西。所以,我特別注重實踐,先后去中山市做了暑期實踐,湖北省“挑戰(zhàn)杯”以及國家創(chuàng)新性實驗計劃。此外,“獨立之人格,自由之思想”一直是我的人生信念,我也是這么做得,凡事要保持獨立思考的習慣,不被謠言蒙蔽雙眼,在追求真理的路上,注定不會暢通無阻,過了這些坎坷,前方風景秀麗無限。
此次5000元的國家勵志獎學金,是一筆不小的數(shù)目,但對于我家來說,無異于杯水車薪,如何合理利用這筆資金需要多動腦子,但絕不會鋪張浪費。
寥寥數(shù)語,誠表謝意。
大學生獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
我是來自xx大學城市學院的周xx,非常榮幸能獲得“春泥計劃”志愿服務(wù)優(yōu)秀個人榮譽稱號。
為深入學習貫徹黨十八大精神,深入推進大學生社會實踐活動,拓展實踐途徑,創(chuàng)新實踐形式,增強實踐育人效果,發(fā)揚大學生精神,響應(yīng)國家對“大學生下鄉(xiāng)服務(wù)”的號召。
20xx年7月,我作為xx大學城市學院創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計分院暑期社會實踐“萌動春苗你我共行”愛心支教團隊總隊長與15名愛心支教隊員一同來到麗水市龍泉市龍南鄉(xiāng)平安希望小學!懊葎哟好缒阄夜残小睈坌闹Ы虉F隊,從三月份開始就著手準備此次支教與當?shù)貙W校聯(lián)系。5月開始,在學校里就陸陸續(xù)續(xù)開始安排支教的各項事宜。七月初,到達龍南鄉(xiāng)平安希望小學開始我們的支教旅程。
這也是我第2次來到里支教,那里一切都是那么的熟悉,孩子們眼神依舊是那么渴望,鄉(xiāng)民們也依舊是那么的熱情。他們的淳樸,樸實,他們對知識的渴望也讓我更加想自己在學校所學到的專業(yè)的知識和一些我們擅長的特色課程分享給鄉(xiāng)里的孩子們。
相比第一次支教我對這里更加的熟悉,經(jīng)驗更加豐富,對教學方法也有了提高。我也相信愛心支教不僅僅是和他們分享這不一樣的課程,還要和他們一起分享不一樣的快樂。
在山區(qū)的支教生活我獲得不一樣的快樂,可以說是寓教于樂。與孩子們一起認識知識的重要性,更加明白了知識就是力量,學習知識是一種快樂,運用知識是一種幸福,駕馭知識是一種成就。
支教的日子轉(zhuǎn)眼間就到了和他們說再見的時候。孩子們送給我們的是一首“感恩的心”,我們送給他們的是一首“再見”,一首“愛因為在心中”。在歌聲中,我留下了眼淚,我想,這個淚水包含了我太多的情緒。有我們六小時車程來到支教地點的不容易,有孩子們帶給我們的喜悅和感動,有對當?shù)卣?感謝,更多的是對那群孩子的不舍。這是我也可能是最后一次支教,他讓我深埋心底的夢想又得以實現(xiàn),至少在我看來,這次支教,圓滿了我前19年的學生生涯,也在我人生的書頁上留下了濃墨重彩的一筆。
中國夢是強國夢,民族夢。經(jīng)過這次支教實踐,我忽然覺得,中國夢很宏偉,能使國富民強,繁榮昌盛;中國夢具體,現(xiàn)實到孩子們可愛的笑容;中國夢很久遠,它需要幾代人的共同努力;中國夢具體,她體現(xiàn)到我們每一份真誠的愛。這次愛心支教活動,我不僅交給別人知識,我也從他們身上學到了很多我以前學不到的東西。他們那里山清水秀,空氣清凈,但是孩子們清澈的笑容仿佛把我內(nèi)心的污濁都一并凈化除去。謝謝孩子們帶給我的成長和喜悅。這也是我兩次赴龍南鄉(xiāng)平安希望小學的感受。
大學生獲獎感言5
非常感謝論壇給我課堂外良好的學習場所,感謝xx老師的教導和鼓勵,謝謝大家!
第一屆全國大學生地質(zhì)技能競賽在成都理工大學隆重舉行。有來自中國地質(zhì)大學(北京)、中國地質(zhì)大學(武漢)、北京大學、吉林大學、中山大學、中國礦業(yè)大學、中國石油大學(北京、華東)、山東科技大學、長安大學等24所著名高校和江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院等2所高職院校在內(nèi)的61支參賽隊共計183名選手參加比賽。在為期兩天的競賽中,我們與本科生同臺競技,我隊(黃宇兵、羅智勇、張育芳)在地質(zhì)標本鑒定項目中榮獲二等獎(總成績名列第三,二等獎中名列第一)。
當?shù)弥@獎時我內(nèi)心充滿了喜悅和自豪,但是現(xiàn)在,我更多的感覺是一份責任和壓力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三個月中,老師花了非常多的血教育我們,他們抽著自己緊少的時間來給我們備課,然后每天給我們無私的培訓,有時請優(yōu)秀學長給我們講解mapgis軟件操作及做經(jīng)驗交流。在培訓期間老師給我們提供了最好的后勤服務(wù),還給我們學習之處總結(jié)出了很多非常寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗,此外,不光把我們引進了地質(zhì)之門,還經(jīng)常請我們吃飯,和我們聊天,我們學到了很多課堂之外的東西。想對他們說聲:老師,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我競賽后的一些心得體會。經(jīng)過培訓,我對地質(zhì)有了更深的了解,從自己漫無目的的探索和琢磨,變?yōu)橄到y(tǒng)的'學習和研究,而我也在一點點的努力中前進。我系統(tǒng)的學習了mapgis軟件應(yīng)用、野外填圖及地質(zhì)圖的連繪、巖礦鑒定、古生物化石鑒定、探槽編錄和鉆孔巖心編錄等知識,學習了地質(zhì)的相關(guān)理論等等很多東西。
快要到比賽的時間了,我們放棄了休息的時間,團隊3人全力準備比賽,參加了3個月的“魔鬼式”集中訓練。我們付出了很多的努力,一切就等比賽來證明我們的實力。競賽兩天,更像一場夢。我們在夢境中追逐,挑戰(zhàn)自我,在連續(xù)作戰(zhàn)、極度疲憊的情況下,堅持不懈地完成了比賽。一份耕耘,一份收獲。最終,我們隊獲得了二等獎。
大學生獲獎感言6
經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自社會的溫暖,感受到了愛建特種基金會對于我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經(jīng)歷,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中,我以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)評到了特等和一等獎學金。進大學以來,我便擔任班級里的學習委員,后因老師們的信任擔任商務(wù)英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任,也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè),所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職,這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用,更是想以這份壓力變成自己的動力,以能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定,我將會更加努力,不辜負你們的期望!边@雖然只是一句微不足道的話,可是對于獲獎?wù)叨裕筒⒉荒敲吹暮喓唵螁巍.斘覀兊男燎诟冻龅玫搅藙e人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的`手中。
眾所周知,“鍥而不舍,金石可鏤!彪r鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學會去養(yǎng)成它!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮,讓我們在社會主義建設(shè)的道路上繼續(xù)前進!
大學生獲獎感言7
首先,我要感謝中國銀行在廈門大學嘉庚學院設(shè)立這一獎項,并感謝老師們對我的肯定。
轉(zhuǎn)眼間大學的一半就快過去了,不得不感慨前人說的這句話:大學是精彩的,也是短暫的!在這不到兩年的大學生活里,我努力拼搏過,積極進取過,同時,我也曾經(jīng)沉迷過游戲而淪為宅男,學習成績當然有所下滑,F(xiàn)在我已經(jīng)清醒過來,重新回到了用知識武裝頭腦的`大學生活,但我看到身邊仍有那么多宅男宅女,忙于“做任務(wù)”、“升級”、看韓劇,無心學習,這些同學能否稍微停下來,和我一樣,“開眼看世界”呢?
再有一年多的時間07級的同學就要踏上社會了,這預(yù)示著,我們,一向倚靠在父母堅實的翅膀下的孩子們,將要以一個成人的身份,憑借一己之力,在這片殘酷的競技場為了自己的將來的生存,為了自己將來的幸福,為了自己的命運,而奮斗和打拼!
當我興奮的完成了“任務(wù)”,看完了一集韓劇,因電腦沒電了而不情愿的離開電腦躺上床時,捫心自問,我憑著什么“技能”在一年多之后去社會上打拼?當我坐在教室的后面趴在課桌上睜不開眼,還不知道老師講什么就聽到老師喊下課時,捫心自問,我憑著什么“魔法”在離開學校后養(yǎng)活自己?當我聽到電話里父母的噓寒問暖的關(guān)愛時,捫心自問,我憑什么表現(xiàn)做到從小就在心中承諾的孝順父母?
于是我清醒了,我想起了一個學習好的同學說的一句話:學習好的秘訣就是八個字,“關(guān)上電腦,去自習室”。多么簡單的秘訣啊,但你辦到了嗎?
于是我開眼看世界,作為三本學生,我在已經(jīng)失去了和“211”、“985”院校學生競爭的優(yōu)勢,我只有要比他們學得更多,才能彌補劣勢。雖然我在班里已經(jīng)很優(yōu)秀,但當我拿自己和他們比時,我卻無地自容了,所以我不再驕傲,不再滿足于眼前的暫時的榮譽,自強不息止于至善才是我的追求。
最后,我希望和我曾經(jīng)一樣沉迷游戲或網(wǎng)絡(luò)的宅男宅女們,能夠稍微停下來,捫心自問一下,把焦點從屏幕上移開,開眼看看我們的真實世界,雖然在這個世界不如在屏幕上的世界里活得舒服,但我希望你會有所領(lǐng)悟。
大學生獲獎感言8
意外接到獲獎通知,心里很是吃驚,活動結(jié)束至今,每每看到電腦上活動時拍的照片,都能想起自己當志愿者時的種種美好回憶,想起自己在大學時曾經(jīng)做過這樣有意義的事,感到無比的自豪與驕傲。
現(xiàn)在,我想用三個詞來表達我此刻的心情:
第一個詞:感謝!感謝這次的活動主辦方中國科協(xié)科普部與華碩電腦為我們提供這次展現(xiàn)自我的機會,為我們提供這樣一個平臺,提供支持與幫助,由衷的說聲:謝謝!
第二個詞:自豪!加入這個志愿者活動,讓我即將結(jié)束的大學生活增光添彩,我們能盡自己的一點微薄之力給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親帶來一些電腦知識與一種致富可能,我們在用我們的所學推動家鄉(xiāng)信息化的進程,我想我們每一個志愿者看到家鄉(xiāng)的村民們對科普知識孜孜不倦的學習與追求時,心里是否有說不出的`感慨呢?
第三個詞:行動!記得這次志愿者培訓書上曾寫著:開始做。我現(xiàn)在還是想說:認真做,只要我們堅定了目標就要用盡全力的去做好,只要我們每個志愿者都能按照標準嚴格要求自己,努力做好每一場講座,做到講有所用,學有所用。讓更多的志愿者加入我們,何愁家鄉(xiāng)的科技知識跟不上現(xiàn)在日新月異的變化?何愁國不富?民不強?? 無論何時,我永遠都希望,越來越多的大學生志愿者加入我們中來,讓我們的隊伍不斷的壯大,把我們的奉獻當成收獲與快樂,做到我們奉獻,我們快樂!!!我想如果明年還有機會與時間的話,還想去做一次志愿者活動,結(jié)合今年活動中遇到的問題與經(jīng)驗,把明年的活動舉辦的有聲有色,盡量不讓遺憾與不足重現(xiàn),如果有可能的話做一個終生的志愿者,讓我們所有的志愿者一起行動起來,在奉獻當中尋找屬于我們的快樂,在快樂中體現(xiàn)我們的價值,更希望我們家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親在科技的帶動下,生活的越來越好。希望生命不止,志愿不息!!!謝謝!!
大學生獲獎感言9
謝謝主席,感謝團委給我這個獎。這個獎在我的手中分量很重,他對我的意義很大,甚至超過了我兩年前在沈陽市舞臺上奪得冠軍的意義,在此非常感謝校團委給我這個榮耀。
我是一個大四的學生,還有兩個月我就要離開航院了,這是一片我深深熱愛的土地,因為在這里我揮灑了四年的青春身影,而辯論就是這著青春身影中最亮麗的一筆。四年的辯論生涯中,我歡笑過,痛哭過,激動過,頹廢過,但正式在這失敗與成功的交替中我學會了很多很多,讓我收獲成長。
沈航辯論隊聯(lián)系三年都獲得沈陽市的團體季軍,在我們沈航人的心底最深處一直有這樣一個心結(jié),那就是沈陽市的.冠軍,而我們這屆留下的遺憾也正是明年的動力。所以我希望我的學弟學妹們能夠努力的訓練,完善自己的辯論水平,在明年打敗曾打敗我們的隊伍,實現(xiàn)我們未實現(xiàn)的夢想。
最后,我想說,這個絢麗的舞臺不是夢,而是夢開始的地方,成功永遠在明天,讓我們一路風雨同行。沈航,加油!!
大學生獲獎感言10
勤奮的學習,嚴謹?shù)膽B(tài)度,求實的原則,創(chuàng)新的品質(zhì),對!就是這八個大字“勤奮嚴謹 求實 創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學城市學院的校訓!
我們學校是經(jīng)國家教育部批準成立于XX年3月,是東北首家按新機制、新模式設(shè)立的獨立學院。學院以校訓一直激勵著在校師生,培養(yǎng)優(yōu)良美德,讓我們馳騁在青春的大地上,把微笑掛嘴邊,準備好邁步,打敗所有危險,散發(fā)我青春魅力到無限!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說,學院一直秉承著這樣的作風,無論是在教學還是在活動中,校領(lǐng)導以身作則,為學生做榜樣,使得我們每位學生深切體會著“勤奮”二字的真正含義。有這樣一幅圖畫:在一片蔥郁的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個個都長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬一樣,整天懶惰,那么就永遠也不能成為一個駿馬良駒。但是,學院中的每個人,我們做到了。
有多少次,天還沒有亮,就看到同學們一個個背著書包疾步走向教學樓。有多少次,自習室座無虛席,一位位莘莘學子埋頭苦讀,為了自己的夢想。有多少次,看著教室的燈光長明,漫漫長夜里有同學們疲憊的身影。是,這就是我們城院的學生,辯論賽中,我們一次次的查找資料;編程大賽中,我們一次次的編譯程序;歌手大賽中,我們一次次的練習發(fā)聲;運動會上,我們一次次的超越自我。
我們相信“水滿則溢,月滿則虧,自滿則敗,子矜則愚”,鼓勵自己,不想最后流的是淚水,就必須付出更多汗水。是認真負責的領(lǐng)導們一次次的教導,是辛勤工作的.老師們一次次的感動,才讓我們有了現(xiàn)在,一次次的進步。是校訓中的勤奮,促使我們奮發(fā)圖強。嚴謹“人之持身之事,常成于慎,而敗于縱”方孝孺的話,點明了我們學院的治學態(tài)度,就是要嚴謹處理每件事情,要有嚴謹?shù)男袨,嚴謹(shù)恼Z言。
大學生獲獎感言11
懷著對大學的憧憬,我跨進了嘉庚的院門,開始了我全新的大學旅程。
不知不覺地,我的旅程已結(jié)束一部分,但是幸運的是,在這期間,我收獲了許多東西,結(jié)交了許多的朋友,這次,還拿到了“學院獎學金”,對此,我真的'很開心,因為這無疑是我的大學生涯中的第一個獎學金,我想,這也必成為我大學期間美好回憶中的一個亮點。
獲獎的榮譽是對我的努力和能力的肯定,同時這也是我繼續(xù)努力、前進的動力,我相信,我定會一如既往地向我的人生目標奮進。
每一個人都會擁有屬于自己的一套學習方法,也許我的方法并不會適合每一個人,但是你們?nèi)绻敢獾脑挘部梢栽囋嚳,希望它也能適合你們。
古人云:“學以致用方能成功!崩碚撔缘闹R點固然重要,但是我卻覺得做題的重要性絕不可小視,理論是基礎(chǔ),實踐才是關(guān)鍵。一些抽象難懂的知識點只有通過實踐,把它具體落實在某一部分上,它才有可能變得易懂一點。因為并不是每個人都能擁有‘愛因斯坦’的頭腦。我想,之所以哲學顯得那么地高深莫測,讓人摸不著頭腦,也許就是因為理論性太強了吧。
拿破侖說過:“勝利屬于永遠堅持不懈者!倍虝r間的努力,它的效果并不會太明顯,那是因為勝利就像是一個懸掛在樹梢的果實,我們只能一步步攀爬,堅持不懈,才有可能嘗到勝利果實的甜美滋味,否則,我們永遠都只能是失敗者。
事實證明,在漫長的人生旅途中,失敗占了很大比例,但是我認為我們卻不能因此一蹶不振,成功或勝利只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器,人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。請記住:永遠不要輕言放棄!也不要輕言說自己做不到,要經(jīng)常性地告訴自己,自己能行。
還有,最重要的是,要有和諧的人際關(guān)系,至少要與室友和睦相處,因為一個輕松的環(huán)境有利于維持內(nèi)心的平靜,這樣你才不會經(jīng)常性地煩躁、郁悶,自然而然地,你也就可以全身心地投入到學習當中。
大學生活漫長卻又短暫,希望我們大家都可以過得豐富多彩,至少要有值得我們以后回憶的事情,至少要過得不讓自己后悔。
大學生獲獎感言12
光陰如水,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭。有喜悅,有悲傷,有挑戰(zhàn),有低潮,三年的時間說短不短說長不長,我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。
很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果,最重要的是老師同學們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!
曾記得軍訓時的錚錚鐵骨,大一時的奮發(fā)向上,再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展,直至如今大三的成熟穩(wěn)健,我們都經(jīng)歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛煉自己,讓自己能學到更多的知識。
我去年的學習成績也很好,能在專業(yè)名列前茅,可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金,從那時起我就發(fā)奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,不單單只是學習成績。大學是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實自己,各項活動踴躍報名參加,并取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。
功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時,綜合素質(zhì)也顯著提高,終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金,是一筆5000元的“收益”,倒不如說這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點,繼續(xù)向著更加遙遠的'更加明朗輝煌的明天而奮斗!
當然,能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。在我學習遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協(xié)助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!
人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮斗的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力,不辜負大家的厚望。
作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生,我更要珍惜后面的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業(yè)知識,扎實掌握好專業(yè)知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是,無論在精神還是物質(zhì),無論是學習還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學習的道路毫不退縮!
本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,才是我本次獲獎最大的感觸!
xx級工程管理2班
年 月 日
大學生獲獎感言13
現(xiàn)在明白一分耕耘一分收獲的道理,只有付出才會有回報;我成經(jīng)付出過,現(xiàn)在有了很大的收獲。
當我知道今年電子競賽獲獎名單有我的時候,我感到很榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時,我沒想過會有今天,很榮幸獲得兩次電子競賽一等獎而感到高興。
當初我和許多同學一樣,是追尋著自己的夢想來到了廣西民族師范學院,但是我又比其他同學多參加了一個活動“廣西大學生電子競賽”;大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定,我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,那就是它的大度包容。溫暖的懷抱。我也相信這是我在大學里最大的禮物。
回味這個學年以來的種種努力,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定,以及對老師的教導表示衷心的感謝;因為在這個暑假里有老師們的衷心教導,使我學到很多東西,學到電子方面在課堂上學不到的知識;經(jīng)過老師們的細心教導,是我在今年的電子競賽中有了很好的收獲的基礎(chǔ),從參加電子競賽中我學到很多方面的知識,學到怎樣做人,怎樣做事等。
但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。拿到電子競賽一等獎無疑對是參賽隊作品的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的隊員相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺校只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
在桂林作品測試期間,電子競賽現(xiàn)場我感到競爭很大,覺得自己很渺;在作品測試中自己很擔心怕作品在搬運過程中出現(xiàn)差錯,測試前我們隊員細心檢查,討論測試方法;到專家來測試的時候我們的作品能很好的發(fā)揮出來,使我們的成績有了進一步的突破,不僅達到我們的理想要求,而且超出了比賽的要求;在測試過程中我體會到團體的力量所在,只要一個團結(jié)的團體才會有好的做品出來。我在此感謝我的隊友對我的信任,還要感謝老師給我這次表現(xiàn)的機會。
我們還在桂林電子科技大學參加一次電子設(shè)計封閉式的電子競賽,從電路的設(shè)計到軟件的設(shè)計我們隊員分工合作;保持頭腦清醒以平常心的態(tài)度去對待一切問題,認真思考,相互了解;同舟共濟。因為設(shè)計的開始不可能就一定達到我們的設(shè)計要求,我們需要測試,調(diào)整、修改最終才能確定下自己的電路方案及軟件設(shè)計思路。在討論問題中我自己發(fā)現(xiàn)自己的知識很缺乏,需要努力才能為下一屆電子競賽做好準備,經(jīng)過這次的洗禮我會長大的我也會努力的;自己要求自己要提高,團隊要團結(jié),才能凱旋歸來。不負老師的期望,為我們隊的電路設(shè)計做出一點貢獻。
百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。先掃一屋在掃天下;學習要多問,態(tài)度要認真;勤快誠懇是學到知識的前提,我在這個電子競賽中我學到了先要學會做人,在學會做事;這是我一進大學就有老師和我提起過,但是我但是沒有體會,現(xiàn)在的我已經(jīng)有所體會了,我認為這句話是正確的。
在感謝之余,就要如何回報關(guān)心和愛護我的社會、老師、同學們了,那就是只有更勤奮的努力,做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。
經(jīng)過努力我們隊得到兩個一等獎我剛到無比幸福,并在這里發(fā)表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為給予我參賽的機會,感謝老師在假期對我的教導;對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲電子競賽一等獎對我而言,并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵,而是一種神圣的自豪;它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。我要謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定,我將會更加努力,不辜負關(guān)心我的人期望,這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。爭取下一屆電子競賽能取得好的成績,獲得電子競賽一等獎的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的`手中。
不過我并不是完美的,在這里我并不想吹自己有多么多么聰明,在學習方面有都多么多么用功,上課是多么多么認真,大家都是人,一樣的.課堂里是認不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的.人都有缺點,我也有點懶.因為我們都是平凡的人,只是平凡的人想法不同結(jié)果也會有所不同,這是必然的.我并不排斥缺點,就像惰性,反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺,但我并不是在宣揚惰性,只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂,也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài).人不可能是完美的,只要能把自身的缺點轉(zhuǎn)化為對自己有益的就好。
另一方面,我覺得做每件事只要做好八成就夠了,我還沒這么偉大,能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代,太過分認真于某件事,只會讓你失掉更多,可能我的想法太過偏激,不能使別人理解,但這確實是我一路走過來的經(jīng)驗.但當你一旦確定某一件事的時候,你就要為之奮斗,為之拼搏了.你可能會說我前后矛盾,但是你大的方向一定要把持好,就像你船的行駛方向,目的地要確定好,然后再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業(yè)類的,學的也只是一方面的,人不能只限于一個領(lǐng)域,這年代講究的是各方面的.想要在人群中拔尖,不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股干勁,也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過,博過就贏了,如果你試都沒試過,就像考試空著不做題目,你連讓老師看花眼的機會也不給,自己就更沒機會了。自身的態(tài)度也真的很重要,畢竟是讀大學的人了,對事物的好壞應(yīng)該也有分辨能力了,什么事該做,什么事不該做.在這里,學習還是最主要的。一般的你只要規(guī)規(guī)矩矩做人,認認真真做事就OK了。可能我比較中庸,但這是基礎(chǔ),也是日后進一步發(fā)展的基石.還有,如果你有什么想法一定要找一個恰當?shù)臅r機說出來,"會哭的孩子有奶喝"就是這個道理.可能我講的比較片面,但我暫時能想到的也都講了,看看也就罷了。
漫漫人生道路,我只走了一小部分,回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡,發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊,并不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一,好象在看別人的故事一樣,不知道那時是怎么過來的.我走完了大一,我繼續(xù)走著,不知這路又伸向何方?不過魯迅先生說"路是人走出來的",我相信這句話是對的。
無論從事什么,要想成功就要完全投入,學習一樣需要完全投入,只有完全投入你真正喜歡的學習中,才有成功的一天。
凡事都要做主動的人,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐,不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單:就是認真聽每節(jié)課,做好每次作業(yè),完成每天自己給自己制定的任務(wù),決不讓自己浪費每一分每一秒在無意思的事情上。
學習要具備的是:正確的思考方法+目標+行動。首先:必須把事實和純粹的資料(信息)分開。第二,必須把事實分成兩種:重要的和不重要的,或是,有關(guān)系的和沒有關(guān)系的。我在完成主要目標的過程中,堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關(guān)系的。
自制是一種最難得的美德。喜愛,熱忱是促使你采取行動的重要原動力,而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動,而不會破壞我的行動。
隨時都要相信自己能成功,相信自己是能移動山的人,會將萬事做的最好。拿破侖曾經(jīng)說過:“我成功,是因為我志在成功!庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑,信心多一分,成功多十分。應(yīng)該學會自信。
人生的美麗在于人情的美好,人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個性,在于人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人,和他人分享自己獲得成績的喜悅,多多鼓勵,夸獎他人的優(yōu)點,讓他人和自己共同進步,一起向各自的目標前進。這我喜歡的。
心理態(tài)度決定自己的能力。自己能做多少,要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時都要正確的對待失敗,永保進取心。合理的安排時間和金錢,要牢記“惜時如金,善于利用閑暇時間,不要浪費時間,不要讓他人誘惑你去浪費時間,找出隱藏的時間!边@些都是我惰性出現(xiàn)時,腦袋里常常出現(xiàn)的警告。
在學習之余要保持健康的身體,正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的領(lǐng)導。我的觀念主宰著我的命運,我的觀念領(lǐng)導著我的靈魂。
此次的成績不代表我以后的成就,現(xiàn)在只有一點點收獲、;路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索;此次電子競賽并不是單純考驗個人的水平,而是整個團隊的水平;在此我不敢說自己是萬能的,但是我敢說自己不是萬萬不能的;在本次電子競賽中讓自己明白有付出就會有收獲,讓我體會到一個團體的力量所在。
大學生獲獎感言14
我們是來自xxx職業(yè)技術(shù)學院的學生高茂光、王斌和葉俊輝,在XX年全國大學生電子設(shè)計競賽榮獲高職高專組“索尼杯”。關(guān)于本次大賽的一些體會和感想,在這里愿與大家一起交流。
一、電子設(shè)計競賽取得成功離不開賽前的知識積累和強化培訓
“巧婦難為無米之炊”,參加電子設(shè)計競賽需要扎實的基礎(chǔ)知識、較強實踐經(jīng)驗以及合作能力。我們分別來自計算機應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)和數(shù)控應(yīng)用技術(shù)專業(yè),在學好專業(yè)知識的同時,充分利用課余時間積極參加學院學生無線電協(xié)會活動。無線電協(xié)會是學院的學生社團,多年來在學院各級領(lǐng)導的大力支持以及協(xié)會指導老師的辛勤培育下,從這里走出來一大批優(yōu)秀人才,同時也為協(xié)會積累了大量的學習經(jīng)驗和學習資料。
兩年來,我們學習了收音機的原理與維修、電視機的原理與維修、單片機技術(shù)開發(fā)、eda技術(shù)開發(fā)、arm嵌入式技術(shù)開發(fā),并積極參與協(xié)會內(nèi)部組織的“電子產(chǎn)品小制作”和校內(nèi)外的各種“電子設(shè)計大賽”。學習中注重自學能力、實踐動手能力和創(chuàng)新設(shè)計能力的提高。通過學習家用電器的維修鞏固了電子電路基礎(chǔ)知識和電子設(shè)備的調(diào)試檢測能力;平時進行的各種電子小制作,使我們設(shè)計電路和調(diào)試電路的能力得到增強,因為一個完整的電子小產(chǎn)品同樣包括電路原理圖的設(shè)計、pcb圖的繪制、電子元件的布局、焊接,整機調(diào)試等;通過參與各類電子設(shè)計大賽,提高了單片機、cpld、arm等技術(shù)的綜合應(yīng)用能力,參賽作品要求注重對新技術(shù)、新元件的應(yīng)用,我們以前設(shè)計的“智能家電及報警控制系統(tǒng)”、“多功能點陣顯示屏”、“智能電源管理員”等作品創(chuàng)意新穎、技術(shù)含量較高、有一定的實用性,通過這些比賽活動的參加,我們積累了很多的比賽實戰(zhàn)經(jīng)驗。
在今年全國電子設(shè)計競賽前,在學院各級領(lǐng)導的支持下,我們在老師的指導下進行了賽前的強化培訓,對一些功能模塊進行了軟、硬件設(shè)計調(diào)試,在比賽中派上了用場,為我們在競賽中贏得了寶貴的時間。
二、參賽團隊既要合理分工又要團結(jié)協(xié)作
這次我們的選題是信號發(fā)生器(h題),由于涉及到arm、fpga等多方面的知識,我們依靠的是團隊的力量,三個人各司其職,各有分工。
在比賽過程中,我們不斷討論、溝通,充分發(fā)揮了團隊的作用,曾經(jīng)出現(xiàn)過分歧,并爭論過,但未耽誤比賽的進程。這是由于在平時的學習中,一直提倡團隊協(xié)作的精神。四天三夜的比賽,不僅在技術(shù)上是對我們的一個考驗,在體力和意志上同樣也是一個考驗。只有通過集體的力量,分工協(xié)作,相互支持,才能攻克一個個技術(shù)難關(guān),最終取得成功。
三、平時要養(yǎng)成良好的學習習慣和嚴謹?shù)难芯孔黠L
在短短的`四天三夜里完成整個系統(tǒng)的開發(fā),給參賽隊員的綜合知識的應(yīng)用能力提出了很高的要求,除了要求有扎實的知識外,還應(yīng)有嚴謹?shù)难芯孔黠L和良好的工作習慣。
一個完整的系統(tǒng)開發(fā),包括方案論證、電路的設(shè)計、電路板的制作到器件選取、單元電路調(diào)試、程序編寫和最后系統(tǒng)測試等諸多內(nèi)容,參賽隊員應(yīng)有很強的系統(tǒng)概念,對整個方案的選取有宏觀的把握,同時還要對每一個具體單元電路具有成熟的設(shè)計調(diào)試經(jīng)驗,在工序安排上知道先干什么,后干什么,科學統(tǒng)籌安排項目開發(fā)進程。在如此緊張的比賽氛圍中,如果沒有良好的學習習慣和一絲不茍的工作精神,往往會因為一個很小的細節(jié)問題而導致系統(tǒng)開發(fā)停滯不前甚至失敗。
大學生獲獎感言15
親愛的領(lǐng)導:老師,親愛的學生:
大家下午好!
今天是充滿激情和希望的一天。作為國家勵志獎學金獲得者的代表,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的學生,向長期以來支持我們的所有領(lǐng)導人表示誠摯的感謝和敬意。
我是xx,來自xx x班,曾經(jīng)擔任過英語系總支部副書記。在校期間,我被授予“國家勵志獎學金”榮譽稱號:“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”和”xx省“郝散學生”。適用于
這次我獲得了國家獎學金,這讓我感到非常幸運,甚至更加感動。幸運的是,我很幸運,在許多優(yōu)秀的人中脫穎而出。過去三年我的努力得到了認可,這讓我很感動;ǘ涓屑び曷叮驗橛曷蹲虧櫫怂纳L;蒼鷹感激藍天,因為藍天讓它展翅飛翔。今天,我想這樣感謝一些人:感謝學院領(lǐng)導給我機會加入學生干部隊伍,信任我,重用我;Sense
感謝輔導員和老師教給我知識,轉(zhuǎn)移我的精力;感謝過去三年陪伴我的學生干部和同學們,尤其是xx x宿舍的兄弟們,你們讓我更加意識到友誼的重要性。今天,我踏上了人生的另一段旅程。當我獨自坐在辦公室里時,我更多地想到了我的母校。當一些客戶和我談?wù)撋畹脑掝}時,我談?wù)撟疃嗟氖俏业哪感。我的母校是我年輕時生活和學習的地方,留給我太多太多的記憶。從我踏進大學校門的那一刻起,我就為自己設(shè)定了學習目標,從我走出學校進入社會的那一刻起,我就為自己設(shè)定了人生目標,因為我知道沒有方向的船永遠不會到達理想的彼岸,沒有人生目標的人永遠不會實現(xiàn)成功的人生。作為一名大四學生,我向弟弟妹妹提出了幾點建議:首先,根據(jù)自己的興趣和價值取向進行職業(yè)規(guī)劃在大學期間,給自己設(shè)定一個的目標
競標,這很重要古人說:一切都是事先做好的,但是沒有事先做好的事情是做不到的。為每件事都做好早期計劃是絕對正確的,更不用說與一個人的未來和前途相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃了。我們應(yīng)該早點準備。第二,大學三年時間不長。在你進入社會之前,你應(yīng)該抓住每一個機會來鍛煉你的能力,尤其是
十分重視口才的培養(yǎng)和工作能力的提高。參加學生會、社區(qū)和社會實踐活動對你非常有益。第三:建立自己的人際關(guān)系堅持交好朋友而不交壞朋友的原則。俗話說:多一個朋友
朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵墻我相信你遲早會明白這個道理。親愛的同學們,不要憎恨和后悔失去的愛,不要在虛擬世界里浪費你的.青春。我們都是成年人。在家庭和社會面前,我們應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實,承擔責任。同學們,給自己設(shè)定一個學習和生活的目標,并盡一切努力去實現(xiàn)它!不要認為太早了。時間充裕。事實上,大學三年后,你會閉上眼睛。當你畢業(yè)時,你永遠不會太遲。今天,我們已經(jīng)踏上或即將踏上新的征程,但無論如何,我們將永遠牢記母校的座右銘”學好外語,走向世界”。讓時間作證。我們將繼續(xù)腳踏實地,努力工作,不辜負母校的期望。我相信畢業(yè)不是回歸香港,而是約翰·楊的離開。畢業(yè)不是學習的終點,而是新生活的開始。最后,請允許我代表所有xx畢業(yè)生和所有獲獎?wù),向所有老師表示衷心的感謝!祝福母校的蓬勃發(fā)展,祝福全世界的桃樹和李樹,祝福所有的同學:大三學生在大學里創(chuàng)造美好的生活!謝謝大家!
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