學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)年度工作總結(jié)1
20xx年，學(xué)校牢固樹立大教育觀，遵循“尊重個體，因材施教，特長特色，質(zhì)量興校”的辦學(xué)思路，探求“生為主體，師為主導(dǎo)，精講精練，輕負(fù)高效”的新方法、新途徑，深入開展學(xué)�！肮芾砟辍被顒�，注重師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，努力構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極開展快樂校園、書香校園、和諧校園建設(shè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升校園的文化內(nèi)涵，美化校園內(nèi)外環(huán)境，圓滿完成本年度的各項工作，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了全校教職工年度考核。
參加本次考核的總?cè)藬?shù)為74人,全部為專業(yè)技術(shù)人員。在考核內(nèi)容上分“德、能、勤、績”四個方面進(jìn)行考核。按照《三門峽市東風(fēng)小學(xué)教職工年度考核辦法》的規(guī)定，采用平時考核與年度考核相結(jié)合，量化考核與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)考核相結(jié)合，全員參與互相測評打分，結(jié)果公示的方法，力求考核結(jié)果公平、公正、公開。
為開展好年度考核工作，學(xué)校專門成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開會議研究，部署開展平時與年度考核工作，始終堅持領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，將全校各級各類人員全部納入考核范圍，努力使被考核人員的上級、同級和下級等不同層次的人員都能通過測評等形式參與考核過程，使各方面的意見在考核結(jié)果中得到綜合反映。在考核過程中注意區(qū)別不同考核對象，有所側(cè)重地進(jìn)行考核。對在學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員，在重點(diǎn)考核他們工作業(yè)績的同時，更要加強(qiáng)對政治思想和道德品質(zhì)表現(xiàn)，特別是工作作風(fēng)和廉潔自律方面內(nèi)容的考核；對專業(yè)技術(shù)人員，在原有考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上又把其接受繼續(xù)教育培訓(xùn)活動并完成規(guī)定學(xué)時作為考核的'一個重要的量化條件,使考核真正成為學(xué)校人事管理的一項重要制度常抓不懈，在使用過程中不斷加以完善健全，使考核工作真正起到了轉(zhuǎn)變?nèi)w教職工工作作風(fēng)，提高教育教學(xué)管理服務(wù)工作效率的良好促進(jìn)作用。
按照上級對我校年度考核優(yōu)秀等次比例使用申請的批復(fù)，20xx年我校共產(chǎn)生11名年度考核優(yōu)秀人員，他們分別是：xx。
學(xué)年度工作總結(jié)2
一年來，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的辛勤努力下，我們圓滿地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作，取得了一定的成績，下面就本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、大力加強(qiáng)班子建設(shè)，為學(xué)校工作提供組織保障。
我們根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，明確責(zé)任分工，形成了以校長統(tǒng)攬全局，主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教師管理，會計負(fù)責(zé)校園安全、衛(wèi)生和后勤保障的領(lǐng)導(dǎo)格局。學(xué)校定期召開班子會，討論學(xué)校主要工作思路，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益。
二、立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，不斷打開工作新局面。
一學(xué)年來，我們這個團(tuán)隊砥礪前行，開拓進(jìn)取，內(nèi)抓教育質(zhì)量，外樹團(tuán)隊形象，用實(shí)干逐步取得家長的信任和社會的認(rèn)可。20xx年，是我們司竹鎮(zhèn)南淇小學(xué)發(fā)展史上極為重要的一年，一年來，各級財政投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)校建校以來各年的總和，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。這一年，一座1200平方米的教學(xué)樓拔地而起，活動場地全面硬化。這一年，教師辦公電腦、班班通設(shè)備、校園網(wǎng)建設(shè)到位，我們鄉(xiāng)村小學(xué)一步實(shí)現(xiàn)信息化。這一年，微機(jī)室、圖書室、科學(xué)實(shí)驗室、科技活動室、心理咨詢室、音樂舞蹈教室、美術(shù)書法教室、體育器材室、會議室、少隊部等部室建設(shè)到位，辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)大跨越。這一年，我們開展了主題顯明的校園文化建設(shè)，校園文化的育人功能初步彰顯。這一年，我們校園整體綠化美化工作逐步展開，地上桂花、櫻花、紅葉李次第吐出新綠，地面三葉草已經(jīng)萌出新芽。
在硬件條件持續(xù)改善的同時，我們南淇小學(xué)師資力量也得到全面加強(qiáng)，南淇小學(xué)現(xiàn)有在崗教師10人，其中一級教師6人，二級教師4人;大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)專科學(xué)歷6人，縣級骨干教師1人。我們有一半教師是來自于統(tǒng)招的大專院校，中青年教師成為教師的主體。教師結(jié)構(gòu)合理，基本能滿足教學(xué)需要，師資基本達(dá)到全縣均衡水平。栽下梧桐樹就能引來金鳳凰，在校園環(huán)境全面改善的條件下，我相信，下學(xué)期，我們?nèi)５膸熧Y力量將會進(jìn)一步加強(qiáng)，教師老齡化的現(xiàn)象會得到全面改觀。
三、是積極開展特色教育教學(xué)活動。
1、每個學(xué)期，我們都會邀請到省國安消防知識科教站的教官來校為廣大老師進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并和全校師生一起開展火災(zāi)應(yīng)急安全演練。
2、20xx年“六一”兒童節(jié)，我 們成功舉辦了慶“六一”暨校園藝術(shù)節(jié)，本次活動參演節(jié)目質(zhì)量高，受到師生喜愛和家長的支持，活動中還有多位家長主動參加活動，為孩子們表演節(jié)目。
3、20xx年5月17日，我們在鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排下，組織學(xué)生開展了研學(xué)旅行活動。本次活動師生熱情很高，開闊了學(xué)生視野。
4、每學(xué)期我們南淇小學(xué)都會開展“親子閱讀，浸潤書香”的讀書月活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
一份耕耘一份收獲，在全校師生的'共同努力下，一年來，我們南淇小學(xué)在上級教育主管部門舉辦的多項活動中，都取得了驕人的成績：我校王全會老師被評為縣級“骨干教師”;在全縣青年教師微課大賽中，我校時冬利老師的微課獲得縣級三等獎;我校王全會老師被評為鎮(zhèn)級模范班主任;我校劉智虎老師被鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦為“西安最美教師”;王志堅老師被鎮(zhèn)中心學(xué)校推薦為20xx年“西安之星”。劉智虎老師被被為縣級“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，我校屢創(chuàng)佳績，特別是在本學(xué)期期中考試中，三年級英語、六年級數(shù)學(xué)進(jìn)行了全鎮(zhèn)統(tǒng)考，我們南淇小學(xué)兩科都取得了第一名的好成績。
盡管我們的工作取得了一定的成績，但與社會的期望還有一定的差距，在今后的工作中，我們將不斷努力，砥礪前行，讓南淇小學(xué)的明天更美好。
學(xué)年度工作總結(jié)3
本年度本人擔(dān)任xx年級四班班主任工作，xx年級(3);xx年級(4)班xx教學(xué)工作，為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面
一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動，關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作，熱愛教育工作，忠誠于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面
一年來，本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，有事按規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴(yán)以律己，為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先，在教育教育工作中求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開展教育教學(xué)活動。在工作中，能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材，分析教材，把握學(xué)情，精心完成教學(xué)設(shè)計，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成xx教案42課時，作業(yè)批改40次，配套練習(xí)全批全閱，，聽課20次，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。完成xx實(shí)驗11個，其中演示實(shí)驗6個，分組實(shí)驗5個，有計劃、實(shí)驗報告，相關(guān)實(shí)驗資料齊全，符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二，堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三，能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動，本年度參加了“國培計劃”河南省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
第四，能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié)，通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五，在教育教學(xué)中，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)困生的幫助，采取個別輔導(dǎo)，一幫一等活動，提高他們的`素質(zhì)和成績，使他們樹立信心和勇氣，爭取迎頭趕上。
第六，能注意收集整理自己的教育心得，加強(qiáng)反思工作，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題，及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法，并與其他老師交流分析，共同提高教育教學(xué)水平。
四、成績方面
通過本人的不懈努力，本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在xx年級會考中取得好成績，并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去，在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題，例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位，教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)能力有待提高，對后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等，鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí)，多請教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中，要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng)，爭取在明年的教育教學(xué)工作中，取得更好的成績。
學(xué)年度工作總結(jié)4
回顧這一學(xué)期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓(xùn)。下面，就交我本學(xué)期的工和總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的言行在無形中影響熏陶著學(xué)生，因此，我特別注重言傳身教，以身作則，為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在工作過程中始終以“勤”字鞭策自己，勤學(xué)習(xí)，勤交流，勤跟班，勤動腦動手，勤檢查督促。同時，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做了極好的表率。另外，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
本年度，我主要負(fù)責(zé)三年級的語文課�；仡櫰饋�，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
（3）重視語文活動的開展。
本學(xué)年在語文課堂上積極開展豐富多彩的語文活動，讓孩子們享受語文的愉悅。在講故事、背書、寫字、繪畫等多種形式的活動中，大大激發(fā)了孩子對語文的學(xué)習(xí)樂趣，永遠(yuǎn)保持著對語文的喜愛。（4）重視鞏固，認(rèn)真抓好復(fù)習(xí)。
語文學(xué)習(xí)就是鞏固和積累的過程。我十分注重單元復(fù)習(xí)和期末總復(fù)習(xí)，注重知識的系統(tǒng)化；強(qiáng)調(diào)課外閱讀，在班級開展“我讀書、我快樂”活動，豐富學(xué)生的積累。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，三年級的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、班級管理
在本學(xué)期的班主任工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)，我在擔(dān)任三年級的班主任工作時，主要做了下面幾方面的工作：
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。
第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會公德教育。
由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，平時，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時指出，要求改正。一學(xué)期來，絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。
第二，集體主義教育。
集體主義精神要求個人的行為融入集體之中，個人要服從集體。由于家庭、社會等多方面的影響，學(xué)生自我意識較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識和行為的自覺性。所以，開學(xué)來，通過學(xué)校的三操、詩歌朗誦和各種豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹立集體意識，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過參與，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動中，我班學(xué)生表現(xiàn)的都很令我滿意。
本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，形成一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。比如學(xué)生的各方面能力比較差，自我約束力不強(qiáng)，學(xué)生課堂習(xí)慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，影響班級的整體成績。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。
總之，在過去的時光中，有過收獲，也有失落�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力，力爭佳績。因為，教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
學(xué)年度工作總結(jié)5
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學(xué)校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
在中職性質(zhì)的學(xué)校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學(xué)模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學(xué)校有很大的不同點(diǎn)，中職性質(zhì)的學(xué)校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學(xué)生剛來學(xué)校的時候都是沒有什么美術(shù)學(xué)習(xí)功底的，而且大部分都是學(xué)習(xí)不是很好的學(xué)生，這需要教師耐心的引導(dǎo)，并且逐漸的培養(yǎng)學(xué)生的`興趣愛好，興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生創(chuàng)造生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。[本文來自]
二、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進(jìn)教學(xué)方法
（1）每個教師都不是十全十美的，在教學(xué)方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點(diǎn)也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，以便于取長補(bǔ)短。在不同程度上要更深的認(rèn)識自己，積極的學(xué)習(xí)其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學(xué)中靈活應(yīng)用。
�。�2）在教學(xué)硬件設(shè)施上，由于我校的房屋緊張狀況，很難達(dá)到美術(shù)正常教學(xué)所需要的水平，但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學(xué)使學(xué)生更好的去理解和掌握美術(shù)學(xué)習(xí)的各個方面，并且在以后的設(shè)計應(yīng)用中能夠靈活的運(yùn)用。
美術(shù)教學(xué)計劃
時間：08年2月——08年7月
教學(xué)：中專7班——中專12班美術(shù)教學(xué)進(jìn)入平面構(gòu)成階段，為了使學(xué)生以后在創(chuàng)作藝術(shù)設(shè)計當(dāng)中能夠靈活的掌握每一個廣告設(shè)計的創(chuàng)作方法，并能靈活的進(jìn)行廣告拆分和廣告品和進(jìn)行創(chuàng)作，了解廣告創(chuàng)作的每一個細(xì)節(jié)。
作品：在學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的每一個環(huán)節(jié)的過程當(dāng)中都會及時的留作業(yè)，并進(jìn)行檢查和更正，且在下學(xué)期末結(jié)束時對本學(xué)期的美術(shù)平面構(gòu)成創(chuàng)作設(shè)計作的精品進(jìn)行展覽，并能給下學(xué)期的招生提供便利的條件，提高我校的影響力。
學(xué)年度工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期工作已接近尾聲，為使下學(xué)期工作順利開展，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、積極參與各項教研活動提升自我。本學(xué)期我嚴(yán)格遵循校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自律，以誠待人，心態(tài)平和，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真踏實(shí)完成學(xué)校及組內(nèi)分配的各項工作。積極參與課內(nèi)外的聽評課教研活動，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，認(rèn)真做聽評課記錄，積極閱讀，聽讀教育書籍，及時撰寫讀書筆記，教學(xué)反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，《道德課堂18條》等理論知識，努力讓自己在活動中得到鍛煉和提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生在動手操作中探究知識的能力。二年級學(xué)生的思維以具體形象為主，本學(xué)期我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，安排了一定的動手實(shí)踐活動，讓學(xué)生在動手實(shí)踐操作中體會到數(shù)學(xué)中的疑難點(diǎn)變得具體形象化。在《角的初步認(rèn)識》中，讓學(xué)生制作活動在演示比較中，體會到角的大小和角的兩條邊的長短無關(guān)，而和角兩條邊張開的大小有關(guān)。在認(rèn)識《幾時幾分》時，結(jié)合身邊的作息時間表，設(shè)計不同的活動，讓學(xué)生看一看，說一說，撥一撥，通過實(shí)踐動手操作，提高了學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了學(xué)生對時間的認(rèn)識和理解。增強(qiáng)了學(xué)生在操作實(shí)踐中的探究意識。
三、認(rèn)真批改作業(yè)，批改中發(fā)現(xiàn)問題，及時補(bǔ)漏。作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗，從作業(yè)中可發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況和存在的問題，所以對學(xué)生所做的每一項，每一次作業(yè)用斜線點(diǎn)出錯題，讓學(xué)生自己分析查找錯因并訂正，我進(jìn)行二次復(fù)批。幫助學(xué)生仔細(xì)分析，查找錯因。批改中針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，確保每一個知識環(huán)節(jié)學(xué)生都能順利通過。
四、認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。學(xué)期初根據(jù)對學(xué)生知識現(xiàn)狀，按優(yōu)中差的層次將學(xué)生分成10個合作學(xué)習(xí)小組，實(shí)行一幫一，兵教兵結(jié)對子幫扶活動，培養(yǎng)側(cè)重學(xué)優(yōu)生的知識難度，拓寬知識面，通過不同題型的.拓展開發(fā)優(yōu)生的求異思維。通過幫扶學(xué)困生，提升自我管理和約束能力，對于學(xué)困生除了一幫一的幫扶，我利用課余周末放學(xué)等時間對他們進(jìn)行特別輔導(dǎo)，我班的小芳，小李，小田同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙，各方面對他們特殊照顧，。座位一直安排在講桌四周，時時與老師為鄰，便于發(fā)現(xiàn)并解決他們課上存在的疑惑。課上提問白眼批改作業(yè)優(yōu)先照顧，發(fā)現(xiàn)問題及時利用空余時間為他們開小灶，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時進(jìn)行加分及實(shí)物獎勵。生活作息方面更是關(guān)愛有加，以便使他們的身心，都能健康發(fā)展，這些孩子的讀題，計算，書寫方面都有了明顯進(jìn)步。
五、班級管理:一年級學(xué)生年齡小，自我約束能力差，缺乏規(guī)則意識。我積極配合班主任李老師，協(xié)助生活老師，共同促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的各項檢查評比制度，分工監(jiān)督，使人人有事管，事事有人做樹立“快樂二一”是我家的主人翁意識。每周的評比總結(jié)促成了良好競爭氛圍。班級日常工作瑣碎，各項工作要老師事事率先垂范，做到口勤，手勤，腿勤，發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)解決，經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，現(xiàn)在學(xué)生文明行為規(guī)范意識有了明顯提高。
不足之處：
1.個別學(xué)生自我約束能力，監(jiān)管能力有待加強(qiáng)。
2.學(xué)生良好的讀題審題，認(rèn)真答題的習(xí)慣有待繼續(xù)加強(qiáng)，分析解決問題，舉一反三的靈活解決問題的能力較弱，需加強(qiáng)閱讀分析的力度。
3.培優(yōu)補(bǔ)差效果不夠明顯。
4.讀書、學(xué)習(xí)、反思等能力的提升有待繼續(xù)加強(qiáng)。
努力方向：
1.繼續(xù)做好備，講，批，輔常規(guī)教學(xué)工作。
2.注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成堅持培優(yōu)扶困，促中間的思想原則，平等的關(guān)愛每個學(xué)生，共促每位學(xué)生的健康成長。
3.堅持多渠道的讀書學(xué)習(xí)，總結(jié)反思，在學(xué)習(xí)中不斷拓寬教育視野，提升專業(yè)素養(yǎng)完善自我。
總之我將一如既往，堅持勤學(xué)善思，務(wù)真求實(shí)原則，把各項工作做得更實(shí)，更好。
學(xué)年度工作總結(jié)7
年終，緊張繁忙的一年即將過去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。沉思回顧，在春天這個大家庭里使我得到了更多的鍛煉，學(xué)習(xí)了更多的知識，交了更多的朋友，積累了更多的經(jīng)驗，當(dāng)然也通過不少深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的種種不足。這一年是充實(shí)的，我的成長來自春天這個大家庭，為春天今后更好的發(fā)展盡自已的全力是義不容辭的責(zé)任。
現(xiàn)將自己20xx年的工作總結(jié)如下：
一、春天工作階段
去年三月份得興進(jìn)入春天工作，任店面經(jīng)理，在工作中加強(qiáng)商品管理與人員現(xiàn)場管理，實(shí)現(xiàn)業(yè)績的提升是貫穿各項工作的中心。 雖然自開業(yè)就加入了春天這個大家庭，對春天的人員也很熟悉，但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé)，一 方面加強(qiáng)了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極看書報文章，虛心向?qū)I(yè)人士請教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況，向?qū)з彙⒔迂�、收銀等各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人溝通。在短時間內(nèi)，負(fù)起了店內(nèi)主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對店內(nèi)人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn)，對商品的規(guī)劃與陳列進(jìn)行了調(diào)整，經(jīng)過店內(nèi)員工的共同的努力，我們的銷售有了明顯的增長。后來我們又一起努力，潛下心來，從頭干起，衛(wèi)生、陳列、庫房、接貨從每一個細(xì)節(jié)開始嚴(yán)格的`要求，使賣場氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上，給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工的精神面貌有了改觀，工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。
店內(nèi)經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項工作，維護(hù)全賣場的正常營運(yùn)，應(yīng)對突發(fā)事件的處理，在這個崗位上，自己立足全面把控全局，在工作的同時充分利用這一平臺全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平，在收銀、客服、消防等各個環(huán)節(jié)深入了解，發(fā)現(xiàn)問題，消減漏洞，作一名稱職的門店經(jīng)理。
二、人員管理培訓(xùn)工作
作為一名經(jīng)理，對員工的管理是一門難度較高的必修課，每個人的經(jīng)歷、性格各不相同，如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那么簡單的事情。通過相關(guān)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用，在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛并用的方法。
首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工，真正的為員工著想，真心的想讓員工有所提高。在這個基礎(chǔ)上，有針對性的對員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解決員工思路，樹立明確的發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)激發(fā)員工工作的主動性與積極性，再通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作，如何作的更好。在工作管理上，始終嚴(yán)字當(dāng)頭，只要犯了原則性的錯誤，決不縱容。
但人是不斷變化與發(fā)展的，人員的管理也會隨之變化與發(fā)展，這需要自己保持清醒的頭腦，不斷學(xué)習(xí)與提高，更好的發(fā)揮出團(tuán)隊的全部潛力。
對員工培訓(xùn)也是一名經(jīng)理的重要工作，春天通過一次次對員工的培訓(xùn)與交流，自己從最初的基本商業(yè)常識培訓(xùn)，經(jīng)過積集與學(xué)習(xí)，初步形成了對員工從思想、商品知識、銷售心理與技能、紀(jì)律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認(rèn)可收到了一定的成效。
三、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與市場把控能力的提高
家具零售業(yè)發(fā)展的潮流勢不可擋，但零售業(yè)同時面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，自己有幸能夠參與進(jìn)時代最具發(fā)展的行業(yè)之中，一定要把握機(jī)遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時間不變的任務(wù)。一方面是管理的基本功，商品陳列、庫存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營運(yùn)各個環(huán)節(jié)的銜接，自己從書上的理論到日常工作中的實(shí)踐，真正把所需的知識消化貫通再運(yùn)用到工作中。另一方面，通過各種信息媒介了解最新的市場信息，行業(yè)動態(tài)，聽取相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)，使自己在全局的思路更加明晰，以更高的角度來審視市場的變化，能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。
四、不足方面與下年工作思路
俗話說：冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到家居行業(yè)的時間很短，具體開始家居的工作才近一年，而市場的學(xué)問與家居零售的知識是如此的深廣。通過冷靜的自省，自己還有諸多的不足，整體上因參與營運(yùn)時間較短，操作不夠自如外，具體還體現(xiàn)在：首先，對商品的選擇與把控有待加強(qiáng)，由其由于分工不同對商品的了解相對更弱。其次，對市場的分析預(yù)測不夠透轍準(zhǔn)確，底氣不足，這是由于經(jīng)驗少。 面對后半年機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則，更好的負(fù)起自身的職責(zé)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平，管理水平全面提高，為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。 總之，在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的春天事業(yè)中去，用發(fā)展用效益來回報公司，實(shí)現(xiàn)自身的人生價值。
學(xué)年度工作總結(jié)8
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，盡力做好各項工作，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)�，F(xiàn)將本人在20xx年度一年來的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下
一、政治思想方面：
積極參加學(xué)校組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨的號召，學(xué)習(xí)黨的路線政策方針，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，領(lǐng)會會議精神。新形勢下，對教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提出新的更高的要求，因此本人不但注重學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)，還注意從新聞聯(lián)播中汲取政治營養(yǎng)，努力使自己成為一名政治上過硬的人民教師。
二、教育教學(xué)方面：
1.精心備課。認(rèn)真鉆研《xx新課標(biāo)》，深入研究教材，對教材中的基本概念、學(xué)生活動、“生活〃xx〃社會”以及今年新版教材跟往年的變化都弄清楚，了解每一節(jié)授課的要求，在教學(xué)中嚴(yán)格按照課標(biāo)要求開展教學(xué)，聯(lián)系社會科技發(fā)展的熱點(diǎn)和生活實(shí)際拓展教學(xué)內(nèi)容。
2.了解學(xué)生。對于所教班級的學(xué)生，了解他們知識技能的.發(fā)展水平，興趣、需要、方法、習(xí)慣，以及個性特點(diǎn)，在平時的學(xué)習(xí)中可能會面臨什么樣的困難等，以便于在教學(xué)中有針對性地開展工作。
3.課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，構(gòu)建和諧課堂，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，對于學(xué)生實(shí)驗每個必做，演示實(shí)驗力求生動有趣、可見性強(qiáng)，并鼓勵學(xué)生利用生活物品進(jìn)行簡單易行的實(shí)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課堂上講練結(jié)合，精選習(xí)題，課后作業(yè)少而精，絕不占用學(xué)生的額外時間增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，在中考中，所教班級均取得了優(yōu)異的成績。
4.課后輔導(dǎo)。初中學(xué)生普遍貪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按質(zhì)按量完成作業(yè)，缺少及時訂正、消化吸收的習(xí)慣，個別學(xué)生有畏難情緒，導(dǎo)致成績一直滯后，針對這種現(xiàn)狀，平時多鼓勵、督促、交流，分層作業(yè)要求，讓后進(jìn)生和優(yōu)秀生都學(xué)有所成。
5.教研方面。積極參加每次的區(qū)、市以及學(xué)校、教研組組織的教研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。在教學(xué)之余，本人還積極參加市里組織的中考培訓(xùn)活動，被評選為長春市中考命題人才庫成員。
三、工作考勤方面：
本人熱愛本職工作，服從大局，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作。在工作中，對待同事熱情、真誠。
當(dāng)然，人無完人，在工作中本人的缺點(diǎn)也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力.
學(xué)年度工作總結(jié)9
XX小學(xué)教研工作在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹教育方針、落實(shí)課改目標(biāo)、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以教育科研推動課改、用課改促進(jìn)教育科研、帶動教師素質(zhì)提高、力求各項工作在提高中求突破、不斷創(chuàng)新、積極進(jìn)取、與時俱進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、理清思路，以新的理念、新的思想、新的教材開展課程改革。在開學(xué)后及時組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并按時參加新教材的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、學(xué)有所得。
2、以課改為突破口，廣泛深入地開展了校本培訓(xùn)活動。建立了切實(shí)可行的活動制度，確保活動高效、有序、扎實(shí)地開展，對教學(xué)和教研實(shí)際中凸現(xiàn)出的具體問題進(jìn)行整理和分析，避免了活動的盲目性和隨意性，保證每一位教師都能參與到活動中去，做到了有計劃、有檢查、有記載，切實(shí)把工作落到了實(shí)處。
3、加快校本課程研究開發(fā)力度，規(guī)范、完善綜合實(shí)踐課內(nèi)容。根據(jù)我校的實(shí)際情況、所處的特殊環(huán)境及本校教師的整體情況和學(xué)生的實(shí)際情況，通過本學(xué)期的努力取得了可喜的成績，學(xué)生的語文素養(yǎng)、口頭表達(dá)能力、朗讀背誦能力、寫作能力都得到了提高。
4、建立新的評價、考試制度，促進(jìn)課改健康發(fā)展。建立教師工作考核制度，認(rèn)真研究現(xiàn)行評價與考試制度與新課程理念之間的差距，制定出了評價與考試方案及與之相配套的考評、考試細(xì)則。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的'基本功、基本技能訓(xùn)練，提高教師隊伍整體素質(zhì)。要求每一位教師每周1篇教研心得，以此來調(diào)動教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、改變教法，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中改變教法，做到精講多練，將課標(biāo)所體現(xiàn)代新理念充分展現(xiàn)在課堂教學(xué)中，通過巧妙引導(dǎo)、學(xué)生質(zhì)疑、探究、發(fā)現(xiàn)來掌握學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神。形成自己的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
7、加快骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教育教學(xué)的中間力量。嚴(yán)把骨干教師質(zhì)量關(guān)，以此來帶動學(xué)校教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。
9、利用晨會、思品課、少先隊活動，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、禮貌教育，提高了學(xué)生的安全意識、法制意識等，做到了有計劃、有活動、有記載。
學(xué)年度工作總結(jié)10
一年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行校長職責(zé)、堅持依法治教、以德治校，經(jīng)過與全校師生的共同努力，學(xué)校在推進(jìn)新課程改革、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)方面取得了一定的成績。下面，我就XX至XX學(xué)年度校長工作總結(jié)如下：
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
2、學(xué)校有明確的.三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)
經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。做到學(xué)期有工作計劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
3、學(xué)校積極舉辦公開課
經(jīng)常深入課堂聽課，堅持組織參加校級教研活動，及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。
4、教師管理
經(jīng)過縣教科局的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
5體育衛(wèi)生工作
學(xué)校嚴(yán)格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認(rèn)真開展甲腺防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。
7、課外宣傳工作。
我校堅持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外教育活動，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，如，我們在餐廳內(nèi)設(shè)置了光榮榜、課外活動欄等模塊，其中充分展示了本校近期舉辦的活動照（如學(xué)生課外活動照，師生地震演練照等）以及個別學(xué)生的書法，繪畫，手工等作品展。
8、管理和服務(wù)
學(xué)校十分重視校園管理，建立一整套校園管理制度，如教師值日制度，安全保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證師生的中餐供應(yīng)和學(xué)生的飲水，師生較滿意，一年中無責(zé)任事故發(fā)生。
9、學(xué)校設(shè)施
今年，我校得到了黨委、政府的支持，學(xué)校修建了學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳，為我校下學(xué)年的寄宿制創(chuàng)造了良好條件。
本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”為座右銘，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局。
當(dāng)然，我還存在許多缺點(diǎn)和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快；對干部、教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，政治思想工作也有待加強(qiáng)；在教學(xué)方面，本學(xué)期因?qū)W校修建工作，自身的教學(xué)工作安排不夠，在教學(xué)上沒有取得滿意的成績；這些缺點(diǎn)我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。
學(xué)年度工作總結(jié)11
一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課。一次是新教師公開課，一次是一年教齡公開課。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的'不足之處，一年教齡公開課受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評，被評為教學(xué)新秀。并且配合學(xué)校工作，承擔(dān)外校的聽課任務(wù)，受到外校老師的好評。
三、班主任工作情況
本年度我繼續(xù)擔(dān)任五班的班主任，一年半的工作使我認(rèn)識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該
關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)突出。
以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。
學(xué)年度工作總結(jié)12
少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。20xx學(xué)年在市團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績�，F(xiàn)將少先隊工作做如下總結(jié)：
一、確立少先隊工作思想完善少先隊組織
1．在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級公約，健全中隊組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會有感情的演唱國歌、開展“合理使用壓歲錢”主題教育等。
2．通過競爭選拔少先隊干部，讓隊員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察，主動為隊員服務(wù)，帶動全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3．結(jié)合建隊日，開展莊嚴(yán)而榮重的新少先隊員入隊儀式，充分發(fā)揮老隊員的作用，給新隊員講解隊知識，大隊部組織學(xué)生觀看入隊知識影片，讓新隊員在入隊前對我們的少先隊組織有一個充分而深入地認(rèn)識，激發(fā)他們?nèi)腙牭膹?qiáng)烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊員而感到自豪和驕傲。
二、組織活動
做到“潤物細(xì)無聲”
�。ㄒ唬┩ㄟ^校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。
1．我校少先隊工作注意利用黑板報、班級的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊員的典型事跡；組織少先隊員開展“我是文明小使者”的活動，讓他們在互相競爭中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。如結(jié)合國慶節(jié)和元旦出專刊，結(jié)合四大節(jié)日出主題黑板報，做好宣傳工作。
2．我校少先隊的每個隊干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會，班會，思想品德課，國旗下講話等發(fā)揮隊員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評比、路隊管理等。
3．給每個隊員一次機(jī)會，讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會。從而讓隊員學(xué)會調(diào)動大家的積極性，在成功的體驗中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊員“我能行”的自主意識。如本學(xué)期開展了“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題活動。結(jié)合慶祝新中國成立60周年、中國少年先鋒隊建隊60周年和第60個國際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育，以新中國60年的發(fā)展變化和少先隊60年的光榮隊史的生動教育，引導(dǎo)少年兒童更加熱愛黨熱愛祖國熱愛少先隊。在建隊節(jié)期間，組織開展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評比的基礎(chǔ)上，選出了六年級的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎，章思雯同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
4．認(rèn)真組織全體少先隊員觀看德育方面的影片、聽取有積極意義的講座如結(jié)合孝敬活動開展的孝敬講座等，讓隊員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結(jié)合消防宣傳日開展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀看消防演習(xí)、聽消防安全講座。在母親節(jié)開展制作賀卡比賽等。
�。ǘ╅_展社會化的少先隊教育活動，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
1．關(guān)注、關(guān)愛新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習(xí)慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習(xí)慣，在開學(xué)初少先隊結(jié)合德育開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2．扶貧濟(jì)困，情暖校園。少先隊每年都進(jìn)行慰問活動，給那些生活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛。每年學(xué)校的黨支部、共青團(tuán)和少先隊大隊部一起上門慰問生活上有困難的學(xué)生，給他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
3．借助社會力量，開展好第九屆萬名學(xué)生下社區(qū)活動。20xx年7月—8月，學(xué)校根據(jù)上級文件精神，以“愛我中華、愛我潮鄉(xiāng)，做一個有道德的人”為活動主題，聯(lián)合長春村共同組織學(xué)生開展豐富多彩的社區(qū)活動。
�。�1）組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與社區(qū)清潔樓道、植綠護(hù)綠、美化小區(qū)環(huán)境等，引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動的熱情，為爭創(chuàng)衛(wèi)生城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。�2）組織學(xué)生開展規(guī)范使用社會用字用語宣傳活動，以“講普通話，寫規(guī)范字”為主題，上街上路開展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥行動”，當(dāng)好規(guī)范使用社會用字用語的“小宣傳員”。
�。�3）開展“閱讀伴我成長”暑期讀書活動，引導(dǎo)廣大青少年利用暑假好讀書、多讀書、讀好書，進(jìn)一步增長見識、開闊視野，同時營造家庭讀書氛圍，在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
�。�4）開展體育競賽活動。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調(diào)”游戲等。
三、強(qiáng)化活動
少先隊工作豐富多彩
1．少先隊積極參加上級組織的活動：如上半年科普劇比賽分部排練了《牙齒》，又如市合唱比賽獲得銅獎。本學(xué)期結(jié)合元旦少先隊還組織全體學(xué)生開展了慶元旦迎新活動，這次活動以班級為單位，內(nèi)容精彩紛呈，有的班級進(jìn)行歌舞表演、有的班級開展智力競猜、有的班級組織學(xué)生進(jìn)行娛樂游戲，有的班級組織學(xué)生觀看有教育意義的電視，也有的班級大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動活動前，班主任和隊員們進(jìn)行商議確定活動主題，由隊員們自己設(shè)計整個活動流程及準(zhǔn)備活動所需的材料。這次活動，全校師生共同參與，在精彩的活動中享受著幸福，豐富多彩的節(jié)目傳遞著節(jié)日的快樂，表達(dá)著對彼此的祝福，此次迎新活動給每個班級更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個學(xué)生的動手、動腦及策劃能力，讓所有隊員都親身體驗，感受到了成功的喜悅。
2．開展“雛鷹爭章活動”。結(jié)合爭章活動，在班級中樹立學(xué)習(xí)榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3．在9月10日教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展制作賀卡、寫一封感謝信等活動，讓每位學(xué)生共同體會了師恩的可貴，每個學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個十分有意義的教師節(jié)。
四、活動亮點(diǎn)
(一)以四大節(jié)日為載體搭建展示自我的舞臺
1．“我運(yùn)動我健康我快樂”
20xx年上半年我校第四屆“體育節(jié)”拉開了序幕。本次體育節(jié)組織學(xué)生開展了豐富多彩的體育活動，如體育黑板報比賽、拔河比賽、接力跑、個人及團(tuán)體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長提供了舞臺，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長跑及跳繩比賽，本次比賽的運(yùn)動員共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過體育節(jié)，給學(xué)生創(chuàng)造健康向上，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。
2．“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢想”
我校在20xx年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢想”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。從20xx年5月至6月歷時1個月的時間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開該富有特色的多種活動：亮出我們的口號——各班班訓(xùn)設(shè)計；抒寫我們的關(guān)愛——賀卡制作；I can I show——十佳英語歌手大賽；綠色環(huán)保——書畫大賽；我書我心——手抄報、電腦報展示活動；快樂的節(jié)日——六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的'藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動力，從而提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的和諧氛圍打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3．“發(fā)明在身邊
創(chuàng)造在眼前”
本學(xué)期開展了“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”為主題的第四屆科技節(jié)。經(jīng)過精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了“人人都來參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標(biāo)。本屆科技節(jié)歷時一月，設(shè)立了科學(xué)幻想畫比賽、同折紙飛機(jī)比賽、紙的無限延伸比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)�？破战逃某晒�，取得了令人滿意的效果。各種活動形式紛紛亮相，你方唱罷我登場，為年輕的校園增添了無窮的魅力和活力！本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個充分展示自己的大舞臺。通過科技節(jié)活動，涌現(xiàn)出一大批科技活動積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。如403錢耀炬制作的二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng)作二等獎。
4．“書香伴我成長
經(jīng)典浸潤人生”本學(xué)期的第四屆讀書節(jié)剛剛落下帷幕，在為期一個半月的讀書節(jié)中，以“書香伴我成長經(jīng)典浸潤人生”為活動主題，開展了豐富多彩的讀書活動，從“低段自制書簽活動”到“中高段創(chuàng)辦一份讀書小報”，從“三四年級成語競賽”到“五六年級讀古詩學(xué)寫作征文”，從“古詩誦讀星級比賽”，到“小書迷成長記錄”，從“讀書小碩士”到“讀書小博士”的踴躍爭取及書香中隊、書香家庭的評比，每一項活動無不浸潤著老師對同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書活動的熱情，同時結(jié)合讀書節(jié)，開展誦讀古詩活動，促進(jìn)了學(xué)�！白x古詩學(xué)寫作”的特色項目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書的快樂，領(lǐng)悟到讀書的真諦，真正體驗到“我讀書，我快樂！”
5.創(chuàng)綠色學(xué)校建和諧校園
1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會、紀(jì)念日等對師生進(jìn)行了創(chuàng)綠和環(huán)保的重要性教育。各班利用班隊課等進(jìn)行了垃圾分類指導(dǎo)，開展環(huán)境保護(hù)“從我做起、從身邊做起”的主題班隊課，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入教育教學(xué)計劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調(diào)，統(tǒng)一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的必備內(nèi)容，環(huán)境教學(xué)成績與職評、考核相結(jié)合。
3）豐富綠色環(huán)�；顒�。學(xué)校少總部成立了校內(nèi)環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開展志愿者活動，為社區(qū)開展環(huán)境整治工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會實(shí)踐活動，使創(chuàng)建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節(jié)日，如：植樹節(jié)、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日組織開展各種主題活動，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)中，把綠色學(xué)校創(chuàng)建活動與科技節(jié)相結(jié)合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。
本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專家對周王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了爭創(chuàng)市級綠色學(xué)校工作的評估考核并順利通過了驗收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱號。
五、存在的不足
對照少先隊規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊活動中我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善少先隊的各項工作。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用的人才！
學(xué)年度工作總結(jié)13
我班共有幼兒73人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ，同時，贏得了家長的信任。
一、本學(xué)期我班成功完成了教育教學(xué)工作：在數(shù)學(xué)活動中，通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1--10；在音樂活動中，我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
二、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手；
另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時做好記錄；在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
三、在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》，及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的.孩子，及時與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本學(xué)期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩。
學(xué)年度工作總結(jié)14
一學(xué)期來，我校教學(xué)工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以教學(xué)工作計劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作。本學(xué)期教學(xué)各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理
抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ)。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo)，明確工作任務(wù);期末，對達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競爭意識。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課、評課、考查，均是教學(xué)管理的一部分，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序，推動了課改的發(fā)展。
1、一學(xué)期來，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)工作中做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、在備、講、輔、批、改、評、考七個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評。
3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實(shí)情況，規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。
二、注重實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。本學(xué)期，學(xué)校通過對各班各科進(jìn)行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。
同時舉行期中自查表彰，對有進(jìn)步的班級及學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)校進(jìn)行了兩次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查，全方位了解教師的教學(xué)情況。加大了力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)、考核聯(lián)系起來，加強(qiáng)教師的'質(zhì)量意識和責(zé)任意識。
三、開展各類活動，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)。
為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展，我校下大力氣加強(qiáng)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份開展了“愛心捐贈”、“經(jīng)典誦讀”等活動以及培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽，從人力到物力，我們做了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動，取得的成績有目共睹，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新。
當(dāng)然，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時，更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)工作做得更好更扎實(shí)。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合，我們的目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)，今后，我們將一如既往勤勉，務(wù)實(shí)地工作，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!
學(xué)年度工作總結(jié)15
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
1、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體，認(rèn)真開展學(xué)校黨的先進(jìn)理論、十八大、十八 大三中全會的精神，在全校范圍內(nèi)積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。深入貫徹落實(shí)黨的教育方針、路線，提高黨員的政治思想素質(zhì)，保證黨組織的先進(jìn)性、純潔性，黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng)，黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
2、堅持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”領(lǐng)導(dǎo)工作方針，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
學(xué)校堅持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”的工作方針，健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子的決策程序，形成大事講原則，小事講風(fēng)格，重大決策聽取廣大教職工的良好風(fēng)氣，堅持公開、公正、公平的民主辦事制度，在選好人、用好人，財務(wù)管理、評優(yōu)、職稱評聘、崗位設(shè)置、晉級評先等工作中公開透明，不搞暗箱操作，保證了學(xué)校決策的科學(xué)性，準(zhǔn)確性和有效性，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
3、樹立“大局、服務(wù)”意識，敢于挑重?fù)?dān)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，能從“大局”出發(fā)，思想 匯報專題服從學(xué)校安排，敢于挑重?fù)?dān)。11月份我校在區(qū)政府和區(qū)教育局的指導(dǎo)下，通全校師生的共同努力配合區(qū)政府順利通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作。校行政班子成員都兼有較重的教育教學(xué)任務(wù)：分管學(xué)校德育、安全、宣傳工作的副校長、主持教導(dǎo)工作、政教工作、團(tuán)委工作的幾位同志都兼帶幾個高中班級的教學(xué)任務(wù)，在做好教學(xué)任務(wù)的同時，也高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)管理任務(wù)，贏得了教職工的好評。
4、不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，提高教育教學(xué)管理水平。
班子成員在校長的帶領(lǐng)下，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，并通過學(xué)習(xí)，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學(xué)和學(xué)校的管理水平。
二、健全和完善學(xué)校制度，貫徹制度從嚴(yán)。
1、進(jìn)一步完善制度，逐步規(guī)范化。
制度是單位為了達(dá)到某種目標(biāo)而按照一定的組織程序制定，并規(guī)范和約束人們思想行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它既是黨和國家方針決策部署的具體化，又是落實(shí)上級方針政策，決策部署的重要保障。本學(xué)期，我們通過教代會，廣泛收集有關(guān)學(xué)校各項制度的意見，通過多次支委會和行政會議，對教師們提出的建議進(jìn)行認(rèn)真的'梳理、分析、研究，并召開了第三屆教代會第二次會議，會議通過了《xx市xx中學(xué)教職工考勤制度》、《xx市xx中學(xué)教職工辦公、學(xué)習(xí)、會議制度》、《xx市xx中學(xué)差旅費(fèi)報銷辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了制度管理，促進(jìn)我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。
制度的生命力在于落實(shí)，制度的約束力在于落實(shí)，制度的持久力也還在于落實(shí)。制度建設(shè)的再全面，再科學(xué)，再規(guī)范，沒人去抓，等于一紙空文；抓而不緊，范文寫作必將流于形式。為此，學(xué)校在落實(shí)制度上運(yùn)用“公開”和“監(jiān)督”兩種有效形式。通過行政當(dāng)班、指紋考勤、考課、學(xué)生雙向考勤等形式，“公開”切實(shí)把制度的內(nèi)容要求，權(quán)力運(yùn)行的流程，公之于眾，并做好記錄，及時通報。通過各項檢查，來嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，促進(jìn)學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊伍建設(shè)，提高師德水平。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)為中心。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。利用每周一次的學(xué)習(xí)會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，提高教師的政治覺悟，強(qiáng)化教師的法律、法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。并出臺了師德考核細(xì)則，采取師德考核的“一票否決制”，來提升教師的師德水平，通過師德師風(fēng)教育，學(xué)校中涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對性。
教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時，通過教研組集體備課，聽課、評課，提高教師課堂教學(xué)能力。本學(xué)期以來，我們采取“請進(jìn)來”“走出去”的形式，先后舉辦了高中語文、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會，邀請市、區(qū)教研室的主任、教研員來我校指導(dǎo)工作，通過思想典范引領(lǐng)來提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。還通過區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比競賽為契機(jī)，制定相應(yīng)的激勵措施，鼓勵教師參加各類教育教學(xué)競賽和崗位練兵。
3、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。
學(xué)校鼓勵和組織教師參加校本培訓(xùn)為抓手，積極參與教師全員培訓(xùn)，通過專項培訓(xùn)（國培計劃），集中培訓(xùn)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育實(shí)踐考察等多種培訓(xùn)模式相結(jié)合來提升我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度，我校馮超老師在區(qū)教育室組織下到岳西縣來榜中學(xué)開展送教活動，學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人到岳西縣店前中學(xué)、太湖彌陀中學(xué)開展教育考察活動，并選派老師參與“國培”活動。目前，仍有多學(xué)科老師正在進(jìn)行“國培計劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化，規(guī)范化，學(xué)校制訂了《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》，采取各教研組自查、分組互查和教務(wù)處抽查相結(jié)合，召開學(xué)生（教師）座談會等方式來對學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行督促檢查，并及時進(jìn)行總結(jié)和反饋對于存在的問題，進(jìn)行特別交流或通過個別指導(dǎo)要求教師改進(jìn)，同時《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》修訂稿將于下學(xué)期初討論。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。
我校對初三以上年級采取每月一考制度，每次月考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映的問題，進(jìn)行研究和分析并采取有效的途徑加以解決，以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏，不斷提高。同時，在規(guī)范教學(xué)監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，從而采取有效措施，幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標(biāo)管理與激勵機(jī)制，充分挖掘師生潛力，促使中、高考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>
學(xué)校班子成員都要主動聯(lián)系畢業(yè)班，進(jìn)一步加大對畢業(yè)班管理和指導(dǎo)力度，了解教師的教學(xué)情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，還多次召開畢業(yè)班教師和學(xué)生會議，提出學(xué)校對教師和學(xué)生的具體要求，分階段，分層次，召開動員會議，并通過講座，座談會等形式加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和心理干預(yù)。今年，中高考成績尤其是高考成績再創(chuàng)佳績。
五、做好安全工作，保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，今年我校在安全工作方面取得了較好的成績。
一、我校雖地處血吸蟲病重疫區(qū)，但在上級主管部門的正確指導(dǎo)下，我校無一師生感染血吸蟲病，很好地配合上級部門順利通過了血防工作省級認(rèn)定，我校也喜獲區(qū)血防工作樣板學(xué)校稱號。
二、一年來，在全校師生的共同努力下，各類事故零發(fā)生，在總場幾十個單位參與的年終綜合治理考核中收獲綜治滿分，并名列所有參評單位之首的好成績。保證安全工作有效開展并取得可喜成績歸功于我校非常重視安全工作，把安全工作擺在首要位置，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)校首先成立了以校長、書記為領(lǐng)導(dǎo)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，由分管安全工作的副校長分管。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校各項安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防范措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)安全工作的副校長制定學(xué)校《安全工作手冊》，將學(xué)校安全工作制定了詳細(xì)的月計劃、周行事歷。
3、每學(xué)期初，期中，期末及重大節(jié)假時，都要對全校師生做專題安全知識培訓(xùn)，防止事故的發(fā)生。
4、學(xué)校按要求做好定期和不定期的安全隱患大排查和整改工作，努力將校園內(nèi)外安全隱患及時排除，確保師生安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度，班級實(shí)施晨午檢制度，值班行政成員及教師的夜間巡查制度，生活指導(dǎo)教師對住校生登記和查夜制度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解除和報告。
6、學(xué)校組織一系列安全知識培訓(xùn)活動。例如：消防安全、血吸蟲防控知識、交通安全、艾滋病等知識培訓(xùn)，認(rèn)真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、學(xué)校加大投入，健全學(xué)校的人防、物防和技防的能力，自費(fèi)從保安公司聘請專職保安，建立了覆蓋校園的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，使校園各角落不留安全死角。
8、學(xué)校定期組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生等消防安全演練。
9、學(xué)校聘請雙河新所長為學(xué)校法制副校長，分學(xué)年給學(xué)生進(jìn)行法制教育，并邀請關(guān)工委老同志對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
10、積極參與接送學(xué)生的社會車輛管理，定期與接送學(xué)生車輛司機(jī)進(jìn)行座談，妥善解決細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格督查車況和超載情況，還多次召開接送車輛司機(jī)安全培訓(xùn)會，確立“安全第一”工作思想。
六、讓德育成為學(xué)校教育的重中之重，營造和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校的真正德育不是做給別人看的，也不是為了通過上級驗收而“彰顯”特色，而是為了“人”--教師和學(xué)生本身，把德育看作是一種積極的生活方式，就是努力讓師生都共同生活在一種充滿道德意義的環(huán)境中，不知不覺地彼此學(xué)習(xí)，情不自禁地互相感染。我校的德育就是教會學(xué)生如何在社會生活中自然而然遵循文明的行為準(zhǔn)則。主要從以下幾個方面進(jìn)行：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，追求養(yǎng)成德育的實(shí)效性。
�。�1）通過一系列的專題教育活動（例如：“我的中國夢”、“三愛、三節(jié)”主題教育，“文明禮貌月”活動，“怎樣成為合格公民”，“我健康，我運(yùn)動”）等活動，幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理，自我約束的能力，引導(dǎo)學(xué)生動靜分明，學(xué)會自我調(diào)節(jié)；
（2）實(shí)行班級管理量化評比制度，我校制訂了《班級管理量化考評方案》，讓班級與班級進(jìn)行評比，并將量化評比的結(jié)果作為班級評先和班主任評優(yōu)的重要依據(jù)；
�。�3）建設(shè)家校信息平臺，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系，使學(xué)校、社會、家庭教育真正的形成合力。
2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，班級理由“主題班
會”和“黑板報”“手抄報”等形式開展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，從我做起，從身邊做起”的教育活動。通過每周的國旗下講話和學(xué)校組織的法制安全，文明禮儀，感恩等系列的專題講座或演講，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，學(xué)會想處，學(xué)會做人。
3、深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境。深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，學(xué)校通過在義務(wù)教育階段均衡發(fā)展的創(chuàng)建過程中，要求每個班級獨(dú)具匠心，創(chuàng)設(shè)班級文化氛圍，通過墻上的名言、警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火；通過“我的園地”“科學(xué)田野”“成長足跡”等系列學(xué)生專欄，使教室真正地成為教育的主陣地。
4、開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識，陶冶學(xué)生的審美情趣，營造積極向上的育人氛圍，學(xué)校在開展了“讀書月活動”、“演講比賽”、“播音員選拔賽”、“書法比賽”、“乒乓球聯(lián)賽”、“籃球賽”、“學(xué)生全運(yùn)會”等各類文體活動，通過這些活動作為載體，寓德育于活動中，取得了良好的效果。
七、規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦學(xué)。
規(guī)范辦學(xué)行為是落實(shí)國家教育方針，辦人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)校依法執(zhí)教，依法辦學(xué)的內(nèi)在要求，我校按照上級文件精神和教育主管部門的要求努力做到：
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度，無亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)現(xiàn)象。做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開，學(xué)校收入公開，大型開支公開。
2、按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育，藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動時間的情況。
3、嚴(yán)格作息時間管理，通過制度建設(shè)保證住宿生每天睡眠充足，保證在校生每天鍛煉一小時。
4、我校在職教職工無在校外兼課和從事有償家教的現(xiàn)象，也不存在教師私自為學(xué)生征訂教輔資料現(xiàn)象。
5、本著“公開、公平、公正”的原則，認(rèn)真落實(shí)好初、高中貧困資助工作，讓民生工程真正的落實(shí)到實(shí)處。
6、認(rèn)真落實(shí)《大觀區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》，積極協(xié)助，配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展隨訪督導(dǎo)檢查，主動匯報工作，如實(shí)反映情況，對督學(xué)提出的意見認(rèn)真研究，并積極加以整改。
7、嚴(yán)格學(xué)校財務(wù)管理制度，增加財務(wù)管理的透明度，完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度，認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)中。
八、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)
為了給全校師生創(chuàng)造更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更加完善的運(yùn)動、生活場所，促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，在上級部門的大力扶持下，我校校容校貌得到了較大改善：
1、以迎國檢為契機(jī)，我校改善了教師的辦公環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師添置了辦公桌椅，學(xué)生有了嶄新的課桌椅，學(xué)校變得更美了，樓梯道、走廊、食堂等地都成了知識傳播的陣地。
2、暑期校園綠化和校園內(nèi)硬化工程使校園變得更溫馨、變得更整潔了。
3、學(xué)校運(yùn)動場改建工程正在進(jìn)行，我校運(yùn)動場塑膠跑道、籃球場、羽毛球場、足球場等場地以及各設(shè)施將一應(yīng)俱全。新運(yùn)動場建成后將促進(jìn)我校各項運(yùn)動的開展，使我校硬件設(shè)施進(jìn)一步完備。
九、存在的問題。
我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：
1、競爭意識不強(qiáng)，不愿展示自我，新的教育理念滲透不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，工作按部就班，完成任務(wù)的質(zhì)量不高。
2、我校的教師老齡化嚴(yán)重，個別學(xué)科正存在青黃不接的現(xiàn)象，致使對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，一部分教師尤其是年齡偏大的教師不愿意承擔(dān)公開課，對各種評價意見反應(yīng)冷漠，教育教學(xué)工作沒有新變化。
3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，教研的深度，厚度不足，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教學(xué)評價也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，工作中缺乏精細(xì)，缺乏創(chuàng)新。
5、學(xué)校的硬件建設(shè)在有些地方存在不足。
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