保護環(huán)境從我做起
保護環(huán)境從我做起1
中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里�！眿寢層X得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鳛橐幻W生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!
保護環(huán)境從我做起2
我的家鄉(xiāng)在溫州文成一個美麗的鄉(xiāng)村，村口有一條清澈見底的小河。沒等你走近小河，遠遠就能聽到河水嘩啦啦的聲音，河上有一座小橋，橋下一群群鴨子在水中嬉戲，不時把頭扎到水中覓食。
每年暑假，我總會和爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)，和村里的小伙伴一起去河里玩耍，我們在小河里抓小魚，找小蝦，摸螺螄……玩累了，我們就上岸扔石頭，看誰扔得遠，比誰濺起的水花高。河邊總會集滿很多的婦女，她們一邊洗衣服，一邊聊天，搗衣聲和歡笑聲組成了一首優(yōu)美的樂曲。
今年暑假，我照例又回到家鄉(xiāng)，來到村口，我被眼前的景象驚呆了。河水變淺了很多，水質也沒有以前那么清澈，河岸上還有很多垃圾，河中央還長出了雜草，聽不見嘩嘩的流水聲，看不見有人在河里洗衣服，更可怕的是，河里散發(fā)出一股刺鼻的氣味。
我沿著河岸走了一圈，發(fā)現河邊新建了很多工廠，河堤上也增加了很多的排水管，褐色的水從排水管里一直流到小河里。我想：問題肯定出在這！
為了讓小河變回昔日美麗的容顏，還給小魚小蝦一個舒適的家園，我趕緊跑回家，在爸爸的幫助下，終于做好了一塊木牌，上面寫著“保護環(huán)境，從我做起，請叔叔阿姨不要把廢水排到小河里！”
保護環(huán)境從我做起3
同學們，你們喜歡什么顏色？是那似火的紅色，是那似金的黃色，還是那如霞的粉色？至于我，卻愛那象征著繁盛，又象征著生機與活力的綠色。
去年夏天，我牢牢記著那一次，我吃完冰棒，隨手把冰棒紙扔在地上，我看見一位清結工阿姨，清結工阿姨說：“小朋友，你不要亂扔東西，你看那邊有個垃圾桶，你應該把包裝紙扔到垃圾桶里，你不是很愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你把地弄臟了，土地爺爺會發(fā)脾氣的。”
我的臉有些發(fā)紅，從去年開始我變了，變得愛保護環(huán)境了，我還被推選為衛(wèi)生委員。
在生活中我們會發(fā)現：連綿山巒是綠色的，青松翠柏是綠色的，妻妻芳草還是綠色的，綠色的“海洋”在你眼前閃耀著，美得那么生動，那么可愛�？墒侨藗円恢逼茐乃笞匀皇艿搅藝乐氐奈廴�，人們一路上滿鼻子是灰，晚上抬起頭來很難看見繁星，一些珍禽異獸遭到捕殺大地在哭泣我們可愛的家園在危難之中！
讓我們行動起來，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士，如果我們都保護環(huán)境的話，我相信我們的世界將會變得更加漂亮，更加生機勃勃！
保護環(huán)境從我做起4
環(huán)境與我們形影不離，就像我們身邊無動于衷的好朋友．舒適的環(huán)境給我們提供舒適的場所，所以，保護環(huán)境，是值得我們每一位公民去做的．
位于我國青海省，被譽為＂三江源＂．所以，那里最需要的就是清新的空氣以及舒適的環(huán)境．并且，還繁衍著國家珍惜保護動物－藏羚羊．為此，青海省的十佳少先隊員索南巴吉經常組織小組成員，利用課余時間，去江邊，公園等地方打掃衛(wèi)生，清掃大街，幫環(huán)保工人做事．那些環(huán)保的叔叔阿姨看他們主動幫她們打掃衛(wèi)生，美化城市，都稱贊他們是熱愛環(huán)境的小公民．
因為青海棲息著國家珍惜保護動物－藏羚羊，所以，申請了奧運吉祥物．她日日想，日日盼．有一次，她打開電視，看到了藏羚羊成為了＂福娃＂，她激動的熱淚盈眶．因為，棲息在譽為＂三江源＂的國家珍惜保護動物－藏羚羊申請吉祥物成功了！
不光是青海省的十佳少先隊員為環(huán)境做貢獻，還有默默無聞的保潔工問環(huán)境做貢獻．他們清掃著大街，美化著城市．每一天，是他們第一個迎來的朝陽；每一天，是他們最后一個送走的太陽．這不也是為環(huán)境，為城市做貢獻嗎？
保護環(huán)境，從我做起．在生活中，珍惜每一滴水，撿起每一塊瓜果皮紙屑．不亂丟每一張紙，浪費每一張紙．珍惜現在優(yōu)美的環(huán)境，就相當于為祖國，城市貢獻了一分力量！
保護環(huán)境從我做起5
美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到陶冶，使我們的身心健康發(fā)展。如果環(huán)境保護好了，在我們閑暇的時候，可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。當我們因考試而緊張的時候，你還可以到大自然中去，放松你的身心，或許還會得到意外的收獲呢。如果環(huán)境保護好了，我們的課余生活就會變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時間，我們可以輕松地鍛煉身體，使我們的`身體變得強壯起來；在舒適的環(huán)境愉快地上課，人的精神更為爽利，校園變得優(yōu)美，猶如美麗的花朵一樣，它讓人心曠神怡、賞心悅目
美化保護環(huán)境，必須做到以下幾條：
1、不要在校園內亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，發(fā)現垃圾，請自覺撿起。
2、節(jié)約水資源，課間洗手時務必要將水龍頭擰緊。
3、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，應該提醒他（她）說服他（她），不再那樣做。
4、不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾。
總之，我們只要具有保護環(huán)境美化環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，我相信我們遂城一定會更加美麗。
保護環(huán)境從我做起6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，叫盤龍河。它又清又深，清得可以看見河里的小魚、小蝦，小魚像一個個小精靈在河里游來游去，小蝦像一個個威武的小士兵。小朋友們累了就跳進河里洗洗澡。誰的衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當太陽升起時，陽光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！
可是現在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘渣，甚至動物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒有孩子們玩耍的身影，也沒有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環(huán)境，讓清澈的河水失去了它原來的美麗。
為了讓河水變得美麗清澈，我們應該立即行動起來，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會還給我們一條清澈、美麗的盤龍河！
讓我們?yōu)榱藢崿F這個目標不斷努力，我們的環(huán)境就會變得更加美好！
保護環(huán)境從我做起7
有一件事，它使我至今難忘。那是今年過春節(jié)的一天，我與哥哥走在去西華公園的路上。忽然，一個垃圾袋從“天”而“降”，在我們前面不遠處開了“花”。頓時一股令人惡心的臭味迎面撲來，我和哥哥不約而同地拍著胸膛長舒了一口氣，心想，如果這袋垃圾正好砸在我們的頭上，那后果……試想，我國13億人民，如果人人都隨地扔垃圾，那我們的國家不就變成垃圾的海洋了嗎？我常常聽到有人在埋怨環(huán)境被污染，可我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢！比如，有些工廠偷偷地、源源不斷地向我們的盤龍河里排污水、廢水；有的人在大街上隨口就吐痰；往往有的人垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱里。還有一次，我、媽媽和她們單位的叔叔、阿姨們一起去爬老君山，在半山腰看到一些農民在偷偷地砍樹，看見我們，以為是森林公安，嚇得丟下樹就跑。難道那些破壞環(huán)境的人非要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”了，才會回過頭來保護環(huán)境？那時可就后悔莫及了。因此，全人類應該立即行動起來，保護我們的家園，不要讓危害人類的事再發(fā)生。 我作為一名小學生、小公民，應該積極行動起來，從小事做起，從身邊做起，從我做起。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，見到垃圾主動地彎下腰撿一撿，不隨地吐痰；愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔；保護野生動物，制止濫砍濫伐，保護植被；做保護環(huán)境的小衛(wèi)士、小宣傳員。 相信，通過我們大家的共同努力，不久的將來，地球母親將會重現以前的光彩！還給我們人類一個潔凈、美麗的家園！
保護環(huán)境從我做起8
�。∥也幌矚g放假，是因為不想上課外班，不過我放假中最不想的，就是放霧霾假了，不想放霧霾假的原因是，不能得到新的知識，還得看著烏黑的天空。
一天，我叫上幾個小伙伴一起去公園玩，剛出門我們就挨了當頭一棒，長嘆了一口氣，我們看到了電池在地上隨處可見，一次性袋子、灰塵和垃圾滿天飛。走出院子，��！樹枝葉子在地上痛苦地飛行著，好像在說：好痛��！我不想再飛了。天空的空氣黑黑的像一只巨大的蒼蠅向我撲來，我仔細地想了想，現在的空氣垃圾都這么多，看來我們真的要保護環(huán)境了。到了公園的小河邊，我們看到小魚一個個都翻著肚子全死了�？吹搅诉@種場面，我發(fā)現水黑黑的怪不得小魚都死了呢，生活垃圾就、零食袋、樹葉、樹枝在黑乎乎的水里蕩漾，工廠煙囪上的氣體直飛沖天，也許這就是天空越來越黑的原因吧。垃圾站的氣味越來越臭，那條路上的人也越來越少了，也許以后再也沒有人走這條路了。
以后也許我們的世界----地球會被我們毀滅，世界是人類和動物共同的家園，而現在環(huán)境卻被我們給破壞了。所以從現在開始，我們應該牢記這幾句話“保護環(huán)境，人人有責！”“垃圾不落地，校園更美麗！”“垃圾不落地，二七更美麗！”
所以，從現在開始保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境從我做起9
我愛我的家鄉(xiāng)，她在黑龍江省的最西部的松嫩平原上。在這片廣袤的大地上，有著豐富的物產。曾經有這樣一句話來形容她的物產豐富：棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。我的家鄉(xiāng)原來很美，到處都是花草樹木，空氣新鮮，河水清澈，草地里的野生動物們自由自在地生活。
而今天，我們的家園又是一個怎樣的模樣呢？現在人類正以極快的速度在毀滅我們自己的家園，為了個人利益大量捕殺野生動物，濫砍濫伐樹木，只留下一個個裸露的樹墩，大片的草原被開發(fā)成了農田或建了廠房，草原面積在急劇減少，導致動物在哭泣，江河在嗚咽。再加上不斷增長的人口，以及不注意節(jié)儉的生活習慣，給地球帶來了前所未有的壓力，沙塵暴、霧霾，再加上各種流感病毒，我們生存的環(huán)境已經千瘡百孔。
自然環(huán)境是我們共同的資源，如果家園被大家無情地破壞， 美好的生活將消失在我們眼前。地球只有一個，在可預見的未來，人類不可能找到第二個適合人類居住的星球。為了地球的明天，為了人類自己的生存，我們更應該愛惜和保護地球，而不是無情的破壞和摧毀。保護地球是我們每個人的責任和義務。我們應該攜起手來，爭做國土小衛(wèi)士，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，為了我們賴以生存的家園，我希望我們少年兒童能具體做好以下幾點：
1.不隨手亂丟垃圾，愛護身邊的一草一木。特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
2.在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費。要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
3.少吃或不吃小食品，特別是一些垃圾食品。首先這些食品對兒童的健康成長不利，其次食品包裝袋還會嚴重影響周圍的環(huán)境。
4.無論是在家還是在學校，要注意節(jié)約用水，不用時一定要隨手關掉水龍頭。平時要注意節(jié)約用電，不看電視、不用電腦等電器的時候，一定要及時關機；離開房間時，要及時關燈并且拔掉電視機、電腦等電器的插頭。
5.每天的作業(yè)，最好白天寫完。既保護了環(huán)境，又保護了自己的視力。
6.在家或外出，應該盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，這樣就可以大大減少垃圾的產生。
7.要愛護動物，不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友———青蛙，因為1只青蛙1 年內大約能吃掉1.5 萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
珍惜每一種資源，愛護每一寸國土，這就是我們對家園的呵護。愿天空永遠湛藍，愿大海永遠清澈，愿空氣更加清新，愿大地一片綠色。同學們，讓我們理智地看待自己的行為，與地球重建和諧，為了自己，也為了我們得到其它生靈的依靠和尊敬，讓我們攜起手來，保護資源，愛我家園。
保護環(huán)境從我做起10
教學目標
知識與技能：知道地球是人類的家園，它正遭到各種污染，環(huán)境污染已威脅到人類生存，我們要保護環(huán)境。
過程與方法：讓學生通過收集匯報材料，進一步了解地球家園遭到的破壞，從而引發(fā)學生保護環(huán)境的意識。
情感態(tài)度價值觀：關心熱愛地球環(huán)境，對污染環(huán)境的行為感到憎恨，愿意珍惜自然資源，保護生活環(huán)境。
教學重點：
懂得環(huán)境對人類的重要作用，確立環(huán)境保護意識，能自覺保護環(huán)境。
教學難點：
能在日常生活中自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，養(yǎng)成保護環(huán)境的文明行為習慣。
教學過程
一、激發(fā)情感，導入話題 1、談話引入同學們，請看這手里捧著的是一個什么東西，(學生回答：地球)它是我們生存的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，很想一顆藍色的水晶球。假如你們手里有這樣一顆藍色的水晶球，你會損壞它嗎?既然地球是我們賴以生存的環(huán)境，我們就應該珍惜它，保護它對嗎?
2、引入本節(jié)活動課主題，板書：環(huán)境保護 從我做起
二、新課教學 1、大家有沒有和家人出去旅游過呀，有沒有留下些美麗的圖片呢?現在老師給你們展示一些圖片，請同學們認證觀看(百麗杜鵑、威寧草海、桂林上水、黃果樹瀑布等)。
看了這些風景秀麗，富有詩意的圖片，你們想說點什么嗎?
學生回答
老師小結：這些圖片是讓大家欽佩的圖片，是我們昔日里美好的風景區(qū)。這些地方自然風光優(yōu)美、山清水秀，是人們旅游的景點，然而這些年來，人們的環(huán)保
識越來越淡薄，有的人亂扔垃圾，隨地吐痰等行為，給我們家園增添了污點，現在又請同學們來看看這驚人的一幕。
2、出示圖片：固體廢棄物污染、水污染、空氣污染、大批砍伐、水土流失等 師：同學們，看了這些圖片，你們有什么想法，想說點什么? 讓學生談談自己的想法 師小結過度到學生的調查。
3、組織學生認真聽取調查小組的報告
4、交流討論 聽了調查小組的報告，我感受到了我們的家園正遭受到嚴重的污染和破壞，那同學們，我們現在應該怎么做呢? 學生回答：保護環(huán)境 抓住這個問題，要求學生討論保護環(huán)境的措施。分小組討論(前后桌為一個小組)
5、小組派代表匯報討論保護環(huán)境的措施。
三、總結
大家討論的措施很好。可是對于保護環(huán)境，要我們做的事是在是太多了。當然有些事情必須由國家和政府來做，比如控制二氧化碳和禁止氟利昂的使用等。但是，有些事情卻與我們每一個人息息相關，所以，在這里我像大家倡導：我們生存的地球只有一個，希望大家積極行動起來，保護好我們共同生存的環(huán)境，所以我們大家要牢固樹立熱愛自然，保護環(huán)境的思想和強烈的責任感。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，做環(huán)境的保護者和宣傳者。
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