[精]幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的‘人’，她給了孩子無私的愛。

　　為了讓幼兒園的孩子從小就感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的全心全意的愛，他們從小就點(diǎn)燃了愛和奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)了感謝母親、生命和生命， 我園隆重舉辦了“我為媽媽做點(diǎn)什么”的親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)前夕，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“感恩母愛，祝福母親”的主題教育活動(dòng)。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)媽媽的愛。

　　活動(dòng)一開始，孩子們就用自己的方式給媽媽送了一份自制的'禮物，給媽媽一個(gè)深深的擁抱，說“媽媽，我愛你”。之后，主任向父母和孩子發(fā)表演講，讓孩子了解母親節(jié)的起源，感受母親的辛勤工作，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛母親，感激母親的目的，也讓母親感受到孩子成長帶來的快樂和理解帶來的快樂和溫暖。因此，讓真善美的種子在孩子們的心中播下，健康快樂地面對(duì)未來的生活。

　　在慶�；顒�(dòng)的第一個(gè)節(jié)目中，我們小班的孩子們?yōu)槟赣H唱了一首歌——《學(xué)習(xí)父母的樣子》，這讓母親們非常感動(dòng)。孩子們還為母親準(zhǔn)備了一系列精彩的技能比賽，讓母親非常高興，顯然感受到了孩子的成長。孩子們還和母親一起玩了一個(gè)“尋找母親”的游戲，讓母親們笑了。最后，所有的孩子都向母親唱了《母親的孩子》，結(jié)束后，我表達(dá)了我母親最感動(dòng)的祝福：“祝母親節(jié)快樂！媽媽！我愛你！謝謝媽媽”等等，媽媽們興奮地抱著寶寶，有的媽媽眼里充滿了興奮和喜悅的淚水，媽媽們深深感受到了孩子成長帶來的快樂。

　　整個(gè)活動(dòng)室充滿了深深的愛，場(chǎng)面非常溫暖和感動(dòng)。通過這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解了母親的艱辛，體會(huì)到了母親的偉大，懂得了欣賞母親，進(jìn)一步增強(qiáng)了母子之間的感情，使家庭感情更加深厚。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽以及家中長輩的感恩之情，同時(shí)結(jié)合幼兒園閱讀節(jié)營造“書香家庭”活動(dòng)，讓每一個(gè)家庭都積極參與閱讀，營造書香氛圍，讓父母與孩子能夠感受經(jīng)典，進(jìn)一步提高家長素質(zhì)，20xx年xx月xx日下午，xx市第二幼兒園大二班開展了母親節(jié)暨閱讀節(jié)親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始由主持人介紹母親節(jié)的由來以及意義，通過觀看小視頻，培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。幼兒表演環(huán)節(jié)，通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達(dá)孩子對(duì)媽媽的愛。xx小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的寶石》，孩子和家長們都聽得非常認(rèn)真。該活動(dòng)也是鼓勵(lì)家長和幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品，增進(jìn)家長與孩子之間親近關(guān)系，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣及行為規(guī)范。

　　親子小游戲——兩人三足，家長和孩子們都很投入，一聲聲加油聲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物，讓孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下，幼兒和媽媽深情擁抱x分鐘，很多幼兒還給媽媽獻(xiàn)上了甜蜜的`親吻，媽媽們都非常感動(dòng)。

　　最后主持人也送上祝福語：希望今后的日子，孩子們和家長們都能成為一個(gè)“愛讀書·樂讀書”的人，讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

　　在20xx年的“母親節(jié)”來臨之際，xxx幼兒園開展了“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”的系列活動(dòng)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)。

　　活動(dòng)一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題，回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大，重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛的可貴，使孩子由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，幫助需要幫助的'人。

　　活動(dòng)二：“畫一畫”。以母親節(jié)為主題，畫畫自己的媽媽，裝飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工），由孩子動(dòng)手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的賀卡，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。

　　活動(dòng)三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”，在媽媽下班后，邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，邊幫媽媽錘錘背，捏捏腿，跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》，表達(dá)對(duì)母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。

　　活動(dòng)四：“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……，并記錄下來，建立親情檔案，給媽媽送上一份意外的驚喜！

　　通過活動(dòng)，讓孩子在感受愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周圍的人，把愛大聲說出來，送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

　　每年5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。為了培養(yǎng)孩子對(duì)母親和長輩的感激之情，結(jié)合幼兒園閱讀節(jié)，營造書香家庭活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都能積極參與閱讀，營造書香氛圍，讓家長和孩子感受經(jīng)典，進(jìn)一步提高家長素質(zhì)。xx年xx月xx日下午，xx市二幼兒園二班開展母親節(jié)和閱讀節(jié)親子活動(dòng)。

　　主持人開始介紹母親節(jié)的起源和意義，通過觀看小視頻，培養(yǎng)孩子對(duì)母親節(jié)的'關(guān)注和感激。在兒童表演通過歌唱、朗誦等形式贊美母親的愛，表達(dá)孩子對(duì)母親的愛。xx孩子們的母親給孩子們講故事《丟失的寶石》，孩子們和父母都聽得很認(rèn)真。該活動(dòng)還鼓勵(lì)父母和孩子接觸優(yōu)秀的文學(xué)作品，加強(qiáng)父母和孩子之間的親密關(guān)系，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。

　　親子游戲——父母和孩子都很投入，一聲歡呼，增加集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；促進(jìn)父母和孩子的密切合作，增進(jìn)感情。親子手工制作——為母親制作禮物，讓孩子們向母親表達(dá)祝福。在音樂《世界上只有媽媽好》的伴奏下，孩子和媽媽深情擁抱了x分鐘，很多孩子給媽媽甜蜜的吻，媽媽們都很感動(dòng)。

　　最后，主持人還發(fā)出了祝福：我希望孩子和父母將來能成為愛讀書·樂讀書的人，讓幼兒園的優(yōu)雅文化伴隨著每個(gè)人的健康成長。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

　　當(dāng)孩子們牽著媽媽的手讓媽媽坐下時(shí)，父母的臉上充滿了幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過一杯熱水時(shí)，父母感到溫暖；當(dāng)孩子們捶打母親的背部和腿時(shí)，父母一天的疲勞被扔出云端；當(dāng)孩子們呈現(xiàn)自己的玫瑰卡時(shí)，父母的臉很開心；當(dāng)孩子們對(duì)母親說：媽媽，母親節(jié)快樂！當(dāng)你努力工作時(shí)，父母激動(dòng)地流下了眼淚。這項(xiàng)活動(dòng)利用了一個(gè)非常合適的機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)，自然而真實(shí)地完成了整個(gè)活動(dòng)過程。由于兒童對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真實(shí)感受，他們很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，取得了良好的教學(xué)效果。

　　在談話和討論中，孩子們可以在老師的指導(dǎo)下主動(dòng)表達(dá)自己的想法。有些孩子能理解成年人的`勞動(dòng)。在討論我們能為他們做些什么時(shí)，很少有孩子能說出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋，幫爸爸打背，幫爸爸媽媽倒水等等。在參觀、表演節(jié)目媽媽擦護(hù)手霜的活動(dòng)中，孩子懂事真誠�？梢钥闯觯瑓⒂^現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)對(duì)孩子有很大的感動(dòng)，可以讓孩子近距離真正感受和體驗(yàn)，比語言說教好很多�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞，玩游戲。我看到很多父母被感染和感動(dòng)了。我看到幾位父母眼里含著晶瑩的淚水。一個(gè)孩子的父親告訴我，這個(gè)活動(dòng)很好，就是讓父親有點(diǎn)嫉妒，希望有更多的活動(dòng)！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

　　母親節(jié)是感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給了孩子無私的愛。 2022年母親節(jié)如約而至。為了讓幼兒園的孩子從小就感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛勤工作和對(duì)孩子的全心全意的愛，從小就點(diǎn)燃了愛和奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)了感謝母親、生活和生活。

　　活動(dòng)前夕，各班結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了感恩母愛，祝福母親主題教育活動(dòng)，激發(fā)孩子愛母親的.情感。在今天活動(dòng)的開始，老師向孩子們解釋母親節(jié)的起源，讓孩子們感受到母親的辛勤工作，然后讓孩子們?yōu)槟赣H做卡片，寫母親我愛你，因?yàn)槟赣H節(jié)是星期天，所以我也安排了另一個(gè)家庭作業(yè)：回家?guī)椭�母親做一些力所能及的事情。例如：幫媽媽按摩，幫媽媽倒水等等。經(jīng)過這次教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)愛母親，感恩母親的目的，也讓母親感受到孩子成長帶來的幸福和理智帶來的幸福和溫暖。因此，讓真善美的種子在孩子們中播下，健康快樂地面對(duì)未來的生活。隨著主題活動(dòng)的結(jié)束，我感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親的很多關(guān)心和愛。如果我們想報(bào)答，我們永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)答，但我們必須理解母親的辛勤工作，學(xué)會(huì)照顧母親和體貼母親。平時(shí)一定要記住媽媽的勸誡，讓媽媽放心！在家里，我們應(yīng)該習(xí)慣對(duì)媽媽說話 謝謝，盡力幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，哪怕是做飯洗衣服，在炎熱的夏天煽動(dòng)扇子……它能代表我們?nèi)瓝舻男⑿�，表達(dá)我們的感激之情。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

　　早上，我們班的母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氣氛中圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　活動(dòng)效果：

　　孩子們知道今天的教學(xué)活動(dòng)x月x日本母親節(jié)，活動(dòng)氣氛非常溫暖愉快，利用班級(jí)特點(diǎn)：折紙，建立一個(gè)平臺(tái)，讓孩子們祝福他們的母親，制作漂亮的.折紙花，給他們的母親作為禮物。孩子們結(jié)合以前學(xué)過的折紙基礎(chǔ)，愉快地制作了今天的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了孩子們對(duì)折紙的興趣，而且培養(yǎng)了孩子們照顧母親的想法。

　　家長反饋：

　　班級(jí)活動(dòng)的組織形式非常適合小班兒童，可以經(jīng)常開展這些活動(dòng)，不僅為兒童提供了動(dòng)手的機(jī)會(huì)，而且培養(yǎng)了兒童對(duì)他人的大膽表達(dá)和關(guān)心。

　　活動(dòng)反思：

　　通過這次主題活動(dòng)，我希望每個(gè)人的孩子都能學(xué)會(huì)感謝和照顧他們的母親，但這并不意味著只有在母親節(jié)才能特別關(guān)心他們的母親。最后，祝世界上所有的母親健康快樂，祝世界上所有的家庭幸福

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

　　母親節(jié)即將來臨，為了鼓勵(lì)寶寶理解母親，理解母親，感謝母親，大團(tuán)隊(duì)認(rèn)真開展我愛母親主題活動(dòng)，所有孩子參與，活動(dòng)形式有欣賞音樂、朗誦古詩、心、合唱、賀卡、我愛母親調(diào)查表等。在活動(dòng)過程中，寶寶積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情�？措娪啊秼寢屧賽畚摇返臅r(shí)候，寶寶們感動(dòng)得流下了幸福的淚水。尤其是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都在認(rèn)真感受媽媽們的愛，流出幸福的淚水�？梢姶簖堄卸鄲蹕寢尅７艑W(xué)后和大龍媽媽交談時(shí)，我看到了大龍媽媽快樂的笑容。我深情地告訴他們母親生孩子的艱難過程。孩子們深受感動(dòng)。幾乎所有的孩子都孩子們幾乎流著淚交流。通過這次主題活動(dòng)，寶寶可以真正感受到家庭的溫暖，在這個(gè)過程中被感動(dòng)，理解母愛的偉大。

　　隨著主題活動(dòng)的結(jié)束，我感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親的很多關(guān)心和愛。如果我們想報(bào)答，我們永遠(yuǎn)不會(huì)報(bào)答，但我們必須理解母親的.辛勤工作，學(xué)會(huì)照顧母親和體貼母親。平時(shí)一定要記住媽媽的勸誡，讓媽媽放心！在家里，我們應(yīng)該習(xí)慣于對(duì)媽媽說謝謝，盡力幫媽媽做家務(wù)，哪怕是做飯，洗衣服，在炎熱的夏天煽動(dòng)扇子。它能代表我們?nèi)瓝舻男⑿模�表達(dá)我們的感激之情。

　　孩子們，通過這個(gè)主題活動(dòng)，我希望你能學(xué)會(huì)感謝和照顧你的母親，但這并不意味著著只有在母親節(jié)我們才能特別照顧我們的母親。在365天里，我們應(yīng)該感謝我們的母親，每天照顧我們的母親，并盡我們所能為我們的母親做一些事情。就像歌曲中唱的你的愛就像月光，有你的地方就是天堂。最后，祝世界上所有的母親健康快樂，也祝世界上所有的家庭幸福。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年4月17日下午在舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

　　活動(dòng)的前一天，召開了準(zhǔn)備會(huì)議，認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)方案，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)。以及整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，做了詳盡的`安排。4月17日活動(dòng)一開始，各班老師按照演練方案，通過廣播向各班下達(dá)了疏散撤離的命令。在安全引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)3分鐘，幼兒全部安全的撤離到了操場(chǎng)上。幼兒情緒穩(wěn)定，都靜靜的站在操場(chǎng)上。

　　演練中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿成功。

　　此次消防演習(xí)活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，增強(qiáng)了我園組織實(shí)施撲救火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力；更重要的是將會(huì)在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳�活中學(xué)會(huì)遇到事情不驚慌，沉著冷靜應(yīng)對(duì)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

　　世界上有一種愛，最偉大，最無私，任你肆意地索取，卻從不需要報(bào)答；有一種情，與生俱來，就像春雨，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，那就是母親的愛。走進(jìn)開滿鮮花的五月，一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊，為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活，5月7日，我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。

　　瞧！充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動(dòng)開始啦！給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們?cè)谙胂�、說說、做做的.過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

　　本次活動(dòng)在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了。

　　我們期望孩子們懂得：并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親，365天里每一天都是母親節(jié)，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣；我們希望通過這樣的活動(dòng)，能讓孩子們以感恩的心來對(duì)待父母，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，也就學(xué)會(huì)了做人，讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢(mèng)！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

　　母親節(jié)是感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給了孩子無私的愛。

　　xx母親節(jié)如約而至。為了讓幼兒園的孩子從小就感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勤工作和對(duì)孩子的全心全意的愛，從小就點(diǎn)燃愛和奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親，感謝生活，感謝生活，我們的花園舉行了母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)前夕，各班結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了感恩母愛，祝福母親的主題教育活動(dòng)。通過畫母親、唱母親、了解母親的工作等活動(dòng)，激發(fā)孩子對(duì)母親的愛。

　　在今天活動(dòng)的開始，校長向父母和孩子發(fā)表演講，讓孩子知道和理解母親節(jié)的'起源，感受母親的辛勤工作，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)愛母親，感激母親的目的，此外，也讓母親感受到孩子成長的幸福和理智的幸福和溫暖。因此，讓真、善、美的種子在孩子們的心中播下，健康、快樂地面對(duì)未來的生活。

　　在慶�；顒�(dòng)的第一個(gè)節(jié)目中，孩子們?yōu)閶寢尦�了一首歌《好媽媽》，讓媽媽們感�?dòng)不已。孩子們還為母親準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》、《我愛我的家》、《感恩的心》等等。然后孩子們用自己的方式給媽媽送上最好的禮物:孩子們畫出了媽媽最美的樣子；我還和媽媽一起做了一張漂亮的賀卡，孩子們和媽媽用音樂快樂地跳舞。孩子們還向母親們表達(dá)了最感人的祝福：母親節(jié)快樂�。ⅲ�媽媽！我們愛您！謝謝媽媽等，祝福結(jié)束后，孩子們走到媽媽身后，舉起小手為媽媽打背，貼臉，揉肩膀，媽媽興奮地抱著寶寶，眼睛充滿了興奮和快樂的眼淚，深深感受到孩子成長帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)室充滿了深深的愛，場(chǎng)景非常溫暖和感動(dòng)。通過這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解了母親的艱辛，意識(shí)到了母親的偉大，欣賞了母親，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子關(guān)系，使家庭關(guān)系更加深厚。

　　燭光中的母親逐漸結(jié)束了活動(dòng)，母親們手里拿著鮮花和賀卡和我們一起唱歌。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

　　5月x日下午大班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié)：

　　一、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

　　1、準(zhǔn)備充分

　　活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。

　　2、活動(dòng)過程流暢

　　因?yàn)樗�有的環(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的，所以整個(gè)過程非常流暢，孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi)，因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展。

　　3、活動(dòng)的參與性很高

　　在幼兒展現(xiàn)和家長互動(dòng)的環(huán)節(jié)，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。

　　二、改善空間

　　1、開場(chǎng)表演較為簡單

　　幼兒的開場(chǎng)表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促，幼兒的表現(xiàn)較生疏，大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一，如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富，更加充分，開場(chǎng)會(huì)達(dá)到驚艷的效果。

　　2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間

　　故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真，注意力也非常集中，但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述，到最后也是老師一人在總結(jié)，當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的，可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對(duì)于孩子們來說會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度，而沒有及時(shí)掌握孩子們的`動(dòng)態(tài)。

　　3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語

　　在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢？在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎？”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀�；蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

　　4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良

　　在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對(duì)了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

　　觀察背景：

　　佳興小朋友是個(gè)性格外向的男孩，活潑、聰明、能干，最大的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)音清晰、口齒伶俐，語言表達(dá)能力特強(qiáng)，所以無論班里有什么事情，他就像小郵遞員。可自春節(jié)后開學(xué)不久，發(fā)現(xiàn)他與教師、同伴說話的時(shí)候，有口吃現(xiàn)象，每句話的某一個(gè)字音總是拉的很長，才能說下一個(gè)字，讓人聽起極不舒服。語言是人們交際和思維的工具，口語本事是發(fā)展幼兒智力的基礎(chǔ)。所以，從小培養(yǎng)孩子連貫的口語表達(dá)本事，讓孩子健康、歡樂成長是至關(guān)重要的。

　　觀察實(shí)錄：

　　每一天來到幼兒園，見到教師的第一句話就是："老——師好，我奶——奶送我來的"；每當(dāng)與同伴交流時(shí)，一下就能辨出他與眾不一樣的聲音："我——的繪畫完成了，你——看漂亮嗎？"為此，經(jīng)常引來孩子的笑聲，有的孩子還常問我："教師，佳興怎樣總是這么說話呢？"然后模仿著佳興的樣貌，之后引來一陣笑聲，他們感到好奇，好玩。

　　觀察分析：

　　應(yīng)對(duì)佳興的口吃現(xiàn)象，我感到了事情的嚴(yán)重性，趕緊和家長進(jìn)行了交流，佳興媽媽也十分著急。和他探討造成口吃的原因時(shí)，他媽媽回憶，前段時(shí)間講故事時(shí)，佳興不聽話，訓(xùn)斥過他，還威脅過他。這樣就能口吃嗎？我陷入了沉思。并且查閱了有關(guān)口吃方面的知識(shí)，原先佳興的這種口吃現(xiàn)象屬于'拖音性口吃'。造成口吃的原因很多，其中精神過渡緊張、著急，導(dǎo)致發(fā)音器官肌肉痙攣，使發(fā)出的音律受阻，是造成口吃的主要因素。是啊，前段時(shí)間，園里搞了'故事大王'比賽活動(dòng)，佳興講了《沒有牙齒的大老虎》這個(gè)故事，當(dāng)他講的不太熟練時(shí)，不知為什么對(duì)這個(gè)故事失去了興趣，每當(dāng)讓他在班里講述時(shí)，他總是找借口，不愿講。為此，我告訴了他媽媽，讓他媽媽給孩子做做思想工作。沒想到會(huì)這樣，幸虧此刻時(shí)間還短，口吃還未養(yǎng)成習(xí)慣，如果我們矯正及時(shí)，方法得當(dāng)，相信必須會(huì)逐漸地、自然地得到矯正。

　　實(shí)施措施及效果：

　　找到了佳興造成口吃的原因，我便采取了"對(duì)癥下藥"的保教措施：首先，以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，幫忙孩子樹立自信心。佳興回答問題十分進(jìn)取，答案總是和別人不一樣，我便利用這點(diǎn)，多給他機(jī)會(huì)，對(duì)他的回答加以肯定，引導(dǎo)別的孩子發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間一長，其它孩子就流露出佩服他的.感覺。另外，每當(dāng)完成一項(xiàng)作品，我會(huì)讓佳興展覽及講解自我的作品，為他創(chuàng)造一切表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每當(dāng)和佳興交流時(shí)，我都會(huì)叮囑他不要太用力，要放低音量，慢慢說，當(dāng)說一句話的第一個(gè)字時(shí)，要進(jìn)行誘導(dǎo)，也就是緩慢地、輕輕的誘導(dǎo)著發(fā)出音，并逐漸變響，然后過渡到第二個(gè)字。在日常生活中，我常教育其他孩子，要多幫忙他，多和他交談。對(duì)佳興的口吃現(xiàn)象千萬不要嘲笑或模仿。

　　其次是家園配合，我告訴佳興媽媽，在家必須要給孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境，消除他的思想負(fù)擔(dān)，當(dāng)孩子有口吃時(shí)，不要訓(xùn)斥，引導(dǎo)孩子講話時(shí)放慢速度，隨心所欲，多給孩子安慰和鼓勵(lì)，要減少孩子口吃行為的有意注意，多讓孩子聽故事，講故事，引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。

　　在我們家園密切的配合下，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，經(jīng)過這些綜合保育措施，佳興的口吃現(xiàn)象慢慢的消失了，此刻的他，又能像以前一樣流暢、連貫的講話了，為此他媽媽十分的感激，我更是無比的欣慰。祝愿佳興能夠健康歡樂的成長！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

　　5月12日，xx區(qū)學(xué)院路幼兒園開展了“感恩于心為愛綻放”的母親節(jié)主題系列活動(dòng)，讓孩子用最簡單的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

　　孩子們親手給媽媽制作節(jié)日禮物，雖然年紀(jì)最小，但孩子們都在很用心的制作，每一份漂亮禮物的背后，都飽含著對(duì)媽媽無盡的愛。

　　一句句充滿童趣的`語言，都包含了他們對(duì)媽媽的愛。制作的過程中，孩子們細(xì)心、努力地表達(dá)著對(duì)媽媽們深深的愛，因?yàn)樗麄兠靼鬃约河H手做的禮物送給媽媽，才是最珍貴的。

　　生活需要儀式感！因?yàn)樗�讓我們印象深刻、充滿敬畏。因愛而感動(dòng)，為愛而行動(dòng)，母親節(jié)活動(dòng)搭建了一個(gè)溝通的平臺(tái)，孩子們用實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)心、孝敬父母。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

　　我們的探索性主題教育活動(dòng)，都是從孩子們的生活入手，以主題活動(dòng)形式安排教育教學(xué)，并在主題的統(tǒng)率下，從情感教育入手，由幼兒的興趣點(diǎn)開始確立主題，自主開發(fā)出數(shù)個(gè)活動(dòng)方案，潛移默化地把孩子引上和諧發(fā)展之路。

　　隨著“三八”婦女節(jié)的來臨，我們大班組就安排了“愛媽媽”的主題活動(dòng)，內(nèi)容主要有介紹媽媽的工作、給媽媽送禮物、用兒歌、歌曲等形式來慶祝媽媽的節(jié)日，同時(shí)開展“媽咪、寶貝”同樂活動(dòng)，來表示愛媽媽的情感，增進(jìn)母子間的情感。

　　在主題的前期工作中，我讓幼兒回家了解媽媽的工作，讓他們自己了解媽媽勞動(dòng)的艱辛和工作成績，知道要體恤媽媽，幫媽媽做力所能及的事。在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，我們安排了故事“給媽媽的一把椅子”、談話“媽媽的工作”、歌曲“不再麻煩好媽媽”等，讓幼兒進(jìn)一步了解媽媽的艱辛，激發(fā)愛媽媽的情感。在美工活動(dòng)中，我們?nèi)菁{感幼兒自己嘗試用各種材料制作媽媽的禮物，給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽們?cè)诠?jié)日那天收到了自己孩子親手做的禮物后，都非常感動(dòng)，特別感激老師的教育。還有一位媽媽和我說：“本來我對(duì)這個(gè)節(jié)日根本就不看重，今天收到孩子自己做的禮物，真是說不出的高興，真的比收到貴重的禮物更窩心，謝謝你們老師。”

　　聽了這位媽媽的話，我的感想很多，現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，只知道索取，從不知道家長的艱辛，我們應(yīng)該都開展這種活動(dòng)，讓幼兒在做做、玩玩、唱唱中懂得要關(guān)心、愛護(hù)自己的長輩，讓家長也能感覺孩子的成長和進(jìn)步，更放心的把孩子教給我們。

　　家長的及時(shí)參與與支持也是主題活動(dòng)開展的有效保證。各主題在活動(dòng)開展前可向家長分發(fā)前期問卷調(diào)查表，以便家長了解探索性主題活動(dòng)的開展情況，并樂意參與其中，幫助、支持和激勵(lì)孩子。家長們?cè)趲椭�收集資料的同時(shí)，還可協(xié)助教師豐富孩子一些和主題活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。

　　例如：三月八號(hào)下午舉辦的“媽咪寶貝”同樂活動(dòng)，我們先發(fā)了活動(dòng)內(nèi)容和回執(zhí)，讓家長了解主題內(nèi)容，能積極地參加活動(dòng)。大部分家長都來參與了活動(dòng)，孩子和媽媽在一起玩的很開心，就連平時(shí)內(nèi)向的孩子也能積極地參與到活動(dòng)中去，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣和成功的'喜悅。這種活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子廣泛的愛好，提高了各項(xiàng)能力，而且促進(jìn)了孩子與父母之間的交流和情感，也給了一個(gè)老師、孩子家長思想交流、共同的機(jī)會(huì)。

　　在活動(dòng)之后的家長問卷中，家長都很滿意這次活動(dòng)，希望我們多舉辦這樣的活動(dòng)，但是也有家長由于工作的時(shí)間沒來參加而表示很大的遺憾。所以，我覺得我們應(yīng)該多舉行這樣的親子活動(dòng)，盡量安排在家長都有空的時(shí)間，讓每個(gè)孩子都能和自己的父母來玩一玩，增進(jìn)彼此的感情，讓每個(gè)家長都沒有遺憾，讓每個(gè)孩子都能感受那份快樂。

　　在主題活動(dòng)開展的過程中，我們還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)滿足孩子需要的環(huán)境。我們?cè)凇皭蹕寢尅钡闹黝}活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)圖，開辟了“媽媽工作照片”展和“我的媽媽”圖片展，讓幼兒能感受這種愛媽媽的氛圍。另外，還提供數(shù)量充足、種類齊全、可操作性強(qiáng)，具有探索價(jià)值、難易適度的活動(dòng)材料讓幼兒動(dòng)手操作，反復(fù)嘗試，從多角度感知、觀察、思考，讓幼兒在游戲中探索、在擺弄中發(fā)現(xiàn)、在操作中表達(dá)、在玩耍中想象，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索精神和創(chuàng)造性能力，使幼兒在開放的活動(dòng)中拓寬自己的空間，發(fā)揮自己的潛能，形成自己的個(gè)性。同時(shí)，注重個(gè)體差異，進(jìn)行靈活的、適合幼兒發(fā)展水平和發(fā)展需要的指導(dǎo)。

　　總之，開展主題活動(dòng)我們應(yīng)該注重幼兒的生活，從他們感興趣的問題出發(fā)，充分利用社區(qū)、家長資源，這樣我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)有很大的提高。

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