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小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動總結(jié)1
為了更好的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們在三月份開展了環(huán)保教育工作，豐富并提高了幼兒的環(huán)保意識。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，我們更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗做學(xué)問式的'整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些心得，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。
大自然是幼兒的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動植物的情感。
二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識
我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時與家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。
小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動總結(jié)2
學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動中，促進(jìn)人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動，就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中，在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。
一、活動前的準(zhǔn)備
在活動開展之前就在學(xué)校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳，進(jìn)入到班級去宣傳，更是讓更多的同學(xué)了解，并能夠積極地相應(yīng)。在對報名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動中的人選，同時準(zhǔn)備好一切的活動所需。
二、活動進(jìn)行中
參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點進(jìn)行設(shè)點，將活動過程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全，尤其是一些的調(diào)查問卷，宣傳單等都擺放好�；顒忧埃瑢⑺谐蓡T分為兩隊，一隊只要負(fù)責(zé)定點的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集，另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進(jìn)行簡單的環(huán)保宣傳，將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開始各位同學(xué)在展開活動中都非常地不自在，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。
活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進(jìn)行整理、分析，更好的對校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識有一個更為深刻的`了解。
三、活動的感悟
在這次的活動中，每一位同學(xué)都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開了自我，讓自己在活動中更好地與各位路人進(jìn)行簡單的交流，其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解，同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長，讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。
小學(xué)開展綠色環(huán)保主題活動總結(jié)3
在全國節(jié)能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“節(jié)能有我 綠色共享”主題教育活動。
一、營造氣氛，深入宣傳。
利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體少先隊員節(jié)約能源，從自身做起。
二、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動。
召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。
三、綠化、美化、凈化校園環(huán)境。
每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。
四、由點到面，引導(dǎo)每個家庭共同參與。
以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的.環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護(hù)環(huán)境。
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