班主任寄語高中勵志[熱]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過寄語吧，通過寄語人們可以心中的所思所想表達出來。其實很多朋友都不太清楚什么樣的寄語才是好的寄語，下面是小編為大家整理的班主任寄語高中勵志，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

　　2、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

　　3、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

　　4、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。

　　5、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

　　6、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

　　7、攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。

　　8、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　9、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。

　　10、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　11、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。

　　12、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。

　　13、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

　　14、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

　　15、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

　　16、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

　　17、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？

　　18、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

　　19、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。

　　20、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

　　21、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。

　　22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。

　　23、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

　　24、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。

　　25、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。

　　26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

　　27、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。

　　28、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。

　　29、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。

　　30、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

　　31、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。

　　32、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

　　33、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。

　　34、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。

　　35、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

　　36、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。

　　37、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

　　38、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

　　39、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。

　　40、壓力---在事業(yè)成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。

　　41、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。

　　42、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績。

　　43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。

　　44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

　　45、有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。

　　46、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

　　47、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。

　　48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。

　　49、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。

　　50、收獲是事業(yè)的雨量計；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

　　51、無窮的偉大，也是從“一”開始的。

　　52、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

　　53、天才之舟，在汗水的河流里啟程。

　　54、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣。

　　55、懶惰包含著永久的失望。

　　56、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路、一種幻境，只有敢于和狂風巨浪拼搏的人，希望才會開出鮮花，結(jié)出碩果。

　　57、小溪---在生命的長河里，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。

　　58、如果把成才比作登天，自學便是成才的天梯。

　　59、只有腳踏實地的人，大地才樂意留下他的腳印。

　　60、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

　　61、貪圖省力的船夫，目標永遠下游。

　　62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活。

　　63、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把。

　　64、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

　　65、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。

　　66、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠。

　　67、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

　　68、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。

　　69、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

　　70、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開墾吧，現(xiàn)在就開始。

　　71、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩。

　　72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。

　　73、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對頭上的太陽缺乏感情。

　　74、腰板挺得筆直的人，終究不會走在攀登者隊伍的前列。

　　75、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

　　76、克服困難，勇敢者自有千方百計，怯懦者只感到萬般無奈。

　　77、燕子嘴上的春泥，別看它點點滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

　　78、磚---經(jīng)受過爐火的考驗，才有資格成為大廈的一員。

　　79、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

　　80、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

　　81、為了成材，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。

　　82、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風不衰，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內(nèi)在氣質(zhì)。

　　83、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

　　84、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復；困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。

　　85、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

　　86、停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水。

　　87、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

　　88、浪花總是著揚帆者的路開放的。

　　89、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。

　　90、同樣的旋車，車輪不知前進了多少，陀螺卻仍在原處。

　　91、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。

　　92、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

　　93、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

　　94、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

　　95、即使腳步下是一片巖石，它也會迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

　　96、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。

　　97、躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。

　　98、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

　　99、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

　　100、奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸�！遍_始的。

　　101、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德、智、體全面發(fā)展的學生。

　　102、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生。

　　103、該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。

　　104、該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　105、你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

　　106、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

　　107、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生。

　　108、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

　　109、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

　　110、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實。是一位發(fā)展全面的好學生。

　　111、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。

　　112、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

　　113、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩(wěn)定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結(jié)同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發(fā)展的好學生。

　　114、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

　　115、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生。

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