學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié),歡迎大家分享。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
音樂(lè),帶給人們的不僅是一種藝術(shù)欣賞,而且是一種精神享受。音樂(lè)大致分為流行音樂(lè)和古典音樂(lè)兩類(lèi)。毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)代的大多青少年熱衷于流行音樂(lè),認(rèn)為“流行音樂(lè)是藝術(shù)殿堂的寶庫(kù)”。而熱衷于古典音樂(lè)的青少年就寥寥無(wú)幾啦。為什么大家熱衷于流行音樂(lè)?都持著這個(gè)喜愛(ài)流行音樂(lè)觀點(diǎn)呢?就這一問(wèn)題,我進(jìn)行了以下探討:
流行音樂(lè)和古典音樂(lè)的簡(jiǎn)介:
流行音樂(lè),大家都很熟悉,就是Popular Music。大范圍的流行的,能夠讓廣泛的人們感受到藝術(shù)的魅力。流行音樂(lè)包括國(guó)外的、包括國(guó)內(nèi)的,不再是簡(jiǎn)單的作詞作曲就能完成一首歌。多數(shù)的流行音樂(lè)的創(chuàng)作者都是青年一代;多數(shù)的流行音樂(lè)的都是以青年們的情感主體為主;多數(shù)的流行音樂(lè)使用的樂(lè)器都是大眾流行的樂(lè)器,比如吉他;多數(shù)的`流行音樂(lè)的創(chuàng)作貼近大家心靈,不要求高雅的情操和精湛的技術(shù)。流行音樂(lè)作品就像他所說(shuō)的只是“流行”,并不能/Article/" target="_blank">事跡未被遺忘。
中學(xué)是性格愛(ài)好形成的時(shí)期。目前迷戀流行音樂(lè)而不能自拔的大多是十幾歲的初中、高中生,試想他們一旦迷戀流行音樂(lè)而徹底排斥古典音樂(lè)。沒(méi)有正確的引導(dǎo),青少年追逐星簡(jiǎn)直到了不可思議的地步。這就更是流行音樂(lè)的悲劇了。不過(guò)我承認(rèn),被追逐星追得不可思議的大多是實(shí)力超群的,像劉德華、周杰倫等,的確是優(yōu)秀。但現(xiàn)在不但世界是在多極化發(fā)展,音樂(lè)界也在!還有這么多古典經(jīng)典被拋棄,不知當(dāng)人們都忘卻了古典音樂(lè)的時(shí)候,音樂(lè)界是個(gè)什么樣子。
不知是大家忘卻了古典音樂(lè)的原因是什。是沒(méi)有接觸?還是覺(jué)得太差勁?當(dāng)然,我覺(jué)得第二種可能性是極小的,每一首古典音樂(lè)都是經(jīng)典,怎么會(huì)差勁呢?所以只可能是廣泛的青少年沒(méi)有接觸古典音樂(lè)。我曾經(jīng)給我一位熱愛(ài)流行音樂(lè)的同學(xué)介紹了她從未聽(tīng)過(guò)的肖邦的著作《幻想即興曲》和《降E大調(diào)夜曲》,她聽(tīng)后的感覺(jué)非常不錯(cuò),說(shuō):“有一種流水般的感覺(jué)”。的確,這兩首音樂(lè)都有著非常精湛的技巧;有著非常深?yuàn)W的韻味;有著不可磨滅的精神。這兩首曲子并不是古典流行音樂(lè)是藝術(shù)分支中相當(dāng)輝煌的一支,它能有效調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的積極性,在段時(shí)間內(nèi)達(dá)到瞬時(shí)享受的目的。但畢竟流行音樂(lè)的形式非常膚淺。不排除樂(lè)壇中有很多膾炙人口的好歌,但由于現(xiàn)在青少年過(guò)分沉溺其中,適得其反,使好東西成為破壞性的東西。流行音樂(lè)是成功的音樂(lè)形式,但千萬(wàn)不要走極端。很多古典音樂(lè)是非常經(jīng)典的,業(yè)界不得不用“音樂(lè)圣經(jīng)”來(lái)形容《平均律》。就像陳年老酒,年代是遠(yuǎn)了點(diǎn),但那種芬芳和回味悠長(zhǎng)令人無(wú)法拒絕?喙夏?不像糖那么好吃,但那種回甜之悠長(zhǎng),感受之深刻,又哪是糖能夠比擬的?萬(wàn)一聽(tīng)眾不能把握住方向,最終,恐怕是不會(huì)流行的人,那豈不是可悲可嘆?
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的`世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得很快,暑假又到來(lái)了,為了能適應(yīng)今后的工作,在這個(gè)暑假,我選擇參加社會(huì)實(shí)踐,以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在! 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂(lè),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的`,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,
在這種地方,看得到的機(jī)會(huì),的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。
因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
暑假打工,這個(gè)聽(tīng)來(lái)不錯(cuò)的工作真的是那樣的好嗎,我決定親自去嘗試一下,看看自己能不能賺到錢(qián)。賺錢(qián)是其次,首先是看我有沒(méi)有這個(gè)能力,另外是如果我賺到了,也是對(duì)我能力的一種肯定啊。還有這是一次寶貴的社會(huì)實(shí)踐啊,以后再也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,那時(shí)我就正式的參加工作了啊。
就這樣我打定了主意,就等著暑假的到來(lái)了。我真的有點(diǎn)等不及了,就這樣苦苦的等待,這一天終于來(lái)了。我就這樣走上了街頭尋找打工的地點(diǎn)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
一開(kāi)始,對(duì)自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,并且身強(qiáng)體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
在長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。笑對(duì)每一位顧客。
2、我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3、注意我的形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)、。
4、在上班之前制定好今日的工作計(jì)劃,并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6、上課時(shí)間不能接打電話,做私人事,聊天等。
7、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事。及時(shí)匯報(bào)。
8、保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護(hù)大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一:樂(lè)觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對(duì)自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四:謙虛做人,特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的暑假打工,社會(huì)實(shí)踐,我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì),所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì),當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng),就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
俗話說(shuō)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì),一不小心我們就會(huì)滯后別人一步。為了趕上社會(huì)的腳步,許多在校大學(xué)生紛紛利用暑假或空余時(shí)間進(jìn)入社會(huì)參加實(shí)踐工作。在實(shí)踐中,我們也總結(jié)了許多工作經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐結(jié)束后也會(huì)給自己的一份滿意的總結(jié)。
人人都說(shuō)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,許多大學(xué)生都找不到工作,用人單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也很高,需要應(yīng)聘者有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平等的條約,但是也是我們大學(xué)生應(yīng)該要考慮的一個(gè)問(wèn)題。大學(xué)四年,我們不應(yīng)該只把精力花在課本知識(shí)上,還要與一定的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,在以后找工作中我們也就多了一種優(yōu)勢(shì)和選擇。所以在這個(gè)暑假里我選擇出去打工,先做一些沒(méi)有技術(shù)性的活,我選擇的大多是服務(wù)業(yè)的工作。但是在找工作的過(guò)程中也遇到了許多困難,很多商店都不招暑假工,這讓我很苦惱。
用人單位一方面要求我們要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),一方面卻把我們拒之門(mén)外,不愿意為我們提供一份工作,這實(shí)在是很矛盾。我認(rèn)為政府應(yīng)該動(dòng)員一些大型企業(yè)主動(dòng)專(zhuān)門(mén)提供一些暑期工的'崗位。對(duì)于這樣的企業(yè)政府應(yīng)該提供一些優(yōu)惠政策或者是通過(guò)媒體表?yè)P(yáng)這類(lèi)企業(yè)。這樣一來(lái)。企業(yè)可以獲得一些經(jīng)濟(jì)利益又可以提高企業(yè)的知名度,當(dāng)然企業(yè)會(huì)積極配合了。而我們學(xué)生又可以得到一些鍛煉增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后參加工作打下好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這些只是我的一些個(gè)人想法,也是后話。
最后我通過(guò)同學(xué)的介紹找到了一份工作,是在某商場(chǎng)賣(mài)皮鞋。每月的工資為850元外加1%的提成。工資不高,一天工作12個(gè)小時(shí),但是我是奔著銷(xiāo)售去的,也就不在乎工資的高低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我對(duì)商場(chǎng)中的一些規(guī)則有了了解,也知道了商場(chǎng)活動(dòng)中的一些可怕內(nèi)幕。對(duì)于商店常常換店主,店主常常換員工的現(xiàn)象已經(jīng)見(jiàn)怪不怪。優(yōu)勝劣汰是商場(chǎng)生存的法則,也是我們以后職場(chǎng)生存的法則。這個(gè)現(xiàn)象也許很可怕,卻也很現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)的社會(huì)讓我對(duì)它抱有的幻想進(jìn)一步減少,這也說(shuō)明我的思想在成熟。
這段打工的經(jīng)歷也使我體驗(yàn)了很多,使我了解了很多以前從未接觸的社會(huì)現(xiàn)象。它使我知道賺錢(qián)的辛苦,也使我知道看事物不能只看表面,“大減價(jià)的商品”不一定就是便宜的值得的,它只是商家一個(gè)促銷(xiāo)的手段,為了吸引更多的顧客前來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
隨著9月1號(hào)的逐漸靠近,我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)告一段落。總結(jié)起來(lái),我有很多的方面需要改進(jìn),我也相信我可以做的更好。這次實(shí)踐是我人生中第一筆寶貴的財(cái)富,我也相信我人生中的財(cái)富會(huì)越積越多。
這個(gè)暑假,我的思想在飛躍!
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學(xué)早上早早的起床,迎接這激動(dòng)但又充滿離別悲傷的時(shí)間。
早上9點(diǎn)左右,我們?cè)趚xx縣小侯希望小學(xué)迎來(lái)了來(lái)自xx師范學(xué)院和xxx縣等各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位家長(zhǎng)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察校園結(jié)束之后,同學(xué)們集結(jié)在少年宮活動(dòng)的教學(xué)樓前參加了商丘師范學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院與xxx縣小侯希望小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)基地揭牌儀式,大會(huì)上由xxx縣領(lǐng)導(dǎo)和商丘師范學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)以及志愿者代表上臺(tái)發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會(huì)結(jié)束后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)觀看了各位小學(xué)生組織的文藝匯演。期間,各位領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀小學(xué)生捐贈(zèng)新書(shū)包并由學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。最后,小侯希望小學(xué)的馬校長(zhǎng)為所有學(xué)生發(fā)放學(xué)習(xí)用品和面包。
八天里,我們相互認(rèn)識(shí),相互了解,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。美好的時(shí)光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了,每個(gè)人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對(duì)他們的.關(guān)愛(ài)不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會(huì)向他們更多的奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,幫助他們健康成長(zhǎng)。至此,我們此次的大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂(lè),也祝愿xxx縣xx鄉(xiāng)人民日?qǐng)?bào)希望小學(xué)越辦越好。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
食品系
大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段,在掌握更多,更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)的同時(shí),也要逐步適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡。為了開(kāi)拓自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后的生活和工作中更好的處理各方面的問(wèn)題,我們八個(gè)人積極參加社會(huì)實(shí)踐,爭(zhēng)取提升個(gè)人能力的同時(shí)也積極服務(wù)大眾,回饋社會(huì)。以下是我們團(tuán)隊(duì)八月份的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)度情況。
8月1日,調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,邢維帶領(lǐng)的一組,張悅帶領(lǐng)的二組和屈化騰的三組,分別被安排在了三個(gè)不同的小區(qū),雖然天氣炎熱,但是隊(duì)員們的積極性沒(méi)有絲毫下降,我們主要圍繞那些聊天的老人,散步的父母以及下班回家的人群。
因天氣炎熱,小區(qū)內(nèi)外出居民并不多,給組員的調(diào)查工作增加不少難度和挑戰(zhàn),但組員們并沒(méi)有氣餒,積極的尋找可以配合的群眾,耐心給老人們閱讀問(wèn)卷,解讀問(wèn)題,最終圓滿的完成了一天的任務(wù)。
8月3號(hào),我們的調(diào)查活動(dòng)就此完成,接下來(lái)的任務(wù)是做整理和統(tǒng)計(jì),隊(duì)員馬楠和孔祥偉計(jì)劃用一周的時(shí)間完成xx00份調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì),包括分類(lèi),上傳表格,制作圖表等。
調(diào)查活動(dòng)進(jìn)入尾聲,只差一份圓滿的實(shí)踐報(bào)告了。
我們的目的是了解濟(jì)南市城區(qū)高中低收入人群對(duì)于特殊年齡人群的營(yíng)養(yǎng)攝入狀態(tài)以及相關(guān)知識(shí)的了解水平,然而我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中并非一帆風(fēng)順,過(guò)程中遇到了來(lái)自各個(gè)問(wèn)題的阻力,我們調(diào)查過(guò)程中的問(wèn)題為信任問(wèn)題,因?yàn)樯鐣?huì)上的種種營(yíng)銷(xiāo)手段和行騙方式,一部分人會(huì)對(duì)我們的調(diào)查產(chǎn)生懷疑,繼而產(chǎn)生排斥心理,影響我們的調(diào)查效果。其次就是隊(duì)員之間相互的溝通能力及合作能力,以及隊(duì)員的毅力和耐心,但是這些問(wèn)題都在調(diào)查的.過(guò)程中被我們一一解決和克服。
進(jìn)行了為期半個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也學(xué)會(huì)了互相配合和合作,這是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)在下一步的行動(dòng)當(dāng)中會(huì)進(jìn)一步吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)!
信工系
在我隊(duì)成員的的共同努力下,我隊(duì)的準(zhǔn)備和動(dòng)員階段,具體實(shí)施階段,總結(jié)匯報(bào)階段三個(gè)階段都已基本完成。
八月份,我隊(duì)人員從污染環(huán)境,上公交擁擠不排隊(duì),亂扔垃圾等方面展開(kāi)調(diào)查。我隊(duì)人員發(fā)現(xiàn)污染物主要是工廠排出的廢氣,廢水,塑料袋,木筷,垃圾等。廢氣散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,造成大氣污染。排出的廢水使河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)一陣難聞的味道。上公交擁擠不排隊(duì)現(xiàn)象嚴(yán)重影響到了人們的安全問(wèn)題。草坪上常有游人丟棄的垃圾,既不衛(wèi)生,又影響市容。
大氣及河流污染問(wèn)題
公交車(chē)擁擠以及闖紅燈問(wèn)題
針對(duì)這些問(wèn)題,我隊(duì)在拍攝微視頻的同時(shí)還提出以下建議:
1、加強(qiáng)宣傳和輿論監(jiān)督。新聞媒體除了報(bào)道不文明行為以外,還要大力宣揚(yáng)那些主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的行為。
2、采取獎(jiǎng)罰措施。對(duì)于主動(dòng)維護(hù)環(huán)境的人給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于做出不文明行為的人進(jìn)行懲罰。
3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在公共場(chǎng)所增設(shè)一些垃圾箱,增貼一些提示性標(biāo)語(yǔ)等等,在優(yōu)美的環(huán)境中,讓不講文明的人改掉壞習(xí)慣。
環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家,只有大家都行動(dòng)起來(lái),在我們的努力下,這些不良現(xiàn)象能漸漸消失,遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離我們的生活環(huán)境。
經(jīng)濟(jì)管理系
20xx年8月2號(hào),我們結(jié)束了北馬村的支教活動(dòng),在嘉祥北馬村支教點(diǎn)的14天時(shí)間里,我們22名隊(duì)友聚在一起,一起成長(zhǎng),一起付出,這里有62名孩子陪伴,有熱心腸的大姨,胖姐,王姐……很多老鄉(xiāng)們的關(guān)心和幫助。
14天時(shí)間中,盡管困難多,折騰多,但是我們都挺了過(guò)來(lái),面對(duì)困難,大家的表現(xiàn)更多的是行動(dòng),而不是抱怨,一開(kāi)始出發(fā)前隊(duì)長(zhǎng)還擔(dān)心大家會(huì)吃不苦抱怨,但是回到濟(jì)南完全找不到大家退縮的事例,大家很棒,雖然這十幾天累了點(diǎn),苦了點(diǎn),但和收獲的友誼來(lái)講,和收獲的真感情來(lái)講,一切都值了!
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區(qū)做力所能及的貢獻(xiàn)。
暑假期間,全校同學(xué)在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區(qū)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,東崗小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、有所啟迪、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
針對(duì)低年級(jí)學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)的長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)愛(ài)心。(要求:每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲(chǔ)蓄存折,存折中記錄自己獻(xiàn)愛(ài)心的心得體會(huì)或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的.照片,并寫(xiě)下自己的感言。)
高級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活,掌握相應(yīng)的生活技巧,為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神,學(xué)校建議他們根據(jù)周?chē)瑢W(xué)分布情況,成立興趣小組、觀察小組,開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象,嘗試做“小倡導(dǎo)員”,用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節(jié)約的意識(shí),愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜每一張紙,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開(kāi)學(xué)后每班上交大隊(duì)部5份精品,進(jìn)行全校評(píng)比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(zhǎng)的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習(xí)外,‘歡樂(lè)文明進(jìn)社區(qū)’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅培養(yǎng)了自己的生活自理能力,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)之間的緊密聯(lián)系,而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏得了廣泛好評(píng)。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
隨著期末考試的結(jié)束,期滿已久的暑假終于到來(lái)了;氐搅思依,是一種久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個(gè)暑假干點(diǎn)什么,作為一名大學(xué)生,我希望大學(xué)的暑假能與以往不同,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己。
不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷(xiāo)員的工作,我促銷(xiāo)的是紅酒,上班時(shí)間分為早班和晚班,每天輪著上,名義上是促銷(xiāo)員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷(xiāo)自己負(fù)責(zé)的東西,確實(shí)很累,紅酒由于各種原因賣(mài)出的很少,廠家推行的政策,超市的組長(zhǎng)也不及時(shí)執(zhí)行,只能我在兩端受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒(méi)有及時(shí)要。
我感到賺錢(qián)真的不容易,對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候,都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),我要從大一開(kāi)始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會(huì)坐享其成,這樣的人生沒(méi)有任何意義,自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。
通過(guò)這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級(jí)壓下級(jí),老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對(duì)這些阻撓時(shí),應(yīng)化悲憤為動(dòng)力,只有自己強(qiáng)大起來(lái)了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。
打工的日子,有喜有憂,有快樂(lè),也有苦累。也許,這就是打工生活的`全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但是總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),4天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)在,大學(xué)生滿地都是,而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好,也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我一定會(huì)逐步走向社會(huì),走向成熟。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
在走進(jìn)社會(huì)大課堂大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)招聘現(xiàn)場(chǎng),我有幸被寧波市江北柏意櫥柜商行錄用了,從事?tīng)I(yíng)業(yè)員工作,從七月二十五至八月二十五,在為期僅僅一個(gè)月的工作期間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下,在滿懷著興奮激動(dòng)與喜悅的心情下,我對(duì)自己的工作職責(zé)有了明確的認(rèn)識(shí)。也許這份工作與我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有直接的聯(lián)系,但在客觀上,確實(shí)對(duì)我自身有了一定的提升,有了一定的進(jìn)步,讓我對(duì)社會(huì)有了更一步的了解和認(rèn)識(shí),為我以后工作的道路上奠定了一定的基礎(chǔ)。
營(yíng)業(yè)員,也許在常人看來(lái)是一分很普通的工作,倘若的確想做好這一份工作,確實(shí)需要付出一定的代價(jià),需要有工作經(jīng)驗(yàn)。需要有一定的工作能力。一切都那么新穎,那么具挑戰(zhàn)性,讓我更深入走進(jìn)了社會(huì),開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),對(duì)事物有了新的見(jiàn)解。
首先,我接受了公司專(zhuān)業(yè)人員的培訓(xùn)一個(gè)星期,教導(dǎo)我站立姿勢(shì),禮貌待人,以及有關(guān)櫥柜方面的大量資料。第八天,我正式開(kāi)始了我的營(yíng)業(yè)員生活,從早上八點(diǎn)開(kāi)始工作,一天工作八個(gè)小時(shí),第一天的工作,身體上就感覺(jué)可累得慌,尤其是我的腳,好痛,因?yàn)檎玖⒌臅r(shí)間太長(zhǎng)了,加上不習(xí)慣,但是,領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容,立刻讓我身體上的疲憊都煙消云散了,隨即,帶來(lái)的就是興奮與喜悅,因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)無(wú)形的認(rèn)可。一個(gè)月來(lái),我每天都是從事著這份工作,有時(shí)候在工作中難免會(huì)出錯(cuò)誤,領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)毫不客氣地批評(píng)我,雖然當(dāng)時(shí)心里確實(shí)感覺(jué)不爽,但現(xiàn)在想來(lái),我心中充滿了感激,感謝他們指出了我的缺點(diǎn),讓我及時(shí)改正。
一個(gè)月,短短的一個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過(guò)都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨
在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺(jué)與自己的想象相差甚遠(yuǎn),但說(shuō)不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的:在工作過(guò)程中總覺(jué)那些東西在學(xué)校見(jiàn)過(guò),但卻在記憶中消失,擦肩而過(guò)。想起這,真的要感謝在校期間學(xué)的那些本專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)。
實(shí)踐之后,讓我感到自己有很大的收獲,主要有以下幾個(gè)方面:
1、工作態(tài)度要認(rèn)真之外,有埋頭苦干的精神和勤于思考的習(xí)慣,還要講究高度的細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)和好的工作方法。同時(shí),待人要真誠(chéng),當(dāng)踏進(jìn)辦公室時(shí),會(huì)接觸到很多陌生的面孔,我微笑著和他們打招呼。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
2、要善于溝通,溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。溝通是在社會(huì)生存的一把不可缺少的鑰匙。
3、要有熱情和耐心其實(shí),不論在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
4、珍惜每一次工作機(jī)會(huì),克服膽怯自卑心理,勇于嘗試不同類(lèi)型的工作,要主動(dòng)出擊,當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的`主動(dòng)請(qǐng)纓卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。
5、在工作中尋找樂(lè)趣,工作時(shí)自然就會(huì)不覺(jué)得累。把每一次工作當(dāng)作是一次學(xué)習(xí),一次收獲,趣味就會(huì)無(wú)窮。
6、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。聆聽(tīng)不單是靜靜地聽(tīng),還要不時(shí)用表情或語(yǔ)言對(duì)客戶的想法作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
7、細(xì)心觀察。接待客戶要細(xì)心觀察,不要任意推斷,曲解意思,同時(shí)要耐心為他們講解。
8、團(tuán)結(jié)同事,以大局為重。寬厚、寬容待人,不計(jì)較個(gè)人得失,協(xié)助團(tuán)隊(duì)完成工作。
9、真誠(chéng)待人。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。面對(duì)新的面孔,要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教,他們就會(huì)很樂(lè)意和你交往,傳授你知識(shí)。
10、學(xué)會(huì)處理同事之間的關(guān)系。它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的
11、做事講究條理。做事急躁,急功近利,會(huì)使事情變得復(fù)雜和棘手紊亂。抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。做事很講究條理,遇到問(wèn)題要一步步去解決,不要驚慌失措。
12、重視激情與耐心的力量。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。它們可以將你推向?qū)W⑼夜ぷ鞯木辰,感受到工作的工作中的?lè)趣。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生中的一筆財(cái)富。短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在工作期間,我還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走社會(huì)去學(xué)習(xí)和工作,我真是受益匪淺。我相信這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我日后工作和人生旅途有重要的幫助。衷心感謝在這期間所有幫助過(guò)我的人,今后我要以自己的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,回報(bào)社會(huì)!
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的`工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
初中綜合實(shí)踐活動(dòng)要讓學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,通過(guò)親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與實(shí)驗(yàn)、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動(dòng),積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會(huì),發(fā)展自我的個(gè)性傾向和能力,讓學(xué)生可以有更多的機(jī)會(huì)把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會(huì)、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任感和健康積極的個(gè)性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng)。注意做到以下幾方面:
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的'超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生從真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題、事件、現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。
綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方式也是多樣的。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查、參觀、訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題。在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái)。因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^(guò)的毫無(wú)意義,再加上我個(gè)人的興趣所在,所以毫不猶豫的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)。十幾天的義教,從初期準(zhǔn)備時(shí)的信心滿滿,到實(shí)踐時(shí)的困難重重,再到義教結(jié)束時(shí)的依依不舍,這無(wú)一不是讓我銘記于心的。還記得那個(gè)義教的開(kāi)始,是到南山政府大樓開(kāi)會(huì)。第一天,我遲到了,值得慶幸的是,我不是唯一一個(gè)遲到的,還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識(shí),因此更是從容。
由于我并不是第一次參義教活動(dòng),所以社工早早便安排好了我在會(huì)議的后期向大家講述一下義教的經(jīng)歷和分享一下心得,我只好挺起胸膛面向大家一坐,拿出早上坐公交車(chē)時(shí)寫(xiě)的一份大綱,然后草草了事,自我感覺(jué)十分做作。會(huì)議結(jié)束后隨同社工來(lái)到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的情況,這是我最喜歡的環(huán)節(jié),因?yàn)橛悬c(diǎn)類(lèi)似家訪,所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此,如此的慌張。這次義教,并沒(méi)有我意料中的那么順利,因?yàn)樾枰鎸?duì)的學(xué)生是小學(xué)生,并不是說(shuō)小學(xué)生可怕,而是不知道如何教小學(xué)生。
自己苦苦把自己折磨了好幾天,因?yàn)樯闲W(xué)生的課,太難了,原因之一是我不曾教過(guò)小學(xué)生,并不了解小學(xué)的課程安排,還有就是,孩子天性好玩,原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí),在他們身上,玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問(wèn)題,因?yàn)槲颐客淼某渥銈湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手,自然是馬到功成。義教期間,因?yàn)榱x工的人手不足,所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生,一節(jié)課下來(lái),我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)別,這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣,引人深思。
義教,就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng)。在最后,臨行依依,才知道了這么多天來(lái),這一張張讓我歡喜又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來(lái)定然是無(wú)限歡喜的。而這次義教最讓我開(kāi)心的卻是在義教中社工告訴我的一個(gè)消息,一個(gè)并不被家長(zhǎng)看好能考上高中的學(xué)生,經(jīng)過(guò)努力順利上了高中,我很驕傲的說(shuō):他是我之前教的學(xué)生。但是,我還要說(shuō),他考上高中,跟我沒(méi)有很大的關(guān)系,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)而修行是要靠自身,“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話,老師教而學(xué)生不學(xué),沒(méi)用;學(xué)生想學(xué)而老師不教,也是徒然。
這次義教,最大收獲的應(yīng)該是我,而不是那些被教的學(xué)生,也許我從那些學(xué)生中學(xué)到的'比我教他們的還要多,這才是義教。還有就是,我教過(guò)的學(xué)生的名字,我是不會(huì)忘記的。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了!逼鋵(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著,堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最 幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最 怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)"勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的"。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的'困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問(wèn)卷,懷著一份份堅(jiān)定的信念,我們?cè)诹胰障卤寂苤。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。
作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會(huì),真的很有意義,我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
建議
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁,它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是,在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的.紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。
學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習(xí),暑假過(guò)得飛快,我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了,面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時(shí),不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊,性格開(kāi)朗,不懂就問(wèn),嘴巴甜之類(lèi)的。
真的到了公司之后,這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠,可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙,大家基本上都是坐在自己的電腦前專(zhuān)心敲鍵盤(pán)。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的,很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸,往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話,有陌生人的話就會(huì)覺(jué)得不自在。這些都是非常不利的,往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)習(xí)生而言,信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng),主動(dòng)和人交流,才會(huì)有所收獲,它不會(huì)自己跑上門(mén)來(lái)。
當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)到底是怎樣的,外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情,我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件,英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員,報(bào)檢員,實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,這類(lèi)證的用途很小,而且純粹是熟練的過(guò)程,并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ),很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好,做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題,而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了,考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ),也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人,如果對(duì)自己所要買(mǎi)賣(mài)的產(chǎn)品不熟悉的話,在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難,自己不明白,把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問(wèn)題,也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:如何拿到訂單,這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買(mǎi)東西,以上的一切都不成立。人際交往,學(xué)習(xí)新事物的能力,如何掌握客戶的心理,如何監(jiān)管好運(yùn)輸,如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,如何推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢盤(pán)還盤(pán)的過(guò)程中,對(duì)方所提出的.還價(jià)我方是否能接受,完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度,哪里是有彈性,可以削減成本的,哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,你需要從別人的口中知道,或是自己下工廠下車(chē)間了解,或是查閱資料知道,總之一點(diǎn),需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn),而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本,落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng),可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,參加社團(tuán)學(xué)生會(huì),做一些社會(huì)實(shí)踐之類(lèi)的。
在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對(duì),也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)?墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣,匯率換算之類(lèi)的知識(shí)很瑣碎,如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好,指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用,其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚,但學(xué)了總歸是好的,你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到,幫你大忙。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專(zhuān)業(yè)的,還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的,心理期望和現(xiàn)實(shí)差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在,但人總是得消費(fèi),算上國(guó)際的話,就是一個(gè)很大的數(shù)目了。只要有需求,行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。更多活動(dòng)總結(jié)盡在活動(dòng)總結(jié)頻道
相信從此以后我可以做得更好。
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