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大學學生實習報告

時間:2024-09-07 11:21:09 實習報告 我要投稿

【精華】大學學生實習報告范文錦集5篇

  隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,其在寫作上具有一定的竅門。我們應當如何寫報告呢?以下是小編收集整理的大學學生實習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】大學學生實習報告范文錦集5篇

大學學生實習報告 篇1

  一、實踐要求:

  工作中,學生在實踐活動中具有學生和單位工作人員的雙重角色。日常工作中一方面要以單位工作人員的身份參與社會工作。態(tài)度端正、積極肯干,以單位正式員工的規(guī)范來要求自己;另一方面,以學生的身份在實踐活動中進行學習,單位指導老師的指導下,虛心求教、刻苦鉆研,理論聯(lián)系實踐。

  二、實踐內容:

  初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。

  設有一個財務部長,機械廠的會計部并沒有太多人。一個出納,兩個會計員,而教導我老會計雪明姐。剛到會計部雪明姐就叫我先看她以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石—會計分錄,以至于后來雪明姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。終究會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才干真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才干為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了

  可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個方法會計制度都是有嚴格的`要求的例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事。再蓋上責任人的章,才干作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了

  這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,如此繁瑣的順序讓我不敢有丁點馬虎。這是關乎一個企業(yè)的帳務,一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在雪明姐教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

  就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。雪明姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后。有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了 其余時間有空的話我也會和出納學學知識。他人一提起出納就想到跑銀行的其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了做好會計的本職工作。除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的效果,什么都要電腦化了稅控機就是打印動身票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,要一起整理在原始憑證里的其實它操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了于是便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

  不管現(xiàn)實情況怎樣變化,課本上學的知識都是最基本的知識。抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?

  三、實踐總結:

  工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質,1作為一個會計人員。職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質要求。

  會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從知識上講。從業(yè)人員只有不時地學習才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經濟動態(tài)。

大學學生實習報告 篇2

  一、實習目的

  1、 觀察秦嶺北坡森林結構的垂直帶譜與及形成此種結構的原因。

  2、 了解森林生態(tài)觀測站的組成部分及各部分功能。

  3、 掌握打標準地的方法原則、林木分級、每木檢尺。

  4、 了解高山草甸與原始森林的形成原因。

  5、 掌握森林撫育作業(yè)設計的內容和制定方法。

  二、實習地點和時間

  1、 地點:陜西省寧陜縣火地塘教學實驗林場

  2、 時間:20xx年6月

  三、火地塘自然條件簡介

  火地塘處秦嶺南坡寧陜縣境內,位于北緯33°18′—33°28′, 東經108°21′—108°39′,東西長約7公里,南北寬約6公里。該場東、南、西三面與寧東林業(yè)局火地塘林場相鄰,北接寧東林業(yè)局東峪河管區(qū),東北與寧東林業(yè)局旬陽壩林場相連,總面積20xx公頃。

  林場所在地區(qū)地形復雜,其北界的平河梁為秦嶺山脈的大支梁之一,山勢東高西低,從平河梁延伸分出的兩個大側梁將整個林場劃分成三大部分。坡度一般在20°—50°之間,海拔1420—2474米。境內十一條大溝,均具山溪性水流特點,河床雖窄,但落差不太大,這些流水均流入南界的長安河,后注入子午河匯入漢江。 林場所在區(qū)域屬北亞熱帶氣候,年降水量1000毫米,多集中于7、8月份,年平均溫度12.7℃,絕對最高溫度28.6℃,絕對最低溫度-9.5℃,年日照時數(shù)為1327.5小時,生長期6個月。土壤主要有山地棕壤、暗棕壤和山地草甸土。

  四、火地塘森林結構垂直帶譜

  由于自然條件、環(huán)境因素、坡度、坡向、海拔、光照、氣候因素、水文條件等造成森林植物的生存環(huán)境呈梯度變化,森林植物為適應該環(huán)境的改變也呈現(xiàn)特定的森林植被結構,這種結構現(xiàn)象稱為垂直帶譜。常出現(xiàn)在高大的、環(huán)境條件有明顯梯度的山脈;鸬靥辽执怪睅ёV的觀察結果如

  五、森林生態(tài)觀測站

  森林生態(tài)觀測站觀測的主要內容有:環(huán)境因子、碳通量、水文條件等。

  首先,環(huán)境因子觀測主要通過生態(tài)因子梯度觀測塔、自動氣象站獲得所需環(huán)境因子指標,如光照、降水量、風向、風速、溫度、海拔等。通過這些指標和樹種對這些因子的要求,我們能夠更好的掌握森林的發(fā)育情況,更好的保證森林健康發(fā)育與演替,更好的實施人為措施,對森林進行調節(jié)和撫育,以實現(xiàn)森林的可持續(xù)經營,讓森林更好的發(fā)揮生態(tài)效益、社會效益、經濟效益。

  其次,碳通量的觀測主要通過通量塔和動態(tài)站,通過所提取的數(shù)據(jù),能夠了解森林對CO2的儲存能力,能夠知道森林對CO2的儲量。目前全世界

  倡導低碳經濟,要達到低碳的目的,一是要降低全球的經濟發(fā)展,這顯然是不可能的`;二是通過森林固氮,因此,全球對森林的發(fā)展和經營非常重視,通過碳通量這個指標,人們能夠更好的了解森林的發(fā)展情況以及更好的實施人為措施,更好的促進森林發(fā)展,以充分發(fā)揮森林的儲碳功能。

  再次,水文主要通過水文觀測站來進行,對水量的測量主要通過水堰,能夠了解森林對水量的儲存能力、森林郁閉度、冠幅截留量的大致情況,以便人們更好的調節(jié)促進森林發(fā)展,更好的發(fā)揮涵養(yǎng)水源的作用,充分發(fā)揮森林的生態(tài)效益。

  六、標準地設置

  標準地是指能夠代表周圍同種林分的情況,有助于人們掌握該森林的各種指標如林齡、平均高、平均斷面積、平均胸徑、蓄積量等,為森林經理提供依據(jù),標準地的選擇設置有一定的要求和原則。標準地需按照下列

  1具有廣泛的代表性○2不能跨越林分○3不能跨越小河、道路或原則設置:○

  4標準地內樹種密度分布均勻。標準地一般伐開的調查線,不能離開林緣○

  要求為矩形,面積大小一般以優(yōu)勢樹種的株樹來控制,通常情況下,近熟林以上者,標準地內樹木株數(shù)應大于150株,中齡林200到250株,幼齡林不少于300株。

  外業(yè)設置標準地按下列步驟進行:

  1.境界測量 根據(jù)標準地所要求的面積設計出四個邊界的長度、位置及方向,從標準地一角開始,沿一個方向進行,每換一站時,轉90度定向,依此法測得第四站,再測至第一站,第一站與第四站之間的距離為絕對閉合差,閉合差要求在1/200之內,超出此范圍需重測。

  2.埋設標樁 四個測站樹立標樁,要求標樁顯而易見,寫明標樁、地號、面積和設置日期。

  3.把界限標清,在標準地外的樹上做記號,以免每木檢尺時算在其內造成誤差。

  4.每木檢尺與林木分級

  每木檢尺所要求測的內容有樹高、胸徑。樹高估測和實測相結合,胸徑按照一定的徑階記錄,用圍尺測量。檢尺按照一定方向進行,以免重測和漏測,為此,可以在測量過的樹上做記號,避免出錯。

  林木分級可以判斷該樣地的立地質量、樹木質量、出材率等,為森林撫育作業(yè)設計提供依據(jù),林木分級按下列原則進行:

 、窦墶獌(yōu)勢木,樹高和直徑最多,樹冠很大,且伸出一般林冠之上; Ⅱ級——亞優(yōu)勢木,略次于Ⅰ級,樹冠向四周發(fā)育;

  Ⅲ級——中等木,生長尚好,樹冠較窄,位于林冠中層;

 、艏墶粔耗,樹高和直徑生長都非常落后,樹冠受擠壓,通常都是小徑木,其中又可分為a、b兩個亞級:

  Ⅳa級木——樹冠狹窄,側方被壓,樹冠能伸入林冠層中;

 、鬮級木——樹冠偏生,側方和上方均受壓制;

  Ⅴ級——瀕死木,完全位于林冠下層,生長極落后,樹冠稀疏而不規(guī)則,又可分為兩個亞級:

 、鮝級木——生長極落后的瀕死木;

 、鮞級木——枯死木。

  七、原始森林和高山草甸

  高山草甸原始森林區(qū),所謂原始森林是指未被人為破壞、天然更新、自然演替發(fā)育的森林。在本次實習所觀察的原始森林區(qū)出現(xiàn)了特殊現(xiàn)象,樺木已經形成頂級群落,為什么樺木能在那兒形成頂級群落而不是冷杉和云杉呢?首先是環(huán)境條件所致,樺木對地的環(huán)境條件有良好的適應性;其次是樺木屬于先鋒樹種,它的年齡比云杉和冷杉小,自然更新速度快,超過了云杉和冷杉的更新速度。當樺木達到一定年齡,樺木容易發(fā)生風折和出現(xiàn)林中空地,陽光便能透入林中,樺木屬于喜光樹種,所以在林中空地便能迅速生長,取代年齡較大的樺木,抑制了云杉、冷杉的更新與演替;再次,當?shù)卦粕祭渖嫉闹陿漭^少,導致種子較少,而且云杉冷杉發(fā)育成熟期較長,造成了不但株樹少而且齡級脫節(jié)現(xiàn)象,這就導致了云杉冷杉的數(shù)目不足以充分利用當?shù)氐纳婵臻g和營養(yǎng)空間,剩余空間都被樺木所利用,所以就造成了樺木在當?shù)丨h(huán)境條件下形成頂級群落,而不被云杉冷杉所取代。

  高山草甸形成主要是由風及喀斯特地貌構成,在秦嶺一帶,風向主要是西北風,而在風路上就會形成惡劣的生存環(huán)境,不適宜灌木和喬木生長,而是生長一些抗風性的植物如草本。因此,在西北風的風路上,大都出現(xiàn)草甸。高山草甸四周皆為高山,中間低洼的地方形成草甸區(qū),而這個湖狀的地方卻不積水,這是很耐人尋味的。一般,在土壤下的基底都是巖石,水無法滲透巖石,那水流去了何方似乎比較科學的解釋就是草甸下是溶洞,該溶洞是成千上萬個溶洞群,而不是一個單一的大溶洞,如果是個大溶洞的話,多年地質變化,草甸很可能已經下陷,因此,高山草甸是風及喀斯特地貌——地下溶洞群所構成。

  八、森林撫育作業(yè)設計

  不同的樹種要求不同的撫育方法,本次實習過程中主要講解了落葉松、云杉以及近自然林撫育方法。

  華北落葉松屬中性偏陽樹種,主要采取下層撫育方法,下層撫育主要伐去林冠下層木,根據(jù)林木分級的情況,主要是伐除Ⅴ級木,根據(jù)林內情況,可采取不同強度的撫育:弱度僅伐除Ⅴ級木;中度除砍伐Ⅴ級木外,還采伐Ⅳb級木;強度伐去Ⅴ級、Ⅳ級木的全部。

  云杉屬陰性樹種采用的撫育方法主要是上層撫育法,上層撫育主要是伐除一

  些生長過于旺盛,對旁邊樹木造成影響的霸王木,或樹冠過于龐大,生長前景衰退的樹木。采用這種撫育時,應先把林木分為優(yōu)良木、有益木、有害木,撫育采伐時主要伐去有害木。

  近自然林經營是目前可持續(xù)森林經營所提倡的經營方法,它主要是利用森林的自然更新和演替過程以及森林自然發(fā)育規(guī)律,在不破壞這些自然規(guī)律的前提下,提供一些人為促進措施,加快森林的發(fā)育,從而促進森林經濟地發(fā)展,因此,采用的方法不可能時單一的撫育方法,而是綜合撫育法。綜合撫育法結合了上層撫育法和下層撫育法,撫育過后的森林和撫育前的森林基本上保持一致,不伐除林冠下的草本,保持了生物多樣性、森林垂直結構的多級郁閉,是近自然林經營中主要的撫育方法。

  森林撫育作業(yè)設計由小組共同制作提供,見小組報告。

  九、實習體會

  在本次實習中,掌握了森林結構的垂直帶譜及所形成的原因,了解了森林生態(tài)觀測站的組成部分及各部分的功能,掌握了設置標準地的方法、林木分級、每木檢尺,掌握了森林撫育作業(yè)設計的內容和方法,但學習到了理論知識,更重要的是把理論和實踐結合起來了;加強了我們的相互協(xié)作與幫助,為我們以后融入社會起到一定的作用;同時對我們以后就業(yè)有一定的幫助作用?偟膩碚f,本次實習很成功。

大學學生實習報告 篇3

  持續(xù)半年之久的頂崗支教生涯即將結束,我內心感慨良多。在這半年至中我學到了許多課本上根本涉及不到的東西,比如:經驗。在頂崗之前,我私下里從學長學姐那里了解了一些關于頂崗的事情,并且還從學院組織的相關座談會中了解到了更多情況。但是在自己真的投身了這項事業(yè)之后,依舊還是會有新的感情和體驗不斷涌現(xiàn)。頂崗支教真的是一場低調的盛宴,你的收獲遠遠比想象中多。

  一、班級管理是場持久戰(zhàn)。

  我們被束縛在大學這所象牙塔里太久,以至于忘卻了自己曾經也是一個調皮的孩子的年代。剛剛和學生接觸時,我被那些他們層出不窮的“花招”震撼到了,比如他們會用橡皮蛇此類稀奇古怪的東西來捉弄你,再比如他們會發(fā)明一些類似“弩”一樣的東西來捉弄其他同學,剛開始我偏執(zhí)的認為他們是在和我作對,不支持我的教學工作,而我忘卻了他們只是一群還是處于青春期的孩子。為了能夠盡快“收服”這群頑劣的調皮鬼,我不得不重拾自己這樣大時的回憶和重新體味自己這個年齡時的思考方式,并且為了“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”我不斷的向他們的班主任以及其他任課老師了解這些孩子的情況。在了解情況之后我決定先用“擒賊先擒王”這條計謀,在成功的“招安”了班里的孩子王之后,我決定使用第二條計謀“個各擊破”對于不同性格的孩子在犯了同樣的錯誤之后我實行分化處理,對于很快能意識到自己錯誤的孩子,我基本上都是用眼睛盯著她看或者走到她身邊敲敲桌子;對于相對頑劣一些的孩子,我采用要他獨自反思的方式或者把他叫到辦公室告訴他,他哪里不對,然后要他保證自己下次再犯將會怎樣辦;對于屢教不改的孩子,我只能送到班主任那里聽憑發(fā)落了。所有的人包括我在內,只要觸犯了錯誤,都會受到相應的處罰,因為游戲規(guī)則我們是提前制定好的,沒有任何人可以違反。

  二、知識與技能在學習中進步。

  在學校學到的知識技能和現(xiàn)實相比真的是差很多,你只有不斷的學習在學習才能填補空缺。在我們正式帶班之前,實習學校為我們每人分配了一名有多年教學經驗的教師作為指導老師,并且在聽了兩周課之后我們才正式上崗。在上崗之前,自己信心滿滿的外加些許忐忑,但真的上崗之后只有“書到用時方恨少”的感覺。這個“少”不僅僅是知識儲備量上的.少,更體現(xiàn)在技巧經驗上的缺乏。雖然每節(jié)課的備課都會提前準備好多,但是上課時還會有好多狀況發(fā)生,比如,怎樣設計導入,導入只有符合孩子們的口味才能吸引他們的眼球,如果總是一個口味孩子們也會失去興趣;再比如,上課講的內容的多少,過多孩子們會產生倦怠感這就等于你做了無用功,少了就等于浪費時間;再比如,教師可以聲調的變換是學生知道哪里是重點、難點,也可以利用聲調的變化是學生在課堂上有適當?shù)男菹⒄{整。這些技巧的掌握并不是朝夕就能完成的,但掌握這些技巧還是有捷徑的,就是不斷的聽有經驗的老師講課和不斷的向指導老師請教。只有不斷學習,才能使自己更快的成長。

  三、批評是成長不可或缺的部分。

  最新一輪的聽憑課結束后,指導老師和其他名師老師給我的指導意見只有四分之一張紙。我看著那四分之一張紙的評論,問:老師,就這樣多,還有嗎?我的指導老師——苗XX老師說:覺得比剛開始時少了許多那就對了,這說明你進步了。成長在批評中體現(xiàn)。記得第一次指導老師聽我講課時,給的指導意見有滿滿的兩張紙那樣多?吹侥菢佣嗟囊庖娭,我告訴自己:只有努力修改和完善自己,才能成為一名合格甚至優(yōu)秀的教師。然后我按照指導教師給的意見逐條完善自我。為了完善自我,首先在備課方面我更是加大了時間投入,去閱讀更多信息;其次為了提高教學的質量,特別是提高學生的積極性與運用能力,我更加注重教學的質而不是量,這樣可以增加學生的信心讓他知道他很聰明別人學會的他也可以;再次為了進一步完善自我教學質量,每節(jié)課之后我都會回顧自己上課是的情境,認真寫教學反思。除了來自指導老師的意見之外,我們南宮二中小組內部也在進行了“互相評比活動”。小組成員之間互相聽課,然后找個共同的時間大家互相探討一下彼此的優(yōu)缺點,同時做的好的戰(zhàn)友還要向大家傳授經驗,在開始新一輪的聽課活動。經過一段時間的“互相評比活動”之后,我發(fā)現(xiàn)大家給予我的肯定越來越多,特別是活躍課堂氛圍這方面得到了大家的稱贊。批評是進步中不可或缺的環(huán)節(jié),接受批評是進步的開始。

  為期半年的頂崗支教活動,使我深深體會到成為一名優(yōu)秀的人民教師并不是一件容易的事。除了本身需要具備淵博的學識和較強的綜合素質之外,還需要不斷的積累教學經驗。當然,我體會更多的是當一名老師的快樂與幸福。和我的學生在一起自己重新體驗了自己為夢想而奮斗的點點滴滴。當站在講臺上給我的學生講課時,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我讀了這么多年的書,學來的知識終于有了用武之地,讓我自身有一種成就感。實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣。實習帶來的是無價的人生閱歷,它將成為我一生中最美好的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,也是我人生中最珍貴的財富。

大學學生實習報告 篇4

  時間像流水般一去不復返,我的網絡營銷實習也一去不復返。從學校踏入社會,從學生轉換成工作者,我學到了很多很實際的東西。工作的規(guī)則,復雜的人際關系都需要我們慢慢去適應。

  1、 沒有參加網絡營銷實習之前,比較迷茫,不知道如何操作,從第一天開始思路變得清晰,做網絡營銷注意一些細節(jié),每天都有忙,是實實在在的學到了真東西,之前對寫文章了解的也不多,通過實訓對文章寫作。

  2、 對論壇營銷也是不知道要發(fā)什么文章,現(xiàn)在寫文章還是硬生生的,相信通過兩禮拜學習,一定有所加強,

  3、 一個禮拜的網絡營銷實習是實實在的提升了我各方面的能力,發(fā)文章量是多了 感覺沒什么質量,相信通過學習一定能把文章質量有所提高,之前從不玩微博,這個三天每天都在發(fā)微博,是失敗的多,可是原來微博是可以一下子發(fā)很多的,這是以前從來沒學過,網絡不只是只限老師教的,還有很多是可以自己去發(fā)現(xiàn),在沒有打下基礎的情況下是聽不懂老師說什么,在實訓的這三天 ,之前對團隊的認識不多,通過了這三天讓我深深體會支團隊的重要性,

  4、 之前把網絡營銷想得太困難了,通過三天的學習,練習,總結,讓我知道了其實網絡營銷沒什么太難,只要認認真真的把本工作做好,網絡營銷是個比較辛苦的工作,之前對網絡認識的不多,只知道網絡是玩的,這三天讓我知道了其實網絡是可以做很多的,給我們帶來方便,生活的快樂,網絡也可以幫助人,對網絡了解的不多,是會害人的,只有真正的認識網絡才知道網絡是限大。

  5、 論壇也是有很多的技巧在里面,通常只是認為論壇是個是非之地,用正確的去看,論壇是個很好學習的地方,每天在網絡上讓我知道非常多的.新知識,網絡的信息是限大,沒有什么是你找不到的,在沒有來參加實訓之前,我是迷茫的,覺得它很大,每天不知道在網絡上做些什么,結果是什么也沒有達成,時間也就過去了,這三天就是 我之前學習幾個月都沒有學到的,

  6、 在我第一天過來時是有點后悔的,原來我沒有來錯,選擇是對,不來的話也許我會后悔,因為在我從事網絡營銷之前不知道要做些什么?

  這三天讓我思路清晰,現(xiàn)在出去一進入企業(yè)都熟練操作,

  也沒有想到的是通過一個團隊,在網絡營銷實習的只用了三天時間我們所做網站已經到了百度排名首頁上去了,今天的這個消息讓我覺得非常的高興,更的是要感謝老師,對我們嚴格要求,現(xiàn)在是要感謝老師,還有這里的每一個家人,我們相互幫助,帶來的笑聲,我們四個人來到龍華這個地方只有七八天的時間,他們的關心與幫助讓我們很快加入到這個團隊來。

大學學生實習報告 篇5

  入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響:

  其一證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求就越大,二者關系將更加緊密。一個規(guī)范的證券市場將盡可能扼殺投機,加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務,而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規(guī)范,證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識覺醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說,證券業(yè)市場越規(guī)范,對承擔著行業(yè)責任的證券資訊行業(yè)來說越有利。

  從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場已非94年同日而語。短短9年時間,證券資訊業(yè)內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場你方唱罷我登場競爭喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場也開始在這種專業(yè)化的競爭中開始成熟完善起來。

  證券資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個以證券財經數(shù)據(jù)庫為主營業(yè)務的內容提供商的面貌出現(xiàn),是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發(fā)展起來的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數(shù)據(jù)的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業(yè)本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內證券資訊業(yè)市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態(tài)的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務的投資信息占駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛;市場上同類產品競相削價,擾亂了市場正常秩序;市場上的產品還沒有出現(xiàn)占主導優(yōu)勢的行業(yè)標準和行業(yè)規(guī)范,大多數(shù)企業(yè)滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業(yè)責任。在一種低水平競爭的市場中,一批低投入、滿足于初級信息服務的企業(yè)也能占據(jù)一定的、甚至較大的市場份額,獲取前期收益。另

  外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業(yè)化的信息提供和投資咨詢業(yè)務以及證券資訊平臺開發(fā),外包財經網站的建設齊步發(fā)展的發(fā)展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業(yè)務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業(yè)化的投資咨詢策略。

  在證券市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進程中,對證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側面。

  在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的'監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機特征相對應,早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢業(yè)務管理暫行條例》出臺后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究內涵不斷擴大中進入發(fā)展壯大的第一個黃金時期。

  年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業(yè)的問題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務的范圍也將大大的擴大,相關的自營業(yè)務和委托理財業(yè)務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業(yè)也將迎來全新的發(fā)展的機遇.在行業(yè)的規(guī)模化和競爭的有序化上更加規(guī)范的完善市場。

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