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感恩節(jié)活動后感

時間:2025-01-30 07:45:38 心得體會 我要投稿
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感恩節(jié)活動后感

感恩節(jié)活動后感1

  為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,以關愛母親為榮,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭,努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的良好氛圍。今年感恩節(jié)期間,社區(qū)開展了豐富多彩的慶祝感恩節(jié)系列活動。進一步以和諧家庭建設、和諧文化建設促進社會的文明與進步,在全社會營造關注女性、尊重女性的良好氛圍。現將有關活動情況總結如下:

感恩節(jié)活動后感

  一、領導重視、精心組織

  20xx年"感恩節(jié)"期間,我村根據鎮(zhèn)婦聯關于"感恩節(jié)"活動的總體部署,按照服務大局、服務婦女、服務基層的要求,結合本地實際,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則,把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結合起來,采取生動活潑、寓教于樂的形式,精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍,使廣大婦女積極參與并從中得到啟迪和教育。在鎮(zhèn)婦聯的`正確領導下,同時也得到了鎮(zhèn)黨工委領導的高度重視,今年的感恩節(jié)系列活動內容豐富、成效顯著。

  二、主題鮮明、形式多樣。

  1、關注女性健康,營造關愛母親的良好社會氛圍

  在感恩節(jié)期間,我村在永安市場開展了以"關愛母親,倡導溫馨和諧平等健康的文明家庭"為主題的系列慶;顒,號召轄區(qū)居民以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩,關愛他人,爭做祖國母親的好兒女,做文明誠信的好公民。同時召集了學生和家長,開展了"讓孩子體會母親的辛勞,給母親寫一封信"辦一期黑板報等活動,通過此次活動的開展得到了各位家長的好評,在轄區(qū)內收到了良好的效果。

  2、深入開展慰問貧困母親活動,努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

  感恩節(jié)期間,辦事處婦聯合看望慰問了全村8名生活貧困的殘疾母親,送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。5月9日上午,我村計生協會人員上街開展"感恩母親,共建和諧"為主題的宣傳活動。在宣傳活動中,共發(fā)放尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料200余份,免費發(fā)放各類生殖保健和計劃生育藥品300多盒,并利用母親健康快車對經過的母親和過往路人進行免費義診。并聯合西關小學開展了以"媽媽--我有多愛您"為主題的活動。期間,發(fā)放了致家庭的一封信,對所有員工的母親致以最誠摯的問候,并通過孩子們轉達祝福,衷心地祝愿所有的母親身體健康、節(jié)日快樂。

  感恩節(jié)期間,我社區(qū)走訪慰問了本村貧困母親,并為她們送去了慰問金,帶去了黨和政府對她們的支持和關心。在宣傳活動中,為廣大婦女宣傳尊重婦女、關愛女性、婦女權益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料。

  3、強勢宣傳,進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。我村積極做好活動的宣傳工作,大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力,宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。

感恩節(jié)活動后感2

  一、活動準備充分

  首先,在感恩節(jié)來臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關感恩節(jié)的海報,通過這個環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡單地了解了有關感恩節(jié)的由來,同時也吸引了家長們的眼球。其次,我們每天按著計劃為小朋友們排練感恩節(jié)目,其中包括《幼兒詩朗誦》、《感恩的心》手語操、以及培養(yǎng)小朋友們學會感恩并且教會小朋友們怎樣涂護手油等,通過短暫時間的排練后小朋友們都取得了很大的進步;顒赢斕煜挛纾覀兲崆盀橛變捍┖昧艘路,吃完了水果,一切準備工作完成后,門外已經有家長陸續(xù)地往教室里張望了,下午三時許家長們準時地進了教室。

  二、活動氛圍

  當小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來,在接下來的表演中孩子們的表現更是出乎我們老師的意外,甚至比平時的表演還要精彩。其中在表達愛的環(huán)節(jié)中,小朋友們都向自己的親人說了一句感謝的話,并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語操,共同分享了感恩的快樂;在傳遞愛中,小朋友們都能夠為自己的爸爸媽媽親手涂護手油,在涂護手油的過程中可以看出從家長們的臉上都流露著幸福的喜悅,能夠給爸爸媽媽們帶來了溫暖和快樂。最讓我為之感動的是我們班的'小朋友也親手為我涂了護手油,并對我說了一聲“老師,辛苦了!”當時我的心里不禁涌上一股暖流,我親了親他的小臉,他對我露出了滿臉的笑容,我心想多么懂事的寶貝兒啊,感謝你也給老師帶來了溫暖和快樂!

  本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功,也得到了家長們的一致好評。其實,每個孩子、家長和老師都有一顆善良的心、感恩的心,我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們,感謝你們陪我度過每一天!

感恩節(jié)活動后感3

  在感恩節(jié)到來之際。在校團委老師和社團聯合會各位領導的指導和支持下,緊抓校園文明建設,以三元育人中“健全人格”為指導思想,我心理協會在感恩節(jié)這一天舉辦了一個以“感恩老師”為主題的簽名活動,活動的舉辦和結束后得到了學校同學和老師的一致好評。但從協會發(fā)展和校園文明建設來看。也存在一些不足之處,現做以下總結。

  一、校園精神文明方面

  感恩就是對別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態(tài)度,更是一種責任。因為有愛,世界才變得更加和諧,因為有感恩的心這個社會才會變得更加溫馨。通過此次活動,同學們更加深刻的理解“感恩”,激發(fā)了同學們內心對老師們的愛的表達,從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來后,路人絡繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字,雖然活動舉辦當天下很大的雨,但是同學們還是停留下匆匆的腳步,由此可見,我們的同學們都是很有愛心的,這一幕幕活動的畫面深動的創(chuàng)造了一個溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學們與老師的感情距離,像這樣的活動我們應該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。

  二、活動組織方面

  本次活動的組織策劃是由協會策劃部主要負責,理事會審核。在活動之前就安排人員,共分為采購組,實施組和禮儀組。以采購組主

  要負責條幅、水筆、膠水等的采購,實施組主要負責條幅的粘貼、維護現場的秩序和衛(wèi)生,禮儀組主要負責和來圍觀的同學們講解活動的.意義和參與方式等。確;顒拥捻樌归_和突發(fā)事件的發(fā)生。

  雖然做好了充足的準備,但是還是出現了一些小問題,因為活動當天下雨,來到現場的同學鞋子都有點臟,把地上都踩臟了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動停止,她就可以下班了,經過協商和講解,雙方達成一致意見:我們活動到中午一點半結束,以此來解決突如其來的麻煩。這次的經驗告訴我們以后搞活動的時候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時此次事件也教會我們當發(fā)生突發(fā)事件的時候如何解決,如何和別人談判等。

  三、協會發(fā)展方面

  通過舉辦這次活動,我們心理協會的成員得到了實踐的機會,每一個會員都上了一節(jié)心靈和現實的課程,讓會員們得到了成長。

  當然,這一次活動也為我心理協會的發(fā)展提供了一次良好的機會,讓更多的人了解和認識我們心理協會,讓同學們知道我們心理協會不是形同虛設,而是真真切切為同學們服務的。同樣,本次活動是有一定的影響力,但是和預期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒有做到位,以至于活動的影響力沒有達到預期的結果,以后的活動和工作要做好一切的前期工作,要堅持部分是構成整體的要素,只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。

  面對新形式新挑戰(zhàn),我們將牢記以前犯過的錯誤和教訓,不斷努力與探索,揚長避短,使心理協會的工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中進步,逐步走上完善,我們也堅信,只要我們用積極的心態(tài)主動工作,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。

感恩節(jié)活動后感4

  今年的感恩節(jié)活動,我園教師積極籌劃準備,向全園進行宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園師幼及家長的活動興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍,讓廣大師幼及家長積極主動地參與此次活動,潛移默化地受教育和鼓舞。

  我們從幼兒園到班組織了相關活動,旨在提高孩子們的感恩意識。從總體上看,此次開展的活動是比較成功的!

  一、探索中的收獲:

  1、加強宣傳性。此次我們特地做了一塊宣傳板,請家長協助幼兒將自己的祝福、愿望寫在羽毛卡片上,上面記錄了感恩的話語,在全園傳。以此來加深對感恩節(jié)的了解。

  2、注重參與性。我們邀請家長參與進來,讓備受關愛的寶寶們與父母互換角色,為遠道而來的父母遞上一杯熱茶,送上略失水準的小推拿。通過與家長共同交流,孩子們感受到了父母老師及身邊的人對自己成長過程中的真情付出。好多的家長在我們的愛心卡上寫上對孩子的祝福和期望,當寶寶給家長擦護手霜時,很多的家長都留下了激動的淚水,雖然擦護手霜是一件小事情,但是家長們從中感受到了孩子的愛,給他們的感覺寶寶長大了。他們已經知道要感謝爸爸媽媽給他們做飯,送他們上學,給他們買好吃的等等。其中,為父母傳遞自己的一些甜蜜,用自己的善舉去回饋別人的愛心,把整個活動推向了高潮。老師們從心底抒發(fā)了對“感恩”的理解,一句句話語,一篇篇文章,都是老師們內心對感恩的`實際體會,讓我們重新認識了自己和他人。

  3、突出實效性。家長們看到了自己的孩子懂事了,知道關心爸爸媽媽了,一致反映說:“感恩教育活動開展得非常好,我們從孩子身上受到了啟發(fā),受到感動。讓孩子們從小學會感恩,學會擁有一顆感恩的心是非常重要的,我們感謝老師進行這次感恩教育活動!”此次活動面向全園展開,積極倡導感恩,使感恩之心深入人心。

  二、存在的問題:

  此次活動雖然有成效,但同時也暴露出問題。因為準備得很倉促,宣傳工作做得不夠。應該做張海報向家長提前宣傳一下本次活動,可能效果就更好了。另外,并不是每個孩子在活動中都能樹立初步的感恩意識。有些孩子潛意識里還存在著“別人為我服務是應該”的想法,并不能真正觸動那根弦。感恩活動的結束,并能讓愛的教育停止,此活動還應在日常生活中不斷滲透。我想只要大家一起努力,感恩的心態(tài)定能讓孩子們受益終身。

  三、活動體會:

  本次活動結束之后,大家進行了深刻反思,一致認為,要把一個活動開展得有聲有色,宣傳工作必須做到位,以此來號召大家積極參與我們的活動。本次活動得到了家長的支持與配合,在感恩父母方面取得較好的效果。孩子們真正在行動中體驗“感恩讓愛多一點”的含義。雖然該次活動存在一定的不足之處,但從整體上說,此次活動達到了預期的目的,它把感恩進一步升華。一方面孩子和家長,體會到了感恩的快樂,增強了親子關系,另一方面,加強了家園之間的理解,支持。雖然該次活動規(guī)模不是很大,但是從情感的表達上,它的教育意義是無法比擬的。

感恩節(jié)活動后感5

  11月25日,我院學生會主辦,院學生會xx部承辦了“以愛之名,觸動我心” 感恩節(jié)系列活動。

  本次活動主要有“愛的傳遞”和“我的感謝”兩種表達感恩的方式。首先由負責此次活動的xx部負責人在現場給大家分發(fā)愛心貼紙,參與者可以將感恩節(jié)想對他人表達的祝福寫下來,并附上其聯系方式,隨機抽取50份愛心貼紙并向對方送去祝福。除此之外,也可以將自己對某人、某事想說的.話,想表達的感謝寫在貼紙上,分別貼在活動宣傳板上。

  活動一開始,廣大同學熱情參與,紛紛在愛心貼紙上寫下自己內心的感情。其中有對父母無微不至關懷的感動,對老師辛勤栽培的感恩,對朋友情同手足的感謝。隨后,將其貼在活動宣傳板上,或加上聯系方式放入感恩箱里。一支筆,一張愛心貼紙,承載著同學們點點滴滴的感恩。在場的學生干部與同學們借此機會加以交流,彼此分享著各自的成長歷程,并相互交流讓自己感恩的人和事。活動氣氛溫暖融洽,同學們紛紛表示,此次活動讓他們重現了記憶中溫暖的瞬間,重溫了彼時的感動。并且更加深刻地認識到“滴水之恩,當涌泉相報”對自己成長之路的深遠寓意。

  值得一提的是,在感恩節(jié)來臨前的幾天里,院學生會的同學們充分利用學,F有的銀杏樹葉,附上寄托感謝話語的貼紙,為院領導及老師們制作了精美的感恩書簽。11月26日一大早,工作人員面對面向老師道以感謝并將這份小禮物送到他們手上。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。院學生會在感恩節(jié)來臨之際開展此次活動,旨在提醒同學們,成長之路,應時刻與感恩同行。人生之路,無論走多遠,請勿忘初心。

感恩節(jié)活動后感6

  近日,xx縣xx幼兒園借西方 “感恩節(jié)”的機會,在園內開展“你陪我長大,我伴你變老”和“保護蛋寶寶”的感恩節(jié)系列活動。

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的'成長。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?據分析原因很多,但“感恩”兩個字卻不得不提。作為教育工作者,有必要提醒孩子,引導孩子。因此該園開展了感恩節(jié)系列活動。

  活動之一:《你陪我長大,我伴你到老》通過為期一周的感恩孝親活動,讓孩子在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。 活動之二:《保護蛋寶寶》—保護“蛋寶寶”完好無損、并愿意成為“蛋媽媽”、“蛋爸爸”好好保護“蛋寶寶”24小時。

  該園通過活動給予幼兒“愛”與“被愛”雙重體驗,使幼兒更懂得父母的恩情,同時也使幼兒懂得付出愛!使這個感恩節(jié)更有意義!

感恩節(jié)活動后感7

  xx縣幼兒總園xx分園在感恩節(jié)來臨之際開展了“濃濃感恩心,從小駐心里”主題節(jié)日教育活動。

  每個年段都以自己的特色開展活動:小班以愛自己,愛家人為主題;中班以感恩家長、愛的互動,將“感恩”融合在親子活動之中;大班的.主題是愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。讓孩子們了解感恩節(jié)的意義,懂得感謝、尊重他人,大班幼兒表演了“感恩的心”把活動推向了高潮。

  在活動中,教師通過讓孩子用眼去看,用耳去聽,用心去感受,從而在幼兒心中培養(yǎng)一種感恩的情感,感恩父母、感恩老師、感恩伙伴。最后,老師讓孩子們對身邊每一個值得感謝的人說一句感恩的話,感謝周圍人對自己的付出,做一個心中充滿愛的人,將感恩的美德永遠的傳遞下去!

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