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高考提分心得

時間:2025-06-27 06:54:13 心得體會 我要投稿
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高考提分心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的高考提分心得,希望對大家有所幫助。

高考提分心得

高考提分心得1

  時光似流水,靜靜地流向遠方,伴隨著甘甜的汗水,激動的淚,都將成為我永恒的回憶。

  沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或?qū)W有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在這里學會了關(guān)心他人,學會了肩負責任,學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心,學會了用的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。

  生命的波瀾讓相逢成為一種財富,三年的育才生活我們相識、相伴、、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念!08”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風風雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅強,什么是團結(jié)。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步。

  回首往事,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就,每一種表情都歷歷在目。此時此刻,面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長,我們充滿;面對朝夕相處、同舟共濟的同學,我們依依不舍。在這里,請允許我高三學生向全體高三致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

  多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識,學會做人。行走于三點一線的軌跡,抬頭數(shù)著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動人。直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水,沒有徘徊,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重,對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程。

  1天后,363天后,731天后,我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的,在、學校、共同營造的`環(huán)境中,有更多的時間去充實,有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去去創(chuàng)造。時間如同大江東去,不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水,無論我們怎樣握緊雙拳,他還是會一點點溢出指間。所以,學會珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學習環(huán)境,珍惜陽光下的青春年華。

  十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪,直掛云帆,到達成功的彼岸。風犀利,卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請不要忘記,蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強,沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!

  最后,衷心祝愿全體高三同學在高考出好成績,進入理想的;衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進,心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!##

高考提分心得2

  由到縣城赴考的考生5日起陸續(xù)入住由市教育院指定并通過防疫檢查的。“除了做好酒店日常管理和工作外,我們還加強了消殺次數(shù),同時將考生的房間安排在單獨樓層,確?忌乃,并有24小時值班進行管控!泵烦墙币欢c酒店負責人告訴記者,就餐方面,酒店也已提前布置,劃定專門考生用餐區(qū)域,細化菜單,避免使用豆?jié){、海鮮等易過敏食材。

  考試入場時間由考前30提前至考前60分鐘、所有考生佩戴口罩測溫進入考點和考場、注冊“粵康碼”、進行考前14天個人情況和行動軌跡上報、體溫超過37.3℃的考生將啟用防疫備用考場……因為疫情,今年的高考出臺了系列“新規(guī)”護考。

  考生體溫超過37.3℃是不是就不能參加考試?市疾病預防控制中心醫(yī)師侯珊珊表示,考生在初步評估后可到備用考場參加考試。她提醒考生,高考前出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀可到或當?shù)丶部刂行淖龊怂釞z測,高考當天憑核酸檢測陰性證明便可進入考場考試!叭绻窃诟呖籍斕焱蝗怀霈F(xiàn)發(fā)燒的也不必過度焦慮,學校駐點會時間根據(jù)考生的流行病學史、外出史和臨床癥狀進行初步評估,再由專人護送至備用考場考試!焙钌荷罕硎,今年各考點均配備有一名以上當?shù)亟】祷蚣部貦C構(gòu)副主考和心理健康老師“坐陣”,為健康高考“保駕護航”。

  “今年所有考場全面覆蓋空調(diào),室內(nèi)室外溫差大,學生可多帶一件長袖衣服,避免著涼!笔薪逃荚囋禾嵝芽忌诟翱记耙獙士甲C、身份證等證件與2b鉛筆、黑色簽字筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等必備文具提前放入包中,嚴禁攜帶各種無線通信工具、電子存儲記憶錄放設(shè)備、涂改液、修正帶以及不透明的`文具盒(袋、套)和水杯(含飲料)等物品。按照規(guī)定,開考15分鐘后(非科的外語科目考試開考前15分鐘),禁止遲到考生進入考點參加當次科目考試。

  另外,各級公安機關(guān)今年將繼續(xù)為考生開通居民身份證辦理、護考和救援三個綠色通道。對需要加急辦理、換領(lǐng)身份證的考生優(yōu)先受理、優(yōu)先制證、優(yōu)先送達。高考期間,執(zhí)勤民警將為忘帶身份證、準考證、遇到交通擁堵等困難的考生提供通行便利,幫助考生準時到達考場。對發(fā)生故障和交通事故的送考車輛,執(zhí)勤民警將迅速出警、快速處理,必要時幫助聯(lián)系車輛轉(zhuǎn)送學生。

高考提分心得3

  像一個步履匆匆的行人,從清晨動身,終于走到了傍晚。我站在的終點,抬眼望去,看不到起點。閉上眼眸,靜靜地想著我有過的。記得的叛逆,記得的一點一點走向成熟,記得高三的心如止水,記得里的花木變了又變,記得球場里的勇士換了又換,記得我們的頭發(fā),長了又短,短了又長。三年成績了誰的青蔥歲月,又蒼老了誰的容顏白發(fā)。我們站過的走廊,我們奔跑過的`田徑場,我們坐過的教室和里面帶著我們各自氣味的桌椅,這一些,這全部,都在我心中留不可磨滅的印記。當我從成堆的習題中抬開端,看到北邊的樓層中高一的著,我會微微笑;叵肫鹉切┠辏叵肫鸾淌液竺娴幕@球。

  回想起久違了的明星和電腦游戲,回想起我前面的大猴子和后面的梁世軒。我不后悔,也不會彷徨松懈。由于黑板上的高考倒計時只剩下十位數(shù)字。由于每都不謀而合為了自己的未來拼搏奮斗。三年之后的三年,三年之后又三年,有多少個三年可以走?深深地,感謝你,我的母校,感謝你我的師長,感謝你,我親愛的。

  評判:高三以來,遵照規(guī)章制度,具有良好的品德素養(yǎng),有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持誠實取信。在上,摸索學習方法,高效學習,態(tài)度端正,明確,重視毛病并積極改正。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我相信,通過不斷的學習和錘煉,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的,以良好的成績迎接挑戰(zhàn)。

高考提分心得4

  建議1

  以課本為基礎(chǔ),抓住詞匯

  詞匯,是學習英語的基石。詞匯量的大小直接決定了英語考試的成敗。因此,在備考的路上,對詞匯的識記、理解和運用,一刻也不能放松。在攻克詞匯關(guān)時,下面是我的一些建議:

  1、掌握課本詞匯(必修一至選修八)的漢語意思及詞形變化。

  按照每天2單元的速度,在20天內(nèi)再次把基礎(chǔ)詞匯地毯式掃描一遍。同學們可以把課本的單詞表和一輪復習資料作為載體,同桌之間相互聽寫,相互提問,充分利用零散時間突破課本詞匯。

  2、熟記考綱3500詞的?荚~義。

  3500詞主要為閱讀詞匯,對于這些詞匯,掌握其在不同語境的的不同含義尤其重要。識記3500詞時,可以采用“滾動式”記憶方法。首先,快速通覽全部詞匯,用紅色筆圈出自己的盲區(qū)。其次,制定計劃(比如每天背誦40個),認真背誦盲區(qū)詞匯一遍,一定要堅持住哦。一般來說,除去課本詞匯后的3500考綱詞匯,在兩個月內(nèi)可以全部背誦一遍。再次,通覽自己用紅色筆圈出的盲區(qū)詞匯,同時用藍色筆圈出依然沒掌握的詞匯,重點加以背誦。通過幾輪勾畫,同學們背誦的范圍逐漸縮小,同學們的詞匯盲區(qū)也就慢慢解決了。

  建議2

  得閱讀者得天下

  高考英語試卷分別以閱讀理解、七選五、完形填空三種題型對學生的閱讀能力進行考察。在分值上共占據(jù)了70分。因此同學們在備考時要分題型、多角度地訓練自己的閱讀能力。

  1、閱讀理解

  閱讀理解的設(shè)題類型主要有:理解主旨和要義;理解文中具體信息;根據(jù)上細推斷生詞的詞義;作出判斷和推理;理解文章的基本結(jié)構(gòu);理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。因此,同學們在備考時要注意:1)應根據(jù)文章的作者及觀點、背景來思考問題,不被常識或自己的時代所干擾。2)注意某處細節(jié)很相似,他出有改動。3)警惕部分正確,部分錯誤的選項。4)不能張冠李戴,不可將作者的觀點和文中提到的某人的觀點相混淆。

  2、完形填空

  完形填空的主要命題特點是:第一句不設(shè)空;5——10詞間隔一空;多考察夾敘夾議的文章;文章多有一定的教育意義;有幾個選項的答案在文章中有提示。在了解完形填空的命題特點的基礎(chǔ)上,同學們要多關(guān)注以下做完形填空的技巧:1)通讀全文、了解大意、找準主旨句。2)仔細琢磨、認真分析、看透首尾句。3)上文下文要看細、邏輯關(guān)系要牢記。4)做完題目查單詞,語法知識多整理。

  3、七選五

  七選五所選擇的文章一般來說結(jié)構(gòu)清晰,主題明確。主要考察學生的邏輯思維能力。在解題時,同學們要注意理清句子間的語意關(guān)系,比如:平行、順序、層遞、轉(zhuǎn)折、總分、解釋、因果等關(guān)系。同時,找出句子之間的連接性的.詞語有利于把握段落和文章結(jié)構(gòu)。

  建議3

  得寫作者贏天下

  同學們要注意,英語作文要得高分,兩個因素少不了——書寫和句型。優(yōu)美的書寫、整潔的卷面一定會給閱卷老師留下深刻而美好的第一印象。同時,高級句型的使用,比如:從句、非謂語、強調(diào)、倒裝等結(jié)構(gòu),體現(xiàn)了同學們扎實的語法基礎(chǔ)和超強的語言運用能力。同學們在備考時,一定要用心去練練自己的書寫哦。同時堅持背誦范文和習作練習,努力用所積累的句型清楚連貫地傳遞信息,表達意思。一定要牢記:字母寫規(guī)范、單詞寫整齊、卷面要清晰;時態(tài)、人稱先分析,內(nèi)容完整別大意;文章出彩用從句,分詞使用要注意。

  建議4

  幾種題型的解題及訓練技巧

  英語聽力

  1。聽前認真讀題干,圈出題干關(guān)鍵詞,辨別選項間的不同之處。

  2。聽時平心靜氣,抓住與問題有關(guān)的信息并分析總結(jié),關(guān)注時間、數(shù)字、價格等題,明顯聽到的選項要慎重思考。

  3。聽后,認真閱讀聽力材料,圈出不能理解的語句,弄明白后,積累背誦

  語法填空

  1。給提示,求變化。關(guān)注詞性、詞形、詞義、時態(tài)語態(tài)的變化。

  2。不給提示,填虛詞。關(guān)注介詞、代詞、連詞、冠詞的使用。

  短文改錯

  1。注意四不改:單詞拼寫不改;大小寫不改;詞序不改;標點符號不改。

  2。關(guān)注五原則:忠實于原文原則;“1171”原則;錯誤以改動最少為原則;虛詞以添加或者刪除為原則;實詞以改變形式為原則。

高考提分心得5

  這我參加了湖南省高中教師“新課程、新高考”。通過這次培訓,我對高中英語新課改有了一定的。首先,新課程理念標準認為,課程不是教材,也不是簡單的“知識灌輸”或是“知識移植”的過程。

  真正的教學過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師),包括環(huán)境交互作用的過程,這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生的、參與教學環(huán)境中的教學。眾所周知,以前在教學中,老師們習慣于把英語教學等同于知識的傳授,課堂上主要用普通話授課,學生既聽不到英語,也很少有機會說英語,這就讓在非英語環(huán)境習英語的學生聽不懂、說不出“啞巴英語”一直存在。但是,新課改逐步在扭轉(zhuǎn)這一局面。

  新課程標準注重英語學科的工具性與人文性的統(tǒng)一,采取必修課與選修課相結(jié)合的課程設(shè)置模式,以培養(yǎng)學生的綜合語言能力為目標,優(yōu)化學習方式,提高學生的自主學習能力,關(guān)注學生的情感發(fā)展。要想有效的實施英語課堂課程,我認為可以從以下幾個方面來考慮。

  1. 激發(fā)學生學習興趣。

  教師要改變英語教學理念、課堂教學方式,打破傳統(tǒng)的死記硬背的教學模式,因材施教、創(chuàng)新教學,利用現(xiàn)代化科技等各種行之有效的教學方法,使教學方式更加豐富,激發(fā)學生的學習興趣,增強教學效果。語法本就是枯燥無味的,為了提高學生學習興趣,首先我選取了一組圖片,讓學生根據(jù)圖片,引出簡單句的定義。之后,我又呈現(xiàn)了一組我自己的照片,讓學生用簡單句對照片進行描述,進一步鞏固簡單句的定義。

  選取的這些圖片直觀有趣,很容易就能吸引學生的眼球,激發(fā)他們的興趣,將看、說等環(huán)節(jié)融入其中,課堂氣氛活躍起來。我還截取了英語歌曲中的某些片段,通過聽英語歌來填詞,然后體會所涉及的語法知識,讓學生覺得語法不再是枯燥無味的。然后繼續(xù)讓學生用所學語法來描述我,將寫作貫徹這堂課的始終,達到了聽、說、讀、寫、看等技能的訓練。

  2. 創(chuàng)設(shè)情境設(shè)置提問。

  在中,可以結(jié)合班級學生實際情況,合理創(chuàng)設(shè)情景,讓學生在創(chuàng)設(shè)的情境中,運用所學知識。可以增加開放性的任務(即有利于學生用英語做的各種語言活動),發(fā)揮具體化情境功能作用,順利激起學生求知欲、探索欲,主動參與到英語課堂中,高效培養(yǎng)語言能力。

  3. 重視學生主體地位。

  在教學過程中,我們要一改“一言堂”“滿堂灌”的教學模式,突出學生的.主體地位,充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用,逐漸把以“教”為中心的教學轉(zhuǎn)移到以“學”為教學上去,把學習的主動權(quán)真正還給學生,并做好教與最佳結(jié)合。

  學生的認知過程,是在教師指導下,由不知到知的轉(zhuǎn)化過程,教師要根據(jù)教學和任務,充分發(fā)揮學生的主導作用,鼓勵學生通過體驗、討論、、探究等方式,結(jié)合各種教學手段的運用,拓展學生發(fā)展的空間。課堂真正做到:把講的機會讓給學生,把問的權(quán)利還給學生,把練的安排納入課堂。

  通過學生自己動腦、動口、動手,提高學生聽、說、讀、寫的綜合語言技能,培養(yǎng)學生用英語獲取、處理信息,分析、解決問題的能力以及探究創(chuàng)新的能力,引導學生養(yǎng)成自主學習、自主探究的良好習慣,從而為學生的終身學習和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

高考提分心得6

  沐著初夏的熱浪,嗅著夏荷的清香,盎然的六月里,喜訊飄然而至。

  喜極而泣之時,不禁回想起三年前同學們初來乍到的情形,那時的你們,年幼懵懂、不諳世;那時的你們,因為沒有考上重點而自卑自棄;那時的你們,懷揣,卻不知實現(xiàn)……

  三年時光,在實驗高中這片沃土中,同學們發(fā)生了前所未有的變化:課堂上,你們熱烈討論,精彩點評;操場上,你們激情奔躍,超越自我;畫室里,你們手握畫筆,盡情揮灑;中,你們歌唱人生,舞出精彩;錄音棚里,你們自信大膽,展示才華。嚴寒的冬天,你們磨礪意志;酷暑的夏季,你們揮灑汗水;黎明時分,你們朗朗;深夜人靜,你們手不釋卷。懷揣夢想,惜時勤奮,三年的磨煉,你們追求卓越,破繭成蝶,為品學兼優(yōu)的實高學子。瞧,那光榮榜上一個個耀眼的名字,那高考成績單上一個個巨大的進步,便是對你們付出的明證!

  在這豐收的背后,是全體高三的嘔心瀝血與辛勤付出:老師們"分層會診"實施有效,"培優(yōu)補弱"爭先恐后;備課組"兩本一案"精益求精,"集智備課"凝心聚力;"小組"優(yōu)化學風,"賞識"以人;"三問責,四巡查"紀律嚴明,"月,周模擬"精益求精;深入一線,聽評備考,答疑解困,時刻關(guān)注每一位學生,每一個的進步與成長!在此,我們真誠的向特別能吃苦,特別能干事的全體高三老師致以崇高的`敬意!

  同學們,有一種叫曾經(jīng),有一種歲月叫艱辛;有一種叫強健,有一種生活叫磨煉。雄關(guān)似鐵,只有奮不顧身才能換來而今邁步從頭越;往事如風,只有努力拼搏才能贏得日后的意氣風發(fā)。高考,不是終點,而是人另一個起點,你們的前程繁花似錦,祝愿你們的人生步步精彩!

  老師們,教育是一種責任,更是一份值得我們尊敬的神圣事業(yè)!是你們用,用努力,用愛心改變著每一位學子的與未來!續(xù)寫著實驗高中新的輝煌!學校衷心的感謝你們!

高考提分心得7

  – 備考建議 –

  1.抓好雙基訓練

  基礎(chǔ)知識和基本能力在考試中占的比例較大,是考生取得高分的先決條件,全國卷考查注重能力和數(shù)學思想,考生只有牢固地掌握基礎(chǔ)知識和基本能力才能考出高的分數(shù)。

  2.發(fā)散思維,總結(jié)規(guī)律

  在備考中,考生不能只為解題而解題,要進行延伸思考,發(fā)散思維,處處多想一點點,學會多角度分析和解決問題,不斷歸納解決的通性通法,總結(jié)規(guī)律。

  3.增加數(shù)學知識廣度

  ?考試大綱》中明確指出了題目性考查。在復習時,考生不能只把重點只放在單個知識點、單個專題的難度上,要增加知識廣度,拓展數(shù)學視野,有意發(fā)現(xiàn)知識之間的聯(lián)系,研究命題意圖。

  4.關(guān)注數(shù)學文化

  現(xiàn)行的版教材中多處呈現(xiàn)了數(shù)學文化和數(shù)學史方面的實例,如《必修1》中的閱讀《中外上的方程求解》;《必修2》中的探究與發(fā)現(xiàn)材料《祖暅原理與柱體、錐體、球體的體積》;《必修3》算法中的秦九韶算法與更相減損術(shù),及割圓術(shù);《必修5》的閱讀材料《海倫和秦九韶》、《九連環(huán)》;《選修2-3》的探究與發(fā)現(xiàn)材料《“楊輝三角”中的一些秘密》等。考生要認真研讀,感受中華民族的數(shù)學文化和數(shù)學史的源遠流長。

  5.培養(yǎng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡的習慣

  將知識模塊化,可專項復習,將知識網(wǎng)絡化,可統(tǒng)攬全局。構(gòu)建知識網(wǎng)絡,可以更好地形成高中數(shù)學知識體系,對知識脈絡的'形成、知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和知識間的關(guān)聯(lián)性有了更好的把握,更有利于考生在知識綜合性方面的培養(yǎng)。構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種高效的復習方法。

高考提分心得8

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學們道別!

  我以前想過,高三對我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸而當這一切驀然落幕的時候,我才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香,365天里,我們每個人,都長大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我此刻的情緒應當和各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,以前的我總是嫌日子過的太慢太慢,一心盼望著,而當我們這天真正應對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來我絢爛完美的涯,好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們中最難忘的日子。喜歡常說的.一句話:我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信總在風雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進的道路布滿風雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學們,真的謝謝你們!

  回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂的成長,從一群懵懂的蛻變?yōu)橐粋個懂事的少年。高三大部分時間里,我的學習狀態(tài)很低迷,您從來沒有對我失望過,相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導我們!

  講到那里,我突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔,太多太多的感謝,太多太多的,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清也道不完。此刻,我只有真誠的祝福。再見了,親愛的母校!再見了,偉大的老師!再見了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個完美的明天!

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