寫心得體會(huì)作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的寫心得體會(huì)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫心得體會(huì)作文 篇1

　　寒假生活快要過(guò)去了，在寒假期間我讀了許多書。我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。小時(shí)候，我對(duì)各種事物都很好奇，于是爸爸給我買了這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。比如說(shuō)：“貓為什么喜歡吃魚和老鼠；珊瑚是動(dòng)物還是植物，等等

　　這本書給了我許多知識(shí)，從而更加激起我對(duì)事物的.好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的知識(shí)，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后，探索那些奧秘。

寫心得體會(huì)作文 篇2

　　我很喜歡讀書，因?yàn)闀�可以讓我們得到很多知識(shí)，可以讓我們進(jìn)步，還可以讓我們變得高尚。

　　我覺得讀的書也要有選擇，可以讀有益的、有價(jià)值的'書。如果讀一些漫畫類的書，不但里面的話都不好，而且更不能學(xué)到知識(shí)。

　　讀書時(shí)，我會(huì)先把這篇文章通讀一遍，把自己不會(huì)的字上面標(biāo)上拼音。然后再認(rèn)真讀一遍，把整篇文章讀懂，要知道這篇文章講的是什么，給我們揭示什么道理。接著用筆把這篇文章描寫生動(dòng)的地方和好詞好句都用直線畫下來(lái)，再抄到本子上，以后寫作文可以運(yùn)用上。干完這些事后，我可以在沒事的時(shí)候翻一翻、看一看。

　　我覺得讀書時(shí)間也比較重要，我可以沒事的時(shí)候讀，這樣可以讓我的生活更充實(shí)。或者睡覺前讀，這樣明天可以記得很清楚。

　　總之，我覺得讀一本好書、有讀書的好習(xí)慣、還要合理分配時(shí)間讀書是最重要的。我喜歡讀書。

寫心得體會(huì)作文 篇3

　　寫作一直是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，很多學(xué)生不喜歡寫作文，寫不出來(lái)，無(wú)從下手，有的甚至憋半天寫不出一個(gè)字，久而久之，更加害怕寫作。其實(shí)寫作文真的有那么難嗎？答案是否定的，這些同學(xué)之所以寫不出來(lái)，是因?yàn)樗麄內(nèi)藶榈貙⒆魑纳衩鼗�了，沒有掌握作文的一些方法。但作文的重要性隨便翻開一篇語(yǔ)文試卷可見，就算新課改下學(xué)習(xí)不以考試為目的，但寫作能力的如何，直接影響到學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通交流能力，鑒于此，學(xué)好作文是必須的。

　　因教三年級(jí)語(yǔ)文，所以對(duì)三年級(jí)的作文教學(xué)頗有感觸，又因三年級(jí)是作文歷程的起步階段，幫助孩子們?nèi)腴T、養(yǎng)成好的寫作習(xí)慣尤為重要。那么，該如何寫作文呢？尤其是對(duì)于三年級(jí)剛開始接觸作文的孩子們，該如何開啟他們的作文之路呢？?jī)H談幾點(diǎn)個(gè)人淺見：

　　首先，降低難度，讓孩子們有處下筆。三年級(jí)的學(xué)生剛剛從寫話到作文過(guò)渡，寫作基礎(chǔ)薄弱，若談閱讀積累，談寫作技巧，那只會(huì)讓他們望而生畏，讓他們覺得寫作高高在上，遙不可及。所以剛開始寫作文時(shí)，我告訴我的孩子們，會(huì)說(shuō)話嗎，會(huì)說(shuō)話就會(huì)寫作文。把你想說(shuō)的用文字寫在紙上，把字寫規(guī)范，寫好標(biāo)點(diǎn)，把你想說(shuō)的寫清楚，適當(dāng)?shù)姆侄�，你就很了不起！如果你能把你學(xué)到的好的'字詞句，成語(yǔ)等用在你的作文里，如果使用恰當(dāng)?shù)脑�，那你就離小作家不遠(yuǎn)了！孩子們聽了我說(shuō)的話，躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)小作家，拿起筆邊想邊寫起來(lái)。

　　我記得我們寫的第一篇作文是《我的老師》，作文課結(jié)束后，孩子們都按時(shí)把作文交了，看著孩子們寫的滿滿的，盡管有幾個(gè)寫的干巴啰嗦，但我還是很欣慰。至少，他們很順利的寫出來(lái)了。對(duì)于剛上三年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)很驚喜了。

　　其次，教給孩子們寫作的基本方法。寫作方法的講解最好融入到課文里。比如寫人的作文，結(jié)合《黎明》為例，文中通過(guò)對(duì)小男孩的動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫，塑造了一個(gè)懂事、愛學(xué)習(xí)的小男孩的形象，這就是一個(gè)很好的讓學(xué)生們學(xué)習(xí)動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫的材料。而且事實(shí)擺在眼前，孩子們領(lǐng)悟的更加深刻。并且告訴孩子們，我們?cè)趯懸粋�(gè)人的時(shí)候用到這些寫作的方法，會(huì)使我們的作文更加的生動(dòng)形象，更能突出人物的個(gè)性。

　　再次，鼓勵(lì)學(xué)生多看書，多積累。我不建議低年級(jí)的學(xué)生讀什么《三國(guó)演義》，《水滸傳》之類的，雖然它們是歷代文學(xué)的精華，哪怕是拼音版的。我認(rèn)為讓低年級(jí)的孩子讀這些，只會(huì)讓他們對(duì)閱讀望而卻步，適得其反，因與他們的年齡相差甚遠(yuǎn)。我建議我的孩子們讀《格林童話》、《伊索寓言》，《米小圈》、《馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》…… 當(dāng)你看到孩子們津津有味的讀它們感興趣的書的時(shí)候，當(dāng)你看到他們甚至邊讀邊不由得樂出聲的時(shí)候，你的心里也會(huì)美美的，充滿陽(yáng)光和希望，至少他們愛上了閱讀。而愛上閱讀，對(duì)于低年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，是多么的難能可貴！

　　當(dāng)然以上只是個(gè)人淺見，是寫作教學(xué)眾多要素中的幾個(gè)方面。寫作教學(xué)之路還需不斷探索實(shí)踐。作為三年級(jí)的語(yǔ)文老師，頓覺任重

　　而道遠(yuǎn)，愿我的孩兒們能愛上寫作、善于寫作，在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之路上不為寫作所困，輕車熟路、妙筆生花！

寫心得體會(huì)作文 篇4

　　知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢�的�?nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺！

　　而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的.，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫一道道美麗的詩(shī)篇！

寫心得體會(huì)作文 篇5

　　書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來(lái)，它也能成為打開知識(shí)大門的金鑰匙。

　　讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，并能讓我們從中得到許多新知識(shí)。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多，它就是一個(gè)“長(zhǎng)生果”有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的`書籍，豐富知識(shí)，充實(shí)自己。

　　書，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人。

寫心得體會(huì)作文 篇6

　　俗話說(shuō);“嚴(yán)師出高徒�！笔前�!下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們的葛老師吧!

　　葛老師身穿長(zhǎng)裙，蹬著高跟鞋，中等個(gè)兒，身材苗條，圓圓的臉上有雙大眼睛，滿頭拉鏈似的頭發(fā)，在遠(yuǎn)處看，不知道的以為是誰(shuí)家婷婷玉立的.黃花大閨女呢!她對(duì)我們比自己的兒女還要好，上課從不開玩笑，很嚴(yán)肅，而下課就和我們是好朋友在一起嬉戲聊天!她和別人交談時(shí)，臉上總會(huì)露出美麗的微笑;但是誰(shuí)要惹她生氣時(shí)，就會(huì)“火冒三丈，怒氣沖天�！边耍�誰(shuí)又在惹事生非了，快去看看吧!

　　原來(lái)是我早上聽寫錯(cuò)了很多單詞，老師正在罰抄呢!突然，老師正在向我招手，示意讓我過(guò)去，心想：“今天我之前寫的不好，肯定又要挨罵了�！闭l(shuí)知，老師把我叫到辦公室，全部都是紅差，沒有一個(gè)對(duì)的�！崩蠋煂�(duì)我說(shuō)：“怎么寫的，寫的一塌糊涂。你要知道，一個(gè)好成績(jī)是努力才得出來(lái)的。你把單詞重寫一遍。”說(shuō)完，我拿著本子，走在走廊上，天上的暈迷不起來(lái)了，忽然下起了大雨。

　　我曾一次又一次的希望自己努力學(xué)習(xí)，這樣可以受一點(diǎn)苦;我曾一次又一次的盼望自己長(zhǎng)大，這樣就少受一點(diǎn)苦。我也想過(guò)：“為什么走上教書的道路就無(wú)回頭的機(jī)會(huì)嗎?難道就只有默默地奉獻(xiàn)嗎?

寫心得體會(huì)作文 篇7

　　今天下午，在學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上，尚老師說(shuō)了五個(gè)故事分別是獅子?jì)寢屌c羚羊媽媽；二子學(xué)理發(fā)；司馬光枕圓木；第一個(gè)登上太空的人；兩位西方圣人的故事。聽了老師的講述我總結(jié)了一個(gè)道理：習(xí)慣成就一個(gè)人。

　　二子是一個(gè)學(xué)徒，每當(dāng)他練習(xí)剃頭時(shí)，他的師娘就會(huì)叫他做這做那，然后他就習(xí)慣把刀給卡在冬瓜上，一天，他給一位客人剃頭，他的師娘就來(lái)叫二子了，這時(shí)他就習(xí)慣把刀子卡在上面，結(jié)果而加加林為什么會(huì)被選為第一個(gè)登上太空的人，不是別的，只是一個(gè)好習(xí)慣。由此可見一個(gè)好習(xí)慣可以發(fā)揮多大的作用。

　　在生活中，我們也要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如：不罵人，不隨地吐痰，每天閱讀書籍，按時(shí)完成作業(yè)，尊老愛幼

　　習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式，處事態(tài)度，具有很強(qiáng)的慣性像振動(dòng)的車輪一樣，要短時(shí)間改變是很難的，因?yàn)槿说乃季S方式會(huì)定勢(shì)人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，久而久之便會(huì)成為個(gè)人的性格。

　　不過(guò)世上的事不是一成不變的`，人的習(xí)慣、性格也是可以改變的。我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成好的習(xí)慣，并改變自己的某些性格呢？我認(rèn)為首先應(yīng)該定個(gè)目標(biāo)，然后堅(jiān)持21天，持續(xù)三個(gè)星期，這樣不僅可以磨練我們的耐力，還可以日積月累成為我們的習(xí)慣。

　　習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響很大，司馬光其實(shí)不聰明，只是有了好的習(xí)慣，幫助才能成為我們后人所敬佩的人。

　　所以讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧！

寫心得體會(huì)作文 篇8

　　今天中午是我期待已久的閱讀課，我走到圖書角拿出了《一千零一夜》這本書，認(rèn)真地讀了這本書的每一頁(yè)。我先翻到了“辛伯達(dá)航海歷險(xiǎn)記”這一篇，我看完了之后，我認(rèn)為那個(gè)航海家辛伯達(dá)國(guó)王的運(yùn)氣非常的.好。但是，他也是經(jīng)過(guò)了七次航海才到達(dá)這種水平的，這七次航海里分別有著艱難、痛苦、勇氣和膽量。我一篇篇地讀著，可是始終都忘不了“辛伯達(dá)歷險(xiǎn)記”。我又讀了一遍比上一遍還要認(rèn)真，還要仔細(xì)。

　　讀完了這本書，我體會(huì)到了以后做事和學(xué)習(xí)一定要有一種不屈不撓的精神，相信自己最終一定會(huì)成為勝利者。就這樣在不知不覺中度過(guò)了一節(jié)收獲頗多的閱讀課，我期待著下一次閱讀課趕快到來(lái)。

寫心得體會(huì)作文 篇9

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書館里翻開了著名作家葉圣陶的作品《稻草人》。

　　這本書中生動(dòng)刻畫了稻草人的形象。稻草人日夜為農(nóng)民看守莊稼，是得農(nóng)民莊稼里的糧食不受到破壞。稻草人一心想要幫助遭受苦難的人民，它忍著被蚊蟲叮咬，被烈日考曬，被大雨淋濕的痛苦�！兜静萑恕芬粫�表現(xiàn)了人民的生活與生存的疾苦，反映了人民的.心聲。當(dāng)中貧困的婦女，生病的孩子，因還丈夫賭債而負(fù)債累累的村婦，瀕臨死亡的小魚……讓我們看到底層人民生活的困苦，讓我們想起了自己的職責(zé)和義務(wù)。我們應(yīng)該好好的保護(hù)我們現(xiàn)在的環(huán)境，讓我們的生活更美好。

　　如果我們每一個(gè)人的心都像是稻草人那樣善良，不計(jì)個(gè)人得失，一心想去幫助他人。那樣世界就將會(huì)更加美好。

寫心得體會(huì)作文 篇10

　　一望無(wú)際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢；懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。

　　悟，我從世間萬(wàn)物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng)，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景�？磸埡５系娜松�，成就了輪椅上的傳奇�？恐�勇敢與頑強(qiáng)，生命之花依然在她那里綻放�？簇惗喾业娜松�，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲�？恐�勇敢與頑強(qiáng)，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng)。

　　生命的'快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話�？v然她們沒有同常人一樣的表達(dá)，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。

　　當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗；當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí)，黃伯云沒有放棄，是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗；當(dāng)病魔降臨時(shí)，叢飛沒有倒下，是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝？有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗。 他們其實(shí)都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，

　　勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。

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