小學生演講稿精選(5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的小學生演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。
文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�？當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的.好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。
記得有一句話說得好：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學生演講稿 篇2
各位老師，同學們：
大家早上好!
10月15日是國際盲人節(jié)。1984年，在沙特阿拉伯首都召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會上，確定每年的10月15日為“國際盲人節(jié)”，這使盲人第一次有了統(tǒng)一的組織和自己的節(jié)日�，F(xiàn)在由于各種各樣的原因，越來越多地盲人出現(xiàn)在我們的生活中。據(jù)統(tǒng)計，我國每年會出現(xiàn)新盲人大約45萬，低視力135 萬，即約每分鐘就會出現(xiàn)1個盲人，3個低視力患者。
我們可能無法知道盲人生活的不便和痛苦，那么我們來聽聽他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個盲人是這樣來描寫對太陽的感受：
“昨夜不眠,因為白天和黑夜對我同樣昏暗
今夜不眠,因為黑夜和白天對我同樣璀燦。
我是盲人,不知組成世界的七彩，不知形成規(guī)矩的方圓。也沒見過太陽,老師給我們上課,是這樣說的：太陽是圓圓的,請同學們摸摸自己的頭;暖暖的',請同學們摸摸自己的胸前;紅紅的，就如同學們血管里流的血。每天都有新的太陽升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅-- 這就是我們盲人心里的太陽�！�
同學們，我們每天都能抬頭看見太陽，看到綠色的春，火紅的夏，金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國河山的美麗，能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學等等一切一切。對于盲人來說，這卻是他們一生的夢想。
我們經常講要要幫助同學，關心愛護他人，那么我們更應該從生活的各個方面關心愛護盲人，這個社會中的弱勢群體。
在這里，我給大家提幾個要求：
1、和盲人用餐時，請小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、應主動告訴他桌上或盤中有哪些菜，再詢問他需要什么菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物，應提醒他們注意。
3、為他們盛飯時，只需盛半碗就可以了，以便于他們進餐。
4、走在路上見到盲人要主動為她么介紹路況、景象，讓他們了解周圍情況。
5、上下車時，你可先上車，再照顧盲人上車，并扶著盲人坐下。特別是在乘電梯的時候更應該幫助盲人。
6、當您看到盲人獨自行動、乘車、運動時，請不要在他的旁邊喊叫。
7、上下樓梯時，要扶著盲人，并及時告訴他們還有幾級臺階。
或許我們現(xiàn)在的力量還很小，能為他們做的只有這些微不足道地小事，對他們來說卻似一縷陽光，一掬清泉。讓我們從自己做起，在力所能及的時候伸出雙手，使他們感受到太陽般地溫暖。
小學生演講稿 篇3
這天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每一天晚上的新聞聯(lián)播都在播報云南、貴州等地的嚴重旱情，災區(qū)小學的'孩子們把學校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來喂豬�！彼畬τ谖覀兊纳钫媸翘匾�
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎？當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行為嗎？如果我們每人每一天節(jié)約1千克水，我們學校一天能節(jié)約20xx千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個多么可觀的數(shù)字啊！
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養(yǎng)成一個節(jié)約的好習慣，更能體現(xiàn)出你一份對社會的職責感。同學們，就讓我們一齊用心行動起來，為保護我們賴以生存的水資源出一份力吧！
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
回首小學生活，我們感嘆不已，小學，是我們學習生活時間最長的學校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗！
在母校，我與老師、同學們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我安靜的學習環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？
在一年級時，我們還都是一群無知的小孩，來到一個新的學校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話，我在一年級認識一些好朋友，幾個人聚在一起打打鬧鬧，說說笑笑，過得很快樂。
上二年級，我們對彼此已不再羞澀，我又認識了許多的同學，我們在一起學習、生活、討論，無憂無慮的度過一年。
三年級了，我們班又轉來許多同學，這些同學很快和我們打成一片，一齊努力學習，他們給我們講他們學校的故事，我們聽地津津有味，給學習放了個小假。
小學生感恩學校演講稿
四年級，是小學階段的“分水嶺”，這個時候班里同學的特長也顯露出來，有的.擅長彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長的組織下，一場大賽井然有序的進行著，使我們實實在在快樂了一番。
五年級，我們已經從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認真學習的道理，很多同學好像一下子開了竅，對學習有了興趣，我是在這時候真正喜歡上、愛上學習的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說有苦有甜，但過的是非常充實，我想，天下沒有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來！
小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興能站在這里給大家演講。
新學期新氣象，上周是是我們班勞動實踐的第一周。早晨，空氣比往常更清新，天空也更藍，樹更綠，水更清澈。我們的同學似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點，帶著勞動工具，履行我們的任務。
幾天的勞動下來，讓我們知道，人不能懶惰，只有用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，才能得出令人滿意的`答案。我們這些天的努力，帶著勤奮的信念，堅持了下來。只有鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，贏得勝利；只有堅持，才會有結果；只有堅持，我們才能真正磨練自己，突破自己，戰(zhàn)勝自己。
經過一周的勞動，我們都覺得很累，也很不習慣、不適應，但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因為在勞動的過程中，讓我們知道懶惰的人沒有獎勵，不珍惜別人勞動成果的人，就會收到懲罰，更不會磨練自己。經過這短暫的勞動周，我們體會到勞動必須依靠大家的團結、努力才能成功完成，只有一個人的力量是絕對不能完成的。
雖然勞動周已經離開了我們班，但是我們的校園變得干凈了，我們在這個干凈的環(huán)境里學習，不覺得舒服嗎？在這樣一個美麗、干凈的校園里，你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎？我知道，你們不會那樣做，因為我們都喜歡在干凈的校園里學習。
同學們，讓干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，全校師生攜起手來，共同創(chuàng)造一個美麗、干凈、健康的校園環(huán)境，讓我們的學習場所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
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