小學(xué)生管理制度10篇【精品】

　　在日常生活和工作中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生管理制度1

　　一、學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校上課，遵守學(xué)校的作息制度。凡因病、因事不能上課者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理;在上課后才進(jìn)教室者作遲到處理;在下課前擅離教室者作早退處理;無(wú)故遲到或早退超過(guò)25分鐘者作曠課一節(jié)處理。

　　二、每個(gè)班設(shè)立考勤記錄薄，每節(jié)課均應(yīng)由任課教師點(diǎn)名登記。學(xué)生考勤情況每周由班公布一次，學(xué)期結(jié)束時(shí)，須將學(xué)生出勤情況填入家庭報(bào)告書(shū)，向家長(zhǎng)匯報(bào)，并存入學(xué)生檔案。

　　三、學(xué)生請(qǐng)假須有家長(zhǎng)或醫(yī)生證明，請(qǐng)假三天內(nèi)的由班主任審批;請(qǐng)假一周以內(nèi)的由班主任提出意見(jiàn)，德育處審批;請(qǐng)假一周以上的由班主任和德育處提出意見(jiàn)后由校長(zhǎng)審批。請(qǐng)假經(jīng)批準(zhǔn)后，應(yīng)將請(qǐng)假單交德育處備案。學(xué)生因急事或困病來(lái)不及請(qǐng)假，應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。

　　四、有慢性病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的`學(xué)生，憑醫(yī)院證明申請(qǐng)休學(xué)一年，休學(xué)期滿后應(yīng)回校辦理入學(xué)手續(xù)，經(jīng)醫(yī)生證明病未愈不宜復(fù)學(xué)者，可繼續(xù)休學(xué)一年。請(qǐng)事假超過(guò)一個(gè)學(xué)期上課總時(shí)數(shù)的三分之一者，應(yīng)予休學(xué)，并取消參加學(xué)期考試的資格。

　　五、班主任應(yīng)每天掌握本班學(xué)生缺勤情況。對(duì)曠課、遲到、早退的學(xué)生及時(shí)查明原因。與家長(zhǎng)配合進(jìn)行教育。

　　六、發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺勤(不明學(xué)生缺勤原因和去向)，班主任或科任教師必須及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并將情況上報(bào)到綜治安全辦公室。

小學(xué)生管理制度2

　　1.學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課。不得在上學(xué)和放學(xué)路上逗留、打鬧，學(xué)生放學(xué)或節(jié)假日沒(méi)有老師批準(zhǔn)不能到學(xué)校逗留，否則這期間發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞、遺失和衛(wèi)生臟亂等情況，都要追查該生的責(zé)任。

　　2.學(xué)生在校期間，不得隨意進(jìn)出校門(mén)，如有特殊原因，需離開(kāi)學(xué)校的，必須先向班主任說(shuō)明，方可進(jìn)出校門(mén)。 3.學(xué)生不能按時(shí)到校，須辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假分為事假、病假。事假要有家長(zhǎng)證明;病假要有醫(yī)生或家長(zhǎng)證明。

　　4.請(qǐng)假手續(xù)：

　�、俦仨毷孪日�(qǐng)假，特殊情況無(wú)法事先請(qǐng)假者，回校那天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假條一定要有家長(zhǎng)的簽名。

　�、趯W(xué)生請(qǐng)假三天內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，三天以上一周內(nèi)由教導(dǎo)處批準(zhǔn)，一周以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)�？荚嚻陂g請(qǐng)假經(jīng)教導(dǎo)處主任批準(zhǔn)。

　　5.有關(guān)遲到、早退、曠課的處理：

　�、僭谝�(guī)定時(shí)間內(nèi)無(wú)請(qǐng)假不到校，或過(guò)后不補(bǔ)假者作曠課處理，上課鈴響后未進(jìn)教室作遲到處理，老師未宣布下課而離開(kāi)者作早退處理，無(wú)故遲到或早退三次作曠課一節(jié)。

　　②無(wú)故遲到、早退、曠課者，班主任一定要在當(dāng)日與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生遲到、早退、曠課的原因，并及時(shí)教育學(xué)生。 ③曠課累計(jì)超過(guò)5節(jié)的要請(qǐng)家長(zhǎng)到校，配合教育學(xué)生; 10節(jié)以上的.要向教導(dǎo)處反映，并做出相應(yīng)的處分。

小學(xué)生管理制度3

　　為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部20xx年關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校“五項(xiàng)管理”，具體如下：

　　一、加強(qiáng)作業(yè)管理

　　1.嚴(yán)格作業(yè)檢查制度。學(xué)校制定有教師作業(yè)檢查制度，統(tǒng)一作業(yè)檢查、登記要求。學(xué)校每學(xué)期組織一至兩次學(xué)生無(wú)記名，了解教師作業(yè)檢查情況；

　　學(xué)校每學(xué)期組織兩次學(xué)生作業(yè)完成情況抽檢，了解學(xué)生作業(yè)完成情況。

　　2.把控作業(yè)布置原則。一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可適當(dāng)布置課外閱讀、背誦和動(dòng)手實(shí)踐性作業(yè)。三至六年級(jí)家庭作業(yè)各科合計(jì)，平均每天不超過(guò)40分鐘合理，確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格把控作業(yè)的質(zhì)、量、時(shí)。

　　3.科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，各年級(jí)組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，合理布置書(shū)面作業(yè)，鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類型。

　　4.教師對(duì)布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改，不讓孩子自批自改或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

　　5.學(xué)校明令禁止教師推薦、暗示、默許、或以布置作業(yè)為由要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買試卷等教輔資料�？茖W(xué)合理有效地利用好練習(xí)冊(cè)，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　二、加強(qiáng)睡眠管理

　　1.嚴(yán)格作息制度。學(xué)校嚴(yán)格作息制度，不要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。因家庭特殊情況提前到校的學(xué)生，在自愿并提交的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行妥善安排。

　　2.保證充足睡眠。學(xué)校、家長(zhǎng)共同督促孩子做好睡眠管理，家長(zhǎng)盡可能營(yíng)造溫馨舒適的.生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣。

　　3.重視睡眠管理，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)，初中學(xué)生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。

　　三、加強(qiáng)手機(jī)管理

　　1.學(xué)校告知學(xué)生和家長(zhǎng)，不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。對(duì)確有需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、提出書(shū)面申請(qǐng)。進(jìn)校后將手機(jī)（含電話手表）交由班主任保管，放學(xué)后歸還。同時(shí)，校園內(nèi)設(shè)有公用電話（校園門(mén)衛(wèi)處），解決學(xué)生與家長(zhǎng)的通話需求。

　　2.禁止用手機(jī)布置作業(yè)，網(wǎng)上完成作業(yè)。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“教師不用手機(jī)布置作業(yè)、學(xué)生不用手機(jī)完成作業(yè)”的規(guī)定。

　　3.家校協(xié)同引導(dǎo)，重自律強(qiáng)他律。家長(zhǎng)是第一責(zé)任人，以身作則，教育并引導(dǎo)孩子科學(xué)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，合理使用手機(jī)。家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子禁止攜帶手機(jī)入校的教育和管理，杜絕手機(jī)依賴癥，發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況及時(shí)與班主任和生活老師溝通，形成家校協(xié)同育人合力。

　　四、讀物管理

　　1.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校組織開(kāi)展全民閱讀系列活動(dòng)，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　　2.進(jìn)一步深化書(shū)香校園建設(shè)，各學(xué)校成立課外閱讀興趣小組，參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書(shū)目》，結(jié)合實(shí)際制定適合本校學(xué)生閱讀能力的推薦書(shū)目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。

　　3.嚴(yán)查讀物質(zhì)量。學(xué)校高度重視、嚴(yán)格審查校園內(nèi)課外讀物價(jià)值取向，對(duì)學(xué)校書(shū)房、教室閱讀角、走廊旋轉(zhuǎn)書(shū)架、電子圖書(shū)、音像資料等進(jìn)行定期檢查，把好讀物政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

　　4.保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

　　五、加強(qiáng)體質(zhì)管理

　　1.合理安排學(xué)生校內(nèi)校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量，讓每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加足球、籃球、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。

　　2.開(kāi)展特色大課間活動(dòng)。學(xué)校制定并嚴(yán)格落實(shí)“每天鍛煉1小時(shí)”制度，有計(jì)劃、有地組織學(xué)生進(jìn)行每天一小時(shí)的集體體育鍛煉。每天固定40分鐘的大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校參加體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　3.完善體質(zhì)健康測(cè)試。學(xué)校制定并落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度，有測(cè)試方案、測(cè)試及改進(jìn)策略，建立并落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康抽測(cè)復(fù)核制度，為每一位學(xué)生建立體質(zhì)健康檔案。

　　4.加強(qiáng)近視防控指導(dǎo)。學(xué)校在上午第二、第三節(jié)課之間，集中組織學(xué)生做眼保健操，班主任教師組織，大部隊(duì)學(xué)生檢查。

　　5.健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將孩子的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋給家長(zhǎng)。

　　6.家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，保障居家鍛煉時(shí)間。培養(yǎng)幸福學(xué)生是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求，為了孩子的身心健康、全面發(fā)展，讓我們家校攜手、共同努力，一起助力孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

小學(xué)生管理制度4

　　為了深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)安全等方面的教育，保證學(xué)生健康安全地成長(zhǎng)，全面推進(jìn)學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化建設(shè)，盡快把我校辦成秩序井然，質(zhì)量一流的高品位學(xué)校，特?cái)M訂下列學(xué)生安全管理制度。

　　一、學(xué)生出操、集會(huì)管理制度

　　1、集合鈴聲響后，學(xué)生應(yīng)立即在教室外排成路縱隊(duì)，在教師帶領(lǐng)下按指定樓道上、下樓。

　　2、同層學(xué)生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚(yáng)后，按指定地點(diǎn)站立，由班長(zhǎng)或體育委員整好隊(duì)。

　　3、全體學(xué)生做操時(shí)必須按口令，動(dòng)作規(guī)范準(zhǔn)備。做操完畢，各班應(yīng)按隊(duì)列順序回教室（上樓走法同下樓）。

　　4、若集會(huì)，在廣播操隊(duì)形的基礎(chǔ)上，向前向中間靠攏。散會(huì)時(shí)，按隊(duì)列順序依次出場(chǎng)，不得擁擠。

　　5、值日、值周教師在出操、集會(huì)過(guò)程中應(yīng)監(jiān)督、巡查，班主任應(yīng)跟隨本班學(xué)生隊(duì)伍上下樓梯，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理和服務(wù)。

　　二、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)管理制度

　　1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監(jiān)督崗的學(xué)生一起在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，并且負(fù)責(zé)檢查學(xué)生佩戴校牌，紅領(lǐng)巾等情況。

　　2、放午學(xué)鈴響，即由任課教師組織排隊(duì)，分走讀、午膳兩隊(duì)，按規(guī)定路線下樓（同上）。午膳生在前，走讀生在后。下到操場(chǎng)后，午膳生到食堂領(lǐng)飯，然后按原路返回就餐；

　　3、值日老師和監(jiān)督崗學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)就膳秩序的管理，對(duì)不按規(guī)定排隊(duì)依次取飯的學(xué)生要批評(píng)教育，認(rèn)真記載；值周教師每天要準(zhǔn)時(shí)檢查記錄排隊(duì)放學(xué)情況，并將違規(guī)情況及時(shí)反饋各班。

　　4、下午放學(xué)鈴響后，學(xué)生在任課教師帶領(lǐng)下排隊(duì)下樓（同上）并由教師送出校門(mén)。

　　三、學(xué)生課間活動(dòng)管理制度

　　1、抓緊做好課前一切準(zhǔn)備，自覺(jué)維護(hù)課間秩序，不講粗話，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內(nèi)外追逐，特別是拐彎處不急跑。

　　2、課間十分鐘全體學(xué)生（中午時(shí)間午膳生）一律不準(zhǔn)出校門(mén)，應(yīng)在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動(dòng)，不得擅自去打乒乓球，打籃球（中午除外），不做危險(xiǎn)性游戲，違者輕則班主任批評(píng)教育，重則全校通報(bào)批評(píng)。

　　3、值日教師和監(jiān)督崗學(xué)生應(yīng)各盡其職，經(jīng)常巡查，堅(jiān)決杜絕攀爬走廊護(hù)墻，沿樓梯欄桿下滑等危險(xiǎn)性行為的發(fā)生。

　　四、室外活動(dòng)課管理制度

　　1、上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學(xué)生的穿戴，要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學(xué)生身體的物品。

　　2、體育老師必須按教材內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備器材，備課中考慮到相應(yīng)的安全保護(hù)措施。開(kāi)始部分組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)，根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容，采用不同的安全保護(hù)方法，如進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練，器械下面必須備好海綿墊子；進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，要求學(xué)生必須按老師的'口令行動(dòng)，不得有絲毫的馬虎，對(duì)于難度較大的動(dòng)作，必須先示范，提醒學(xué)生注意安全。結(jié)束部分要做整理運(yùn)動(dòng)，整隊(duì)、點(diǎn)名，確保安全。

　　3、課外活動(dòng)課，班主任應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校安排有秩序地組織活動(dòng)，并來(lái)回巡視，及時(shí)制止學(xué)生不安全的行為和動(dòng)作。

小學(xué)生管理制度5

　　睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：

　　一、學(xué)生睡眠管理制度

　　1.明確睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

　　2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：

　　小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21:20。

　　3.保證作息規(guī)律：

　　做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。

　　4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：

　　合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。

　　5.掌握簡(jiǎn)單的'睡眠技巧：

　　可以運(yùn)用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

　　二、對(duì)家長(zhǎng)的建議

　　1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對(duì)于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。

　　2.制定嚴(yán)格的睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)不少于10小時(shí)，睡覺(jué)時(shí)間不得晚于21:20。

　　3.家長(zhǎng)做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺(jué)，到點(diǎn)起床，早睡早起。

　　4.家長(zhǎng)為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。

小學(xué)生管理制度6

　　〈一〉學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時(shí)到校上課。凡因病、因事不能到校上課者，應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù);未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者，作曠課處理;在上課后才進(jìn)課室(或現(xiàn)場(chǎng))者作遲到處理;在下課前擅自離開(kāi)課室(或現(xiàn)場(chǎng))者，作早退處理.

　　〈二〉每班制定好班級(jí)考勤制度。每節(jié)課(含早讀)均應(yīng)由任課老師(或班干部)負(fù)責(zé)清查人數(shù)。學(xué)生考勤情況登記情況每天由班干部統(tǒng)計(jì)、每月在班級(jí)內(nèi)公布一次。學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任將學(xué)生出勤情況填入學(xué)籍冊(cè)，向家長(zhǎng)通報(bào)。對(duì)全勤學(xué)生發(fā)給全勤榮譽(yù)證書(shū)，給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　〈三〉學(xué)生請(qǐng)假必須憑家長(zhǎng)簽名的請(qǐng)假條，病事假學(xué)生要事先請(qǐng)求批準(zhǔn)。請(qǐng)假一天由班主任審批;請(qǐng)假兩天由年級(jí)組長(zhǎng)審批;請(qǐng)假二天以上一周以內(nèi)由政教主任審批;請(qǐng)假一周以上由校長(zhǎng)審批。(請(qǐng)假一天以上要憑家長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假條或醫(yī)院證明

　　〈四〉無(wú)故曠課的學(xué)生，經(jīng)多次教育不改，一學(xué)期曠課累計(jì)六十節(jié)者。給予警告處分.曠課累計(jì)一百節(jié)者，給予記過(guò)處分。

　　〈五〉對(duì)無(wú)故曠課者實(shí)行通報(bào)。發(fā)現(xiàn)無(wú)故曠課的.學(xué)生由班長(zhǎng)及時(shí)向班主任報(bào)告，班主任應(yīng)在第一時(shí)間通報(bào)家長(zhǎng)，并調(diào)查了解學(xué)生去向，情況嚴(yán)重的立即報(bào)告校長(zhǎng)。

　　(六)每班應(yīng)選定最負(fù)責(zé)的班干部負(fù)責(zé)本班考勤工作，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故缺席要立即報(bào)告課任老師和班主任，并想辦法迅速通知家長(zhǎng)，摸清情況。

小學(xué)生管理制度7

　　一、工作原則

　　1、堅(jiān)持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點(diǎn)放在預(yù)防工作上，面向全體學(xué)生實(shí)施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學(xué)生近視眼新發(fā)病率。

　　2、堅(jiān)持綜合防控原則。針對(duì)導(dǎo)致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間；改善教學(xué)衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺(jué)環(huán)境；普及視力保護(hù)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)用眼習(xí)慣；落實(shí)學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

　　3、堅(jiān)持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學(xué)校日常工作。按照不同年齡、學(xué)段要求，將其貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持常抓不懈，促進(jìn)“防近”工作經(jīng)�；�、制度化。

　　4、堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長(zhǎng)、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)生“防近”工作的合力。

　　二、工作措施

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ胺揽亍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：孫仕滿

　　副組長(zhǎng)：楊化林

　　成員：朱時(shí)欣張軍張維忠孫運(yùn)盛

　　（二）：加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理“防近”工作。

　　1、將學(xué)生視力保護(hù)工作納入學(xué)校管理、教師管理和班級(jí)管理內(nèi)容，落實(shí)各有關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)，并作為年終考核、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，以此形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生人人重視，齊抓共管的`“防近”工作機(jī)制。

　　2、制定科學(xué)規(guī)范的學(xué)生在校作息制度。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計(jì)劃，安排每周課程和作息時(shí)間。保證學(xué)生每天睡眠10小時(shí)。

　　3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，切實(shí)做到不拖堂。不隨已增加學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課。學(xué)校要統(tǒng)籌學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級(jí)書(shū)面作業(yè)控制在60分鐘以內(nèi)。

　　4、建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時(shí)間納入課表，組織學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操（由班主任負(fù)責(zé)）。

　　5、根據(jù)教室采光情況和學(xué)生視力變化情況，每月可調(diào)整一次學(xué)生座位。

　　6、建立視力定期監(jiān)測(cè)制度。每學(xué)期對(duì)學(xué)生視力進(jìn)行兩次檢測(cè)做好各類指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)分析

　　7、堅(jiān)持學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認(rèn)真開(kāi)展大課間體育活動(dòng)和豐富多彩的戶外體育活動(dòng)切實(shí)保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　1、在學(xué)校師生及家長(zhǎng)中，廣泛、深入開(kāi)展視力保護(hù)宣傳教育。

　　2、每月利用板報(bào)等多種形式，經(jīng)常性宣傳用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為。

　　4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法。

　　5、利用每年6月6日的“全國(guó)愛(ài)眼日”，開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

小學(xué)生管理制度8

　　為確保學(xué)生班車正常、安全運(yùn)營(yíng)，特制定本制度。

　　一、車主與乘車家長(zhǎng)簽訂乘車合同，雙方履行各自職責(zé)，承擔(dān)各自責(zé)任。

　　二、學(xué)校與車主簽訂班車租用合同，雙方恪守合同條文，按學(xué)校安排有序運(yùn)營(yíng)，不得隨意更改運(yùn)營(yíng)路線、站點(diǎn)與發(fā)車時(shí)間，如一方違約，損失自負(fù)。

　　三、學(xué)生憑乘車證按司機(jī)與隨車教師安排有序上下車，行車期間，不得將頭、胳膊、手等伸出車窗外，學(xué)生必須按時(shí)到站等車，乘車學(xué)生如有個(gè)別情況不乘車或請(qǐng)假，須持有書(shū)面請(qǐng)假條并家長(zhǎng)簽字，送車主或跟車教師，否則按誤點(diǎn)處理，誤點(diǎn)班車不候，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)將學(xué)生送到學(xué)校，車主與隨車教師要清點(diǎn)好人數(shù)，保證不漏人，不錯(cuò)車。

　　四、學(xué)生按班車要求及時(shí)交清乘車費(fèi)用。

　　五、執(zhí)行安全匯報(bào)制度，安全責(zé)任制度，如有意外情況車主與學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，并立即告知學(xué)校安全處。

　　六、如遇特殊情況，學(xué)生未乘上班車，跟車人員應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并以和善友好的語(yǔ)氣解釋，解除誤會(huì)。

　　七、班車要進(jìn)行定期檢查，不使用報(bào)廢和證件不齊全的車輛，司機(jī)和跟車人員語(yǔ)言文明，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的'良好形象。

　　八、司機(jī)和年跟車人員每學(xué)期要進(jìn)行體檢，并及時(shí)填寫(xiě)登記表，統(tǒng)一佩戴標(biāo)記，落實(shí)責(zé)任。

　　九、進(jìn)入校園的班車，一律由跟車人員進(jìn)行疏導(dǎo)，無(wú)疏導(dǎo)的車輛，保安制止車輛進(jìn)入。以上要求望大家模范遵守，共同創(chuàng)建平安有序的校園環(huán)境。

小學(xué)生管理制度9

　　為了充分利用學(xué)校圖書(shū)室，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識(shí)水平，開(kāi)放圖書(shū)借閱：

　　1.學(xué)生向圖書(shū)管理員借閱圖書(shū)，填寫(xiě)好借書(shū)登記表，聽(tīng)從圖書(shū)管理員的`安排。

　　2.學(xué)生歸還圖書(shū)，圖書(shū)管理員整理核對(duì)圖書(shū)，一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出錯(cuò)。

　　3.班級(jí)之內(nèi)輪換，由本班圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)。如遺失就要負(fù)責(zé)賠償。

　　4.班級(jí)把整理好的圖書(shū)歸還給管理員，管理員校對(duì)后把書(shū)放歸書(shū)柜。

　　5.圖書(shū)要珍惜愛(ài)護(hù)，圖書(shū)箱要妥善保管。

　　6.破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書(shū)管理員如實(shí)報(bào)告，圖書(shū)管理員按等價(jià)原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。7.借閱、輪換、歸

小學(xué)生管理制度

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