關(guān)于自我介紹三年級(jí)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的自我介紹三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自我介紹三年級(jí)作文 篇1
高高的個(gè)子,圓圓的臉,鼻子下還長(zhǎng)著一張好吃的嘴。這就是我——李思源。
雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓媽媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫(xiě)作業(yè)扔的費(fèi)紙。不過(guò),這些毛病我一定會(huì)改掉的.!
當(dāng)然,我也是有優(yōu)點(diǎn)的。比如說(shuō)我特愛(ài)看書(shū),連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書(shū),一有機(jī)會(huì)我就讓媽媽給我買書(shū),《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲(chóng)記》,這些書(shū)我都看過(guò)?墒牵恢獮槭裁,就是我的日記總寫(xiě)不好。
記得有一次,我看書(shū)入了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō):"哇!
書(shū)呆子來(lái)了"不要那么大驚小怪的,這個(gè)外號(hào)可是老師給我的哦。
自我介紹三年級(jí)作文 篇2
世界很大,人很多,而我是獨(dú)一無(wú)二的。
我總是扎著兩根小辮子,有一對(duì)兒黑黑的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來(lái)很小,可是一笑就裂的很大。很多人都說(shuō)我的五官長(zhǎng)得很好看,但是就是哪里感覺(jué)怪怪的。
在校園里我和同學(xué)們相處的都很好,整天樂(lè)呵呵的,爸爸和媽媽說(shuō)我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。
我上課很專心,寫(xiě)字也很工整,但有一個(gè)很大的'毛病——急性子,我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病,由“急性子”,變成“小細(xì)心”。
我的興趣愛(ài)好十分廣泛。編寫(xiě)《幻想書(shū)》是我最大的愛(ài)好,拿起來(lái)就放不下,這對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風(fēng)光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會(huì)如癡如醉般進(jìn)入忘我的美妙境界。
這就是獨(dú)一無(wú)二的我。
自我介紹三年級(jí)作文 篇3
我是恩城二小,三(4)班的同學(xué),叫xxx,今年10歲,身高大約是1米28。我是一個(gè)瘦瘦的小女孩,愛(ài)穿粉紅色的衣服和運(yùn)動(dòng)服,頭上扎著一條的馬尾辮,臉型就象瓜子臉,還有一雙大大的眼睛,這就是我的外貌了。
我的性格是活潑開(kāi)朗,在學(xué)校我的性格就是活潑開(kāi)朗,可在家里我的性格就是可愛(ài)調(diào)皮了。
我的愛(ài)好是看課外書(shū),在我的房間的小書(shū)柜里面放著各種各樣的書(shū),有;“(十萬(wàn)個(gè)為什么)、有幾十本作文書(shū)和(安徒生童話故事我每天都離不開(kāi)書(shū)。
我的優(yōu)點(diǎn)是:“有空常幫媽媽做家務(wù),爸爸常常說(shuō)我是媽媽的'好幫手,我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!
我的缺點(diǎn)是:“膽小和害怕黑的地方,有一次媽媽不在家我很害怕,到了8點(diǎn),鄰居家突然發(fā)出一些奇怪的聲音,使我害怕了,幸虧媽媽及時(shí)回來(lái),要不然我會(huì)嚇傻了,我要盡快把這些缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)。
這就是我了,大家愿意和我交朋友嗎??
自我介紹三年級(jí)作文 篇4
嗨,你好!我叫岑瑜杭,今年十歲了。我在逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)讀三年級(jí)。我長(zhǎng)得斯斯文文的,有一雙美麗的大眼睛,大家都叫我“小博士”。
我的興趣愛(ài)好很廣泛,跳繩是我的.最愛(ài)。我曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中得過(guò)第二名呢!我還特愛(ài)看課外書(shū)呢!我不但看了好多書(shū),還收集了不少好詞佳句呢!
我還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,上課積極發(fā)言,放晚學(xué)后帶領(lǐng)小朋友值日……不過(guò),我也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是太馬虎了,考試總要錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)。你可不要告訴別人哦!
我有一個(gè)偉大的理想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名光榮的人民教師。我可只告訴你一個(gè)人喲!
你喜歡我了嗎?愿意和我做朋友了嗎?
自我介紹三年級(jí)作文 篇5
嗨,大家好,我叫高瑜恒,是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。今天,我就來(lái)介紹介紹我自己。
外貌:我長(zhǎng)得虎頭虎腦,胖胖的臉蛋上常常掛著陽(yáng)光般的笑容。一雙眼睛圓溜溜的,碰到難題,我眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),難題就被我打敗了。我還有一長(zhǎng)能說(shuō)會(huì)道的嘴,上課發(fā)言全靠它。
愛(ài)好:我愛(ài)好廣泛,喜歡打羽毛球,喜歡跳繩,喜歡畫(huà)畫(huà)。但我最大的愛(ài)好是看課外書(shū)。我家有個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜里的書(shū)應(yīng)有盡有。我一有空,就靠在書(shū)柜上盡情地看書(shū),全然忘了身邊的事情。書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我看到一個(gè)全新的世界;書(shū)讓我像一條小魚(yú)兒在知識(shí)的'海洋里暢游。媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
性格:我的性格非常開(kāi)朗活潑。每天都快快樂(lè)樂(lè)的,一看到好笑的東西,就會(huì)“咯咯咯咯”笑個(gè)沒(méi)完。即使遇到不愉快的事情,我也不會(huì)沉著臉。想想快樂(lè)的事情,我很快就把煩惱拋到腦后去了,不一會(huì)兒,又生龍活虎地玩了起來(lái)。
哈哈,現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧!快和我交朋友吧!
自我介紹三年級(jí)作文 篇6
我站在鏡子前,出現(xiàn)了一個(gè)形象:1.3米的個(gè)子,留著齊耳的短發(fā),烏黑發(fā)亮。白白凈凈的臉上那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總愛(ài)一眨一眨的,仿佛是兩顆黑亮的玻璃珠。一張櫻桃小嘴,唇邊總掛著甜甜的笑,而且一笑起來(lái),就會(huì)露出一對(duì)迷人的小酒窩,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。這就是我——一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)的小女孩李曉奕。
我今年10歲,在永銅小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。興趣廣泛,喜歡打乒乓球、滑滑板、打羽毛球等運(yùn)動(dòng)。但是我最喜歡的就是打乒乓球。只要我一有空,就會(huì)叫爸爸下去打乒乓球,有時(shí),還會(huì)找同學(xué)一決高下。
我很聰明,作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò),老師很喜歡我,選我當(dāng)語(yǔ)文課代表。這都?xì)w功于我的`媽媽,媽媽常常會(huì)找一些課外書(shū)給我看,使我積累了很多詞匯,也學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了看書(shū)的快樂(lè)。我還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),是媽媽的“貼身小棉襖”。
但是,我的缺點(diǎn)也不少。比如:粗心、頑皮。但是我最不好的就是自私。只知道自己,不會(huì)體貼同學(xué),還斤斤計(jì)較。我現(xiàn)在正在努力改正這個(gè)毛病。
我的故事就說(shuō)到這吧!你們想不想和我交朋友呢?
自我介紹三年級(jí)作文 篇7
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來(lái)向別人介紹自己?梢哉f(shuō)說(shuō)自己的外貌,性格、愛(ài)好,也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之,要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),要說(shuō)真話,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目,如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書(shū)迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字,具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話能力。小學(xué)階段,中年級(jí)起著承上啟下的作用:低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話,中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作,“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),一般說(shuō)來(lái), 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作,學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn),向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
教學(xué)過(guò)程
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望
1、談話激趣
一:談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們好!
師:聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候,老師的心里特別高興。
我姓石,大家可以叫我石老師,今年28歲了。因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R。我特別喜歡交朋友,小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師:誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
。ǘ、引出寫(xiě)作要求并指導(dǎo)自我介紹
師:剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。(板書(shū):姓名、年齡)
師:細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳,所以我總是要戴著一副眼鏡!崩蠋熢诮榻B自己的什么呢?
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
(1)理解“外貌”和“特點(diǎn)”
。2)觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn),并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
(3)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的'外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好
。1)解釋“性格”和“愛(ài)好”
。2)觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
。3)用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
。4)出示范文,學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的性格或者愛(ài)好。
。5)小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
。6)匯報(bào)
(三)寫(xiě)法總結(jié)
師:同學(xué)們,通過(guò)半節(jié)課的接觸,石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人,這就叫做——自我介紹。(板書(shū):自我介紹)
(四)個(gè)性進(jìn)行自我介紹
師:同學(xué)們!在不自不覺(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》,這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢?你看在座有那么多老師和同學(xué)們,讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
。ㄎ澹┱勈斋@
師:同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中,你有什么收獲呢?
師:老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?吹酵瑢W(xué)們說(shuō)得那么棒。寫(xiě)得肯定也很棒!
。 )出示習(xí)作要求
自我介紹三年級(jí)作文 篇8
我叫陳赟曦,今年九歲半了,在體育西路小學(xué)讀三年級(jí).圓圓的臉上嵌著一雙可愛(ài)的小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。在學(xué)校,我是一個(gè)積極參與校園活動(dòng)的小男孩.有一次,學(xué)校舉行環(huán)保衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng),主要內(nèi)容是需要我們平時(shí)有保護(hù)環(huán)境,注意環(huán)保的.意識(shí),對(duì)此,我很是積極,在爸爸的幫助下收集廢棄電池,舊報(bào)紙。在評(píng)比那天,我整整收集了好幾捆舊報(bào)紙,毫無(wú)懸念的成為了班里的環(huán)保衛(wèi)士。在家里,我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩,經(jīng)常手不停腳不住的,連話也特別多,大家都叫我"小話家"。每個(gè)星期天,我都要和媽媽去白云山爬山,有時(shí)還跟愛(ài)釣魚(yú)的爸爸去釣魚(yú),曾經(jīng)還參加過(guò)釣魚(yú)比賽,成為了年紀(jì)最小的比賽選手。這個(gè)暑假,我還報(bào)了游泳班,我希望通過(guò)這個(gè)班,能好好的鍛煉身體,成為游泳小建將。
這就是我,一個(gè)響應(yīng)環(huán)保熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小男孩。
自我介紹三年級(jí)作文 篇9
姓名:靖然
姓氏:和爸爸一樣
屬性:雞
脾氣:急性子
優(yōu)點(diǎn):
媽媽說(shuō)我很聰明。以前上美術(shù)班的'時(shí)候,老師一說(shuō)我就能畫(huà)出來(lái)。音樂(lè)聽(tīng)兩三遍就能哼出調(diào)來(lái)。在家我是媽媽的小幫手,經(jīng)常幫媽媽洗碗、刷盤子……
爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)能自律。記得有一次,我剛放學(xué)回來(lái)媽媽就對(duì)我說(shuō):“然然,快去寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒我們要出去吃!蔽乙宦(tīng)馬上坐到桌子前,掏書(shū)包、翻開(kāi)書(shū)、打開(kāi)本子、掏出筆……一眨眼的功夫就已經(jīng)在寫(xiě)作業(yè)了。擱往日一個(gè)小時(shí)的作業(yè)半個(gè)小時(shí)我就已經(jīng)工工整整寫(xiě)好了。然后媽媽檢查我的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題,我們一家人才高高興興地出去吃飯了。
但我也有缺點(diǎn)。平時(shí)頑皮,寫(xiě)字潦草,作業(yè)馬虎、不專心,容易受影響……這些缺點(diǎn)總害得我挨批評(píng),我要努力克服掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取變得更加優(yōu)秀。
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