精選同學作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學作文300字 篇1

　　今天是王迪的生日，王迪邀請我去給她過生日，我聽到這個消息趕緊找禮物，最后，我選了一本書當禮物。

　　到了去給王迪過生日的時間，王迪的.爸爸先帶我們?nèi)バ率兰o惠萬家的青青島游樂場玩，我們玩了搭積木，我們蓋了三座樓，一座是城堡，另兩座是樓房，最后一座是倉庫。我們搭得很漂亮，大家都很喜歡。

　　搭完了積木，我們又玩一種繩子拴著球的東西，第一次玩的時候轉(zhuǎn)得很慢，我們想了一個辦法，就是一個人抓著繩子跑起來，上面的人說停，下面的人就不跑了。

　　該吃午飯了，王迪的爸爸帶我們?nèi)サ驴耸砍晕顼垼�我吃了一個漢堡，半杯可樂，兩個冰激凌，一包薯條，一個果凍。吃完午飯，大家開始吃蛋糕，給王迪唱生日歌，吃完蛋糕，大家各自會自己家了。

　　今天我真高興呀！

同學作文300字 篇2

　　一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張笑口常開的小嘴，再加上活潑好動的性格，這就是我的同學。

　　他的學習成績非常好，上課十分全神貫注。有一次，我有一道題老是做不出來，便向他多次發(fā)出“HEIP”求救信號，他居然一點反應(yīng)也沒有，眼睛還是直勾勾地盯著黑板，急的我推了他一把，他的身體也沒動一下，看都沒看我一眼，直到我又叫又推，還外加幾個“翔龍飛踢腳”，他才把頭轉(zhuǎn)過來一點兒，嘴巴不動但從嘴角里哼了一句：“老師講的那么精彩，你干嘛叫我？”“我叫了你多少次了？”我憤怒地說，“直到現(xiàn)在才理我！”“什么？你叫了我？”他居然一臉茫然地問。

　　他的'反應(yīng)功能極快，一下課他還不等下課鈴打完就溜出了教室，放學時我們還沒收好書包，他的座位已經(jīng)空空如也，體育課他還沒讓老師說完“解散”，人已沖到乒乓球臺前。

　　這就是我的同學。

同學作文300字 篇3

　　我有一個樂于助人的同學。她留著長長的頭發(fā)，黑溜溜的眼睛，鼻梁高高的，一張會講道理的嘴巴，還有 一對靈敏的耳朵。她今年10歲，她的'名字叫李綺淇。

　　綺淇是我的朋友，她經(jīng)常幫助我做事。一次，我要參加迪克貓作文比賽，沒有時間和我的同桌聽寫十一課的詞語。綺淇走過來，對我說：“可怡，我?guī)湍懵牥�。”說完，她就拿起語文書一個詞一個詞地念給田志文聽寫。聽完后，并幫田志文批改聽寫本，拿給老師看。之后，我對綺淇說：“謝謝你，幫我同桌田志文聽寫。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！彼�微笑地說，“我們是朋友嘛。”我們咧開嘴笑了。

　　綺淇的ＩＱ能力很好。一天，我問綺淇：“什么時候別人敲門你絕不會說請進呢？”“是上廁所的時候�！本_淇不假思索地回答。我再問綺淇：“為什么小明的錢包是紅色的？”“因為小明去商店時，錢包‘大出血’�！彼�回答，我開心地拍起手來了。

　　綺淇真是個ＩＱ高，樂于助人的好同學。

同學作文300字 篇4

　　在生活中，我敬佩的人有很多，有老師，有爸爸媽媽等，但我最敬佩的是課外班的一個同學----馬超。

　　馬超不但學習成績優(yōu)秀，而且模仿能力極強，每種動物的聲音和動作都能學得非常像。記得有一次，我們?nèi)�班到動物園郊游，當我們走到山羊區(qū)的`時候，有一只山羊正在吃草，馬超看見了，想了想，就趴在地上，做出一個山羊吃草的動作，他學得可像了！一會兒低下頭吃草，一會兒抬起頭來休息，嘴里還叫著“咩咩，咩咩”的叫聲。還有一次，在放學回家的路上，我和媽媽有說有笑地走著，突然背后傳來“汪汪”的“狗叫聲”，嚇得媽媽冒出了冷汗，我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是馬超在搞鬼，他那“狗叫聲”就像一只憤怒的狗在瘋狂地叫，好逼真�。�

　　你說我的同學馬超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。

同學作文300字 篇5

　　今天可以當做我的幸運日嗎？可以嗎？

　　今天和伙伴約好去馬巷玩，可無意中碰到了小學的同學，我的第一反應(yīng)是：馬上跑過去抱住她們。我跑了上去，抱住了良久：“快被你抱死了。”我才放開了她們。真像是放久的拼圖，今天把它拼湊齊了。我很開心，眼淚差點就流出來了�？墒俏业幕锇橐�出發(fā)了，我只好跟著她們?nèi)ネ媪恕�剛拼好的，又將它打散�?/p>

　　在離開她倆之前，我在一次的'擁抱了她們，聽到伙伴們叫我的時候，我才離她們而去。越想越難過。淚水不知什么時候灌滿了眼眶，流了下來。其中一位伙伴發(fā)覺我哭了，問我怎么了。我抱上她痛哭了起來，沒有聲音，豆一樣大的淚珠一個個跑了出來。一個個伙伴問我怎么了“露露，你怎么了？怎么哭了？”我猛的搖頭，我不想因為我的事，不想把大家的心情搞砸了。

　　走的時候，我的頭一直低，淚水一直流著。一個伙伴走來跟我說：露露，你不能一直停留在小學時的記憶里，你不是還有我們嗎？”我抬起頭來，笑了笑。這一路，又遇見了小學那邊的好朋友，我們互相打了招呼，就擦肩而過了。真不知道看見我她們會想些什么？

　　人總會成長，不會一直停留在某些記憶里。

同學作文300字 篇6

　　“啊哈哈哈，啊哈哈哈……”一陣粗魯?shù)男β晱囊婚g教室里傳了出來，經(jīng)過教室的人不由打了一個冷戰(zhàn)，然后緊了緊衣領(lǐng)，加快步伐趕緊逃離現(xiàn)場。

　　鏡頭轉(zhuǎn)換。同桌素素正捧著一本笑話書如饑似渴地讀，不時發(fā)出幾聲人驚鳥散的笑聲。連那些正在死啃教科書的優(yōu)等學生也不禁抬起頭愣愣地看著她笑后露出一個靦腆的笑容。

　　不一會兒，安靜沉悶的.教室立刻一派熱鬧，以她為中心圍坐成圈，由她在中心繪聲繪色地講述一個笑話，還配以豐富的表情和動作。

　　直到笑話完畢，當人群散去時，她卻隨手拾起一本語文書，作出可憐神情，挨個挨個地“討要”：“有錢的捧個錢場，沒錢的扣下人質(zhì)�！�

　　同學們立刻爆發(fā)出一陣笑聲，拿一張碎紙放到語文書上，佯裝暴發(fā)戶說：“那那那，不用找了不用找了，給你一點賞錢�！�

　　她笑瞇瞇地一鞠躬：“謝謝咧！”

同學作文300字 篇7

　　在我的班級里，我有一個非常要好的朋友，她的名字叫騰子珊。她是一個非常善良，非常寬容的好孩子。

　　記得有一次，我們倆在操場上玩，我一不小心把她推倒了，她重重地摔到了地上，一動不動。雪白的臉上，眼淚一滴接著一滴地流了下來，眉毛皺在了一起。當時我嚇壞了，傻傻地站在地上，當聽到她哇哇的'哭聲，我才回過神來，連忙跑到她身邊，一邊扶起她，心里一邊想：摔的這么重，一定非常疼，她會原諒我嗎？還會和我做好朋友嗎？當我把她扶起來的時候，她揉揉自己的胳膊，看到她受傷的胳膊，我心里十分心疼，趕緊和她道歉。誰知珊珊說：“沒關(guān)系，已經(jīng)不疼了�！蔽倚睦锵�，珊珊真是一個善良、寬容的孩子。（寒假作文）

　　回家的路上，我把事情講給媽媽聽，媽媽說：“你看騰子珊不光善良，還寬容，你應(yīng)該跟她好好學學，但是你能及時認識到自己的錯誤，也是一個好孩子。

　　經(jīng)過這件事后，騰子珊不光是我學習上的榜樣，也是我生活上的榜樣，我要向她學習，也要成為善良、寬容的好孩子。

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