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廢墟的孩子作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的廢墟的孩子作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
廢墟的孩子作文300字 篇1
1937年8月28號(hào)，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
“轟”的幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，天橋塌了半邊，“鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！”“快跑呀！快跑呀！”霎時(shí)，原本和諧安寧的火車(chē)站里，哭聲、喊聲、逃命聲連成一片，火車(chē)站里的人們亂成一團(tuán)，驚慌失措�？蓴橙诉�在不停的向火車(chē)站投放炸彈。此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟。一具具的尸體倒在了血泊之中。剛剛還很喧鬧的火車(chē)站，現(xiàn)在已經(jīng)變得很寧?kù)o了。
就在這寧?kù)o的時(shí)刻，突然，傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲，在鐵軌中間坐著一個(gè)衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭，他的衣服上滿(mǎn)是塵土，濺滿(mǎn)了鮮血，在她的手和腿上，到處傷痕累累，他為什么一個(gè)人坐在鐵軌上？他的父母去了哪兒？他又為什么哭呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我迷惑不解。
就在剛才，敵人投下的'一枚炸彈，把他的父母都炸死了，他的父母和數(shù)百萬(wàn)中國(guó)人民一樣，倒在了血泊之中，不管他怎么哭，哭的再大聲，他的父母再也聽(tīng)不見(jiàn)了。
以后，他的命運(yùn)會(huì)怎樣？我不知道，但我希望，他能好好的活下去可以發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后能好好讀書(shū)，為祖國(guó)做更多的貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
廢墟的孩子作文300字 篇2
上�；疖�(chē)南站人如海。這時(shí)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機(jī)，幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時(shí)，人們不知所措，驚慌地四處逃竄，亂作一團(tuán)�！翱炫馨�，快跑啊！”“爸爸媽媽你們?cè)谀睦�？”“日本鬼子�?lái)轟炸啦，日本鬼子來(lái)轟炸啦！”一句句話(huà)語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái)，當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車(chē)站，罪惡的炮彈從天而降，火車(chē)站頓時(shí)一片廢墟，映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿(mǎn)地的碎磚碎片，戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。
轟炸后，突然傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲，記者朝遠(yuǎn)處望去，有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭，他仿佛在呼喚著：“爸爸媽媽你們?cè)谀睦铮俊彼母改副粦?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命，孩子身上浸滿(mǎn)了凝固的血，男孩東張西望，眼前都是尸體，這些尸體使男孩更恐懼，更無(wú)助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院，男孩長(zhǎng)大以后，也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”，以后要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我們希望，我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的'孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天……
廢墟的孩子作文300字 篇3
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車(chē)站像往常一樣人山人海，水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海，正在要上火車(chē)的.那一瞬間，日本侵略者的飛機(jī)在火車(chē)站上空久久盤(pán)旋，丟下一顆顆炸彈。頓時(shí)，火車(chē)站變成一片廢墟，哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久，火車(chē)站一片沉寂。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái)，他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽?zhuān)舐暤目藓爸�，好像在說(shuō)：“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，還我的爸爸媽媽?zhuān)�我的親人，我要和平……”
可想而知，這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢？他可能要在大街上要飯；可能會(huì)餓死在路上；還可能被好心人收留……，種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你是多么的無(wú)情，把正要在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你讓許多無(wú)辜的人失去了生命！戰(zhàn)爭(zhēng)啊，你為什么不能離開(kāi)，讓和平永駐人間呢？我渴望和平！
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