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開(kāi)啟的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)啟的作文300字8篇,歡迎大家分享。

開(kāi)啟的作文300字 篇1
暮春夏初時(shí)節(jié),流水落花。春與夏的交替,朦朧又忽而透明。春天正滲出水汽漸漸散去。我抓住這春日未來(lái)得及收攏的尾巴,與古典邂逅。
清風(fēng)涼席,睡意朦朧。鼻尖一陣清香縈繞,木桌上一杯清茶香正為你添夢(mèng)。桌上攤開(kāi)一本《游園驚夢(mèng)》。風(fēng)吹,簾動(dòng),好似畫(huà)上那只蝴蝶驚現(xiàn),驚羨。春光流瀉,良辰美景。
很喜歡繪本,尤其這與詩(shī)詞曲融合的“古風(fēng)”。當(dāng)我們厭倦那些用來(lái)蒙蔽自己的美好圓滿結(jié)局時(shí),終將遇到這些“凄凄如鶴唳天”的故事?偭魬儆谀莻(gè)沉浸在絢爛光景的時(shí)刻,最后卻都需要一個(gè)月明風(fēng)清的.夜晚來(lái)肆意地抹一把清淚,為這夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的面對(duì)唏噓,感慨一場(chǎng)。
我們終歸從這些美麗凄婉的故事中醒來(lái)?纯创巴獍察o蟄伏的春色。我們懷著一份與古人相隔千年的同樣的美好愿望,去延續(xù)生命中簡(jiǎn)單的邂逅。
在春天與書(shū)本相遇,敘述你自己最詩(shī)意、最智慧的故事。
開(kāi)啟的作文300字 篇2
二月的空氣中仍氤氳著未融化的清冷,萬(wàn)物此刻只差一層薄土便徹底宣告春天的到來(lái),但這仍只是個(gè)開(kāi)端。人們靜坐在清明的世界彼端,還可觀望一場(chǎng)白雪落下,繼而隨萬(wàn)物生長(zhǎng),擁有一顆俊逸而敏感的心。
靠在床頭,清冷的空氣仿佛映出了窗簾的藍(lán)色熒光。我在某個(gè)早春捧起了這本《島》。我想只有在這樣清寧的時(shí)段,才可靜靜地“咀嚼”一本小說(shuō)。它淡淡微黃的封面像是雪夜的一盞燈,溫暖著我的`雙眼。像站在克里特島吹著海風(fēng),眺望斯皮納龍格,島,由這個(gè)字延伸成一條線,將風(fēng)箏般的往事拉到你我的面前。
我像是跟著阿麗克西斯來(lái)到斯皮納龍格,去見(jiàn)證那個(gè)曾經(jīng)充滿生命而現(xiàn)在又被遺棄的小島。再傾聽(tīng)佛提妮娓娓講述一個(gè)家族的傳奇。也許這個(gè)島才是充滿了溫暖的愛(ài),雖憂傷卻又明亮。當(dāng)我們?yōu)檫@世界外的人性而深?lèi)和醇矔r(shí),這個(gè)島及島上的人又展示給我們對(duì)人生的希望。
掩卷,書(shū)中的一切憂傷、感動(dòng)在心底種下,伴著生活的新希望,在春天里的成長(zhǎng)。
開(kāi)啟的作文300字 篇3
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家,讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈,宣稱這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開(kāi)成一個(gè)、條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線軌跡,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑,用很少的籬笆把自己圈起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在籬笆的外面!蔽湫g(shù)家側(cè)一聲不吭,獨(dú)自一根籬笆柱,來(lái)一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立,并宣稱:“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們:一個(gè)人想要有創(chuàng)意,就要敞開(kāi)想象的閥門(mén),不斷調(diào)整思維角度,優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉!
那么,如何培養(yǎng)豐富的想象力呢?首先,要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想,夢(mèng)想是目標(biāo),是理想。其次,想象離不開(kāi)知識(shí),知識(shí)越豐富,就容易產(chǎn)生豐富的想象,同時(shí),要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積,便是我們常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方法。
在此,我希望我們活在地球上的'每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)啟想象的閥門(mén)吧!插上想象的翅膀吧!讓更多的難題迎刃而解吧!
開(kāi)啟的作文300字 篇4
歷經(jīng)許多繁榮的時(shí)光,有時(shí)渴望自由的心靈,蠢蠢欲動(dòng),朝著離群的生活走去,向往自在,逃離繁忙。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí),盡管會(huì)使人寂寞,但是也能使人清靜。聆聽(tīng)窗外清脆的鳥(niǎo)鳴,眺望花圃鮮艷的繁花,享受空中輕拂的微風(fēng),見(jiàn)證隨時(shí)更動(dòng)的自然,體會(huì)消遙自在的感動(dòng)。利用獨(dú)處的時(shí)刻,療癒被壓力腐蝕的心靈,填補(bǔ)被考驗(yàn)重創(chuàng)的靈魂,想像生命在未來(lái)翱翔,在未來(lái)茁壯。用感動(dòng)的心去品味,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴于身旁的一切,細(xì)心體會(huì)生活。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí),即使私密的空間會(huì)使人空虛,但亦能使人放松;當(dāng)我們和眾人相處時(shí),雖然可以使人擁有同學(xué)間分享的快樂(lè),卻無(wú)法享受一個(gè)獨(dú)自安逸的空間。而我喜愛(ài)獨(dú)處的時(shí)光,因?yàn)楠?dú)處能使人擁有悠閑,可以將所有的煩悶都拋于腦后,忘記塵世間的一切,做自己所期盼的,充實(shí)自我。而當(dāng)我飽受折磨時(shí),我希望能夠獨(dú)處,躲在暗處里默默地哭泣,用淚水洗滌我受挫的心靈,讓它復(fù)元,將安定的心滲透全身,使自己能夠振作,從悲痛的深淵里爬出。
我喜歡獨(dú)處的`時(shí)光,因?yàn)樗鼛Ыo我希望,以及親近自我的機(jī)會(huì),而非被纏繞于身旁的壓力所擊潰,開(kāi)啟我的心靈,讓我看見(jiàn)更加燦爛的世界,看見(jiàn)在繁復(fù)的生活里無(wú)法見(jiàn)識(shí)的一切。
開(kāi)啟的作文300字 篇5
5(2)班傳來(lái)“我叫你開(kāi)你就開(kāi)!我的命令你不能違反!”“我就不開(kāi)怎么著!你咬我。 辈挥每淳椭烙质撬麄儍蓚(gè)又吵起來(lái)了。
他們兩個(gè)從二年級(jí)的時(shí)候就是死對(duì)頭,經(jīng)常被老師點(diǎn)名:“小灰,小金,你們?cè)趺从执蚱饋?lái)了?”這時(shí)他們兩個(gè)就低著頭,死死的盯著對(duì)方。
雖然小灰從小有點(diǎn)吝嗇,但是,在他心情好時(shí)特別大方。小金有著樂(lè)于助人、安慰人的精神。不過(guò)他就是喜歡沒(méi)事找事,經(jīng)常被班主任找頭上來(lái)了。
記得二年級(jí)的時(shí)候,小金突然想開(kāi)開(kāi)窗,邊叫靠窗的小灰打開(kāi)窗。可小灰正生悶氣呢,頭也不回地回答小金:“不開(kāi)又怎么樣?”小金還從來(lái)都沒(méi)有這樣被別人說(shuō)過(guò),從此,他處處針對(duì)小灰。
直到有一天,小灰不小心在秋游中摔出血了,喜歡助人為樂(lè)的小金顧不得他和小灰平日的仇恨,連忙把他扶了起來(lái)。被扶起來(lái)的小灰,對(duì)他笑了笑,意思是:我們不用再吵下去了,和好吧。小金一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái),反應(yīng)過(guò)來(lái)趕緊回了個(gè)微笑,意思是:當(dāng)然好。
從此,教室里的'那扇窗戶一直都是開(kāi)著的……
開(kāi)啟的作文300字 篇6
堅(jiān)持是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)一下我的理解吧。
我覺(jué)得堅(jiān)持不懈、持之以恒的去做每一件事就能成功,有一次,老師告訴我們有一個(gè)“幸福的種子”繪本大賽,我聽(tīng)老師講完關(guān)于這個(gè)比賽的一些介紹和要求后,決定參加這個(gè)比賽,我和我們小組商量了一下,決定我和我的.同位寫(xiě)內(nèi)容,我組其他兩個(gè)同學(xué)來(lái)打印和修改。說(shuō)干就干,中午我一回家就打開(kāi)電腦開(kāi)始寫(xiě)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)了3天我就寫(xiě)了八頁(yè),第四天我問(wèn)我的同位他竟然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),之后我覺(jué)得他們都對(duì)這個(gè)事不積極,我覺(jué)得他們好像已經(jīng)放棄了,我也慢慢的對(duì)這個(gè)繪本大賽失去了信心,不再做著這個(gè)繪本了,最后以失敗告終了。
你看,這就是不堅(jiān)持不努力的結(jié)果,但有時(shí)候持之以恒也是有回報(bào)的。
有一次,老師講了一個(gè)問(wèn)題,可我還是有一些問(wèn)題不明白,我想到上次的回本大賽沒(méi)有堅(jiān)持所以就失敗了,但我這一次一定要持之以恒,我一定要問(wèn)出這個(gè)題的做法,于是,我找到了我們小組的組長(zhǎng),組長(zhǎng)細(xì)心地給我講了這道題,我終于會(huì)做這道題了,以后再碰到這種題我就會(huì)做了。
同學(xué)們,當(dāng)你堅(jiān)持的時(shí)候你就會(huì)從中得到一把鑰匙,它會(huì)影響著你找到成功的大門(mén),并會(huì)讓你從成功的大門(mén)里得到屬于你的回報(bào)。
開(kāi)啟的作文300字 篇7
一個(gè)年輕的國(guó)王被一個(gè)美貌的女巫使用邪惡的魔法奪走了王位,被放逐在外,浪跡天涯。那個(gè)女巫在放逐國(guó)王的時(shí)候,向他泄露了一個(gè)可能使他收復(fù)失去王國(guó)的辦法,那就是他得在世間搜尋那么一扇魔門(mén)。
于是他便出發(fā),尋找了多年,經(jīng)受了無(wú)數(shù)艱難困苦的考驗(yàn)和數(shù)不清的失望,最后終于發(fā)現(xiàn)一扇門(mén)出現(xiàn)在他面前。正當(dāng)他準(zhǔn)備打開(kāi)那扇魔門(mén)的時(shí)候,卻聽(tīng)到那個(gè)女巫在門(mén)那邊的說(shuō)話聲,她嘲笑地對(duì)他喊道:“等一等。你如果膽敢打開(kāi)這扇門(mén),那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你那原來(lái)幸福的國(guó)土已經(jīng)不復(fù)存在,而是由我把它變成了一片荒蕪的沙漠,由一個(gè)丑陋可怕的`老巫婆統(tǒng)治著”。
這個(gè)國(guó)王有些不敢打開(kāi)那扇門(mén),但又不甘心。他想:我辛辛苦苦找了好久才找到這扇門(mén),就算他說(shuō)的是真的,我也要去試一下,這樣起碼還有一點(diǎn)點(diǎn)希望。如果不去,一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。于是國(guó)王就用力一推,門(mén)咣當(dāng)一下開(kāi)了,國(guó)王邁步就跨了進(jìn)去。里面一個(gè)老巫婆統(tǒng)治著自己的王國(guó),他就和老巫婆打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。突然奇跡出現(xiàn)了,一片金燦燦的光從天而降,老巫婆一見(jiàn)到這道光,渾身抽搐,片刻就化為一道黑煙消失不見(jiàn)了。國(guó)王立即收復(fù)了自己的王國(guó),他又在這個(gè)國(guó)土上過(guò)著幸福、美、愛(ài)和祥和的生活。
開(kāi)啟的作文300字 篇8
我從小學(xué)起就不喜歡語(yǔ)文,對(duì)寫(xiě)更是怕的不得了。從小到大可以說(shuō)語(yǔ)文就是我的軟肋,每次在考場(chǎng)上做到最后寫(xiě)的時(shí)候我就犯愁了,總是打不開(kāi)自己的思路,不知如何下筆,直至最后快沒(méi)時(shí)間的時(shí)候才慌慌張張地湊足了字?jǐn)?shù)。
而對(duì)于這種情況,我也不知怎么辦,畢竟這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)伴隨了我很多年,并不是一朝一夕就可以解決的。直到我遇到了我高中的語(yǔ)文老師,他一直在給我們強(qiáng)調(diào)要多讀書(shū),還組織同學(xué)們從家里帶些自己認(rèn)為好的書(shū)放在班里分享?吹綍(shū)架上漸漸被書(shū)填滿,我自己也忍不住地去書(shū)架上拿本書(shū)來(lái)讀,出乎意料,我竟也因此喜歡上了讀書(shū)。
老師還讓我們讀書(shū)時(shí)要記筆記,寫(xiě)些隨筆或者是讀后感,每周都要交一次,久而久之,在這種被迫寫(xiě)作的情況下,我慢慢地喜歡上了寫(xiě)隨筆,有感觸的`時(shí)候就記一記,后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣。
到現(xiàn)在,我還在堅(jiān)持這種習(xí)慣,也不會(huì)遇到什么都無(wú)從下手。所以,我覺(jué)得,寫(xiě)作是一種要堅(jiān)持下去的事情,也希望有些不會(huì)寫(xiě)和我一樣曾經(jīng)遇到就頭疼的人可以從讀書(shū)開(kāi)始,從記錄身邊的小事開(kāi)始,慢慢地去開(kāi)啟你的寫(xiě)作之旅。相信,你終會(huì)愛(ài)上它。
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