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寫(xiě)教室的作文300字

時(shí)間:2024-03-17 12:29:12 作文 我要投稿
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寫(xiě)教室的作文300字(實(shí)用)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)教室的作文300字8篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)教室的作文300字(實(shí)用)

寫(xiě)教室的作文300字 篇1

  我們教室東北角擺放著一個(gè)淺灰色五層高的鐵皮書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜是我們76班同學(xué)把自己的零花錢(qián)攢起來(lái),從家具市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的'。書(shū)柜里的書(shū)玲瑯滿目,五花八門(mén)。一半是同學(xué)們從家里拿來(lái)的,一半是從網(wǎng)上訂購(gòu)的。

  為了保管好這些圖書(shū),方便同學(xué)們借閱,老師不辭辛苦,將300多本書(shū)登記在冊(cè),又把這些書(shū)分門(mén)別類(lèi),編上序號(hào)。你看,書(shū)柜最上層放的是:“中國(guó)文學(xué)類(lèi)”,第二層:外國(guó)文學(xué)類(lèi),第三層:自然科學(xué)類(lèi),第四層:社會(huì)科學(xué)類(lèi),第五層是學(xué)科輔導(dǎo)類(lèi)。

  我們還推選了四名“小小圖書(shū)管理員”:莫陽(yáng)瑾、申雨潔、李夢(mèng)妮、何博菲,她們盡職盡責(zé),每天犧牲下課休息時(shí)間,為同學(xué)們借書(shū)、還書(shū)。

  瞧,每天一下課,圖書(shū)角就被同學(xué)們圍得水泄不通:“莫陽(yáng)瑾,我要借《長(zhǎng)襪子皮皮》!薄昂尾┓疲,我要還書(shū)。”“申雨潔,李夢(mèng)妮,我要借的書(shū)找到了嗎?”嘈雜的聲音,吵得人迷迷糊糊,可小圖書(shū)管理員依然面帶微笑熱情地為大家服務(wù)。

  每天中午,同學(xué)們安安靜靜地坐在課桌旁,閱讀借來(lái)的書(shū)籍,大家讀得可認(rèn)真了,當(dāng)然,我也不例外,徜徉在書(shū)海,感覺(jué)自己就是一塊使勁吸水的海綿。

  我愛(ài)你,圖書(shū)角。

寫(xiě)教室的作文300字 篇2

  我們的教室非常美麗。那讀書(shū)園地、放飛心情、知識(shí)欄、圖書(shū)角、芳草地……布置得賞心悅目。

  我最喜歡得是我們教室后面的讀書(shū)園地。園地的頂上,有幾個(gè)大字----讓我們享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。園地分有三個(gè)欄目--《真我風(fēng)采》、《好書(shū)推薦》、《我努力我出色》!墩嫖绎L(fēng)采》上寫(xiě)著許多同學(xué)的`優(yōu)秀作文,還有美麗的字跡。《好書(shū)推薦》上都有許多書(shū)的內(nèi)容,有同學(xué)讀書(shū)后的收獲!段遗ξ页錾返纳厦嬗兄覀兤邆(gè)讀書(shū)小組的比賽和分?jǐn)?shù),同學(xué)們讀的書(shū)本數(shù),寫(xiě)的文章篇數(shù)、最佳的作文,多在這里展示。

  我還喜歡教室右邊的書(shū)架。書(shū)架上有《安徒生童話》,《格林童話》……這些書(shū)都非常好看,是我們大家你一本我一本捐的。下課時(shí),同學(xué)們常常向圖書(shū)管理員借書(shū)?赐炅,大家又從家里拿來(lái)。捐一本,看百本,我們班級(jí)的圖書(shū)架陳了學(xué)校的三星級(jí)書(shū)架。書(shū)架旁的“圖書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”,成了我們?nèi)巳私灾拿浴?/p>

  我愛(ài)我們的教室。

寫(xiě)教室的作文300字 篇3

  教室是離辦公室最近的地方。

  你如果站在教室門(mén)口,向右一瞧,就可以看見(jiàn)黑板在向你招手呢!那個(gè)黑板是倆兄弟呢!左黑板上貼著1~13組的名字,那些字都是用紅色印上去的,每次鄒老師給哪一組加上小星星之后,那一小組的同學(xué)就高興得一蹦三尺高,每次鄒老師給哪一組扣掉一顆星星時(shí),那一小組的同學(xué)就會(huì)像大青蝦那樣垂下了頭,直呼:“哎!”。小組貼下面是值日生和清潔組的貼貼。每次放學(xué)時(shí),某位同學(xué)就寫(xiě)上第二天的值日生和清潔小組。藏在左黑板里的,正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是課表。每天放學(xué)后,學(xué)習(xí)部的同學(xué)就將第二天的'課表貼在右黑板上,讓我們第二天方便準(zhǔn)備那些需要的書(shū)。

  黑板前面是我們的課桌。星期五的時(shí)候,個(gè)個(gè)課桌都脫下衣服,化身成了“藍(lán)精靈”。星期一時(shí),那些“藍(lán)精靈”都重新穿上干凈的綠衣裳,這時(shí),教室就像一塊碧綠的大草坪。而且,我做作業(yè)時(shí),如果沒(méi)有這位“藍(lán)精靈”的幫忙,那么我寫(xiě)字都不可能那么工整。

  課桌們的左側(cè)是清潔角。清潔角是清潔工具的“家”。掃把排排站,簸箕排成隊(duì),水桶很干凈。清潔小組掃地時(shí),都直接從清潔角拿一把掃把,多方便啊!

  我愛(ài)我的教室,教室也是我的家。

寫(xiě)教室的作文300字 篇4

  我們的教室真美!教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的、嶄新的黑板,它的顏色是墨綠色的`。每天老師在黑板上為我們傳播知識(shí)的種子,留下了辛勤的汗水。黑板的上方有一面五星紅旗,左側(cè)的墻壁上懸掛著一臺(tái)電視機(jī)。教室的后面有一塊板報(bào),板報(bào)上貼著許多名人名言和一些名人刻苦讀書(shū)的故事,還有我們平時(shí)刻苦努力,各科學(xué)習(xí)取得的好成績(jī)。板報(bào)的最上面還貼著“書(shū)山有路”這四個(gè)大字,這四個(gè)大字激勵(lì)著我們讀好書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。教室的左面有三扇明亮的窗戶,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在我們身上,暖和極了!聽(tīng),窗外的小鳥(niǎo)也在向我們嘰嘰喳喳唱著歡快的歌。

  教室的右面是一面潔白的墻壁,墻上掛著我們學(xué)校的《小學(xué)生行為準(zhǔn)則》,告訴我們每天要按照行為準(zhǔn)則去做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。教室的中心擺放著五排整齊的桌椅,我們每天坐在椅子上專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,認(rèn)真學(xué)習(xí),所以桌椅是我們最好的朋友。

  我們?cè)谶@樣好的教室里學(xué)習(xí),可真幸福呀!

寫(xiě)教室的作文300字 篇5

  我們3-7教室在曉星樓三樓,最靠近語(yǔ)文辦公室。

  上課時(shí),老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),板書(shū)工整而美麗,讓人百看不厭。下課后,你再去看一眼黑板,!整整半個(gè)黑板的板書(shū)。

  黑板的右下角是講臺(tái)。講臺(tái)上有很多老師用的東西,比如:粉筆盒、教科書(shū)、話筒等。講臺(tái)下面的抽屜里也有許多東西,放手表的箱子、剪刀、作業(yè)本……你別看抽屜東西多,可是卻非常整齊,這一點(diǎn)讓我很吃驚,而且這樣老師拿物品時(shí)也很方便。

  四大組最后面兩位同學(xué)座位的后面是一個(gè)小書(shū)架,小書(shū)架有一塊高,一塊矮,高的那一塊放著特別多的本子,比如:英語(yǔ)本、作文本、數(shù)學(xué)本……這么多本子,可是很整齊,因?yàn)橥瑢W(xué)們都能管住自己的手,不去亂碰本子,同學(xué)們經(jīng)過(guò)老師的同意,才去拿一本本子。矮的那一塊放著我們各種顏色、各種花紋的飯盒。這么多,卻不像高的'那一塊那么整齊,看來(lái)同學(xué)們還要養(yǎng)成整理飯盒包的習(xí)慣呀!

  我們班舉行了很多活動(dòng),星期三下午的班會(huì),主持人每周都會(huì)給我們講不同的知識(shí);選師徒大賽,老師會(huì)讓一位同學(xué)和另一位同學(xué)結(jié)成師徒;詩(shī)詞大比拼,讓13個(gè)小組每組選出一位背詩(shī)很厲害的人去比拼其它小組的人……

  我非常喜歡我們的教室。

寫(xiě)教室的作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。這時(shí),我們的學(xué)校也被我改成了高科技學(xué)校。

  學(xué)校有四層,分別為春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓。同學(xué)們可以隨意挑選。春季樓陽(yáng)光很溫和,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,到處一片生機(jī)勃勃的`景象。夏季樓的太陽(yáng)火辣辣的照耀著大地,大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像是一把把張開(kāi)的大傘,讓人們不再中暑。秋季樓一走進(jìn)去,便會(huì)聞到鮮果的香味,餓時(shí)可以隨便摘取各種水果來(lái)充饑。冬季樓雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮,可愛(ài)的小精靈在空中嬉戲,玩耍。下課時(shí),同學(xué)們還可以打雪仗,堆雪人……在第一層春季樓里有一座圖書(shū)館,里面只有桌子和椅子,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,不是說(shuō)是圖書(shū)館嗎?這么一本書(shū)都沒(méi)有?同學(xué)們只要走進(jìn)這兒,說(shuō)一聲要看啥書(shū),書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),神奇吧!

  這就是未來(lái)的教室!

寫(xiě)教室的作文300字 篇7

  我們的教室寬敞明亮。我愛(ài)我們的教室。

  教室的正面,放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們?cè)谖逍羌t旗的照耀下健康地成長(zhǎng)。黑板下邊立著講臺(tái)。講臺(tái)上放著課本和粉筆。每天,我們的老師在這里帶來(lái)的是光和熱、知識(shí)和真理,帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業(yè)本和欣慰的.笑容。在這里,我們辛勤的園丁培育著祖國(guó)的四化建設(shè)人才。

  教室的左面,有明亮的玻璃窗。早晨的陽(yáng)光從玻璃穿射進(jìn)來(lái),同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。窗戶兩旁貼著名人名言,它鼓勵(lì)著同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  教室的中間,排著24套桌椅。每天,同學(xué)們端端正正地坐在這里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,刻苦鉆研學(xué)習(xí),決心把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)的有用人才。

  我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福的。

寫(xiě)教室的作文300字 篇8

  夜幕降臨,校園里一片安靜。教室里的黑板,課桌,椅子,粉筆卻開(kāi)始了討論,它們?cè)谟懻撜l(shuí)的功勞最大呢。

  粉筆妹妹第一個(gè)站出來(lái)說(shuō):我的功勞最大,我天天在黑板上寫(xiě)呀寫(xiě),同學(xué)們學(xué)到了知識(shí),我卻一天比一天短了。

  我的功勞才最大,"粉筆擦哥哥不服氣,"粉筆妹妹,如果沒(méi)有我,你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦?

  你們的功勞都沒(méi)我大,粉筆擦弟弟,粉筆妹妹,沒(méi)有我,你們行嗎?黑板大哥挺直了腰背說(shuō)。

  課桌原本想勸他們,但聽(tīng)他們都說(shuō)自己的功勞最大,生氣了,說(shuō)我的功勞最大。同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)或考試,都要在我身上寫(xiě)。"

  "誰(shuí)說(shuō)你的功勞大,我的才最大。椅子也不高興了,沒(méi)有我,同學(xué)們坐哪兒。靠荚嚩伎疾怀。″

  我的功勞才最大。"

  "不對(duì),我的`才最大。

  他們你一言,我一語(yǔ),誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

  咳咳″就在他們要打起來(lái)的時(shí)候,一直沉默不語(yǔ)的講臺(tái)爺爺發(fā)話了,你們別吵了,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。

  大家聽(tīng)了講臺(tái)爺爺?shù)脑,都羞愧地低下了頭。

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