鉛筆橡皮作文300字（通用36篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆橡皮作文300字，希望對大家有所幫助。

　　鉛筆橡皮作文 1

　　小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個(gè)大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

　　晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。

　　鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的`文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。

　　橡皮說：哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說

　　你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價(jià)值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

　　你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。

　　鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。

　　鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個(gè)，我都不會有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補(bǔ)充自己的短處。

　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。

　　鉛筆橡皮作文 2

　　有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn)：“我可以寫出美麗工整的字來�！毕鹌ず敛皇救醯卣f：“我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉�！便U筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的.……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時(shí)，紙發(fā)火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧。”

　　鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說�！拔乙欢ú或湴磷詽M了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)�！薄皩�，對，對，我也是這種想法�！毕鹌ふf。

　　從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

　　鉛筆橡皮作文 3

　　“嗨，嗨，我是鉛筆，是最棒的，因?yàn)樾≈魅嗣刻炷弥�我寫字···”“我是轉(zhuǎn)筆刀，我才是最棒的呢！我要不把你削尖，你早就被主人扔進(jìn)了垃圾桶�！鞭D(zhuǎn)筆刀打斷了它的話�！拔沂窍鹌ぃ�我的功勞比你們都大，每次鉛筆你寫錯(cuò)字，不是都由我來把你擦干凈�！毕鹌ふf。鉛筆大哥想了個(gè)辦法說：“我們各自去施展自己的能力，不讓別人幫助，在30分鐘之內(nèi)，誰做到了，誰就是最棒的`，行嗎？”“行，我們同意�！毕鹌ぁ⑥D(zhuǎn)筆刀一起說。

　　說完，大家開始行動，鉛筆找到了一張白紙，在上面寫，不一會兒，一張白張就被鉛筆寫滿了。它又找到了一張白紙，想再在上面寫，但這時(shí)候它發(fā)現(xiàn)自己的筆芯已經(jīng)很短了。它又找了一塊磨石，想把筆芯磨尖一點(diǎn)兒，沒想到一不小心被它磨斷了，看看轉(zhuǎn)筆刀吧！它找來一張紙，用胳膊使勁地?fù)u。搖了一會兒，它把紙拿出來一看，破破爛爛地。再來看看橡皮，它好不容易才找到一張用水筆寫過的紙，它擦呀擦呀，都快把紙擦個(gè)洞了，但還沒把字擦干凈。30分鐘后，它們?nèi)�都垂頭喪氣地走過來，認(rèn)了錯(cuò)，決定以后齊心協(xié)力為小主人做貢獻(xiàn)。

　　鉛筆橡皮作文 4

　　在文具世界里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。驕傲的鉛筆瞧不起橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，經(jīng)常折磨他們。

　　有一次，鉛筆從家里走到白紙上跳舞，他故意用腳把整張白紙畫得亂七八糟的。善良的橡皮實(shí)在看不下去，便帶者自己的清潔工具來到白紙上把鉛筆畫的`痕跡擦得干干凈凈的。這時(shí)，橡皮的身軀也瘦小起來。鉛筆卻在暗地里偷偷地大笑呢。

　　在家里，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)傭人看待。鉛筆累了，就躺在床上把腳放在轉(zhuǎn)筆刀身上，還用輕蔑的口氣對他說：“該死的，快點(diǎn)給我擦擦腳�！钡绒D(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖后，鉛筆又在白紙上亂畫，故意讓橡皮去擦干凈�？墒�，無論鉛筆再怎么折磨他們，他們也沒有一點(diǎn)怨恨鉛筆的意思，依然把鉛筆當(dāng)成自己最好的大哥哥。

　　許多年過去了。有一天，鉛筆得意的去照鏡子，可他望著鏡子傷心地哭了。為什么呢？因?yàn)殓R子里已經(jīng)不是原來那個(gè)高大的他了，他已經(jīng)變得矮小了。這時(shí)，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀走過來說：“鉛筆大哥，你在折磨我們的同時(shí)也在縮短自己的壽命�。　甭犃诉@番話，鉛筆知道自己錯(cuò)了，便向橡皮和轉(zhuǎn)筆刀承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　從此以后，這三兄弟和睦地住在文具世界里。

　　鉛筆橡皮作文 5

　　從前有一個(gè)名字叫小明的人，他很不愛干凈，而且還整天丟三落四，他的筆兩天就不見了，橡皮三天就沒了，轉(zhuǎn)筆刀五天換一個(gè)，弄的他很苦惱。

　　但是小明很努力的想改，但是他不付出努力，最終還是沒改好，有一天傍晚，他們家都靜悄悄的，因?yàn)樗麄兊娜硕妓�著了，只有文具盒還在小聲嘀咕，忽然，鉛筆開始發(fā)話了：“這里數(shù)我最忙了，小主人整天把我東畫畫，西畫畫，把我忙的沒有休息，還把我丟三落四的亂放，要是我在小主人的同桌的文具盒里，小紅一定不會把我丟三落四，好好的放在了文具盒里。”又過了不久，橡皮也發(fā)話了：“這里就我最臟了，我多沒面子，都怪小主人，把我弄的滿身臟西西的`，要是我在小紅的文具盒里，我一定會很干凈，但這是不可能的�！毕鹌な�望極了……又過了好久，轉(zhuǎn)筆刀也發(fā)話了：“我也不例外，小主人整天卷了筆就不把我身體里的灰弄掉，弄的我滿身都是灰，小主人多不愛干凈，真希望到小紅的文具盒里去，她一定會好好待我的。”

　　接著鉛筆又發(fā)話了：“既然大家的意見都一致，不如我們趁半夜就跑到小紅的文具盒里去，大家說好不好？”……

　　鉛筆橡皮作文 6

　　百貨商店。

　　“媽媽，我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍(lán)色的橡皮。”一個(gè)小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對她的媽媽說……于是，小女孩有了一塊天藍(lán)色的橡皮和一支粉色的鉛筆。

　　一天，小女孩和她的媽媽出去了。

　　“喂，橡皮，你怎么這么矮呀，連我的一半也沒有�！泵鎸︺U筆突如其來的諷刺，橡皮生氣地說到：“鉛筆，我雖然矮小，但比你有用得多。”鉛筆一聽完橡皮的.話，也起勁兒了：“切，你以為你有些什么作用��？小主人天天用我，你呢？只不過一天偶爾用幾次而已。”“懶得跟你一般見識，小主人不用我我還高興呢！這說明小主人學(xué)習(xí)成績好……”

　　過了幾天，小女孩和她的媽媽去了游樂園。

　　“唉！唉！”“喂，橡皮，你嘆什么氣？”鉛筆問道�！翱蓱z的鉛筆呀！你不知道嗎？你的生命就要終結(jié)了�！便U筆一看，“呀！我什么時(shí)候變得這么短了，完了，完了�！�

　　小女孩回來了，“媽媽，媽媽，我的鉛筆用完了�！庇谑牵�小女孩把鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶，橡皮正在那里幸災(zāi)樂禍呢！半夜，一只老鼠把橡皮藥碎了。

　　鉛筆橡皮作文 7

　　一天夜里，小主人剛剛躺下就聽見鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀，它們再說悄悄話。

　　只聽鉛筆垂頭喪氣的說：“小主人剛把我從文具店買回來的時(shí)候都沒舍得用�？墒沁^了幾天，小主人一用就把我咬的傷痕累累，有時(shí)還把我含在嘴里，把我搞的十分難受，身上真是皮開肉綻�！�

　　這是橡皮滿不高興的說：“鉛筆，我和你一樣，小主人剛把我從文具店買回來的`時(shí)候也很喜歡我，可是小主人不正確使用我而是把我大血八塊簡直把我疼死了。”

　　轉(zhuǎn)筆刀也無精打采的說：“小主人剛把我買回來的時(shí)候，和喜歡你們一樣喜歡我，可一打開我的外包裝就截然不同了，不是玩我身上的迷宮，就是把我拆開，生氣的時(shí)侯還把我重重的摔在地下。把我摔的身上的塑料一塊一塊的掉了下來�！�

　　小主人聽了它們的悄悄話后，一下子坐起來很抱歉的說：“我以后再也不隨便損壞你們了，真是對不起�！�

　　第二天一早，小主人帶著它們來到學(xué)校，把昨天晚上聽到的悄悄話告訴了同學(xué)們。

　　同學(xué)們聽完之后，都非常驚訝！并針對自己平常也有這樣的表現(xiàn)，都檢討了自己。

　　從此每位同學(xué)再也不損壞自己的文具了。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀也都高高興興的愿意為自己的小主人做貢獻(xiàn)。

　　鉛筆橡皮作文 8

　　鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個(gè)特別漂亮的鉛筆盒，于是，鉛筆開心地說太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個(gè)煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的說，好像我愿意跟你玩似的，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，說完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙說不行，只能選我們其中的一個(gè)，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的.走了，鉛筆很得意。

　　過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他并沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他們開心的去文具盒那里，文具盒說這就對了，我們一起玩吧，最后他們?nèi)齻�(gè)成為了最好的朋友。

　　我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導(dǎo)一樣。

　　鉛筆橡皮作文 9

　　鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非�？鞓贰？墒怯幸惶欤�鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了，這是怎么一回事呢？

　　原來，日子一天天過去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱贊。一天，學(xué)校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報(bào)名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽大家的稱贊呢？要不是我?guī)托≈魅瞬恋翦e(cuò)別字，小主人怎么能獲得書法冠軍這個(gè)稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說：“明明是我的功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮說：“不是我?guī)托≈魅税彦e(cuò)的'字擦掉，他會得獎嗎？”說著說著，橡皮就不高興地離家出走了。

　　一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個(gè)錯(cuò)別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說：“每個(gè)人都有長處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”

　　鉛筆橡皮作文 10

　　一天，小明寫完作業(yè)便跑出去玩了。這時(shí)，鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發(fā)話了：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大！”“不，我的本領(lǐng)才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領(lǐng)？”“你寫錯(cuò)字了，我能幫你擦，”橡皮說。

　　“你繪畫時(shí)畫錯(cuò)了，我也能幫你擦，你說我的本領(lǐng)大不大？”“就這點(diǎn)本領(lǐng)，還想跟我斗，你還嫩了點(diǎn)，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領(lǐng)最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉(zhuǎn)筆刀插了一句：“你們的本領(lǐng)都不大，只有我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁矗　便U筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領(lǐng)最大�！�

　　一直沉默不語的'文具盒終于看不下去了：“你們?nèi)齻�(gè)的本領(lǐng)都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，但也要看到自己的缺點(diǎn)。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發(fā)揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯(cuò)了，他們不再鬧別扭，成了三個(gè)形影不離的好朋友。

　　鉛筆橡皮作文 11

　　一天，在文具盒里，鉛筆和橡皮正在爭吵。這時(shí)，橡皮說：“我們的功勞最大，主人寫錯(cuò)的字我們都要擦掉。”“我的功勞最大”尺子驕傲地說�！澳銈兊谋绢I(lǐng)最大”尺子驕傲地說。

　　這時(shí)，尺子說話了：“我們的本領(lǐng)才最大，主人要是沒有我們，主人怎么畫線段，畫圖。要是沒有我們，主人怎么畫線段，怎么測量老師的尺子，怎么做老師的得力助手，怎么辦？”尺子不甘示弱地說：“我們的.本事才大，主人要是沒有我們，小主人怎么寫字，畫線段，畫圖，怎么做老師的得力助手，怎么做同學(xué)們的小伙伴呢？”

　　這時(shí)，一支鉛筆突然說話了：“我的本事最大，主人要是沒有我，小主人畫線段都畫不出來，要是沒有我，小主人寫字都用不上，要是沒有我，小主人怎么畫直線段�！�

　　鉛筆聽了，不服氣地說：“你們的本事不一樣，主人要是沒有了我，小主人怎么寫字�！�

　　這時(shí)，橡皮說話了：“我的本事比你大，要是沒有我，小主人怎么畫線段�！�

　　這時(shí)，尺子說：“你的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大，要是沒有我，小主人就不能在上課的時(shí)候聽老師講課，畫直線段，畫直線段，畫線段，做老師的得力助手。”

　　最后，尺子終于知道錯(cuò)了。

　　鉛筆橡皮作文 12

　　有一天，我改完了錯(cuò)題，就把鉛筆和橡皮放在桌上，鉛筆滾到了地上，我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，橡皮說：“小姑娘，你把鉛筆放到桌上，鉛筆的面是滑的，我有四個(gè)棱角，掉不下去，可鉛筆是會掉下去啊�！蔽颐靼琢�，原來地上的那些鉛筆橡皮都是我們同學(xué)掉下來的。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)地上有好多好多鉛筆和橡皮，地上的鉛筆被老師撿了起來，其中就有我的鉛筆。老師說：“這里有誰的.鉛筆，誰就過來那吧�！蔽疑先タ吹搅宋业你U筆，我拿了回去。橡皮見到了鉛筆高興地說：“謝謝你，小姑娘，幫我找到了我的好朋友！”，鉛筆見到了橡皮高興地說：“橡皮，我以為再也見不到你了！”橡皮說：“哪可能，多虧了這位小姑娘，要不咱們有可能永遠(yuǎn)都見不上面了。”小姑娘說：“我對不起你，小鉛筆，我沒有把你放到家里，請你原諒我�！便U筆和橡皮一起說：“沒關(guān)系，只要找到了我最友好的朋友就行了。”我說：“你們原諒了我，我一定要好好珍惜、愛護(hù)你們！”

　　這個(gè)故事告訴我們了要珍惜、愛護(hù)自己的鉛筆橡皮，而且，還告訴了我們不要為了朋友不在就不跟他玩兒了。

　　鉛筆橡皮作文 13

　　一個(gè)安靜的夜晚，從一個(gè)小女孩的書包里，傳來了一些爭執(zhí)聲。

　　只見書包里的一支鉛筆趾高氣揚(yáng)地說：“我天天為主人而辛勞，供她寫字，畫畫，沒了我，別說寫字，小主人連畫畫都不行，所以我是功不可沒的`�！�

　　“這算得了什么？我其實(shí)每時(shí)每刻都在幫助你，”小橡皮扁扁嘴巴，接著說：“每次你寫錯(cuò)字，我都在為你收拾你的爛攤子，久而久之，我美麗的衣裳都被你那可惡的、黑呼呼的鉛給弄臟了，哼，沒讓你賠已經(jīng)算好了，你居然還敢在這里與我比誰的功勞大？”

　　“你，你胡說，平常用你，只是因?yàn)樾≈魅怂�控制我時(shí)，寫錯(cuò)了而已，根本不關(guān)我事，倒是你，一天到晚都在擺弄你的衣裳，哼，這能怪我嗎？”鉛筆憤憤不平地，生氣地反駁。

　　眼看著它們就要打起來了，尺子叔叔急忙制止：“哎呀，你們兩個(gè)別吵了，其實(shí)你們兩個(gè)一樣很棒，但要合作，才能發(fā)揮出最大的作用，比如：你，鉛筆，如果你不小心寫錯(cuò)字了，沒有橡皮，能行嗎？又對橡皮說，還有你，要是鉛筆沒出錯(cuò)，世界上還會有橡皮嗎？所以，大家要合作，才能發(fā)揮出最大的作用。”

　　從此，鉛筆和小橡皮合作了，和和氣氣，沒有爭執(zhí)，愉快地生活著。

　　鉛筆橡皮作文 14

　　一天，文具盒里傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音看去原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

　　鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時(shí)候，都會把我拿出來寫東西。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真是不知羞愧，每次你寫字寫錯(cuò)了還不是我登場幫你擦去錯(cuò)誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀沒在一樣。一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫：“你、你、你們居然無視我的存在�！本砉P刀憤怒的說：“要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”

　　就這樣他們一直這樣吵了下去，三個(gè)人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰能最快寫好一千個(gè)“童”字，誰的'功勞就最大�！便U筆一聽很高興，因?yàn)閷懽质亲约旱膹?qiáng)項(xiàng)。橡皮和卷筆刀一聽很失望，因?yàn)樗麄儾荒軐懽�。寫著寫著，鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救；寫錯(cuò)了，就向橡皮求救，卷筆刀和橡皮一心軟便和鉛筆一起去完成一千個(gè)“童”字。

　　終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下終于完成了任務(wù)，他們知道了原來功勞不是一個(gè)人的，是大家的呀！

　　鉛筆橡皮作文 15

　　一天夜里，小紅的書包里發(fā)生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤，互不相讓。它們?yōu)檎l對主人最重要而爭吵，誰也不服誰。

　　鉛筆自信地說：“我對主人最重要，如果沒有我，主人就寫不了作業(yè)，會被爸爸媽媽批評，回到學(xué)校會被老師批評�！�

　　“我對主人最重要，如果沒有我，主人就擦不了錯(cuò)字。”橡皮不甘示弱地說。

　　鉛筆理直氣壯地反駁說：“沒有我，主人能用得上你嗎？”

　　“你，你……”橡皮氣得發(fā)抖，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3A嗎？”

　　他們倆眼瞪眼，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個(gè)人你不讓我，我不讓你。

　　就在這時(shí)，書包說話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學(xué)。每個(gè)人都有自己的'長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處�！�

　　鉛筆和橡皮聽了書包說的話，羞愧地低下了頭。從此以后，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了，成為一對互相幫助的好朋友。

　　鉛筆橡皮作文 16

　　夜深了，小明已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里了，可小明的書包中的鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發(fā)生了什么事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的.功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯(cuò)字的時(shí)候幫你擦掉，你怎么可能寫出這么多漂亮的字�。　彼鼈兡阋谎晕乙徽Z，吵得不可開交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它了解了事情的來龍去脈后，靈機(jī)一動，便有了辦法，它說：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的優(yōu)點(diǎn)寫出來吧！”

　　鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那家伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個(gè)字就寫錯(cuò)了，鉛筆頓時(shí)傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好干瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個(gè)窟窿！這時(shí)站在一旁的鋼筆爺爺說話了：“孩子，每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯(cuò)字；橡皮能擦錯(cuò)字，卻不能寫字。你們應(yīng)該互相配合才對�！�

　　鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺?shù)脑捄笫�分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

　　鉛筆橡皮作文 17

　　在一個(gè)陽光燦爛的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地書寫著文章，一不小心，寫錯(cuò)了字。這時(shí)候，橡皮得意洋洋地走了過來，便對主人說：“親愛的`主人，我來幫您修改吧！”主人滿口答應(yīng)。鉛筆看到他那得意的樣子，心里不由生氣起來，連忙大聲說：“不用你這矮小的東西幫忙！”橡皮爭辯說：“不管你的事，這件事我非做不可！”

　　正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個(gè)說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀的話，氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說……”鉛筆憤怒了，氣急敗壞地說：“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”轉(zhuǎn)筆刀急忙地跑到鉛筆和橡皮之間，和和氣氣地說：“你們吵來吵去有什么用呢？我們生來就是好朋友，從小就應(yīng)該懂得朋友與朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該吵吵鬧鬧呀！”聽了轉(zhuǎn)筆刀的這番話，鉛筆和橡皮的臉不由得紅了起來。最后，他們倆異口同聲地說：“我們還是友好吧！”

　　從此以后，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么和平，那么美麗！我們永遠(yuǎn)喜愛這個(gè)幸福的世界！

　　鉛筆橡皮作文 18

　　一天，鉛筆，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了，新的一天又開始了，小主人把它們放進(jìn)書包，高高興興地上學(xué)了。

　　鉛筆和橡皮是一對姐妹，她倆經(jīng)常發(fā)生斗爭。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳，就經(jīng)常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的'喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣，心里很不是滋味，千方百計(jì)想害她。

　　一天，鉛筆說自己故意寫錯(cuò)字，就要讓主人多用橡皮。就這樣，橡皮快要成一堆干巴了，漂亮的衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景，就焦急地喊起來：“孩子，千萬不要干傻事啊! ”鉛筆聽了這番話，連忙反對說：“媽媽，你最寵愛妹妹了，哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心，不停地流淚 。

　　鉛筆果然這樣做了 ，橡皮立刻消瘦，就要成一堆干巴了，她的生命就要消耗了。鉛筆卻不開心地說：“你真沒用，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子，發(fā)現(xiàn)自己是這么瘦小，衣服也不見了，太難看了。

　　鉛筆焦急地問媽媽：“媽媽!我什么時(shí)候變成這個(gè)樣子呢?”媽媽嘆了口氣說：“唉，孩子，你削弱別人別人也會削弱你呀!

　　鉛筆聽了，心服口服，從此再也不嫉妒別人了。

　　鉛筆橡皮作文 19

　　在一個(gè)精美別致的文具盒里，常年居住著三個(gè)好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯(cuò)了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉(zhuǎn)筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

　　有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個(gè)綽號——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個(gè)綽號——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯(cuò)了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衛(wèi)生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點(diǎn)工，給你為我服務(wù)了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時(shí)鉛筆還故意寫錯(cuò)，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。

　　就這樣，日復(fù)一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉(zhuǎn)筆刀的`呀次也不再鋒利。

　　有一天，小主人打開文具盒，發(fā)現(xiàn)了鉛筆，說：“這根鉛筆應(yīng)該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子里的鉛筆又短又丑，鉛筆傷心的哭起來。

　　第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

　　鉛筆橡皮作文 20

　　在學(xué)習(xí)繁忙的日子里，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是虱子,轉(zhuǎn)筆刀也像跑步一樣轉(zhuǎn)著，它們之間常常發(fā)生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

　　一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯(cuò)了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯(cuò)的地方擦得一干二凈，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的爭吵有開始了，橡皮指著鉛筆說：“就是你！整天寫錯(cuò)，寫錯(cuò)，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的.鉛筆灰，簡直像個(gè)街上的要飯的叫花子。”轉(zhuǎn)筆刀也氣志昂揚(yáng)地大叫：“你你你，我?guī)缀趺刻於家�給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了�！便U筆也毫不服氣：“那你為什么要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的。”橡皮有開始耍威風(fēng)了，把手插進(jìn)口袋里，鉛筆說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，毫不理睬。這時(shí)橡皮覺得無聊，就故意奚落轉(zhuǎn)筆刀，你這個(gè)大胖子，“真是占位子，我都快成肉餅了。”這時(shí)上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

　　主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席說的一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　鉛筆橡皮作文 21

　　今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事，你們?nèi)绻�想知道的話，就來看看吧�?/p>

　　清晨，我的三個(gè)小文具：鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭執(zhí)，它們個(gè)個(gè)都說自己是最強(qiáng)的.。

　　鉛筆自命不凡的說：“呵！小主人每天都會用我來寫作業(yè)畫畫，你們說我不是最強(qiáng)的誰是最強(qiáng)的�。　�

　　橡皮坐不住了，他站起來說：“你最強(qiáng)？笑話！還真不知道是誰整天寫錯(cuò)字，要我來幫他收拾爛攤子呢！還好意思說自己是最強(qiáng)的，我看呀，你就是胡說八道！我是最強(qiáng)的還差不多呢！

　　紙猛的站了起來，說：“你們還好意思！要不是我給你們提供場所讓你們發(fā)揮自己的能力，如果沒有我，你們就是一些沒用的東西而己！所以，我才是最強(qiáng)的！”

　　“憑什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的說。“有本事來打一架呀！”紙發(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了，眼看就要打起來了……這時(shí)小主人說：“別爭了！你們各有各的長處和缺點(diǎn)�！比齻�(gè)小文具聽了，覺得很有道理，從此就再也不會因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭執(zhí)了。

　　這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人各有各的長處和缺點(diǎn)，所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。

　　鉛筆橡皮作文 22

　　鉛筆，橡皮和尺子是三個(gè)非常要好的朋友。

　　可是近一段時(shí)間，我經(jīng)常聽到它們爭吵的聲音。

　　“橡皮，你怎么老是把我辛辛苦苦寫的字擦掉呢？你怎么這么不珍惜別人的勞動成果呀？真是的！”鉛筆說。

　　“肯定嘍！要是你把字寫錯(cuò)了，不用我用誰��？你還說我！”橡皮說。

　　“就是呀，鉛筆。人家橡皮是擦掉你寫錯(cuò)的字啊！還有，你天天都用你那臟筆芯碰我干凈的.皮膚，把我的皮膚都弄得臟兮兮的，真是的�！睈勖赖某咦诱f。

　　“你們兩個(gè)對付我一個(gè)人，不公平�！便U筆說。

　　“哼，我才不跟你們兩個(gè)一起住呢！”鉛筆說。

　　說完，鉛筆就滾到桌子底下，曬太陽去了。

　　后來，小主人要來寫作業(yè)了。他把文具盒打開，看見鉛筆不見了。他在柜子里找找，在桌上面找找，都沒找到。小主人哭了。老師問他怎么了？他說他的鉛筆不見了！老師說：“那你先看一會兒書吧。”

　　這時(shí)候，橡皮和尺子大聲地叫：“好朋友，好朋友，你快點(diǎn)回來�。⌒≈魅硕贾�急了呢！”

　　鉛筆聽到這句話馬上趕到桌子上。

　　這時(shí)候，小主人不想看書了。他走到桌子旁邊，看見鉛筆就在桌上，又開始做作業(yè)了。

　　鉛筆橡皮作文 23

　　一天夜里，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

　　爭吵聲持續(xù)不斷。鉛筆突然站出來，大聲嚷到：“我的功勞比較大，主人要是沒有我，就不能寫作業(yè)。我才是比較重要的”。

　　橡皮更不樂意了，它說到：“胡說！我的功勞才是比較大的。主人如果沒有了我，他的`作業(yè)就會涂得亂七八糟，考試時(shí)還會被扣試面分呢，我才是比較重要的。你們都比不上我！”

　　尺子氣得怒發(fā)沖冠，它大聲叫到：“你們……你們……你們真是氣死我了！主人要是沒有了我，會把線畫得彎彎曲曲的，像蛇一樣。還有我的兄弟三角尺和量角器，他連角都畫不好！還是我的功勞比較大！”

　　當(dāng)它們吵的不可開交的時(shí)候，文具盒突然說話了。它冷靜地說：“剛才，你們的爭吵我都聽見了，只是，你們沒有給我發(fā)言的時(shí)間�？墒�，我現(xiàn)在要告訴你們，你們?nèi)齻�(gè)都是重要的。如果，主人沒了你們中的一個(gè)，作業(yè)就寫不好。主人就沒有現(xiàn)在干凈整齊的字跡。三個(gè)文具你看看我，我看看你，臉上都露出慚愧的笑容，三個(gè)文具又重歸于好了。

　　在生活中，在大城市里，誰也離不可誰，如果缺少了誰，就沒有我們現(xiàn)在繁華的大城市。在這個(gè)故事里，文具盒才是比較公平的裁判。

　　鉛筆橡皮作文 24

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而文具們開始了爭吵。

　　他們是書，鉛筆和橡皮。它們從書包悄悄地走了出來，跑到桌子邊，爬了上去。它們都認(rèn)為自己的功勞大，于是就該開始爭吵。

　　書趾高氣揚(yáng)地說:“我的功勞最大，小主人每天都要把我拿出來，讀上個(gè)幾遍，老師在講課時(shí)，介容都在我的身上。老師提問題提到了我的小主人，問題都跟內(nèi)容有關(guān)，沒了我，小主人就要被老師批評了，甚至拉出去罰站！再說了，我身上有許多知識，小主人掌握了這些知識，就可以變得更聰明�！�

　　鉛筆不服氣，它著急了，說：“我的'功勞才是最大的。每當(dāng)老師講到一些重點(diǎn)句，重點(diǎn)詞或者好地方都要用到我把它們統(tǒng)統(tǒng)寫下來。還有，小主人，讀到好的東西，就可以把它們抄寫下來，然后背下來，就能掌握很多東西，所以我的功勞最大�！�

　　橡皮怒了：“我的功勞才是最大的，你們都比不上！”說完咽了一口唾沫，吼道：“鉛筆在本子上寫錯(cuò)了字，我就出場了！其他東西都搞不定的，我一下就好了，如果沒了我，小主人就寫不好作業(yè)了！我才最重要。

　　這時(shí)，小主人醒了：“你們的東西功勞都很重要，唇亡齒寒，是缺一不可的。

　　鉛筆橡皮作文 25

　　鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友，可在它們的主人獲得作文獎后，鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的`變化。

　　有一天，鉛筆再也按捺不住，對橡皮冷嘲熱諷：“你這橡皮，臭得要死，害得我差點(diǎn)在工作的時(shí)候熏死”。

　　“拜托，小姐”，橡皮冷冷地回答道，“你這么粗心，錯(cuò)誤連天，要不是我熱心幫你，你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了。”

　　鉛筆被橡皮的話激怒了，它大聲罵道：“你這不知死活的小東西，竟敢對我說這些話，趕快從我的眼前消失，我不需要你的幫助，沒有你，我一樣可以做得很好”！

　　“走是可以，但愿你不會后悔……”

　　“別說了，快走吧！”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲，便一聲不響地走了。

　　有一天，主人去考試，鉛筆寫的錯(cuò)誤太多了，但又找不到橡皮來幫助，結(jié)果主人考了個(gè)不及格。

　　事后，鉛筆找到橡皮，請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎？”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉，橡皮也原諒了他，從此，他倆又成了一對形影不離的好朋友。

　　鉛筆橡皮作文 26

　　具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、筆刀。它們整天盼看著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。

　　不知不覺，幾個(gè)月過往了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。

　　鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副樣子容貌，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還襤褸不堪。小浩不興奮的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的.頭皮，頭也被弄疼了。我往找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說‘你這個(gè)傷太重了，沒法治

　　“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累�！毕鹌ね纯拗�說。

　　筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑。”

　　小浩在床上聞聲它們的訴說，感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整潔。從此再也不“虐待”它們了。

　　鉛筆橡皮作文 27

　　今天發(fā)生了一個(gè)奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了，這是怎么回事呢。讓我們一起來看一看吧！

　　因?yàn)榻裉煨》籍嫯嫳荣惖昧艘坏泉劊�所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎狀到底該屬于誰，所以就吵架了。

　　鉛筆挺了挺他那細(xì)長的身子，昂頭挺胸的'說：“如果不是我，小主人就沒法畫畫了，我的功勞最大啦，所以這張獎狀應(yīng)該屬于我！”現(xiàn)在橡皮就不服氣了，毫不客氣的說：“哼！這張獎狀憑什么屬于你，小主人畫錯(cuò)了，要不是我出場擦掉‘?dāng)」P’，那小主人也就得不了第一了。所以我的功勞最大，這張講座應(yīng)該屬于我�？�，我為了幫小主人成功拿到第一，身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現(xiàn)在變成了又短又丑又黑了，所以這個(gè)獎狀必定是屬于我的�！爆F(xiàn)在一直沉默的紙也開始說話了，它搖搖頭說：“不不不，你們說的都不對，這張獎狀應(yīng)該屬我。要不是我，鉛筆沒法畫畫，就派不上作用，鉛筆不畫畫，橡皮也派不上作用，所以這張想做應(yīng)該屬于我。”

　　紙的話剛落下，鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久，終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評評理，看看這張獎狀到底應(yīng)該屬于誰。

　　鉛筆橡皮作文 28

　　文具盒和鉛筆、橡皮是一個(gè)大家庭。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)外套丟在學(xué)校了，于是我回去拿外套，碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么，于是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地說：“我是小主人最有用的文具，我應(yīng)該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了�！�

　　可是，橡皮不服氣地說：“怎么可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯(cuò)字了怎么辦，所以，我應(yīng)該在中間�！�

　　就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了，也沒分出勝負(fù)，文具盒里叮叮當(dāng)當(dāng)，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個(gè)小時(shí)。

　　這時(shí)，文具盒開口說話了，它不緊不慢地說：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學(xué)了，所以我們都是主人最有用的'小幫手！必須團(tuán)結(jié)一致，才能提供更好的服務(wù)。”

　　聽后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的位置上了！文具盒里又成了一個(gè)歡樂的大家庭！

　　鉛筆橡皮作文 29

　　文具店陳列著一些美麗的文具，里面居住著三個(gè)特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。它們整天盼望著未來的小主人把它們買下后發(fā)揮他們的本領(lǐng)。一天，小主人小浩發(fā)現(xiàn)了它們，就把它們買回了家。

　　不知不覺，幾個(gè)月過去了，在一個(gè)星期六的早上，三個(gè)好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差點(diǎn)認(rèn)不到了。于是，都相互訴起苦來。

　　鉛筆哥哥開了頭，傷心地說：“你們看我這副模樣，頭上那頂小帽子不僅成了黑團(tuán)團(tuán)還破爛不堪。小浩不高興的時(shí)候，把我當(dāng)出氣筒，扯爛了我的帽子傷了我的.頭皮，頭也被弄疼了。我去找醫(yī)生，連醫(yī)生都同情地說：‘你這個(gè)傷太重了，沒法治！’

　　“我更糟糕呢！我衣服上原本有一個(gè)兔子都被他用鋼筆涂涂畫畫，這還是小事，有時(shí)，他用小刀把我弄得傷痕累累�！毕鹌ね纯拗�說。

　　轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“小浩成天把我到處亂丟，而且削鉛筆時(shí)還使勁轉(zhuǎn)我，肚子里的垃圾不給我清除，里面有很多細(xì)菌，弄得我銹痕斑斑。”

　　小浩在床上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理干凈，擺放整齊。從此再也不待它們了。

　　鉛筆橡皮作文 30

　　夜深人靜的夜晚，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。你知道是誰在爭吵嗎？其實(shí)是一只身穿紅外衣的鉛筆和身穿白大衣的橡皮在爭吵。

　　大家都睡覺了，調(diào)皮的橡皮把正在睡覺的鉛筆叫起來比本領(lǐng)。鉛筆不耐煩地說：“你深更半夜叫我起來就為了比本領(lǐng)？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領(lǐng)大吧！”“誰說的，你把我畫的'畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。

　　走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領(lǐng)大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯(cuò)的字或畫錯(cuò)的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領(lǐng)大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。

　　每個(gè)人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補(bǔ)短，才能發(fā)揮最好的效果。

　　鉛筆橡皮作文 31

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目，一不留神，寫錯(cuò)了答案，這時(shí)候，橡皮得意洋洋走了過來，一下子便跳到了主人的手上，主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤，沒想到這時(shí)候鉛筆突然對橡皮說：“不用，不用你幫忙，你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題。”橡皮爭辯說：“這件事我非做不可；因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤�！�

　　正在鉛筆和橡皮爭論不休的時(shí)候，轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來，耐心地對他們兩個(gè)說：“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完，便氣憤地說：“和他在一起，我感到羞恥，再說他……”

　　“住嘴！”鉛筆惱怒了，氣急敗壞地說，“你說什么，你敢和我相提并論，你活得不耐煩啦！”

　　轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間，語重心長地對鉛筆和橡筆說：“作為主人的文具，我們的職責(zé)各不相同，鉛筆老弟，你的責(zé)任是寫字，算數(shù)；橡皮老兄，你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤，而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的'功勞，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目，寫出更好的文章，不是嗎？”

　　聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話，鉛筆和橡皮難為情地低下了頭，不好意思地握手言和。

　　從此，再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和，那么平靜！

　　鉛筆橡皮作文 32

　　從前有一個(gè)小女孩，她覺得新學(xué)期到了，為了更好地學(xué)習(xí)，她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。

　　小主人在它們文具三兄弟的`幫助下，成績提升得很快。沒過半個(gè)學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員，老師一看小女孩的成績，就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

　　小女孩可高興了，回家后就對鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，你功不可沒�！便U筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字，小主人的成績從此再也沒有提升過。

　　一天，轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻�(gè)都有自己的長處、短處，我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”

　　鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。

　　鉛筆橡皮作文 33

　　一天，一支鉛筆和一塊橡皮被裝進(jìn)了文具盒。也許是因?yàn)樗麄z急脾氣，一進(jìn)去就吵開了。這事兒的源頭還是來自鉛筆。“嘿！”他突然喊了一聲，“那胖子，離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”“我？”橡皮答了一句話，“你有資格嗎？我的本事比你大，就應(yīng)該多占地方。”“你的本事哪里比我大我能寫出精彩的文章，畫出浪漫的畫，你能嗎？”“我能擦掉你的文章，抹去你的圖畫，幫主人修改錯(cuò)誤，你能嗎？”“你是不懂藝術(shù)！你這叫搞破壞！”鉛筆說著，還揮起手在橡皮身上蹭了幾下。他們都生氣極了，扭過頭去不理對方。一天過去了，一個(gè)月過去了，一個(gè)季節(jié)過去了……他們還是不理別人。一支鋼筆看不下去了，再三思考過后，出了聲：“你們?yōu)槭裁匆�吵架呢？我們�?生命都是有限的，弄不好那天被丟進(jìn)垃圾場，在這有限的時(shí)間里，為什么不好好度過？”鉛筆和橡皮顯然被打動了�！翱峙逻M(jìn)了垃圾場會后悔吧！”鋼筆趁熱打鐵。鉛筆和橡皮過頭，看了對方一眼，“對不起”三個(gè)字幾乎同時(shí)出口。

　　從此，他們彼此合作，一直到被丟進(jìn)垃圾場。但他們即便進(jìn)了垃圾場也很滿足，因?yàn)樗麄兠靼琢耍骸白鲎约涸撟龅氖�，有意義的度過一生是一種幸�！薄�

　　鉛筆橡皮作文 34

　　一天早晨，鉛筆和橡皮在鉛筆盒里呆煩了，便跳了出來。

　　鉛筆驕傲地大聲說：“我的用處可大了，天天都可以幫小主人寫字畫畫呢！”

　　橡皮聽了，很不服氣地說：“拉到吧，小主人用你寫錯(cuò)了字，畫錯(cuò)了畫后，還不同樣是我?guī)兔α?所以，我的用處比你大的多啦！”

　　“那么，小主人用你能寫出字，畫出畫來嗎？”

　　“那又怎么樣，小主人用你能訂正錯(cuò)誤嗎？”

　　“你能做出深奧的數(shù)學(xué)題目和奧數(shù)題嗎？”

　　“你能修改全部的錯(cuò)題和一些答案嗎？”

　　這時(shí)，鋼筆伯伯聽見了鉛筆和橡皮的大聲爭吵，語重心長地對他們說：“你們倆的用處都非常大，但是，如果鉛筆你寫錯(cuò)了字，誰幫你去修改錯(cuò)字？如果橡皮你不跟鉛筆一起合作，你到哪兒去幫別人訂正、修改錯(cuò)字呢？所以，你們倆不能和對方爭論自己的本領(lǐng)大，你們倆的用處是不一樣的`，必須要給別人帶來好處。

　　這時(shí)，尺子也認(rèn)真說：“說得沒錯(cuò)，你們倆一定要合作，在小主人心中，你們是一對好搭檔��！”

　　鉛筆和橡皮聽了之后，感到非常地慚愧，互相道歉并說了自己的錯(cuò)誤之后，他們倆對鋼筆伯伯和尺子爽快地說：“知道了，我們以后一定會好好合作，為小主人帶來方便的！”

　　鉛筆橡皮作文 35

　　同學(xué)一不小心碰了一下我的桌子，這時(shí)我看到放在桌上的橡皮鉛筆就隨著桌子的傾斜滾到了地上。當(dāng)我拿起鉛筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆頭又?jǐn)嗔耍�我想，能不能不讓橡皮鉛筆隨意地滾動呢？

　　改變橡皮鉛筆上的橡皮的位置，把它放在橡皮鉛筆的側(cè)面，我想，這樣的話，橡皮鉛筆就不會隨意滾動了，并且把橡皮做成插入式的，而且插入點(diǎn)可以調(diào)節(jié)，這樣，通過調(diào)節(jié)插入式的地方，我們寫字時(shí)握筆可以更舒適。

　　于是，我先準(zhǔn)備了一支鉛筆，然后在鉛筆的一側(cè)用橡皮筋綁上了一塊橡皮，之后放在桌子上，在桌子上再放上其它的一些鉛筆，再慢慢傾斜桌子，當(dāng)看到其它鉛筆都掉到了地上時(shí)，這支鉛筆還沒有掉下去。啊，我的研究成功了。可我又想，用橡皮筋綁好像不好，時(shí)間長了，橡皮筋也容易斷，于是我就想到用塑料可以做成一個(gè)槽，既可以套在鉛筆上自動滑上滑下，又可以把橡皮插入，這樣的'話我的側(cè)插式橡皮鉛筆就更好了。讓其他的小朋友試了試，其他小朋友都說不錯(cuò)。

　　不過，說實(shí)話，這個(gè)側(cè)插式橡皮鉛筆做工還是粗糙了點(diǎn)，插槽如果做的更好點(diǎn)，看起來更美觀，更實(shí)用，那就更好了。

　　鉛筆橡皮作文 36

　　一天,鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我才是最重要的，你才不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我?guī)托≈魅藢懗稣�確的`答案，工整的字體和優(yōu)美的詞句，而你卻是什么也沒有做�！毕鹌ぢ犃嘶鹈叭�丈，說到：“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會取得好成績�！便U筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績�！彼鼈冊匠吃郊�，最后，一氣之下，橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子里，鉛筆也不好過，因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業(yè)變得一塌糊涂，還經(jīng)常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯(cuò)了，它很想讓橡皮回來。

　　一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，更不應(yīng)該瞧不起你，以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧！”橡皮說：“好的�！睆拇�，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰也不行！

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