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實(shí)驗(yàn)的作文300字

時(shí)間：2024-04-16 12:28:11 澤彪作文我要投稿

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精選實(shí)驗(yàn)的作文300字25篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的精選實(shí)驗(yàn)的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選實(shí)驗(yàn)的作文300字25篇

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 1

　　生活中有很多奇聞趣事：人們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著臉譜的南瓜，釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密，從堅(jiān)硬的石片里鉆出來的花草……，這一切令我感動(dòng)好奇。

　　為了知道我們常常買來吃的辣條為什么對(duì)人體有害，我和媽媽來到她單位的食品檢驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名稱叫“測(cè)食品中的砷含量”。

　　第一步，我們把一袋辣條放到研缽中，用研錘把辣條研碎。第二步，用電子分析天平稱5克被研碎的辣條粉。第三步，把稱好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的坩堝中。第四步，把坩堝放到水浴上蒸干。第五步，將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步，把炭塊在馬福爐里灰化成白色的.灰。第七步，用一個(gè)大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步，用一個(gè)大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個(gè)測(cè)砷瓶里。第九步，再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒，這時(shí)瓶里面就會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng)，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲響，真是有趣極了！

　　媽媽對(duì)我說，反應(yīng)生成的氣體和瓶頂部的試紙反應(yīng)，試紙就會(huì)生出黃色的色斑，再和標(biāo)準(zhǔn)要求的色斑比較大小。結(jié)果，我們這次實(shí)驗(yàn)的辣條砷含量是超標(biāo)的，砷超標(biāo)會(huì)對(duì)人體有很大危害。

　　這次實(shí)驗(yàn)真有趣！不過，聽了辣條對(duì)人體有危害，同學(xué)們就請(qǐng)不要再吃這種小食品了！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 2

　　電與磁，本是毫無關(guān)系的兩個(gè)東西，直到有一位丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系，電和磁就這樣碰面了。

　　記得一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們研究“電是否可產(chǎn)生磁力”的研究，告訴我們了最簡(jiǎn)單的測(cè)試方法：如果這個(gè)電產(chǎn)生磁場(chǎng)的`話，就會(huì)讓指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，你們只需將電流接通，將導(dǎo)線放置在指南針在指南針上方，一個(gè)磁場(chǎng)檢測(cè)儀就做好了。

　　我與我這組的同學(xué)開始了實(shí)驗(yàn)，我成為了接通電流的人，而其他人一個(gè)是固定指南針，一個(gè)是固定導(dǎo)線，測(cè)試磁場(chǎng)開始，“三，二，一!”隨著我的倒數(shù)，我按下了接通電流的按鈕，突然，在那一瞬間，那個(gè)指南針竟“動(dòng)”了起來，它發(fā)生了偏轉(zhuǎn)！我們的實(shí)驗(yàn)成功了！我們?cè)儆枚搪冯娏鳒y(cè)試，偏轉(zhuǎn)變得更大了，我們終于得到了與奧斯特同樣的發(fā)現(xiàn)：電與磁有關(guān)系，電流越大磁力越大，電流越小磁力越小。

　　電與磁，本是毫無關(guān)系的兩個(gè)東西，不過經(jīng)過了人類的挖掘，終于碰面了！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 3

　　今天，我決定做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫燒不爛的紙杯。

　　做實(shí)驗(yàn)材料是必不可少的，這次實(shí)驗(yàn)需要的材料有：兩個(gè)紙杯，蠟燭，打火機(jī)還有水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先拿起一個(gè)紙杯，再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，放在紙杯下面，小火苗就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在紙杯上跳起了歡快的舞蹈，不一會(huì)兒，原來完完整整的紙杯不見了，只留下了寥寥無幾的碎片。

　　不是燒不壞的紙杯嗎？怎么一下子就燒壞了？妹妹疑惑地問。我笑瞇瞇地回答：這是為了證明普通的紙杯能燒壞。

　　接著我又拿起一個(gè)紙杯，倒入一點(diǎn)水，最后放在點(diǎn)燃的.蠟燭上，接下來我們只要耐心地等待，過了五分鐘，杯底開始發(fā)黑，但紙杯沒有燃燒，又過了五分鐘，杯壁也開始發(fā)黑，但紙杯依舊沒有燃燒。

　　妹妹看得都驚呆了，問道：這到底是怎么回事？我一本正經(jīng)地回答：這是熱傳遞的原理，紙杯吸收了火的熱量，又把熱量傳給了水，所以，紙杯不會(huì)燃燒。妹妹聽后一副似懂非懂的樣子，逗得我哈哈大笑。

　　這次實(shí)驗(yàn)，既鍛煉了我的動(dòng)手能力，又知道了許多科學(xué)知識(shí)，真是兩全其美。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 4

　　暑假的一天，我獨(dú)自呆在家里，十分無聊。我一邊看書一邊想，鹽水竟然能使雞蛋浮起來，相同的道理，那農(nóng)民伯伯常說鹽水選種，真的可以嗎？我先上網(wǎng)查了查，網(wǎng)上說是可以的。出于好奇，我決定試一試。

　　說干就干，我迅速準(zhǔn)備好了用品。有大米、鹽、純凈水。實(shí)驗(yàn)開始,我先將大米倒入純凈水中,接著放點(diǎn)鹽,可是并沒有浮起來.看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我就有點(diǎn)泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色，安慰我說讓我再多放點(diǎn)鹽，重新再試一下。我安慰著自己可不能這么快敗下陣來。然后我又倒了一些鹽，攪拌了一下大米。終于浮了一點(diǎn)點(diǎn)起來，我可高興了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大米，又嘗試放了一些鹽，過了一會(huì)兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄，爭(zhēng)先恐后的像孩子玩耍一般。看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我不禁又好奇起了實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。我迫切的上網(wǎng)查詢，原來是由于科學(xué)中的密度原理：飽滿的'種子較大，會(huì)下沉，不飽滿的種子密度較小，會(huì)懸浮或者漂起來。經(jīng)過鹽水改變了水的密度那么大米就會(huì)上浮了。

　　最后，我覺得我們要多做實(shí)驗(yàn)，這樣可以提高我們的動(dòng)手用腦能力，拓展我們的科學(xué)知識(shí)，將科學(xué)運(yùn)用于生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我愛科學(xué)，我愛實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 5

　　今天的作文課上，老師和同學(xué)們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。從中，我們都學(xué)到了許多科學(xué)的奧秘。

　　顧老師首先拿出了蠟燭、盤子、硬幣、紅水、玻璃杯。然后把硬幣裝在盤子里，讓大家猜一猜會(huì)是怎樣的實(shí)驗(yàn)。大家紛紛議論起來，有人說是把蠟燭放在水里，用杯子蓋住，蠟燭就不會(huì)熄滅。我心想：可能會(huì)滅吧，因?yàn)楸由w住了蠟燭，里面就沒有空氣了。

　　在我們紛紛討論的時(shí)候，顧老師開始做實(shí)驗(yàn)了。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。顧老師首先把蠟燭輕輕地放在水里。然后用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再小心翼翼地把杯子蓋上。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看那根蠟燭。就在這時(shí)，蠟燭慢慢地熄滅了。我以為結(jié)束了，可沒想到，盤子里的紅水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地向杯子里上漲。顧老師拿了直尺量了量，杯子里的`水竟比盤子里的水高兩厘米！“太不可意思了！”我驚訝地說。在同學(xué)們?cè)偃笙�，顧老師又做了兩次，但結(jié)果都是一樣的。同學(xué)們百思不得其解，顧老師才告訴我們。原來，火在燃燒時(shí)和人一樣需要氧氣。當(dāng)玻璃罩住它時(shí)，里面的空氣也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。所以蠟燭會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地熄滅。這時(shí)，外部的空氣通過大氣壓就將水壓到杯子里，這就是我們看到水自動(dòng)往杯子里鉆的原因。

　　科學(xué)真神奇呀！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 6

　　小朋友們，你們喜歡做化學(xué)小實(shí)驗(yàn)嗎？反正我特別喜歡。前幾天我在書本上看到一個(gè)火山爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)，讓我好奇不已，今天我決定親自試一試！

　　我興致勃勃地準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，一瓶洗潔精，半杯白醋，兩勺蘇打粉，一瓶紅墨水和一個(gè)水盆。首先，我把玻璃杯放在盆子中央，往玻璃杯里倒入半杯白醋，接著小心地滴入五滴紅墨水，又用筷子輕輕地?cái)嚢枇藥紫�，霎時(shí)間白醋就變成了艷麗的紅色，像是花園里的月季花那樣，紅得奪目。

　　然后再往玻璃杯里滴入四滴洗潔精，攪拌均勻。最后，我迫不及待地往玻璃杯里加入兩勺小蘇打粉。紅色的泡沫開始冒了出來，我焦急地等待著，期待著火山的爆發(fā)。就在這時(shí)，紅色的泡沫不斷瘋漲，才過了十幾秒，泡沫就已經(jīng)從杯口洶涌地噴到盆里。簡(jiǎn)直和噴涌的'火山巖漿一模一樣。“成功啦！成功啦！”我高興得一蹦三尺高。

　　后來我通過查閱資料才知道：小蘇打加白醋會(huì)產(chǎn)生許多二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳?xì)怏w不斷在液體中翻騰，就會(huì)產(chǎn)生很多泡沫。這樣，就出現(xiàn)了“火山爆發(fā)”的景象。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 7

　　今天上午，我在家里做了一個(gè)“直尺小實(shí)驗(yàn)”，只可是一個(gè)非常神奇的小實(shí)驗(yàn)，不知道你們知不知道這其中的奧秘呢？

　　我找來了一把塑料尺子和一些碎紙片。聽老師說，塑料尺子可以把碎紙片吸起來，我把尺子靠近碎紙片，怎么會(huì)吸不起來呢？哦！我知道了！一定是我忘了一個(gè)步奏，是什么呢？哦！我想起來了，是放在頭上摩擦，我立刻把尺子放在頭上摩擦，磨了三分鐘，我再把尺子輕輕地靠近碎紙片，“啊”碎紙片居然像一只只自由翱翔小鳥一樣‘飛’到尺子上來了！我不敢相信自己的眼睛，于是再把這個(gè)實(shí)驗(yàn)又做了一遍，沒錯(cuò)，是真的，我的`眼睛真的沒看錯(cuò)，碎紙片居然像被施了魔法一樣，從桌子上‘跳’到了尺子上，這到底是怎么一回事呢？

　　媽媽一下班回來，我就沖過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，你相不相信塑料尺子可以把碎紙片吸起來？”

　　媽媽滿臉疑惑地說：“這怎么可能，你騙我的吧？”

　　只見媽媽不相信我，我就去問正在炒菜的爸爸：“爸爸，你相不相信塑料尺子可以把碎紙片吸起來？”

　　爸爸說：“我當(dāng)然相信了，這是摩擦產(chǎn)生靜電的原理��！”

　　聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來科學(xué)的世界有這么多的奧秘呀！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 8

　　在星期三的第二節(jié)課上，有一群快樂的身影在走廊上跳動(dòng)，原來是5年級(jí)2班的同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)金老師的指導(dǎo)下種綠豆并觀察它們的生長(zhǎng)。溫和的陽光照耀著他們，他們真像一位位小科學(xué)家認(rèn)真地在研究什么。看，同學(xué)們正在精心照料他們的綠豆：同學(xué)們有的用餐巾紙做“土壤”，有的又用滴管把水澆到紙上，有的.同學(xué)正在給綠豆娃娃洗澡，有的同學(xué)正在給綠豆娃娃蓋被子，有的同學(xué)正在給綠豆娃娃曬太陽……大家多開心啊！

　　到了下午，綠豆娃娃一個(gè)個(gè)都換上了大號(hào)的外衣，太陽漸漸向西邊走去，大家都把綠豆娃娃移到有陽光的地方，做“陽光體操”

　　放學(xué)時(shí)，綠豆娃娃都戴上了一頂綠芽帽，同學(xué)們見了，歡呼雀躍，慶賀著成功……

　　豆子在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，希望同學(xué)們像豆子一樣天天進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 9

　　今天，我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“神奇的濃鹽水”。

　　我先把大碗鹽倒入白瓷碗中，再倒許多自來水，定要記住，自來水定要蓋過鹽，只有這樣，鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個(gè)白瓷小茶碗，往里面倒點(diǎn)熱開水，把毛筆放進(jìn)熱開水里燙。我等了半個(gè)小時(shí)，毛筆上的毛才根根的'松散下來。我又等了刻鐘，鹽已經(jīng)全部溶化成鹽水了。隨后，我拿來張潔白如雪的紙，等切準(zhǔn)備工作做好后，我便開始作重要工作了。我拿起干凈的毛筆在鹽水里沾了幾下，然后我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個(gè)大字。寫好后，我用透明膠帶將紙貼在墻上曬。曬干后，我見上面什么都沒有了，便放心地去玩了。到了中午，吃飯了，我將鍋蓋掀，香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來，放在鍋上，智商居然出現(xiàn)了“要下雨了”這四個(gè)大字。這時(shí)，我才知道，鹽水會(huì)吸收水份，旦鹽水吸收到水份，鹽水寫的字就會(huì)顯現(xiàn)出來。媽媽見了，驚訝地說：“哇！真神奇呀�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣，下次我還做。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 10

　　暑假期間，我到蘭州去玩。

　　一下火車，媽媽帶我去吃了蘭州特色小吃牛肉面，真是香。媽媽說要帶我參觀蘭州大學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)室，我期待很久了。吃完飯我就著急讓媽媽帶我去實(shí)驗(yàn)室參觀。

　　實(shí)驗(yàn)室在蘭州大學(xué)的一座高樓上，那里面有許多實(shí)驗(yàn)室。媽媽帶我參觀的是生物實(shí)驗(yàn)室。在里面工作的研究人員都穿著醫(yī)生一樣的'白大褂。實(shí)驗(yàn)室里面擺滿了各種容器和儀器，有搖床，高速離心機(jī)，電子天平，超低溫冷凍箱等等，我以前都沒有見過。搖床上擺著各種瓶子，里面有液體，不停的搖擺。離心機(jī)一分鐘能轉(zhuǎn)幾十萬次，真是神奇。

　　實(shí)驗(yàn)室的叔叔在一個(gè)圓形的盒子里用營(yíng)養(yǎng)液培育植物，他們告訴我需要提取這些植物的單細(xì)胞基因，可以發(fā)現(xiàn)很多生物生長(zhǎng)變化的奧秘。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里全部裝滿燈，像白天一樣，這是給植物進(jìn)行光合作用。

　　實(shí)驗(yàn)室的叔叔給我講了很多知識(shí)，我還不能都聽懂。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)科學(xué)家，探索自然的奧秘。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 11

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你猜猜是什么實(shí)驗(yàn)？對(duì)了，就是摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。

　　我們的實(shí)驗(yàn)材料有：一根塑料勺子，一雙筷子、鹽和胡椒粉�？吹竭@些材料，我還以為要燒烤呢，接著老師開始了神奇的實(shí)驗(yàn)。老師把胡椒粉和鹽混合在一起，用筷子攪拌均勻，混合在一起的`鹽和胡椒粉，就像香噴噴的咖喱飯。我還偷偷的吃了一點(diǎn)。然后老師用塑料勺子在衣服上反復(fù)摩擦，再把勺子放在了混合物的上面，神奇的事情發(fā)生了，混合物中的胡椒粉就像寶寶一樣，以最快的速度沖向勺子?jì)寢�。而鹽還沒有反應(yīng)過來，等老師把塑料勺子再放低一點(diǎn)，鹽才慢悠悠地?fù)湎蛏鬃計(jì)寢尅?/p>

　　這時(shí)，大家都大叫起來：“成功了！成功了！”看著我們都很好奇，老師慢慢地幫我們解答了原因。原來是因?yàn)槟Σ疗痣姡贩圯p，所以先被粘上來了，鹽較重，所以后粘附上來。

　　這節(jié)作文課比上一節(jié)還有趣得多呢！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 12

　　說起科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這可是我的最愛。下面我來和你分享一個(gè)有趣的倒立水實(shí)驗(yàn)。

　　今天，小記者班的張老師神神秘秘、古古怪怪的，帶來了杯子、水、盆我們都非常疑惑，不知老師的`葫蘆里到底賣的什么藥？這時(shí)老師告訴我們：今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫倒立的水。同學(xué)們一聽都議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開始了！第一次，張老師倒了滿滿一杯水，然后用一張紙蓋住倒了過來，我以為會(huì)很精彩，結(jié)果老師翻了車。第二次，張老師又倒了一杯水，還是慘敗。就這樣，張老師嘗試了很多次。老師說：失敗乃成功之母，我們繼續(xù)！到了第N次時(shí)，還是一杯水、一張紙，這次老師把紙緊緊地按在杯子上，然后猛地將杯子一倒。哇！這次竟然成功了，水一滴也沒漏，同學(xué)們都鼓起了掌�？吹竭@里，我腦子里問號(hào)不斷，心想：為什么水沒有流下來？老師告訴我們是大氣壓在搞怪。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，生活處處有學(xué)問，需要我們多觀察、多思考。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 13

　　今天，老師準(zhǔn)備做一個(gè)“夢(mèng)幻實(shí)驗(yàn)”，我非常期待這個(gè)實(shí)驗(yàn)的來臨。

　　首先，老師拿了兩個(gè)透明的杯子，一個(gè)杯子是大的，另一個(gè)杯子是小的。老師說：“你們知道這兩個(gè)杯子要做什么嗎？”同學(xué)們的說法五花八門。然后，老師拿了三張面巾紙把它們?nèi)喑梢粓F(tuán)，放進(jìn)小杯子里。最后，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子里面。紙巾會(huì)不會(huì)濕呢？同學(xué)們都感到很好奇。過了一會(huì)，老師把小杯子拿了出來說：“你們覺得紙巾有沒有濕呢？”大部分的同學(xué)都覺得紙巾濕了，但是當(dāng)大家摸了一下，紙巾居然沒有濕。這到底是怎么回事呢？原來呀杯子里有空氣，當(dāng)杯子朝下放入水中時(shí)，杯子里空氣被壓縮，水進(jìn)不來，紙巾處于空氣當(dāng)中，所以就不會(huì)濕了。這是同學(xué)們都恍然大悟，原來是這個(gè)原理呀！

　　今天的`實(shí)驗(yàn)真有趣！我非常喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 14

　　今天班級(jí)里無緣無故的出現(xiàn)了三把掃把。原來今天我們要“立掃把”呀！掃把真的能立起來嗎？

　　在做實(shí)驗(yàn)之前，我先看了看三把掃把的樣子。有一把古老的掃把是用繩子穿起來的，中間還有珠子。其他兩把掃把差不多，只不過顏色不同。而且有一把掃舊舊的，毛都快要豎起來了。下面都臟了，一看就是認(rèn)真工作的。到底是誰能立起來呢？

　　我先試了一下古老的掃把，但是這個(gè)掃把無論我怎么努力都站不起來。我生氣了，一下把掃扔到了地上，換上另一個(gè)比較新的掃把。那個(gè)掃把輕輕一立就立起來了，沒費(fèi)什么勁兒。還有一把舊掃把立了一會(huì)兒，就立起來了。它立起來的時(shí)候，前面還懸空了。還有一次立的`時(shí)候，立不起來，我生氣地說：“這把掃把立不起來！”沒想到這么一說，它反而就立起來了！這真是一把神奇的掃把，我猜想立掃把和掃把的重量，還有運(yùn)氣有關(guān)系吧！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了做事要有耐心，就可以成功！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 15

　　做實(shí)驗(yàn)

　　今天，科學(xué)老師要我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮出水面。

　　我想這還不簡(jiǎn)單，不就是把雞蛋放在水面上嗎！回家后，我急忙這找來一個(gè)空杯子放了半杯水，再拿來一個(gè)雞蛋放在水面上。可是，雞蛋不但沒有浮出水面，而且還沉入了水底。我想這個(gè)辦法不行，得想其他的辦法了。于是，我又找來一根小木棍，想把雞蛋放在木棍上，可是雞蛋還是滑入水中，又一次沉了下去。這個(gè)辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑，我生氣的'說：“笑什么”。爸爸說：“小笨蛋，這個(gè)都不會(huì)，看我的”。只見爸爸拿出一些鹽，倒進(jìn)杯子里攪拌了一下，只見雞蛋慢慢的向上升，最后浮出了水面�！俺晒α�，成功了”。我高興的叫了起來。

　　于是，我照著爸爸的方法又做了一遍，雞蛋果然浮出了水面，我的實(shí)驗(yàn)終于做成功了，我真是高興極了。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 16

　　今天，我看了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)普通的雞蛋變成銀色的雞蛋，我覺得太神奇了，所以我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　做實(shí)驗(yàn)前，我先找來一個(gè)支架、一支蠟燭、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)打火器。所有的材料都準(zhǔn)備好了，我迫不及待地想開始做實(shí)驗(yàn)了！

　　開始實(shí)驗(yàn)，我先把支架平放在一個(gè)桌子上，用鐵絲在支架的中間繞城一個(gè)空心的三角形，用來固定好雞蛋。接著，我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地把它放在支架上。我生怕雞蛋摔個(gè)跟頭，兩手在支架下面擋著。過了十秒鐘，雞蛋并沒有掉下來。我小心地拿著打火器點(diǎn)著蠟燭，再把蠟燭放在雞蛋下面，繞幾圈，直到雞蛋的表面燒得黑乎乎為止。最后，我往玻璃杯里倒入四分之三的水，再把雞蛋放水里。這一刻，我大吃一驚！黑色的.雞蛋竟然變成“銀子”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：熏黑的雞蛋表面覆蓋了一層碳粉，光線在水中照射到雞蛋邊緣會(huì)發(fā)生反射，所以雞蛋變銀色。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 17

　　今天，老師和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙，下面就讓我來說一下吧！

　　老師叫我們拿出一張廢紙，撕一小張下來，撕成小碎片，再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功，經(jīng)過多次練習(xí)后都成功了。

　　而我，還在后頭磨練呢！我又擦又粘，直到第十二次，我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎？我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點(diǎn)九了。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)聽起來簡(jiǎn)單，但做起來難，如果這么有趣的實(shí)驗(yàn)我不去做的話我可就虧本了。就算難，我也要做有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　為什么會(huì)把小碎片粘上來，因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電。通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道科學(xué)中有很多奧秘，我們一定要多觀察多動(dòng)手。

　　實(shí)驗(yàn)的`作文300字 18

　　今天，我父親做了一個(gè)關(guān)于水的有趣實(shí)驗(yàn)。

　　我跟著父親去了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門就聞到一股刺鼻的味道，原來是化學(xué)物質(zhì)的揮發(fā)。“哇！”我忍不住大喊一聲，“這里化學(xué)品真多�！�

　　爸爸拿了個(gè)燒杯，加了半杯水，滴了兩滴酚酞進(jìn)去。然后，爸爸用鑷子夾住一塊鈉，放在濾紙上，把鈉表面的煤油吸出來，切成小塊。剛切下來的時(shí)候鈉變成了銀白色。過了四五秒，銀白色消失了，原來是氧化了。

　　爸爸把鈉放進(jìn)水里，立刻發(fā)出“嘶嘶”的聲音。鈉融化成一個(gè)銀白色的球，在水上快速游動(dòng)，還在冒煙。大約半分鐘后，鈉消失了，但水變紅了。

　　爸爸告訴我：剛才的“咝咝”聲其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣，氫氣是鈉和水反應(yīng)的.產(chǎn)物，也是一種對(duì)人類有幫助、清潔的新能源�？茖W(xué)家們正在努力推廣這種新能源。水變紅是因?yàn)樯傻臍溲趸c是強(qiáng)堿，遇到酚酞就變紅，ph值大于7。

　　通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了興趣，爸爸答應(yīng)下次給我做實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 19

　　星期六，我在書上看到一個(gè)有關(guān)雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)，由于我的好奇心非常強(qiáng)，所以我也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我準(zhǔn)備了很多材料，有生的雞蛋，還有透明的玻璃杯，鹽、筷子。

　　我先把一只玻璃杯里的水加滿了，然后把一只雞蛋放了下去，發(fā)現(xiàn)雞蛋緩緩沉入杯底，沒有浮上來。我再把一小勺的鹽放入了玻璃杯，過了一會(huì)兒，我看了一看，這個(gè)雞蛋，還沒有往上浮，這個(gè)現(xiàn)象使我驚訝不已，怎么會(huì)呢？我想：是不是我放的鹽太少了呢？于是我又把一大罐的鹽放入了水中，過了半個(gè)小時(shí)，我又去看，這次，雞蛋已往上升了，我欣喜若狂地大聲喊：“我成功啦！”實(shí)驗(yàn)后，媽媽讓我說說是什么道理，我查了一下資料，原來雞蛋的'密度大于水，雞蛋就會(huì)沉到水底了，水中加了鹽后，雞蛋的密度就小于鹽水了，雞蛋就浮起來了。

　　這次小小地實(shí)驗(yàn)告訴我鹽水的浮力要比清水的浮力大。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 20

　　上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，我們做了很多實(shí)驗(yàn)。我最喜歡的是電力實(shí)驗(yàn)。

　　科學(xué)室在6樓，我們爬到了6樓雖然很累，但是一想到做科學(xué)實(shí)驗(yàn)就興奮不已，并想科學(xué)室是什么樣子的呢？是不是里面有藥水？我們先到的在這等了一會(huì)，唐老師和剩下的同學(xué)上來后，唐老師叫我們排好隊(duì)5個(gè)人5個(gè)人的進(jìn)去，輪到我了我好高興，我們這組的成員有吳夢(mèng)瑾，夏同彤，李韻和宋雪穎。

　　開始，老師叫每組打開一個(gè)箱子，箱子里有一個(gè)像雪人的`東西，兩邊有花紋，花紋的樣子像一個(gè)太陽，我按了一下，它就亮了起來，還有兩個(gè)陀螺等。

　　回到家，我迫不及待的用西紅柿通電，結(jié)果真的通電了！原來西紅柿里也有電。我驚訝極了，太神奇了！我又實(shí)驗(yàn)了很多次，有靜電和放電，真有趣！

　　這次，我玩的好開心，我立馬愛上了實(shí)驗(yàn)，真好！真是有趣的實(shí)驗(yàn)！

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 21

　　近日，我做了一項(xiàng)神奇的小實(shí)驗(yàn)――放大鏡聚光燒紙。

　　為了做實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了一些材料：一張衛(wèi)生紙、一個(gè)放大鏡。我還選擇了一個(gè)陽光很好的午后來進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把紙平鋪在地上，用手拿著放大鏡，小心翼翼地把放大鏡移到紙上，驚奇地發(fā)現(xiàn)紙上有一個(gè)小光點(diǎn)，我又上下移動(dòng)了一下放大鏡，讓小光點(diǎn)變得最小，然后一直保持著這個(gè)小光點(diǎn)在衛(wèi)生紙上的`一個(gè)地方不動(dòng)。我一直緊張地看著，生怕這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不成功，不然前面的努力就白費(fèi)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小光點(diǎn)，過了好久都沒多大反應(yīng)，于是我推測(cè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)成功了，但是我又想再堅(jiān)持一下。果然，不大一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，衛(wèi)生紙開始冒煙了，小光點(diǎn)也開始變黑，突然就燃起了火苗，火越來越大，整張紙被燒著了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明放大鏡聚光把紙點(diǎn)燃，您別看光點(diǎn)小，它最高溫度可以達(dá)到幾十度呢！

　　這就是那個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)――放大鏡聚光燒紙。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 22

　　教師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？教師不會(huì)生病了吧？我家也沒有胖大海啊，還是去作文班之后再說吧。

　　第二天，我去了作文班，問了問同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了，我們把胖大海放入杯子中，教師在杯子里倒入開水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。

　　“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，教師說：“水有點(diǎn)黃，是能夠喝的。”我們聽了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是教師說能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。

　　這次實(shí)驗(yàn)可真趣味，我期望我的.知識(shí)也像胖大海一樣擁有膨脹力。

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 23

　　每個(gè)成功的人在發(fā)明一樣?xùn)|西時(shí)，都會(huì)做成千上萬次試驗(yàn)。我雖然不是科學(xué)家，但也做過一個(gè)有趣的小試驗(yàn)。

　　一天，科常老師拿著一些底下有洞的紙杯子和一些用小紙頭卷成的、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，走進(jìn)我們的教室，說：“今天，我們來做一個(gè)‘線電話’的試驗(yàn)，具體怎么做，請(qǐng)大家看書，我先把材料發(fā)給你們�！蔽夷闷鸩牧�，就跟徐瑩嵐一起動(dòng)起了手。我們先把細(xì)線的兩頭分別穿過兩只紙杯上的'小洞，再把細(xì)線的兩頭打結(jié)，這樣，線就不會(huì)掉下來了。一只簡(jiǎn)單的線電話很快就做完了。我把一只紙杯放在嘴邊，徐瑩嵐把另一只紙杯放在耳旁。我滿懷希望地對(duì)著紙杯子說：“喂，你好！”可是徐瑩嵐什么也聽不見。這時(shí)，科常老師提醒大家：“注意，線要拉直，否則聲音是傳不過來的�！蔽野丫€拉直，又對(duì)著“話筒”說：“喂，你好！”“你好！”線電話里傳來徐瑩嵐尖細(xì)的聲音。哈，我們成功了！

　　原來，我們的聲音是通過細(xì)線的震動(dòng)傳到我們耳朵里的。我要說：“科學(xué)真?zhèn)ゴ�！�?/p>

　　實(shí)驗(yàn)的作文300字 24

　　早晨，我們來到作文班上課。老師進(jìn)來了，手上拿著一只塑料杯和一包食用鹽，同學(xué)們開始紛紛議論起來。這時(shí)，老師笑盈盈地說：“今天我們做個(gè)試驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。”

　　接下來，老師小心翼翼地將一只雞蛋放入裝有一半水的杯子中，雞蛋像一名優(yōu)秀的.跳水運(yùn)動(dòng)員慢慢地沉入水底。然后老師在杯子里加入三勺食鹽，并開始攪拌，過了幾分鐘，看上去沒什么變化，雞蛋還是懶洋洋地躺在水底。老師又往水中加了兩勺食鹽，并繼續(xù)攪拌，雞蛋漸漸地發(fā)生了一些變化，它像一位快沒氧氣的潛水員一樣，慢慢浮上水面。這時(shí)一位同學(xué)好奇地問：“雞蛋明明比水重，為什么還能浮上來呢？”“在清水中加入食鹽后，水的密度增加，雞蛋就會(huì)浮起來。”老師解釋到。

　　這次試驗(yàn)給我受到了一個(gè)啟發(fā)，只要我們細(xì)心觀察就有所收獲。