《把信送給加西亞》讀后感15篇【推薦】
認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀后感，歡迎大家分享。
《把信送給加西亞》讀后感1
近期，中交一公局五公司工會發(fā)起了以“知識充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動。正是得益于這一活動，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒有多說任何話，更沒有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒有任何護衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒有主動性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實實，立足本職，奉獻在崗，做一個積極的人，有益于社會的'人。
聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對也沒有那么豐富，這是客觀事實。但我們和“羅文”相比，這些問題又算得了什么。一個客觀的事實是，目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設(shè)者，更何況是中交的建設(shè)者，既然選擇，就要堅持，這樣一個人的能力才能得到無限釋放。每當(dāng)天塹變通途時，每當(dāng)開車行駛在自己參與修建的高速公路上時，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時……心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運營商、特色房地產(chǎn)商、基礎(chǔ)設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿？
歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開始，為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，成為一名新時代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀后感2
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導(dǎo)了一種精神。這種精神是自從有人類社會以來所共同提倡的，無論是什么民族、什么社會制度，也無論是在過去還是在遙遠的未來。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭前夕，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)、絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的精神。讀了這本書使我受益匪淺，這本書是一本關(guān)于成功的勵志佳作，這本書倡導(dǎo)的.是一種對待事情積極主動的態(tài)度，它激勵著我們：不要被困難嚇倒，要滿懷信心的堅持完成所托付的任務(wù)，揭示了一種走向成功的模式。我最認同書中的兩個觀點“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。 《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，而那個年代又離我們現(xiàn)在的和平年代那么遙遠，但是當(dāng)今社會也與那個年代有著同樣的社會需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
《把信送給加西亞》讀后感3
這天的白天，我開始了看《擺渡人》，我一直覺得一本書，能夠在網(wǎng)上和線下獲得大家的交口稱贊，一定是有他的道理的。
周六一天，加上周日半個上午，我又快快地看完了這本震撼人心的小說
晚上，我也在寧遠樓參加了一場讀書會，讀書會的.主題的《成長為更好的自己》，一個女生分享了一本中國精神分析學(xué)派的領(lǐng)軍人物武志紅老師的《為何愛會傷人》，讓我看到了從依賴到覺醒到人格成長的路徑。女生也結(jié)束演講的時候，講了一句話，也堅定了要寫一篇關(guān)于《擺渡人》的讀書筆記的想法。
她說：沒有誰會一直會為你的人生負責(zé)，他們只能陪你走完一程，只是你的擺渡人，真正對你的人生負責(zé)的還是你自己。
《把信送給加西亞》讀后感4
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。
我覺得，我感觸最深的，就是這本書上的一句話："磨難是一種財富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營來的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來，我當(dāng)時死活不肯，當(dāng)時，叔叔就對我說："你從小到大幾乎沒什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個磨難。"
當(dāng)時，我根本沒有把這句話聽進去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因為"磨難是一種財富"。
書中有一段話是這樣說的，任何一個人，想當(dāng)個人物，想做點事，肯定會受到批評、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點，他們還懂得，偉大是無從證明的。
書中這些東西，都說得很好，也十分的明確，而對于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無疑也必須經(jīng)歷一些磨難，而就從我目前的現(xiàn)狀來說無論從思想、體質(zhì)、品德、技能來說都難以成事，很有必要經(jīng)過特殊的訓(xùn)練來改變自己的現(xiàn)狀。過去，面對已經(jīng)到手的"財富"，還極力地去反抗，現(xiàn)在想起來，真有點傻。一個人，面對這點磨難，吃這點苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無怨無悔的人，也是最最經(jīng)得起磨難的人，更何況學(xué)習(xí)。訓(xùn)練這點苦又算得了什么呢？
有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說，定是一事無成。
是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對它的制度給予同情和忠誠，你就會得到報償。
書中給出了一個很好的例子，一個耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。
這個道理其實十分的簡單，人有一得，必有一失。就像這個人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的.資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個可悲的結(jié)果決不會發(fā)生在他身上。
所以說，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強對苦與累的承受能力。對事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因為我們要時刻牢記"磨難是一種財富"。
《把信送給加西亞》讀后感5
很短的時間內(nèi)再次讀完了《把信送給加西亞》這本書。這類書是我平時喜歡的雞湯讀物，醇厚、大補，迷茫時最好的精神給養(yǎng)。
這段時間正處于這樣的精神恐慌期，忙不完的事情，接不完的任務(wù)，沒有看書、沒有學(xué)習(xí)，沒有相對整段的時間做點周全的思考，擔(dān)心自己像個陀螺，忙碌但無為。
第二次讀完《把信送給加西亞》，腦海里蹦出的兩個詞：忠誠，熱情。
做一個忠誠的人
當(dāng)美國總統(tǒng)問瓦格納局長“哪里可以找到一個可以把信送給加西亞的人“時，瓦格納局長毫不猶豫地回答：“有一個人選，就是羅文中尉。如果有一個人能夠把信送給加西亞，那么這么人一定是羅文“。書中沒有說為什么局長可以如此肯定，但毫無疑問，在局長眼里，羅文是一個絕對可靠、絕對忠誠、絕對值得托付的人！這是多么大的信任，又是多么大的褒獎啊！
忠誠是一種品質(zhì)，是一種對于信仰、事業(yè)的堅定信念和忠實奉獻。忠誠的人在困難和挫折面前初心如磐，能以堅韌不拔的勇氣克服重重困難，達成目標完成任務(wù)。在我看來，忠誠有幾點具體的表現(xiàn)：
一是對企業(yè)文化的絕對認同。我一直認為干一行愛一行，選擇一行做好一行，這是做人的本分。只有認同公司文化，才能以主人翁的'心態(tài)與公司共發(fā)展。
二是對企業(yè)戰(zhàn)略的主動執(zhí)行。忠誠表現(xiàn)在主動的擔(dān)當(dāng)與作為，以及承擔(dān)責(zé)任的勇氣和堅定意志。在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，常常有人抱怨戰(zhàn)略不聚焦、路徑不清晰等等，但正如肯尼迪的那句名言“不要問國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么�！蔽乙恢毕嘈牛还芏嗤砥鸩蕉疾凰阃�，行則將至，做則必成。
三是對上司的絕對信任。也許有人會不屑，認為這是奴性或盲從，無數(shù)成功的管理經(jīng)驗證明，上下級之間就是相互尊重、相互成就，上司發(fā)出指令，下屬堅定執(zhí)行，這也正是書中羅文所表現(xiàn)的難能可貴的美德。
做一個熱情的人
我曾經(jīng)的一位老院長說過，“擁有激情，工作才是最大的享受“，我特別喜歡這句話。我有幸目睹了老院長憑借一己之力在短短的時間內(nèi)把一個做事一板一眼、沉悶無趣的部門變成一個青春活潑、活力四射的小團隊，這樣的個人魅力和工作激情令人著迷。我也希望成為這樣一個有鮮明個人魅力的人！所以當(dāng)我第一次和部門小伙伴見面時，也把這句話送給大家�，F(xiàn)在回想，那時那刻真的有點難堪，對著一群你說話都不愿意和你有眼神交流的人談激情，多少是有點尷尬的。不過，一年后小伙伴們表現(xiàn)出的對部門的熱愛和工作的熱情，讓我相信這樣的熱情可以在人群中發(fā)散、傳染，而且是1+1>2，永遠不會失去原有的熱度。
當(dāng)一個人熱情高漲的工作時，他做成事情的決心就會更大，工作效率就會更高。當(dāng)你滿懷熱情去工作時，曾經(jīng)認為的“絆腳石“可能變成了”墊腳石“，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，工作不再是一件苦差事，而是實現(xiàn)你個人理想、愿望或價值的平臺。做一個充滿工作熱情的人，最大的意義和價值在于由于工作的熱情所激發(fā)的精神層面的享受與滿足。
一份忠誠，十分勤奮，用責(zé)任、使命和價值啟動自己內(nèi)心的小馬達，用飽滿的熱情對待生活和工作，交付結(jié)果、享受過程，我始終相信，無遠弗屆，無往不至。
這篇讀后感是集團讀書活動作業(yè)，雖文字不算滿意，標題還沒想好，但晚上抽點時間完成初稿總算是沒有拖沓。白天終于把領(lǐng)導(dǎo)的報告初稿交上去了，因為一直理不好結(jié)構(gòu)，焦慮了好幾天遲遲沒法動手�，F(xiàn)在對領(lǐng)導(dǎo)交待的PPT任務(wù)很是發(fā)怵，常常腦袋空空，時間倉促，期待遇事從容鎮(zhèn)定的那一天。
所有的時間管理理論在現(xiàn)實面前都很蒼白。緊急的、領(lǐng)導(dǎo)重要的任務(wù)總算完成，我也可以愉快地外出學(xué)習(xí)一周了！終于有時間改我自己的論文了！
《把信送給加西亞》讀后感6
一本好書，能為我們提供無窮的智慧和積極向上的正能量。美國作家阿爾伯特·哈伯德所著的《把信送給加西亞》就是這樣一部令我印象深刻且受益匪淺的作品。書中講述了19世紀美西戰(zhàn)爭中的一個傳奇故事。當(dāng)時，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送達古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中，一名年輕的美國陸軍中尉——安德魯·羅文臨危受命，徒步穿越危機四伏的國家，以其絕對的忠誠和責(zé)任感完成了看似不可能完成的任務(wù)，把信交到了加西亞將軍手中，最終贏得了戰(zhàn)爭的勝利。此書篇幅簡短、語言質(zhì)樸、淺顯易懂，卻在樸實無華的敘述中蘊藏著深刻的哲理，向我們傳達了一名優(yōu)秀工作者必須具備的職業(yè)素質(zhì)——忠誠、敬業(yè)、創(chuàng)造力和執(zhí)行力。
有人認為，《把信送給加西亞》是管理者們用來教化員工的一本工具書，其實不然。常言道，做事先做人。無論我們從事哪項工作，實際上就是和羅文一樣的“送信人”，做一個執(zhí)著忠誠的信使，腳踏實地、一心一意地完成任務(wù)，才能讓我們成為值得別人信賴的人，成為被委以重任的人。
忠誠擔(dān)當(dāng)是不可或缺的個人品質(zhì)。正如書中所說“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠”。羅文中尉就是懷著對國家的熱愛和忠誠，敢于在最艱苦的時刻接受任務(wù)，而且沒有絲毫的怨言和退縮，最終憑借著堅強的信念完成了一個軍人的神圣使命�！叭酥乙�，猶魚之有淵”。忠誠是一個人的立足之本，只有忠誠于信仰、忠誠于事業(yè)的人，才會有強烈的`責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才會有無私的奉獻精神。作為一名政協(xié)委員，不僅要履行崗位職責(zé)，更要肩負起對國家的責(zé)任、對人民的責(zé)任、對政協(xié)事業(yè)的責(zé)任。惟有堅守初心、勇?lián)姑�、忠誠履職，方不負政協(xié)委員這一光榮稱號！
書中提到“一旦得到一份工作，你就應(yīng)該全力以赴”，正如羅文中尉，盡管整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在他迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的韌勁，精神的力量最終促使他圓滿地完成了任務(wù)�，F(xiàn)實生活中，不是每個人都能成為偉人、名人，但我們卻完全可以做一個平凡而敬業(yè)的“羅文”，最大限度地發(fā)揮自身潛能，做想干事、會干事、干成事的表率。“大道至簡，實干為要”。勤奮敬業(yè)是一種職業(yè)道德，也是一種人生態(tài)度，惟有敬業(yè)愛崗，才能樂業(yè)實干。
創(chuàng)造力和執(zhí)行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵所在。書中令我感觸頗深的就是“要做就要做到最好，不僅要服從安排，而且還要主動開拓”。羅文中尉接到任務(wù)后，沒有任何推諉和抱怨，而是克服重重危機，果斷采取行動，圓滿地完成了送信任務(wù)。羅文的成功，并不只取決于他卓越的軍事才能，也不單純地因為軍人職責(zé)下的服從，而在于他不屈不撓的進取精神、積極主動的創(chuàng)造精神，以及良好的心態(tài)和對待工作的自信，所有這些才鑄就了他高效的執(zhí)行力！為此，我們要學(xué)習(xí)羅文這種主動作為、追求卓越的態(tài)度，用心思考，精益求精，創(chuàng)造性地開展各項工作。
《把信送給加西亞》讓我體會良多。崇尚學(xué)習(xí)，熱愛閱讀，是與更優(yōu)秀的人握手，也是與更智慧的靈魂對話。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。沒錯，讀書就是這樣。書是無價的，卻可以給我們行萬里路的體驗；書是簡單的，卻能豐富和睿智我們的頭腦。讓書香和優(yōu)美的文字浸潤心靈，以開明的胸襟接受不同的思想和鮮明的知識，方能才思不斷、細水長流。
《把信送給加西亞》讀后感7
讀了《送給加西亞的信》一書，給我感觸頗深，當(dāng)今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太少了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環(huán)，榮譽。
重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會上總有些人不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們的圖書銷售行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。讀完這本書，我感到還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，這就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。
可現(xiàn)在生活中恰恰存在這類問題，有時候，我們在不經(jīng)意間，過多的.質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊�！焙芏鄷r候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的這樣錯過的話，我認為也不會出現(xiàn)羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。
這是社會進步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”同時本書倡導(dǎo)了一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。
為什么缺乏這種精神呢。因為沒有目標。
其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。這本書啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件并主動地做好本職崗位的工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。
人生面對困難，你該怎樣去做。是怨天尤人，指責(zé)上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決。
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感8
學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書，我們可以從中得到一些啟示。
一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念，堅定自身的理想信念，學(xué)會用科學(xué)發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題，確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。
二是增強榮譽意識。每名教師應(yīng)該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結(jié)合起來，牢固樹立“校興我榮”的'信念，珍惜學(xué)校榮譽，維護學(xué)校榮譽，創(chuàng)造學(xué)校榮譽。
三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力，要牢固樹立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執(zhí)行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿。服從是每一名教育工作者應(yīng)遵守的一項鐵的紀律，要對黨和人民忠誠，對教育事業(yè)熱愛，就要對學(xué)校的各項決策和要求，認真遵守，嚴格執(zhí)行。
四是增強責(zé)任意識。提高執(zhí)行力，愛崗敬業(yè)和無私奉獻的責(zé)任心是關(guān)鍵，工作責(zé)任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標準。
五是增強主動意識。要保障政令暢通，切實得到貫徹落實，學(xué)校的工作目標和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實踐，積極主動地堅決執(zhí)行，想方設(shè)法地去落實，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。
六是增強誠信意識。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代社會的道德規(guī)范，是提高執(zhí)行力的信譽保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會上廣泛樹立起“誠信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠、敬業(yè)、責(zé)任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》讀后感9
很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工。“把信送給加西亞”能幫助企業(yè)解決這個難題，此書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。許多企業(yè)家都借助此書提高員工對企業(yè)的忠誠。
有關(guān)如何把信送給加西亞的故事，有關(guān)送信人羅文，有關(guān)《把信送給加西亞》這本書，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。
大多數(shù)人應(yīng)該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他出眾的才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在社會上的人不僅僅缺乏的是學(xué)習(xí)書本上的知識及公司的各項政策，也不僅僅是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更缺乏一種敬業(yè)精神，對上級的托付，應(yīng)立即采取行動，全心全意的.完成任務(wù)，就像“把信送給加西亞”，簡單的說，我為公司工作，他付給我薪水，我就要努力為他工作，支持他和我們共同工作的公司。敬業(yè)精神也包括我對工作的主動性，不僅要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動，更卓越。（知識不是自己走進你的腦子，而且需要你自己主動去學(xué)習(xí)它，研究它，俗話說得好“學(xué)無止境”。）
每個地方都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者，和他們交談時，能發(fā)現(xiàn)他們對工作充滿了報怨、痛苦和，我們應(yīng)該停止抱怨，讓自己的心情平靜下來，即使你的處境再不盡人意，也不應(yīng)該厭惡你自己的工作，因為在世上再找不出比這更壞的事情了，如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作，你就想方設(shè)法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種態(tài)度投入工作，不管你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。平日工作中，不要小看自己的工作，即使是很普通的工作，我也應(yīng)全力以赴，盡職盡責(zé)的去完成，小任務(wù)的順利完成，有利于對大任務(wù)的成功把握，一步一個腳印地身上攀登，便不會輕易跌落，通地不斷的實踐，掌握如何隨時隨地地保護好自己內(nèi)心資源，愚者只會把他們的心智和精神消耗在無聊的事情和喋喋不休的爭吵上，這無形中也消耗了大家的體能。
總而言之，此書目的還是一個詞“愛崗敬業(yè)”。但是此書把“愛崗敬業(yè)”的很多細節(jié)都明示出來，讓一些缺乏這種精神的同事更加深刻的認識到這個詞里所含的廣泛意義。
《把信送給加西亞》讀后感10
閱讀完《把信送給加西亞》這本書，我最大的感受可以概括成一句話：“對上級的托付，應(yīng)立即采取行動，并保證完成任務(wù)”。
在4月份集團組織的首期聚恒大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們3班因為沒有認真對待“上級的托付立即采取行動，并保證完成任務(wù)的態(tài)度”，去執(zhí)行校長托付給我們的任務(wù)，導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績一落千丈；堅決貫徹執(zhí)行的結(jié)果：在5月份開始，我們負責(zé)樣板城市落地中，貫徹執(zhí)行“董事長的命令與托付，全力打造長沙樣板城市”。在執(zhí)行過程中沒有去問為什么要做？也沒有去問該怎么做？在過程中遇到困難也沒有去抱怨。帶著團隊秉承“對上級的托付，應(yīng)立即采取行動，并保證完成任務(wù)”的態(tài)度去執(zhí)行。先從岳麓區(qū)開始，幫助岳麓區(qū)業(yè)績增長780%；然后負責(zé)開福區(qū)，幫助開福區(qū)業(yè)績增長450%；現(xiàn)在負責(zé)雨花區(qū)，通過一個月的時間，幫助雨花區(qū)業(yè)績從全市倒倒數(shù)第二名，上升到全市第二名。
如何成為新時代職場的羅文
一、自動自發(fā)，主動擔(dān)當(dāng)
成功的人很早就明白，什么事情都要自己主動爭取，并且要為自己的行為負責(zé)。如果你想登上成功之梯的最高階，就要永遠保持主動、以率先的精神去面對你的工作。即使你面對的是毫無挑戰(zhàn)、自己毫無興趣的工作，如果你能夠做到自動自發(fā)，最終都能獲得回報。那么，什么叫自動自發(fā)？自動自發(fā)就是沒有人來要求你、強迫你，卻能自覺而且出色地做好自己的事情。成功的人很早就明白，什么事情都要自己主動爭取，并且要為自己的行為負責(zé)。沒有人能保證你成功，除了你自己；也沒有人能阻撓你成功，只有你自己。許多公司都努力把自己的員工培養(yǎng)成對待工作自動自發(fā)的人。對工作主動擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，會勇于負責(zé)，有獨立思考的能力。
二、別把工作當(dāng)成苦役
如果你認為自己的工作是乏味的、是一種苦役，就會產(chǎn)生抵觸的心理，這終究會導(dǎo)致你的失敗。要看一個人做事的好壞，只要看他工作時的精神和態(tài)度就可以了。如果你對工作是被動而非主動的，像奴隸在主人的皮鞭督促之下一樣；如果你對工作感覺到厭惡；如果你對工作毫無熱情和愛好之心，無法使工作成為一種享受，只覺得是一種苦役，那你在這個世界上決不會取得重大的成就。
三、享受工作的樂趣
人生中最有意義的事情就是工作，與同事相處是一種緣分，與顧客、合作人見面亦是一種樂趣。如果環(huán)境迫使你不得不去做一些枯燥乏味的工作，那么你應(yīng)該想方設(shè)法使之充滿樂趣。用這種積極的態(tài)度投身于工作中，無論你做什么，都會很輕松地取得好的效果。我們可以通過工作來進步，通過工作來獲得經(jīng)驗、知識和信心。你對工作投入的熱情越多、決心越大，工作效率就越高。當(dāng)你心懷這樣的熱情時，上班就不再是一件苦差事，工作就變成了一種樂趣，就會有許多人愿意聘請你來做你所喜歡的事。
四、即使是最平庸的工作，也要做到盡職盡責(zé)
我曾經(jīng)在一份英國的報紙上看到一則招聘教師的廣告：“工作很輕松，但要全心全意、盡職盡責(zé)�！边@句話引發(fā)了我的思考。事實上，各行各業(yè)都需要全心全意、盡職盡責(zé)的員工，因為盡職盡責(zé)正是培養(yǎng)敬業(yè)精神的土壤。如果你在工作中沒有了職責(zé)和理想，你的生活就會變得毫無意義。所以，不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，求得不斷進步。
五、要做就要做到最好
或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇。
雖然林肯總統(tǒng)的所有信件和演講都被銷毀了，只有一封給胡克（美國內(nèi)戰(zhàn)時期聯(lián)邦軍將領(lǐng)）的信保存下來，但是這足以讓我們窺探他的內(nèi)心世界。在這封信中，我們不僅可以看到林肯總統(tǒng)的自制力，還可以看到他控制他人的能力，以及他的坦率、善良、機智、老練、嫻熟的外交能力和無限的耐心。
六、要被動服從，更要主動開拓
所謂的主動，是指隨時準備把握機會，展現(xiàn)超乎他人要求的工作和表現(xiàn)以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該努力培養(yǎng)員工的積極主動性，培養(yǎng)員工的自尊心。自尊心的高低往往影響工作時的表現(xiàn)。那些工作時缺乏自尊心的員工，墨守成規(guī)、逃避犯錯，凡事只求忠于公司規(guī)則，老板沒讓做的事，絕不會插手；而工作自尊心強的員工，則勇于負責(zé)，有獨立思考能力，必要時會發(fā)揮創(chuàng)意，以求完成任務(wù)。老板不在身邊卻更加賣力工作的人，將會獲得更多的獎賞。如果只有在別人注意時才有好的表現(xiàn)，那么你永遠無法到達成功的.頂峰。最嚴格的表現(xiàn)標準應(yīng)該是自己設(shè)定的，而不是由別人要求的。如果你對自己的期望比老板對你的期望更高，那么你就不用擔(dān)心會失去工作。
七、忠誠敬業(yè)是每個領(lǐng)導(dǎo)都關(guān)心的品質(zhì)
忠誠敬業(yè)就意味著永遠只從事一種職業(yè)，就只在一個部門、一個公司供職。忠誠敬業(yè)是一種對職業(yè)的負責(zé)。也許你調(diào)換過部門，但你一定要對自己的工作有強烈的責(zé)任感，真正地喜歡它。在人的一生中，最需要的是尋找一項終生的事業(yè)。它是指能給你需來快樂、發(fā)展、財富乃至成功的工作，它可以使你全身心地投人，同時也能給你相應(yīng)的回報。
八、常懷一顆感恩的心
雇用和被雇用誠然是一種契約關(guān)系，但同時也是合作的關(guān)系�？梢哉f，沒有老板也就不會有你的工作機會，從某種意義上說，老板是有恩于你的。雖然通過個人的勤奮和吃苦耐勞能出色地完成工作，但同時應(yīng)該承認，在一個人的人生歷程中，接受來自別人的幫助也是很重要的。受助和施助看起來是矛盾的，但高尚的依賴和自立自強又是統(tǒng)一的，一個優(yōu)秀而謙虛的人往往樂于承認和接受別人的幫助。
《把信送給加西亞》讀后感11
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
我想，通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書給讀者傳達了一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀。我也通過羅文這個人物，開始反思自己在工作中的不足之處，同時也讓我認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。
在現(xiàn)實生活中，我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就懈怠，沒有監(jiān)督就沒有自覺，對工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自己總是在原來水平上來回波動，不自我省思，而以種種借口來遮掩自己缺乏責(zé)任心。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的`。其實在埋怨和抱怨的同時，這些人為什么不能坐下來仔細地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們?nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動完成工作的積極性。
其次，要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，機會才不會擦肩而過，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個人，社會的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現(xiàn)代的羅文吧！
《把信送給加西亞》讀后感12
我認真通讀完全書后，心想一個樸素的故事之所以能在100年來以不一樣的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，正是因為本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為“五線歷練”干部要努力做到：
一、要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。對于我們“五線歷練”干部，不管在那個崗位上都樹立對工作負責(zé)就是對自己負責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地做好每一項工作,只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、“忠誠”是做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)，忠誠者不談條件，不講回報。軍人把服從命令作為天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻牢記集體的利益永遠高于個人的'利益，抓好各項工作落實，就像這次非洲豬瘟防控工作，我們要堅決執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于打好非洲豬瘟防控攻堅戰(zhàn)決定，嚴格落實24小時臨時檢查站檢查，堅持養(yǎng)豬戶每天消毒、清洗，決不讓一滴泔水喂豬，守土有責(zé)，堅決不能在我們卡點上出去一頭豬。
三、對待事情要有積極主動的態(tài)度，正如書中所說的“要做就要做到最好，不要被動服從，而要主動開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個人對工作的態(tài)度。態(tài)度就是執(zhí)行力，也就是“抓落實”的能力。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價值的人。作為一名“五線歷練”干部必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項制度規(guī)定為己任，全身心地投入，把各項工作落實到實處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項任務(wù)。
《把信送給加西亞》這本書雖然付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造美好的美麗新世界。只有們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
《把信送給加西亞》讀后感13
“他的確是一名合格的信使。他面臨重重困難，甚至在有生命危險的情況下，毅然接受了任務(wù)，將一封關(guān)乎國家命運的書信送到?jīng)]有固定地址的加西亞將軍手中，更為難得的是，他歷盡艱難險阻又帶回了加西亞將軍的回信。”這是美國總統(tǒng)麥金萊對羅文中尉公開的贊揚。
對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。
“沒有人知道加西亞將軍在哪里”“他可能在古巴東部的一個地方等你”“如果美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，你傳遞回來的情報將是我們整個作戰(zhàn)指令的依據(jù)，不然，我們將無計可施�！碑�(dāng)你執(zhí)行任務(wù)得到的是這些信息的時候，你會怎么做呢？大部分的人可能會這樣想：“這么多的不確定因素，你讓我怎么去完成？這不就是讓我去送死嗎？…”，也有的人可能直接就拒絕了。“加西亞在古巴東部的某個地方。”羅文得到的有用消息僅有這么多，但他并沒有推脫，也沒有任何的反問：“沒有準確一點的位置嗎？一路上那么多危險我怎么辦？如果不能完成任務(wù)呢？…”，在接到命令后，羅文心里只有一個念頭：任務(wù)迫在眉睫，我必須把信送給加西亞，完成任務(wù)！
接受任務(wù)不講條件，不過多疑問，堅決服從，立即執(zhí)行！這并不是莽夫之勇，而是一種難得可貴的信任，一種對自己，對領(lǐng)導(dǎo)的信任。在執(zhí)行任務(wù)時，我們需要相信領(lǐng)導(dǎo)在下達任務(wù)的時候不會沒有根據(jù)，也不會信口開河。只有懷揣著這一份信任，你才能成功完成使命；也只有心懷這一份信念，在任務(wù)下達的那一刻你便會下意識地立即思考如何盡快地完成任務(wù)。反躬自省，回想自己剛?cè)霘g樂谷時，面對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，我卻老是反問個不停，其實我也很明白自己的問題是因為對自身的不自信。慢慢地，經(jīng)過在歡樂谷近一年時間的.成長，我日漸強大，做事情更加的自信果斷，堅決完成領(lǐng)導(dǎo)托付的任務(wù)！
再堅持一下，成功就在你的腳下。
“我必須成功，我必須找到加西亞將軍”“為了讓可憐的馬走下山谷，我們殘酷地抽打它們。但我們也沒有別的辦法，信必須及時送個加西亞！”羅文在送信路上遇到艱難險阻的時候，總是這樣心理暗示地自我激勵著，他一再反復(fù)的告誡自己，信必須送到加西亞將軍手中！如果羅文在追尋目標的過程中，沒有堅持初心，半途而廢，往往失之毫厘，結(jié)果卻是差之千里。“我們5個人疲憊極了，幾乎快支撐不住了，但是我們絲毫不能懈怠。”這是羅文后來的一段講述。我腦海中不禁想起領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)跟我們說過的一句話：“任務(wù)事情，如果你不會，然后你就不去看，不去學(xué)，不動手去做，那么你永遠也不會�！贝_實，通常我們遇到困難的時候，便直接依賴別人幫忙解決，卻殊不知自己也失去了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機會。仍記得有一次，我向前輩請教如何做音響線，前輩便拿出一根線材開始教我，“師傅，等等！”我快步跑到一側(cè)，把線材都拿過來，然后跟著前輩，一步步地，自己動手學(xué)著做。后來，一有這種做線的活，我就接來干，久而久之的堅持，自己對做線也慢慢的游刃有余了，并漸漸地掌握了做線的技巧。雖然我們沒法預(yù)測未來，但成功往往是在于“再堅持一下”的努力之中。日日行,不怕千萬里；常常做,不怕千萬事！
《把信送給加西亞》的羅文用他難能可貴的“意識”影響著我們，即使明知前路困難重重，他仍不忘初心，牢記使命，砥礪前行，帶著“不達目的不罷休”的信念圓滿完成任務(wù)。在今后的工作中，我會帶著“羅文精神”不斷激勵自己，成為一名合格的歡樂谷“信使”！
《把信送給加西亞》讀后感14
羅文，一名普通的美國陸軍年輕上尉，肯定他執(zhí)行過很多任務(wù)，可是那次戰(zhàn)斗部隊過后讓普通他不再普通。在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將財政部長總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍。呢一個打戰(zhàn)的人怎么會把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色就?靠的不是什么出色的根本無法軍事才能，而是自身的`優(yōu)秀道德品質(zhì)。
我們90后被造出來安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有上進心等等性格特點，老是一副憤世嫉俗樣子的樣子來看世界，這些心態(tài)都會制約著我們的進步，所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地基本完成屬于自己的戰(zhàn)斗任務(wù)任務(wù)。更應(yīng)該主動的出擊解決問題，不要害怕出錯，不要擔(dān)心自己的能力不足，只要去做，我的自尊機會回來，責(zé)任心也會回來。輕率懶散也就會消失。
讀完這本書，我公家機關(guān)大感還有我們值得學(xué)習(xí)的地方，就是要做，就要做到“最好”，羅文在接受任務(wù)后，他還有多種的可以選擇，他可以立即行動，不追求質(zhì)量，在最短的時間里已經(jīng)完成它：或者先放一放，馬上完成自己的事情在去做一下它，但是他選擇完美的執(zhí)行。所以當(dāng)我們將要做一件事時能做到最好，就不做到次好：能做到分，就絕不做到99分。每次做完一件事時都反問一下自己我們平時做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒有，就一定要改變自己。
每天主動多做“一點點”，水考的最后階段，我實在堅持不住了，厭煩了文句千篇一律的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這是我剛好讀懂讀到了這個標題，“成功和失敗的差距，或許就是因為一些的事，一切就都隨之改變了”。這只是里面的一段話小哲理話，可偏偏我記住了，平常我就是不拘小節(jié)習(xí)慣了，現(xiàn)在我一點小事都覺得絕不值得我做，可是就是這些些小事決定了更大的地方。每日多做一點點即使我們暫時沒有收益，但是我們的付出都會存在我的人生賬戶里，總有一天，我們會拿到高額的貸款利息的!
每天多做一點點，不知不覺受困一生。
《把信送給加西亞》讀后感15
通過閱讀《致加西亞的信》使我深刻體會到了什么是敬業(yè)，什么是忠誠，什么是責(zé)任；它在流傳一種忠于職守，一種承諾，服務(wù)和榮譽的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。
故事講的是：在美西戰(zhàn)爭期間，主人公羅文經(jīng)歷艱難險阻終于把信送給加西亞，完成了上級托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西，變成了敬業(yè)和忠誠的象征。羅文能夠把信送到、完成上級下達的任務(wù)，并不是因為他杰出的軍事才能，而是他的敬業(yè)精神。
敬業(yè)“這個經(jīng)濟社會永恒的詞語當(dāng)中，既包含了個人對事業(yè)的執(zhí)著，又有對事業(yè)舞臺--公司的忠誠！一個人的能力，技術(shù)可以通過學(xué)習(xí)，實踐等方法來不斷的提高和自我完善，而一個人的敬業(yè)精神，責(zé)任心，才決定了他是否可以把工作更好的完成，沒有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價值，對公司不忠誠的人不會為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。讓公司看到自己的成績和能力，肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀，突出，總是會發(fā)現(xiàn)的.。如果，一個企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè)，工作出色，成績卓著的員工，那是和自己過不去！
有些人說敬業(yè)是老板剝削員工的手段，忠誠是管理者愚弄下屬的工具，而我則認為敬業(yè)和忠誠不僅僅有益于公司和老板，更有益于我們自己，只有公司發(fā)展了，我們才會得到實惠，才能雙贏。也有些人說送信這個過程是困難的、痛苦的，我則認為通過個人努力，任何困難都會迎刃而解的，痛苦則會把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信，我想我能送到，因為我有信心，有能力，這不是自大，而是自信，如果一個人做事情連必要的信心都沒有，那他只有失敗，有了信心還要努力，不然就會前功盡棄，一事無成。每個人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功，那就讓我們努力的提高自己！一種對事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人，這種人永遠不會失業(yè)。
可以從這本書中深切體會出來的還有：應(yīng)該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛它，才能為它奉獻，也正是在奉獻的過程中，自己會有很大的收獲。
總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中，我會以羅文精神為榜樣，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，認真負責(zé)地完成各項工作，力求完美、高效。
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