【精】從優(yōu)秀到卓越讀書心得15篇
有了一些收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的從優(yōu)秀到卓越讀書心得，希望能夠幫助到大家。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得1
《從優(yōu)秀到卓越》是美國(guó)超級(jí)暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》作者吉姆·柯林斯的又一管理力作，被亞馬遜網(wǎng)上書店譽(yù)為“20xx年最佳商業(yè)書，上億美元也買不來(lái)的研究成果”�？铝炙购推溲芯繄F(tuán)隊(duì)對(duì)1965年以來(lái)《財(cái)富》雜志歷年的500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行了規(guī)模巨大的調(diào)查研究，為了發(fā)現(xiàn)黑匣子里的奧秘，柯林斯和他的研究小組將實(shí)現(xiàn)跨越公司與兩組精心挑選出來(lái)的對(duì)照公司，即“直接對(duì)照公司”和“未能保持卓越的對(duì)照公司”進(jìn)行對(duì)比，分析它們之間的差別。經(jīng)過仔細(xì)分析28家公司的整個(gè)歷史，包括數(shù)以噸計(jì)的全部資料和幾萬(wàn)頁(yè)的采訪記錄，他們終于發(fā)現(xiàn)了從優(yōu)秀到卓越的內(nèi)在機(jī)制和決定性因數(shù)：
第5級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人：與一些個(gè)性十足、上頭條、做名流的公司領(lǐng)導(dǎo)人相比，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越跨越公司的領(lǐng)導(dǎo)人似乎是從火星上來(lái)的。這些領(lǐng)導(dǎo)人都是矛盾的.混合體：個(gè)性謙遜，但又表現(xiàn)專業(yè)。
先人后事：一般人會(huì)以為，實(shí)現(xiàn)跨越公司的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)從建立一套新構(gòu)想、新策略入手。相反，他們首先請(qǐng)進(jìn)合適的人選，請(qǐng)出不合適的人選，并令合適的人選各就其位。尤其重要的是，這些慧眼識(shí)珠的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)待人才的觀念：他們看重的是人才的內(nèi)在素質(zhì)，而非學(xué)歷、專業(yè)背景和工作經(jīng)歷。（這對(duì)目前中國(guó)企業(yè)以及其他所有的組織形式主義的用人制度是個(gè)極大的提醒。）
刺猬理念：要想完成從優(yōu)秀到卓越的轉(zhuǎn)變，就必須超越僅僅是稱職這一局限，如果因?yàn)槟稠?xiàng)業(yè)務(wù)是你的主營(yíng)業(yè)務(wù)，或僅僅因?yàn)槟阍谶@一行已經(jīng)干了好幾年或幾十年，就認(rèn)為自己在這一行能做到最好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。關(guān)鍵是要找到自己擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)，只有心醉神迷的事業(yè)才會(huì)是你的前途所在。
訓(xùn)練有素的文化：有著訓(xùn)練有素的文化的公司并不多見，把訓(xùn)練有素的文化和企業(yè)家的職業(yè)道德融合在一起時(shí)，你就得到了神奇的創(chuàng)造卓越業(yè)績(jī)的煉金術(shù)。
技術(shù)加速器：實(shí)現(xiàn)跨越的公司對(duì)技術(shù)的作用有不同的理解，它們不把技術(shù)作為引發(fā)變革的首要工具，但它們均是運(yùn)用技術(shù)的先鋒。
飛輪與厄運(yùn)之輪：那些發(fā)起革命、推行激動(dòng)人心的變革和實(shí)行翻天覆地重組的公司，幾乎注定不能完成從優(yōu)秀到卓越的飛躍。只有當(dāng)你做事的方式可以使人看得到并且感覺得到動(dòng)量在積蓄時(shí)，人們就會(huì)站在你的一邊支持你。相反，那些希望略過積累階段，直接跳躍到突破階段的公司注定會(huì)陷入厄運(yùn)之輪。
誠(chéng)然，該書給我們的啟發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些要點(diǎn)。說到底，宇宙間的道理是相通的：無(wú)論是公司還是其他組織，甚至是個(gè)人的行為，書中的道理均有很大的實(shí)戰(zhàn)意義。因?yàn)樗^戰(zhàn)略根本一點(diǎn)就是以奇用兵，出奇制勝。追隨別人的道路，做到最好，也只是一流的二流子。流行的時(shí)候一哄而上，往往趕上個(gè)潰爛的尾巴。這就是中國(guó)很少有大企業(yè)和名牌產(chǎn)品的主要原因。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得2
一、小愛心，大感染
書中講到：你教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。教育者要永遠(yuǎn)保持一顆充滿愛與責(zé)任的心。讓每個(gè)學(xué)生都成為你的寵兒，讓學(xué)生在舒適和放松的環(huán)境中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生踏進(jìn)校園時(shí)，老師要始終保持微笑，他們會(huì)被老師們積極快樂的情緒所感染。當(dāng)學(xué)生忘記課堂規(guī)則時(shí)，老師要耐心提醒他們，他們會(huì)在善意的提醒中建立規(guī)則意識(shí)。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師要告訴他們：“人非圣賢，孰能無(wú)過，知錯(cuò)能改，善莫大焉，學(xué)生就不再懼怕犯錯(cuò)�！苯逃谋举|(zhì)就是愛，是溫暖，是激發(fā)，是影響，是改變，是讓一個(gè)人能夠相信，是讓一個(gè)人真正美好。愛是教育永恒不變的主題和核心，給予愛與欣然接受愛，是一個(gè)卓越教師必備的能力。有愛，才有教育。
二、小承諾，大尊重
馬卡連柯說：“我們的基本原則永遠(yuǎn)是盡量多的要求一個(gè)人，也盡可能地尊重一個(gè)人�！睈勰苍f過：“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生�！痹趯W(xué)校教育工作中，教師和學(xué)生雖然角色不同，但目標(biāo)一致，彼此應(yīng)相互尊重。而教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是表率，教師首先應(yīng)該尊重學(xué)生。
尊重學(xué)生要從細(xì)小處的'承諾做起。例如，尊重學(xué)生的課間休息權(quán)。課間十分鐘雖然短暫卻十分寶貴，不克扣學(xué)生的休息時(shí)間，既體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生休息權(quán)和娛樂權(quán)的尊重，又體現(xiàn)了教師們?cè)诮虒W(xué)上的相互合作。再如，尊重學(xué)生的“話語(yǔ)權(quán)”。當(dāng)新生一代就熱點(diǎn)問題侃侃而談時(shí)，身為教師，融入學(xué)生的文化圈子并勇敢地與之同思考、共評(píng)析，方能真正盡到為師之道。又如，尊重學(xué)生的閱讀自主權(quán)。李希貴老師說：“什么年齡讀什么書。”的確，我們要尊重學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征，不要用成人的眼光來(lái)規(guī)范學(xué)生的閱讀。特別要尊重的是學(xué)生的隱私權(quán)。信件是隱私，日記是隱私，學(xué)生的考試成績(jī)和名次同樣也是隱私。總之，尊重學(xué)生，是最好的教育手段。只有這樣，學(xué)生才會(huì)親近教師，主動(dòng)接受教師的教育，真正尊重教師。
三、小規(guī)章，大方向
課堂管理的重要任務(wù)和核心是建立一套課堂管理章程。有效的課堂就像一個(gè)訓(xùn)練有素的合唱團(tuán)，能奏出和諧而美妙的歌聲。作者認(rèn)為，規(guī)則就是要詳細(xì)地讓學(xué)生知道他們究竟什么可以做、什么不可以做，違反規(guī)則要收到既定的懲罰；而常規(guī)需要反復(fù)的練習(xí)和遵守，違反過后不必懲罰，只需要在各方監(jiān)督下改正。制定好詳細(xì)的課堂規(guī)則和常規(guī)后，我們也需要與學(xué)生一起研讀、分享，確保所有的學(xué)生都對(duì)這些章程有充分的理解。這就好比每一節(jié)課都應(yīng)該有清晰且能實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)，再回顧自己的教學(xué)，每一節(jié)課上課前，我都會(huì)對(duì)學(xué)生說：“今天我們的目標(biāo)是…”或者把目標(biāo)分為兩三個(gè)小點(diǎn)寫在課件的第一頁(yè)。哪怕是早讀課，我也在學(xué)生的樂桃群里發(fā)送“早讀安排”，列出任務(wù)的時(shí)長(zhǎng)和要求，讓學(xué)生保持適度的緊張感，朝著每一個(gè)小目標(biāo)前進(jìn)。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。以書為鏡，讀書、讀人、讀教育、讀自己。書中有這樣一句話：“作為一名教師，當(dāng)我們選擇了教師這個(gè)能夠積極地影響每一個(gè)孩子生命的職業(yè)時(shí)，我們必須永不停歇地追求新的、更好的方式來(lái)完成我們的使命�！痹肝覀兌寄転榱艘欢涠浔貙⒕`放的花朵，和孩子們共筑心中的夢(mèng)。于世界中站穩(wěn)，于時(shí)代中奮進(jìn)！
從優(yōu)秀到卓越讀書心得3
記得小時(shí)候，老師讓我們寫“愚公移山”讀后感，有同學(xué)寫的作文的大意是這樣的：既然屋前有個(gè)山擋你的路，你就搬家或者繞著走就完了唄，你非要從中挖出一條血路來(lái)，還害得子子孫孫跟著受連累。結(jié)果卻被老師重點(diǎn)批評(píng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那座山到底該不該移，還是要?dú)w根于愚公家的那塊地價(jià)值所在！以及移山所需人力成本和時(shí)間成本是否大于或小于喬遷成本！但是愚公堅(jiān)忍不拔的精神以及持之以恒的態(tài)度，不得不令人折服，簡(jiǎn)單而又執(zhí)著，這正如《從優(yōu)秀到卓越》該書中提到的“刺猬理念”，比方說我們公司運(yùn)營(yíng)所涉及到的過程量，以及以租賃成交來(lái)消化公司成本和帶動(dòng)買賣成交——這些理念，沒什么好討論的，必需照辦堅(jiān)決執(zhí)行。
說到管理，這讓我想起中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的劉備，他能支起一個(gè)三國(guó)鼎立的局面，靠的不是劉備多么會(huì)帶兵打仗，而是一幫為他賣命的部下——對(duì)，這個(gè)CEO靠的是管理，靠的是發(fā)現(xiàn)并挖掘第五級(jí)經(jīng)理人……當(dāng)然這得追溯到劉備三顧茅廬為和桃園三結(jié)義說起，有些跑題了……第五級(jí)經(jīng)理人表現(xiàn)出一種令人折服的謙虛，他們都不愛拋頭露面，保持低調(diào)，把成功歸于別的因素，而并非他們自己。我覺得這很符合中國(guó)的文化底蘊(yùn)，中國(guó)人推崇謙虛謹(jǐn)慎，講究中庸之道。起先這個(gè)讓我想到了中國(guó)首善陳光標(biāo)，他是國(guó)內(nèi)第一個(gè)提出來(lái)裸捐的人，高調(diào)捐款，高調(diào)曝光，同時(shí)，他也是中國(guó)著名企業(yè)家，在某些領(lǐng)域也確實(shí)做到了卓越，還有李書福，馬云，那他們?yōu)槭裁催x擇高調(diào)呢？幾天之后，我終于有了答案，一方面，就事論事，慈善事業(yè)需要宣傳和帶動(dòng)一批人；另一方面，這得歸功于“高調(diào)做人，低調(diào)做事”。本書中講到的“第五級(jí)經(jīng)理人”所具備的謙遜講的是一種心理素養(yǎng)，一種態(tài)度，一種境界，不帶任何商業(yè)目的和其它目的。以上是我對(duì)此書印象最深的.兩點(diǎn)！刺猬理念和第五級(jí)經(jīng)理人！
本書重點(diǎn)講了什么是第五級(jí)經(jīng)理人，具備第五級(jí)經(jīng)理人，才能框定企業(yè)發(fā)展方向，此外企業(yè)還該具備什么，企業(yè)文化，企業(yè)的靈魂所在，需要不斷的摸索與創(chuàng)新，怎樣讓“第五級(jí)經(jīng)理人”奔騰不息川流不止，以及“第五級(jí)經(jīng)理人”該做哪些事不該做那些事，如何認(rèn)知“技術(shù)”在這整個(gè)實(shí)現(xiàn)卓越過程當(dāng)中所占位置與作用，它只能充當(dāng)一個(gè)加速器，不能充當(dāng)企業(yè)可觀持續(xù)發(fā)展的救心丸，如何讓企業(yè)步入一個(gè)持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的道路，直視面對(duì)當(dāng)下面臨的困難，并且迎難而上，以百折不撓的信念克服困難并達(dá)成目標(biāo)。我在想“l(fā)eap”是否該翻譯成“卓越”，表達(dá)的卓越更多是持續(xù)領(lǐng)航發(fā)展的企業(yè)或個(gè)人才算的上是卓越，它所表達(dá)的僅僅是“基石長(zhǎng)青”，而決不是“永垂不朽”。
整本書如同是給我安排了一頓健康大餐，飯前先是喝下一杯湯，清湯入胃墊底，然后才進(jìn)入主食部分，餐后還呈上水果拼盤，其中個(gè)別需要慢慢消化，值得細(xì)細(xì)品味。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得4
《從優(yōu)秀到卓越》是超級(jí)暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越的宏偉藍(lán)圖�？铝炙购退难芯啃〗M歷時(shí)5年，閱讀并系統(tǒng)整理了6000篇文章，記錄了20xx多頁(yè)的專訪內(nèi)容，創(chuàng)建了3.84億字節(jié)的電腦數(shù)據(jù)，收集了28家公司過去50年，甚至更早的所有文章，進(jìn)行了大范圍的定性和定量分析，得出了如何使公司從優(yōu)秀到卓越的令人驚異而振奮的答案。柯林斯發(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實(shí)上，即使是一個(gè)從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無(wú)聞，它也可能卓越�？铝炙固岢隽艘徽子^點(diǎn)，“只要采納并認(rèn)真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營(yíng)狀況，甚至可能成為卓越公司”。
柯林斯用了大量的事實(shí)說明了先人后事的重要性，任何卓越公司的最終飛躍，靠的不是市場(chǎng)、不是技術(shù)、不是競(jìng)爭(zhēng)、也不是產(chǎn)品，有一件事比其他任何事情都舉足輕重，那就是招聘并留住好的員工。這是擺在我國(guó)企業(yè)最困難的大事，也是企業(yè)要如何解決它才能得以生存和發(fā)展的重要條件，正如譯后記俞利軍寫到：先人后事這對(duì)目前中國(guó)企業(yè)的用人制度是一個(gè)極大的提醒。我認(rèn)為，在現(xiàn)在我國(guó)企業(yè)還始于由混沌走向規(guī)范的時(shí)期，暫時(shí)還是應(yīng)該先事后人，因?yàn)槲覈?guó)企業(yè)由封建經(jīng)濟(jì)到計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到剛剛開始的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，還沒有一套較完整的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)用人體系，人們的意識(shí)、素質(zhì)、市場(chǎng)用人制度還很薄弱，什么是合適的人？合適的人是不需要嚴(yán)加管理和勉勵(lì)的，但在現(xiàn)狀還存在很大差距，只有通過訂立各項(xiàng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)基本的道路圖，安排能適合本崗位的人去做，通過有效的管理制度，通過有效的獎(jiǎng)懲辦法，才能達(dá)到企業(yè)的最終目標(biāo)。如果在企業(yè)還未達(dá)到優(yōu)秀的時(shí)期，你安排合適人上車后任其決定去向，那成功的機(jī)率就會(huì)很低，亦是現(xiàn)時(shí)不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不敢放手與冒險(xiǎn)的原因。作者提出的招收價(jià)值觀一致的人對(duì)我們啟發(fā)很大，只有價(jià)值觀一致的人才能遵循公司的發(fā)展目的，去想、去做、去帶領(lǐng)其它的人們，但現(xiàn)時(shí)招工要招聘同一價(jià)值觀的人（合適的人）不是很多，我們應(yīng)該通過培訓(xùn)，引導(dǎo)他們與公司的理念能保持一致。本書還強(qiáng)調(diào)“人才的增長(zhǎng)快于公司收入的增長(zhǎng)，永遠(yuǎn)尋找最優(yōu)秀的人”，這對(duì)我們企業(yè)的用人制度是新的提法，一般我們企業(yè)發(fā)展了，業(yè)務(wù)量增加了才去招人，其實(shí)真的值得反思。
本書還提出一個(gè)理念-刺猬理念。刺猬理念是一個(gè)簡(jiǎn)單明確的`理念，注重本質(zhì)、忽略其它，并堅(jiān)持不懈。刺猬理念并不是一個(gè)要成為最優(yōu)秀的目標(biāo)、策略、意圖和計(jì)劃，是你能在哪方面成為最優(yōu)秀的一種理解。刺猬理念堅(jiān)定不移地從事我們的工作，并決心完全專注于我們能夠超過別人的幾件事上。刺猬理念要求嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不僅是發(fā)展實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，而且是要明確你的組織在哪方面真正有潛能成為最優(yōu)秀的，并持之以恒。我們學(xué)習(xí)刺猬，就是要深刻感悟，而非虛張聲勢(shì)，用三環(huán)圖來(lái)指導(dǎo)規(guī)范我們企業(yè)的行為、發(fā)展。認(rèn)真理解三環(huán)圖：
1、你能在什么方面成為世界上最優(yōu)秀的；
2、你對(duì)什么充滿熱情；
3、是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎。
現(xiàn)在我們的企業(yè)很少能做到，這很值得我們?nèi)ニ伎迹鯓硬拍軐T工在三環(huán)
理論框架下能受訓(xùn)成訓(xùn)練有素的人，再訓(xùn)練成訓(xùn)練有素的思想，最后才是訓(xùn)練有素的行為。我認(rèn)為：第一是招聘認(rèn)同公司價(jià)值觀的中高層員工，先將其成立一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，再由這個(gè)小團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)其他中下層員工持之以恒，慢慢將他們帶上一個(gè)臺(tái)階；第二是帶領(lǐng)訓(xùn)練有素的中高層優(yōu)秀員工去面對(duì)社會(huì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，給予他們信心和指出前面的輝煌道路，大膽鼓勵(lì)他們勇敢攀登，包容工作中的失誤，只有這樣，我們的中高層才會(huì)這樣訓(xùn)練他們的下屬，漸漸就會(huì)形成一種訓(xùn)練有素的思想——變成行動(dòng)。納科爾公司的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們——80%來(lái)自于公司企業(yè)文化，這意味著訓(xùn)練有素的文化何等重要。
讀過從優(yōu)秀到卓越之后，雖未經(jīng)歷商海，但感悟頗深，也許未來(lái)的一段時(shí)間，我還不能真正去理解實(shí)踐，但是好的東西總會(huì)引起共鳴，僅此記下這些，以備來(lái)日之用吧。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得5
當(dāng)我看到《從優(yōu)秀教師到卓越教師》一書時(shí)，我就被它吸引了。或者更加確切地說，該書扉頁(yè)上的副標(biāo)題抓住了我的眼球——“ 極具影響力的日常教學(xué)策略” 。作為一個(gè)剛剛參加工作的“ 菜鳥” 老師，每天面對(duì)著許許多多的教學(xué)問題。我非常迫切地渴望能夠有一些切實(shí)可行的方法來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作。因此當(dāng)我看到這本書時(shí)，我便迫不及待地將之閱讀吸收。
書的設(shè)計(jì)很有趣，按照180天來(lái)計(jì)算，每20天有一個(gè)教學(xué)實(shí)踐的反思實(shí)踐，語(yǔ)言充滿美式幽默，列舉的事例也是我們?cè)谌粘＝虒W(xué)中普遍的問題。一口氣讀完全書，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)一整本書在被我咀嚼消化之后，只剩下了一個(gè)關(guān)鍵字，就是—— 尊重。
曾在一本心理學(xué)著作上看到過，我們的社會(huì)其實(shí)就是人與人之間的關(guān)系網(wǎng)。因此想要更好地融入社會(huì)，更好地與他人相處，最重要的便是學(xué)會(huì)尊重。愛默森也曾說過：“ 教育成功的秘密在于尊重學(xué)生�！� 尊重的教育首先就是尊重教育活動(dòng)過程中的人，也就是學(xué)生，尊重學(xué)生，也就要尊重他們的生命，尊重學(xué)生的'需求，尊重他們的精神世界，尊重他們的個(gè)性。在學(xué)校教育工作中，教師是教育者，學(xué)生是受教育者，雖然二者的角色不同，但這并不意味著教師就高人一等。師生的目標(biāo)是一致的，都是想要學(xué)生在教育中獲得成長(zhǎng)，因此彼此之間應(yīng)當(dāng)相互尊重。而且教師為人師表，是學(xué)生們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，要想學(xué)生能夠成為一個(gè)懂得尊重的人，教師首先應(yīng)該尊重學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)親近教師，主動(dòng)接受教育，真正地學(xué)會(huì)去尊重教師。讀到這里，我不禁神往，若是學(xué)生之間都懂得互相尊重，這在班級(jí)和教學(xué)中是一件多么美好的事情啊!那么，如何能實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)呢?教師要做到哪些呢?書中給出了這樣的一些建議：
一、給學(xué)生一個(gè)承諾�？梢愿嬖V學(xué)生，你非常愿意對(duì)他們做出承諾，承諾非常尊重他們，因?yàn)樗麄冎械拿恳粋�(gè)都值得我尊重。當(dāng)然，教師自己給出的承諾一定要兌現(xiàn)，當(dāng)承諾一出，你會(huì)不自覺地控制好自己的情緒，也在潛移默化中贏得了學(xué)生的尊重。
二、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地說出他們的意見�？梢韵掳l(fā)調(diào)查問卷，包含如下的問題：到目前為止，你對(duì)于這個(gè)班級(jí)有什么看法?你覺得你的意見受到重視嗎?在這個(gè)班級(jí)中，你覺得老師尊重你嗎?老師教學(xué)的方式吸引你嗎?如果沒有，你認(rèn)為老師可以做出哪些不同的改變?問卷的目的是摸底，而其真正的意義在于讓學(xué)生明白自己是填寫問卷的一份子，給學(xué)生一個(gè)民主的權(quán)利，也就是給予了他們?cè)捳Z(yǔ)的尊重。
三、“ 傳送信封” 。面對(duì)的孩子越來(lái)越大了，孩子們的自尊心也會(huì)增強(qiáng)，我們有時(shí)候不能直接嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生，有時(shí)會(huì)給學(xué)生造成意想不到的傷害，與學(xué)生交流的難度其實(shí)越來(lái)越大。那么，如何人文性地談話、教育才好呢?書中提供了讓孩子傳遞空信封，實(shí)際上是給了孩子面子，也給了他們與自己交談傾心的機(jī)會(huì)。
四、經(jīng)常感謝和贊美學(xué)生�；叵胱约旱慕虒W(xué)工作，我感到慚愧，我很少對(duì)學(xué)生講出贊美的語(yǔ)言，盡管有時(shí)我為他們所做的一切感到驕傲，覺得他們出乎我的意料，但我也很吝惜我的表?yè)P(yáng)。其實(shí)我應(yīng)該贊美他們，讓學(xué)生明白這個(gè)班里在弘揚(yáng)什么，什么樣的行為是值得鼓勵(lì)的，什么是對(duì)，什么是非。
通覽全書， 作者對(duì)“尊重” 這兩個(gè)字講述的可謂是大費(fèi)周章。然而正是這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，如果能夠做好，在教學(xué)甚至自己的日常生活中必定大有益處。讀完全書，我已經(jīng)迫不及待想要做些改變，希望這些小小的改變，能贏得師生雙方大大的尊重。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得6
按照區(qū)發(fā)改局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，我讀了美國(guó)人——吉姆柯林斯編著、俞利軍譯的《從優(yōu)秀到卓越》。作者通過對(duì)11個(gè)實(shí)現(xiàn)跨越的卓越公司和17家（對(duì)照和未能保持卓越）公司詳盡分析研究，揭示了企業(yè)從優(yōu)秀到卓越的機(jī)制，并形成了一個(gè)整體理念框架并稱這本書“它最終只跟一件事有關(guān)：從優(yōu)秀到卓越的永恒規(guī)律”。 感覺到研讀“從優(yōu)秀到卓越”解讀了一個(gè)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)“從優(yōu)秀到卓越”的跨越和決定性因素。個(gè)性謙虛又表現(xiàn)專業(yè)的第5級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人；看重人才的內(nèi)在素質(zhì)而非學(xué)歷、專業(yè)背景和工作經(jīng)歷；（當(dāng)然，由于美國(guó)的教育水平與目前中國(guó)教育水平的差距，美國(guó)人接受高等教育的普遍性比中國(guó)高得多，在中國(guó)企業(yè)的人才選擇中，應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)歷，專業(yè)背景和工作經(jīng)歷，但先人后事的原則同樣應(yīng)可為我們使用）；在自己擅長(zhǎng)（也就是能夠做得最出色）的業(yè)務(wù)上傾注全部的身心與足夠的資源而采取將問題簡(jiǎn)單化的刺猬理念；企業(yè)訓(xùn)練有素的文化與領(lǐng)導(dǎo)人的職業(yè)道德融合產(chǎn)生的威力；不把技術(shù)作為引發(fā)變革的工具，而將技術(shù)作為企業(yè)發(fā)展占據(jù)行業(yè)鰲頭的技術(shù)加速器的理念；注重做事方式和動(dòng)量積蓄推動(dòng)飛輪運(yùn)轉(zhuǎn)而不要略過積累階段，直接跳躍突破而陷入厄運(yùn)之輪。
書中的很多觀點(diǎn)，是通過對(duì)美國(guó)歷史上成功的大企業(yè)分析總結(jié)出來(lái)的，由于社會(huì)制度與發(fā)展環(huán)境，企業(yè)屬性甚至人們的認(rèn)知程度不同等等方面的原因，我們也不能全盤接受生搬硬套在自己企業(yè)身上，必需與國(guó)情和自身企業(yè)現(xiàn)狀相結(jié)合，并在實(shí)踐中不斷加深認(rèn)識(shí)與調(diào)整完善，才能收到學(xué)以致用的良好效果。
一、對(duì)中國(guó)企業(yè)管理者應(yīng)具備的品格與素質(zhì)問題，我感覺“從優(yōu)秀到卓越”一書中對(duì)第5級(jí)經(jīng)理人的品格與素質(zhì)描述，如“拋開自我需要，投身到建立卓越公司的宏偉目標(biāo)中，把公司利益放在第一位，而不是首先考慮自己的利益；擁有謙遜品質(zhì)及良好職業(yè)道德和專業(yè)精神，這些對(duì)中國(guó)的企業(yè)家來(lái)講同樣顯得重要，但由于我們的企業(yè)正處在成長(zhǎng)初期甚至剛好建立，領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人魅力不能不提倡。因?yàn)閭�(gè)人魅力是客觀對(duì)個(gè)人的全面素質(zhì)表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià)與認(rèn)同的結(jié)果，有了它，能使企業(yè)在開創(chuàng)與發(fā)展過程中更能贏得企業(yè)內(nèi)部和來(lái)自于社會(huì)方面的認(rèn)同與支持。為了擁有它，領(lǐng)導(dǎo)人將會(huì)更加注意個(gè)人素質(zhì)的.修為與提高，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化底蘊(yùn)上的不同而致的。當(dāng)然，為擁有個(gè)人魅力而實(shí)施家族式統(tǒng)治；搞個(gè)人崇拜則會(huì)令企業(yè)發(fā)展遭受致命傷害，這是我們必需防止和反對(duì)的。另外，由于社會(huì)制度的相異，目前國(guó)內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者更需要一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和在完善的監(jiān)督機(jī)制保障下的較長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)時(shí)間，這樣才能更有利于企業(yè)成長(zhǎng)壯大，三五年的經(jīng)營(yíng)期容易產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)人為求政績(jī)采取短期行為而漠視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，這與卓越企業(yè)的成長(zhǎng)是相悖的，但正因?yàn)檫@是國(guó)情所在，對(duì)中國(guó)的企業(yè)家，特別是國(guó)有企業(yè)的掌門人，就更應(yīng)該具備甘當(dāng)“造鐘人”的獻(xiàn)身精神了。同時(shí)，我感覺，我們的企業(yè)要做強(qiáng)做大，要能與同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)并有立足之地，必需要在提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)和職業(yè)道德的同時(shí)，檢討及改進(jìn)企業(yè)機(jī)制，并籍此將企業(yè)引向優(yōu)秀。
二、堅(jiān)持集體經(jīng)濟(jì)，讓村民分享到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的利益成果，走共同富裕的道路。這既與廣大村民群眾的利益追求吻合，也同樣符合中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)層堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展及建立和諧社會(huì)的科學(xué)發(fā)展觀念。在我們蕭山區(qū)的“城中村”改造過程中，集體經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的公司正經(jīng)歷著
從原來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)模式向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)化的磨練，在這個(gè)過程中，有的公司分化為個(gè)人所有，但更多的公司則順應(yīng)歷史發(fā)展與村民群眾的要求，通過固化股份，集中經(jīng)營(yíng)逐步轉(zhuǎn)向現(xiàn)代企業(yè)的模式，當(dāng)然，并非這個(gè)轉(zhuǎn)變就能夠成為現(xiàn)代企業(yè)制度完善的公司，它還必需通過一系列的變化與改革才能與現(xiàn)代公司相接合，從這個(gè)意義上講，這類公司還是從混沌走向規(guī)范過程中十分稚嫩的，還需要其自身的努力甚至掙扎，更需要政府與社會(huì)各方的呵護(hù)與支持，才能成長(zhǎng)為參天之樹，支撐起農(nóng)村改制后社區(qū)民生的一片天。相反，由于時(shí)左時(shí)右的思想政治路線和現(xiàn)代人價(jià)值觀念取向的改變，在一些地方嚴(yán)重削弱了集體經(jīng)濟(jì)與共同富裕的核心理念，導(dǎo)致解決“三農(nóng)”問題缺少了強(qiáng)有力的載體，農(nóng)村黨組織的威信受損，基層政權(quán)失之穩(wěn)固，這些都值得我們反思。不過，話又說回來(lái)，中國(guó) “三農(nóng)”問題是長(zhǎng)期政策失衡造成的現(xiàn)象，所以，現(xiàn)在提出的工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村，確實(shí)是說到了點(diǎn)子上，但這些支持與關(guān)注均屬“外因”，它必需要通過內(nèi)因才能發(fā)揮作用，轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的實(shí)惠，而農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織及其支撐下的基層政權(quán)組織，恰好就是一個(gè)適當(dāng)?shù)妮d體，是外因與內(nèi)因接合并發(fā)揮作用的轉(zhuǎn)換點(diǎn)。
三、卓越公司的文化是一種訓(xùn)練有素的文化，具體表現(xiàn)在這些企業(yè)擁有訓(xùn)練有素的員工；擁有訓(xùn)練有素的思想和訓(xùn)練有素的行為。達(dá)到卓越的公司會(huì)無(wú)需等級(jí)制度；無(wú)需層層設(shè)置科室；無(wú)需過多的行為控制。在我國(guó)目前的企業(yè)狀態(tài)中，能夠達(dá)到“卓越”者實(shí)為鳳毛麟角，我覺得，在現(xiàn)今的經(jīng)營(yíng)條件下，優(yōu)秀的企業(yè)要走向“卓越”最重要的條件是培養(yǎng)出第5級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和真正做到先人后事，而這些都需要進(jìn)一步的深化改革才能滿足，比如企業(yè)的所有制改革，人事制度方面的改革，建立法律制度保障下完善的法人治理和監(jiān)督機(jī)制等。
四、現(xiàn)階段的中國(guó)企業(yè)，大多數(shù)是處于從混沌走向規(guī)范發(fā)展的過程中，與本書中分析的美國(guó)企業(yè)存在著太大的差距。即便按照先人后事的原則，同樣顯示出領(lǐng)導(dǎo)者水平是十分重要的，假設(shè)一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者平庸，他能夠建立起現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)制度和保證執(zhí)行力到位嗎？所以我覺得企業(yè)生存環(huán)境與成長(zhǎng)期不同不能全套照搬國(guó)外的一套做法或完全附和其觀點(diǎn)。
五、處在成長(zhǎng)期的企業(yè)，完全可以借助刺猬現(xiàn)念和三環(huán)理論選擇發(fā)展的戰(zhàn)略方向。三環(huán)理論中“對(duì)什么充滿熱情”和是“什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎”，只要通過對(duì)自身企業(yè)客觀實(shí)際地分析，一定有答案，至于“你能在什么方面成為世界上最優(yōu)秀的”在現(xiàn)階段可以看成“你能在什么方面做得比同行更好”。在改革開放二十幾年中，有的企業(yè)憑借膽色與機(jī)遇發(fā)展后，未能持續(xù)興旺甚至走向消亡，其中一個(gè)重要原因，就是只憑著感覺虛張聲勢(shì)地確立目標(biāo)，無(wú)序擴(kuò)張導(dǎo)致失敗，這樣的事實(shí)足以說明刺猬理念與三環(huán)理論的建立應(yīng)該作為處在成長(zhǎng)期企業(yè)戰(zhàn)略選擇上的重要性。
六、從優(yōu)秀向卓越跨進(jìn)的企業(yè)在對(duì)遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、組織結(jié)構(gòu)和技術(shù)問題作選擇時(shí)，應(yīng)先人后事并嚴(yán)格遵循此原則。
但我認(rèn)為正從混沌走向規(guī)范的國(guó)內(nèi)處于成長(zhǎng)中企業(yè)，由于國(guó)情，經(jīng)理人素質(zhì)，企業(yè)文化背景企業(yè)發(fā)展階段等方面的不同，較多在做出選擇之前需先人后事
七、成長(zhǎng)中的企業(yè)與跨越式企業(yè)同樣需要靠自己培養(yǎng)管理人才，而且這種培養(yǎng)比跨越式企業(yè)更顯重要。企業(yè)培養(yǎng)管理人才應(yīng)從管理團(tuán)隊(duì)中選擇合適者，而選擇合適者主要看其內(nèi)在性格特征和天賦能力。第5級(jí)經(jīng)理人可以培養(yǎng)出來(lái)，但必需要有幾個(gè)先決條件，欲培養(yǎng)第5級(jí)經(jīng)理人的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者本身應(yīng)是第5級(jí)經(jīng)理人，只有這樣才能保證挑選的被培養(yǎng)人具潛質(zhì)；被培養(yǎng)者具有成為第5級(jí)經(jīng)理人的潛質(zhì)；適合其成長(zhǎng)的培養(yǎng)環(huán)境。
八、那些實(shí)現(xiàn)了從優(yōu)秀跨越到卓越的公司認(rèn)為技術(shù)不是走向卓越最關(guān)鍵的因素，這并不奇怪，因?yàn)檫@些公司對(duì)于技術(shù)的運(yùn)用大多已處于同業(yè)中的領(lǐng)先地位，它們對(duì)先進(jìn)技術(shù)的研發(fā)與利用，是為了保持在行業(yè)中能更長(zhǎng)久地保證優(yōu)勢(shì)，也就是體現(xiàn)出技術(shù)運(yùn)用服務(wù)于“刺猬理念”。
但目前大多數(shù)的國(guó)內(nèi)企業(yè)還處在技術(shù)的掌握與運(yùn)用成為同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中保障生存的重要手段和因素之一，缺乏核心技術(shù)，特別是缺乏自主創(chuàng)新的技術(shù)日益成為制約中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候，技術(shù)加速器理念首先帶給我們的應(yīng)該是生存與發(fā)展。
個(gè)人認(rèn)為，對(duì)本書的研究成果不能照搬套用，否則我們將會(huì)陷入迷茫，但認(rèn)真研讀本書，理解并合理利用和努力實(shí)踐書中的研究成果，將會(huì)使我們的企業(yè)有可能走向優(yōu)秀，走向卓越。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得7
我一直喜歡讀書，但有時(shí)候讀完一本書卻只能停留在表面的理解和感悟。但最近讀完《從優(yōu)秀到卓越》這本書后，我深深地體會(huì)到了讀書的重要性和實(shí)質(zhì)性。
這本書是由美國(guó)作者吉姆·柯林斯所寫，他通過對(duì)11家從優(yōu)秀到卓越公司的長(zhǎng)期研究，提煉出了這些公司從優(yōu)秀到卓越的共同點(diǎn)，并給廣大讀者提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人卓越的框架。
在這個(gè)框架中，作者提到了“第五級(jí)經(jīng)理人”的概念。這些經(jīng)理人不僅具備專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是他們具備責(zé)任感和堅(jiān)定的信念。他們?cè)敢饷鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，并采取有效的措施來(lái)解決問題。
在書中，作者還提到了“先子彈，后炮彈”的理念。這個(gè)理念告訴我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過程中，需要先嘗試小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，然后再進(jìn)行大規(guī)模的推廣。這樣不僅可以降低風(fēng)險(xiǎn)，還可以不斷地調(diào)整和優(yōu)化方案。
此外，作者還提到了“斯巴達(dá)克勇士”式的工作精神，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)韌不拔和勇往直前的精神。這也讓我意識(shí)到了只有堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的卓越。
在這本書中，作者從不同的角度深入探討了企業(yè)實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的原因和過程，其中更是穿插了很多實(shí)戰(zhàn)性的案例，幫助讀者更好地理解書中的精髓所在。在作者的分析和探討中，我看到了成功的公司背后不為人知的故事。這些公司不僅是傳奇式的公司，而且在追求卓越的過程中也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。但是，他們憑借著自己的`努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了卓越的目標(biāo)。
總之，《從優(yōu)秀到卓越》這本書是一本非常值得一讀的書。它不僅讓我看到了成功的公司背后的艱辛和付出，更重要的是讓我意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的卓越需要付出巨大的努力和堅(jiān)持。通過這本書的閱讀，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性和實(shí)質(zhì)性，并且也更加堅(jiān)信只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能讓自己成為更加優(yōu)秀的人。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得8
《從優(yōu)秀到卓越》是美國(guó)作者吉姆·柯林斯所著。是繼《基業(yè)長(zhǎng)青》后又一管理力作�？铝炙购退墓ぷ餮芯啃〗M從1965年至1995年30年間出現(xiàn)在《財(cái)富》500強(qiáng)排行榜上的企業(yè)進(jìn)行逐一分析;找出了11家實(shí)現(xiàn)了從優(yōu)秀到卓越業(yè)績(jī)跨越的企業(yè)，與未能實(shí)現(xiàn)跨越的公司進(jìn)行對(duì)照分析。發(fā)現(xiàn)了從優(yōu)秀到卓越的內(nèi)在機(jī)制和決定性因素。讀后給我?guī)?lái)了無(wú)限的共鳴和感悟。本書由中信出版社出版，俞和軍翻譯。
該書講述的從優(yōu)秀到卓越的過程是：積蓄力量?.再實(shí)現(xiàn)跨越!具體是圍繞三方面展開分析：訓(xùn)練有素的“人”，訓(xùn)練有素的“思想”，訓(xùn)練有素的“行為”!
下面重點(diǎn)談?wù)劷o我留下最深刻的地方。
一、對(duì)立統(tǒng)一的優(yōu)良品性“第五級(jí)經(jīng)理”具有謙遜的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志!堅(jiān)強(qiáng)的意志使他們都有雄心壯志，為使公司走向卓越，他們有決心做任何事情，不管這些決定有多么重大，多么困難，有永不放棄的決心!謙遜的性格使他們回避公眾的恭維，不自我吹噓，他們把公司利益放在第一位、而不是首先考慮自己的利益。企業(yè)成功的時(shí)候向窗外看，即把成功歸功于他人，歸功于他的管理團(tuán)隊(duì)，歸功于運(yùn)氣，歸功于大家的精誠(chéng)合作;業(yè)績(jī)不佳是看鏡子，問題歸咎于自己!這對(duì)我的感觸很深，因?yàn)槟苄纬蛇@種價(jià)值觀者首先必須具有高尚的思想修養(yǎng)，這是一個(gè)管理者的思想境界，也是我一直在追求的品格。我喜歡以出世的精神對(duì)待名利，以入世的精神對(duì)待事業(yè)。喜歡老子的.清靜無(wú)為，也喜歡孫子的功利主義，這二者似乎是風(fēng)馬牛不相及，其實(shí)是并不矛盾的，融合極端才能不凡卓越。
二、先人后事作者闡述了一個(gè)新穎的觀念，那就是“先人后事”，即卓越公司的領(lǐng)導(dǎo)不是先決定做什么，而是設(shè)法得到合適的人才，強(qiáng)調(diào)人力不是最重要的財(cái)富，合適的人才是。這對(duì)于我們公司的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義就是優(yōu)先組建優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)。任何一家卓越的企業(yè)，其具有決定性意義的成功不是市場(chǎng)，不是技術(shù)，不是競(jìng)爭(zhēng)，也不是產(chǎn)品，而是招聘并留住優(yōu)秀的員工，就是所謂的“讓合適的人上車”�，F(xiàn)實(shí);另一方面，他們對(duì)自己堅(jiān)信不疑，相信不管道路如何險(xiǎn)阻，前途一定是光明的。看到這里，不由地想起前不久剛看到一個(gè)短片《鷹的重生》。據(jù)片中描述：鷹的壽命是70年，是世界上生存時(shí)間最長(zhǎng)的鳥類。但是當(dāng)它到40歲時(shí)必須做出困難而重要的抉擇。因?yàn)槟菚r(shí)，鷹的爪子、喙和翅膀都老化得很厲害了，嚴(yán)重影響到它的繼續(xù)生存，所以它必須在“等死”和“更新重生”之間做出選擇。于是，鷹會(huì)努力飛到山頂，在那里筑巢。在那里，它先用喙用力擊打巖石，把舊的喙打掉，等待新喙長(zhǎng)出來(lái);然后，它再用新喙把舊的指甲拔掉，等待新的指甲長(zhǎng)出來(lái);最后，它再用新指甲把舊羽毛拔掉，以長(zhǎng)出新的羽毛。這是150天的艱難歷練�？赐赀@個(gè)片子，我很震撼，震撼于鷹的勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和在殘酷的苦難中堅(jiān)強(qiáng)的意志。我覺得無(wú)論是公司、還是個(gè)人，都要勇于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，只有敢于面對(duì)，才能想辦法解決。
三、刺猬理念“狐貍”借指頭緒繁多，總是想著應(yīng)該做哪些事但變化無(wú)常的人或企業(yè)，“刺猬”借指總是聚焦于自己最擅長(zhǎng)的事的人或企業(yè)，他們具有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的理念。刺猬理念的核心就是以下三個(gè)環(huán)節(jié)：111 1、你能夠在什么方面能成世界上最優(yōu)秀的，同樣重要的是你不能在什么方面能成世界上最優(yōu)秀的。 111 2、是什么驅(qū)動(dòng)你的經(jīng)濟(jì)引擎。 111 3、你對(duì)什么充滿熱情。這個(gè)環(huán)節(jié)就好比是三個(gè)圓，如果你能向三環(huán)的重疊部分努力，把它轉(zhuǎn)變成一個(gè)簡(jiǎn)單而明確的概念，你就得到屬于自己的刺猬理念。獲得刺猥理念的過程﹐是一個(gè)反復(fù)的PDCA的過程。這就好比聚焦原理。當(dāng)你的精力只聚焦在一個(gè)有限的領(lǐng)域內(nèi)，你才會(huì)不斷的發(fā)現(xiàn)秘決，你才能看見周圍人看不見的東西!
比爾蓋茨為什么那么早就能成功，因?yàn)樗茉缇烷_始聚焦，誰(shuí)能提前聚焦誰(shuí)就能快速成功。所以我們要立足我們最想要的，最善于要的這一塊，然后想方設(shè)法聯(lián)合所有力量聚焦，去達(dá)到你想的結(jié)果。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得9
作為牧場(chǎng)管理人員，我們必須要有清晰的頭腦和遠(yuǎn)大的理想，牧場(chǎng)的發(fā)展規(guī)劃及人員是一位牧場(chǎng)管理者的核心理念，他的言行舉止決定牧場(chǎng)的一切。所以說，《從優(yōu)秀到卓越》這本書為我們每位管理人員指明了道路，奠定了基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)的過程中我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
其中一篇“先人后事”，讓我震撼。作為管理者，平時(shí)在牧場(chǎng)管理中，由于把大部分精力放在生產(chǎn)工作中，忽略了員工的思想工作，缺乏與員工的溝通，總是自以為是的責(zé)怪這沒干好，那沒干好，從未與員工進(jìn)行心平氣和的交流，也就是“先人后事”沒有做好。
通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，我深刻的體會(huì)到，要想贏得他人的總重，必須優(yōu)于他人。作為管理者，首先我們沒有發(fā)揮帶頭作用，不懂得如何去溝通，使得員工與我們之間有了代溝。要想從根源上解決問題，我們必須從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，及時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，以德服人，使大家齊心協(xié)力，圓滿地完成20xx年的各項(xiàng)工作。
作為管理者，我們還要具備誠(chéng)信公平的原則。對(duì)每一位員工誠(chéng)信，對(duì)每一位員工公平，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的互助性和團(tuán)結(jié)性。從目前的情況來(lái)看，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我還有很多不足之處，整個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏活力，沒有激發(fā)每位員工的潛力......學(xué)習(xí)這本書之后，我覺得作為管理者首先要慧眼識(shí)人，根據(jù)員工的性格和技能來(lái)安排具體的工作，這樣才能做到人盡其才，才盡其用。
其次是牧場(chǎng)的發(fā)展方向，我們必須緊跟公司的步伐，落實(shí)公司制定的管理制度和發(fā)展規(guī)劃。例如錯(cuò)峰生產(chǎn)，對(duì)于不同的牧場(chǎng)來(lái)說，牛群結(jié)構(gòu)決定錯(cuò)峰生產(chǎn)的'效果，不能說我們的牛群平均胎次已達(dá)3.5，還要錯(cuò)峰，那是不科學(xué)的，也會(huì)不可取的。讀后感·隨著牛齡的增大，相應(yīng)的泌乳性能及產(chǎn)犢能力均有所下降，但是盲目的錯(cuò)峰，必將為公司帶來(lái)虧損。所以，我們要結(jié)合牧場(chǎng)的實(shí)際情況，具體問題具體分析，只有這樣牧場(chǎng)才能有更好的發(fā)展。
同樣，生產(chǎn)計(jì)劃如何實(shí)施，就需要管理者提出具體的實(shí)施方案，及時(shí)反饋公司高層領(lǐng)導(dǎo)，不能盲目的跟風(fēng)，也不能盲目的求發(fā)展，求效益。穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力前行，才是我們前進(jìn)發(fā)展的必經(jīng)之路。
從優(yōu)秀到卓越，是我們每位管理者所追求的，也是我們每位管理者的終極目標(biāo)，那么怎樣做？如何做？是我們目前要解決的首要問題，通絕不能有好高騖遠(yuǎn)、大而浮夸的思想。
此刻，我更加清楚自己的定位。從零開始，一步一個(gè)腳印的夯實(shí)基礎(chǔ)，把工作干實(shí)、干穩(wěn)，在實(shí)際工作中磨練自己、鍛煉自己、完善自己，不斷地更新自己的專業(yè)知識(shí)，平時(shí)多問幾個(gè)為什么，用發(fā)展的眼光看待問題，明確自己的優(yōu)缺點(diǎn)，用事感化他人，用事引領(lǐng)他人，讓我的團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)，讓大家逐漸優(yōu)秀，最終順利完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得10
我想每個(gè)老師的心中都期待著成為一名優(yōu)秀的老師。
本書包含教學(xué)相關(guān)方法、策略或行動(dòng)建議，以提高教師的教學(xué)效果。這本書的設(shè)計(jì)就像飯后的點(diǎn)心，每天只需花幾分鐘，它就能給你帶來(lái)充實(shí)和驚喜，甚至有意無(wú)意的改變。
作為一名教師，肩負(fù)著如此多的責(zé)任，所以很容易顧此失彼，看重一些我們本無(wú)須看重的東西，忽略一些我們本不該忽略的東西。
這本書正好可以給我們一個(gè)很好的指導(dǎo)，它將幫助我們的把想法融入到教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并積極影響學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)步驟。
教學(xué)永無(wú)止境，沒有人能真正達(dá)到教學(xué)的巔峰。這種情況從未發(fā)生過。正因?yàn)槿绱�，所有�?yōu)秀的教師都知道如何努力提高自己現(xiàn)有的教學(xué)能力。他們堅(jiān)持提高教學(xué)能力的務(wù)實(shí)理念，一步一步地向目標(biāo)邁進(jìn)。
首先，教師的第一印象是非常重要的，如果一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，看到一個(gè)嚴(yán)肅、充滿怨恨的老師，他們會(huì)立刻變得非常警覺，甚至?xí)淖兯麄兿胍湃涡吕蠋煹南敕�。即使老師后�?lái)“改變”了不友好的行為，也很難扭轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)你的.第一印象，這比一開始用積極的言行去面對(duì)學(xué)生要困難得多。
因此，我在第一節(jié)課上告訴他們，我很興奮能成為他們的老師，和他們一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也向他們保證，新的一年將是一帆風(fēng)順的一年，是充滿精彩和勝利成果的一年。
其次，老師應(yīng)該了解每一個(gè)學(xué)生，從學(xué)生的角度，耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地了解學(xué)生。例如，他們的偶像是誰(shuí)，他們相信什么，他們的夢(mèng)想是什么，他們喜歡什么，不喜歡什么，等等。
這本書告訴我們，我們可以發(fā)出一個(gè)非常有趣的問卷，通過問卷我們可以了解每個(gè)學(xué)生的一些情況，同時(shí)聲明老師對(duì)他們非常感興趣。
永遠(yuǎn)不要放棄一個(gè)學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，尤其是那些最不可能被你喜歡和認(rèn)可，最需要老師關(guān)心和關(guān)注的學(xué)生。
最后，我們應(yīng)該有效地與父母溝通。讓父母參與到學(xué)校中來(lái)有很多不同的方法，因?yàn)樽詈玫慕虒W(xué)方法就是讓父母支持你。
老師通過郵件的形式發(fā)送給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的進(jìn)步，讓家長(zhǎng)了解老師，讓家長(zhǎng)明白老師同他們一樣，也以學(xué)生為自豪，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，這樣，更拉近老師與家長(zhǎng)的關(guān)系。
初讀本書，很多實(shí)用性的技巧還需在現(xiàn)實(shí)生活中慢慢實(shí)踐，以后也將對(duì)照實(shí)際教學(xué)來(lái)重讀此書，爭(zhēng)取多多吸收書中的精華！
從優(yōu)秀到卓越讀書心得11
《從優(yōu)秀到卓越》是一本非常有名的管理學(xué)書籍，當(dāng)我去搜索管理類書籍排行榜的時(shí)候，這本書的名字便赫然出現(xiàn)在我眼前，通過瀏覽內(nèi)容簡(jiǎn)介，我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。
剛看完《從優(yōu)秀到卓越》的第一章，便激起了我的強(qiáng)烈共鳴，想起以前的老師對(duì)我們是說過，“你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，老師希望你能更好，不斷進(jìn)步，追求卓越”。當(dāng)時(shí)我只覺得這是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，希望通過這樣的話語(yǔ)去激勵(lì)我們，其實(shí)，我并沒有理解“卓越”這一個(gè)詞的含義，而如今再讀到這本書就有了不一樣的感受。
本書是超級(jí)暢銷書《基業(yè)長(zhǎng)青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越的宏偉藍(lán)圖�！痘鶚I(yè)長(zhǎng)青》揭示了公司保持卓越的秘訣，但書中提到的公司自始至終都出類拔萃。對(duì)于那些業(yè)績(jī)平平的公司，如何才能實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越呢？是不是卓越的企業(yè)都有所謂的特殊“卓越氣質(zhì)”？發(fā)展的瓶頸是不是真的難以突破？
針對(duì)這一問題，柯林斯和他的研究小組歷時(shí)5年，閱讀并系統(tǒng)整理了6000篇文章，記錄了20xx多頁(yè)的專訪內(nèi)容，創(chuàng)建了3.84億字節(jié)的電腦數(shù)據(jù)，收集了28家公司過去50年，甚至更早的所有文章，進(jìn)行了大范圍的定性和定量分析，得出了如何使公司從優(yōu)秀到卓越的令人驚異而振奮的答案�？铝炙拱l(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實(shí)上，即使是一個(gè)從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無(wú)聞，它也可能卓越�？铝炙固岢隽艘徽子^點(diǎn)，“只要采納并認(rèn)真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營(yíng)狀況，甚至可能成為卓越公司”。
在5年時(shí)間里，柯林斯和他強(qiáng)有力的研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一項(xiàng)規(guī)模巨大的研究，對(duì)1965年以來(lái)《財(cái)富》雜志歷年500強(qiáng)排名中的每一家公司（共1400多家）進(jìn)行了研究。研究結(jié)果令人震驚--只有11家公司實(shí)現(xiàn)了從優(yōu)秀業(yè)績(jī)到卓越業(yè)績(jī)的跨越，包括吉列、金百利-克拉克、富國(guó)銀行、菲利普·莫里斯等公司，它們?cè)?5年的時(shí)間里，公司的平均累積股票收益是大盤股指的6.9倍，也就是說，如果你在1965年向這些公司中的一家共同基金投資1美元，到20xx年，這只股票的收益將增長(zhǎng)471倍，而市場(chǎng)上一般的股票基金只增長(zhǎng)56倍。這些實(shí)現(xiàn)跨越的公司在什么方面比那些公司中的巨星，如英特爾、可口可樂等企業(yè)表現(xiàn)得還要優(yōu)異？
柯林斯將這11家公司與那些實(shí)現(xiàn)跨越但并不能持久的公司和未能實(shí)現(xiàn)跨越的公司進(jìn)行對(duì)照，分析實(shí)現(xiàn)這一跨越的內(nèi)在機(jī)制。因?yàn)閺膬?yōu)秀到卓越的答案"不受時(shí)間、地域的限制，普遍適用于任何機(jī)構(gòu)。"作者具體圍繞訓(xùn)練有素的人、訓(xùn)練有素的思想、訓(xùn)練有素的行為三方面展開分析。他并沒有當(dāng)事人的理性來(lái)看待這件事情，而是以數(shù)據(jù)事實(shí)說話�？铝炙篂槲覀儞荛_迷霧：那些業(yè)績(jī)卓越的公司之所以卓越，并不是因?yàn)椤八麄儽瘸Ｈ烁斆鳌⒏绪攘�、更有�?chuàng)作力和更高深的思想”，他們也“并不是比我們更善于想出好點(diǎn)子”。卓越公司的基因或許在任何一個(gè)一般的企業(yè)身上都可能出現(xiàn)過，所不同的是，卓越的企業(yè)能把這些理念和原則堅(jiān)持地更加徹底。自從工業(yè)社會(huì)以來(lái)，追求卓越就成為了每一位企業(yè)家的夢(mèng)想，而卓越的企業(yè)也必然就是大家效仿和追捧的對(duì)象。
作者根據(jù)大量事實(shí)列舉了一個(gè)公司走向卓越的所需要的五種特質(zhì)。第一，是先人后事，如果一個(gè)公司想走向卓越，必須要有“合適的人在車上”，“合適的人”是指有核心價(jià)值觀和目標(biāo)的群體，在5級(jí)經(jīng)理的帶領(lǐng)下形成巨大的合力，推動(dòng)“飛輪”前進(jìn)。第二，具有敢于直面殘酷現(xiàn)實(shí)的勇氣和決心。卓越的企業(yè)在其不斷發(fā)展強(qiáng)大的過程中也不可能是一帆風(fēng)順收到，也會(huì)面臨很多的困境。而當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，要有足夠的信心和勇氣去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，制定正確的策略，同時(shí)要保持一定會(huì)成功的堅(jiān)定信念，不論困難多大，現(xiàn)狀多么困窘，永不言敗。第三，要建立“刺猬理論”。所謂的刺猬理念，就是不斷觀察外部環(huán)境，感悟自身真正需求和潛能，基于這些感悟來(lái)確定真正符合公司發(fā)展的目標(biāo)和戰(zhàn)略，然后集中所有力量去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。第四，建立一種文化，一種訓(xùn)練有素的企業(yè)文化。這種訓(xùn)練有素的企業(yè)文化是雙重性的，一方面是一種規(guī)范而公平的制度；另一方面，在此制度框架下，賦予足夠的自由、責(zé)任以及創(chuàng)新。訓(xùn)練有素的文化不同于無(wú)休止的強(qiáng)制和壓迫員工。前者是充滿省勁活力而且循序漸進(jìn)的，后者是被桎梏和枷鎖束縛住的，企業(yè)是如同死水一般的。第五，企業(yè)需要應(yīng)用合理的技術(shù)來(lái)加速企業(yè)的進(jìn)程和發(fā)展變革。很關(guān)鍵的一點(diǎn)，技術(shù)不是一個(gè)公司走向卓越的關(guān)鍵，而是一種加速器。合理的使用先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)“從爬行到行走到奔跑”，推動(dòng)公司向卓越邁進(jìn)的步伐。卓越的公司，主動(dòng)選擇應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)為自己服務(wù)，從蒸蒸日上到走向輝煌。而平庸的公司，源于對(duì)技術(shù)落后的恐懼，而被動(dòng)且盲目的.濫用技術(shù)落后的恐懼，而被動(dòng)且盲目的濫用技術(shù)，從而徘徊不前。當(dāng)一個(gè)企業(yè)具有這五個(gè)特征時(shí)，那么企業(yè)的飛輪就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，并不斷積累動(dòng)力和能量，愈發(fā)的有自信，就能夠沖破瓶頸，跨越困難和險(xiǎn)阻，當(dāng)飛輪越轉(zhuǎn)越快，最終實(shí)現(xiàn)偉大的跨越。
“從優(yōu)秀到卓越”，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不是一蹴而就的，冰凍三尺非一日之寒，對(duì)人，對(duì)企業(yè)都是如此，一個(gè)企業(yè)從默默無(wú)聞逐漸優(yōu)秀，再?gòu)膬?yōu)秀走向卓越，無(wú)一不是經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的積累，再有了充分準(zhǔn)備的情況下變革，從量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。沒有對(duì)所從事的事業(yè)的不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、積淀的過程，就不可能在別人的眼中綻放出耀眼的光芒，都不可能創(chuàng)造出奇跡。這也是生活經(jīng)歷告訴我們的：任何我們所見的美好的瞬間，背后都包含了艱辛的磨煉和艱難的過程。
作者在書中強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化對(duì)實(shí)現(xiàn)卓越的重要作用，現(xiàn)如今不論企業(yè)大小無(wú)一不重視企業(yè)文化。在我看來(lái)，企業(yè)文化是表面是企業(yè)的外在的規(guī)則制度，而內(nèi)在則是企業(yè)內(nèi)部的形成的處事的原則和價(jià)值觀，企業(yè)文化是從董事長(zhǎng)到一般員工都共同遵循的處事理念和原則。用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說，就是什么應(yīng)該做，而什么不能做。
要建立良好的企業(yè)文化，首先，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層必須要確立好目標(biāo)，建立和傳播一種對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的價(jià)值觀。一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化和最高層領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值觀是息息相關(guān)的。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槠髽I(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略都是由領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)制定的，而企業(yè)的目標(biāo)又是由最基層的員工也就是操作者來(lái)實(shí)現(xiàn)的。有句老話說得好，上梁不正下梁歪，所以，只有當(dāng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)將理念一級(jí)一級(jí)傳下去，才能上下公司形成合力，已確保目標(biāo)更好的實(shí)現(xiàn)。
其次，我覺得有必要重視與領(lǐng)導(dǎo)層價(jià)值觀相同。因?yàn)樵谄髽I(yè)建立之初，企業(yè)文化尚未形成，企業(yè)員工良莠不齊，將一些員工無(wú)故辭退也是不現(xiàn)實(shí)的。所以，我們可以通過重用訓(xùn)練有素的員工，去鼓勵(lì)這種行為，這樣其他員工就會(huì)以被重用的員工為榜樣，在企業(yè)里形成一種良好的氣氛，感染積極向上的人，然價(jià)值觀相悖的人自覺離開。
最后，需要去提煉訓(xùn)練有素的思想，并將其轉(zhuǎn)化為精華的文字，越來(lái)越多訓(xùn)練有素的員工出現(xiàn)后，企業(yè)的文化也如同一根繩子，越擰越粗，將公司上下捆綁在一起，形成一個(gè)艱苦不催的集體。當(dāng)有更多新鮮血液流入公司時(shí)，他們也會(huì)被這種精神感染，自覺的加入其中，公司便會(huì)更加強(qiáng)大。
這本書有一點(diǎn)很有意思，關(guān)于維護(hù)核心意識(shí)的同時(shí)，不斷改變策略和方法這一點(diǎn)。剛開始，我是很疑惑的，后來(lái)我便完全明白了，甚至打消了我剛讀這本書的憂慮。核心絕對(duì)不可以更改，就如果公司確立的目標(biāo)要堅(jiān)定不移的守護(hù)一樣，但是更改策略一樣也很必要，現(xiàn)在社會(huì)高速發(fā)展，日新月異，只有改變才可以順應(yīng)現(xiàn)實(shí)，更重要的是改變策略的目的不是為了改變而改變，而是為了守護(hù)核心，得到更好的發(fā)展。
正如作者所說：本書可以不被看成是一本關(guān)于企業(yè)管理的著作，而是一本用企業(yè)管理素材討論從優(yōu)秀到卓越永恒規(guī)律的創(chuàng)新實(shí)踐。
企業(yè)從優(yōu)秀到卓越，就必須走一條健康的、持續(xù)發(fā)展的道路。效益是企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。其實(shí)，這本書讓我們明白企業(yè)如何更加成功，保持輝煌，而走向成功的路也很難，對(duì)企業(yè)對(duì)我們都一樣，腳踏實(shí)地，勇面困難，堅(jiān)定不移！
從優(yōu)秀到卓越讀書心得12
記得小時(shí)候，老師讓我們寫“愚公移山”讀后感，有同學(xué)寫的作文的大意是這樣的：既然屋前有個(gè)山擋你的路，你就搬家或者繞著走就完了唄，你非要從中挖出一條血路來(lái)，還害得子子孫孫跟著受連累。結(jié)果卻被老師重點(diǎn)批評(píng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那座山到底該不該移，還是要?dú)w根于愚公家的那塊地價(jià)值所在！以及移山所需人力成本和時(shí)間成本是否大于或小于喬遷成本！
但是愚公堅(jiān)忍不拔的精神以及持之以恒的態(tài)度，不得不令人折服，簡(jiǎn)單而又執(zhí)著，這正如《從優(yōu)秀到卓越》該書中提到的“刺猬理念”，比方說我們公司運(yùn)營(yíng)所涉及到的過程量，以及以租賃成交來(lái)消化公司成本和帶動(dòng)買賣成交——這些理念，沒什么好討論的`，必需照辦堅(jiān)決執(zhí)行。說到管理，這讓我想起中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的劉備，他能支起一個(gè)三國(guó)鼎立的局面，靠的不是劉備多么會(huì)帶兵打仗，而是一幫為他賣命的部下——對(duì)，這個(gè)CEO靠的是管理，靠的是發(fā)現(xiàn)并挖掘第五級(jí)經(jīng)理人……當(dāng)然這得追溯到劉備三顧茅廬為和桃園三結(jié)義說起，有些跑題了……
第五級(jí)經(jīng)理人表現(xiàn)出一種令人折服的謙虛，他們都不愛拋頭露面，保持低調(diào)，把成功歸于別的因素，而并非他們自己，讀后感《達(dá)人閱讀—讀后感（陳蕾）》。我覺得這很符合中國(guó)的文化底蘊(yùn)，中國(guó)人推崇謙虛謹(jǐn)慎，講究中庸之道。起先這個(gè)讓我想到了中國(guó)首善陳光標(biāo)，他是國(guó)內(nèi)第一個(gè)提出來(lái)裸捐的人，高調(diào)捐款，高調(diào)曝光，同時(shí)，他也是中國(guó)著名企業(yè)家，在某些領(lǐng)域也確實(shí)做到了卓越，還有李書福，馬云，那他們?yōu)槭裁催x擇高調(diào)呢？幾天之后，我終于有了答案，一方面，就事論事，慈善事業(yè)需要宣傳和帶動(dòng)一批人；另一方面，這得歸功于“高調(diào)做人，低調(diào)做事”。本書中講到的“第五級(jí)經(jīng)理人”所具備的謙遜講的是一種心理素養(yǎng)，一種態(tài)度，一種境界，不帶任何商業(yè)目的和其它目的。
以上是我對(duì)此書印象最深的兩點(diǎn)！刺猬理念和第五級(jí)經(jīng)理人！
本書重點(diǎn)講了什么是第五級(jí)經(jīng)理人，具備第五級(jí)經(jīng)理人，才能框定企業(yè)發(fā)展方向，此外企業(yè)還該具備什么，企業(yè)文化，企業(yè)的靈魂所在，需要不斷的摸索與創(chuàng)新，怎樣讓“第五級(jí)經(jīng)理人”奔騰不息川流不止，以及“第五級(jí)經(jīng)理人”該做哪些事不該做那些事，如何認(rèn)知“技術(shù)”在這整個(gè)實(shí)現(xiàn)卓越過程當(dāng)中所占位置與作用，它只能充當(dāng)一個(gè)加速器，不能充當(dāng)企業(yè)可觀持續(xù)發(fā)展的救心丸，如何讓企業(yè)步入一個(gè)持續(xù)發(fā)展良性循環(huán)的道路，直視面對(duì)當(dāng)下面臨的困難，并且迎難而上，以百折不撓的信念克服困難并達(dá)成目標(biāo)。
我在想“l(fā)eap”是否該翻譯成“卓越”，本文表達(dá)的卓越更多是持續(xù)領(lǐng)航發(fā)展的企業(yè)或個(gè)人才算的上是卓越，它所表達(dá)的僅僅是“基石長(zhǎng)青”，而決不是“永垂不朽”。
整本書如同是給我安排了一頓健康大餐，飯前先是喝下一杯湯，清湯入胃墊底，然后才進(jìn)入主食部分，餐后還呈上水果拼盤，其中個(gè)別需要慢慢消化，值得細(xì)細(xì)品味。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得13
在介紹這本書之前，先來(lái)聊聊作者其人。吉姆·柯林斯，管理專家，先后任職于麥肯錫公司和惠普公司。從企業(yè)人的利益視角來(lái)看，我給他的標(biāo)簽是管理咨詢行業(yè)的先鋒。
在閱讀這本書之前，我對(duì)作者、書的定位一無(wú)所知，一直到看完，才算弄清楚了幾件事。
第一，作者做的是管理咨詢。做咨詢的風(fēng)格是，做大量的研究，自己得出結(jié)論，在表述的時(shí)候并不需要把各類信息一一道來(lái)，給客戶的是明確的結(jié)論，要講出來(lái)的信息都是經(jīng)過篩選之后的、可以用來(lái)支撐這個(gè)結(jié)論的信息。這也就不難理解為什么書中每個(gè)章節(jié)的標(biāo)題都是一個(gè)明確的結(jié)論，再輔以各類事實(shí)佐證。如，第二章的“第5級(jí)經(jīng)理人”、第三章的“先人后事”、第四章的“直面殘酷的現(xiàn)實(shí)但決不失去信念”，等等。
第二，作者對(duì)自己所剖析的這些企業(yè)，遠(yuǎn)非我們平時(shí)所認(rèn)為的學(xué)術(shù)研究或是簡(jiǎn)單的面對(duì)面訪談那么簡(jiǎn)單，作者曾服務(wù)于大量的名企。從書中，我們更多能看到的是作者對(duì)于企業(yè)管理的見解，作者并未做背景資料介紹。企業(yè)管理是一個(gè)很大的概念，脫離具體的市場(chǎng)運(yùn)作，空談企業(yè)管理，很容易掉進(jìn)“只講大道理，實(shí)際行不通”的陷阱。以作者及其研究團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷，可以判斷，書中的觀點(diǎn)并非空中樓閣。
弄清楚這兩件事，才能更好地理解“這本書堪稱管理經(jīng)典”，更好地去接受作者的觀點(diǎn)。
一、看作者如何做調(diào)研
1、確定研究對(duì)象
本書的研究團(tuán)隊(duì)花了6個(gè)月的時(shí)間做“財(cái)務(wù)分析”研究，選定研究對(duì)象。選定條件異�？量蹋旱谝�，其累積股票收益率在15年內(nèi)相當(dāng)于或低于市場(chǎng)平均水平，此后有一明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在隨后的15年中其累積股票收益率至少是市場(chǎng)平均水平的3倍;第二，一個(gè)公司表現(xiàn)出的從優(yōu)秀到卓越的模式必須獨(dú)立于本行業(yè)，若整個(gè)行業(yè)都是如此，就放棄該公司;第三，保證根據(jù)附加標(biāo)準(zhǔn)作出選擇時(shí)不會(huì)帶入個(gè)人的偏見，任何可能給研究帶入個(gè)人偏見的選定條件都不予采納。
花6個(gè)月的時(shí)間、以如此之高的標(biāo)準(zhǔn)作一項(xiàng)研究的準(zhǔn)備工作，態(tài)度之嚴(yán)謹(jǐn)令人佩服。磨刀不誤砍柴工。我們平時(shí)言必及執(zhí)行力，但是正向的執(zhí)行力，應(yīng)該是把對(duì)的事情徹底地做好。
2、大量資料的收集與系統(tǒng)的分類
整個(gè)團(tuán)隊(duì)閱讀并系統(tǒng)整理了近6000篇文章，記錄了20xx多頁(yè)的專訪內(nèi)容，并將這些資料歸入戰(zhàn)略、技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)等類別。3、全面的分析方法：定性+定量
4、如何從千頭萬(wàn)緒中提煉出明確的理念
“先得出一些觀點(diǎn)，再用數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)，然后修改原有的觀點(diǎn)，構(gòu)建一個(gè)理念框架，看它能否承載住事實(shí)的重量，一直到所有的觀點(diǎn)都能融合匯集成一個(gè)前后貫通的理念框架�！比绻阈枰�(jīng)常寫報(bào)告，你就能理解這句話的價(jià)值。事事求完美的結(jié)果常常是寸步難行，寫報(bào)告亦如此。
二、最有啟發(fā)的幾點(diǎn)
1、第5級(jí)經(jīng)理人
書中對(duì)于第5級(jí)經(jīng)理人的描述，與我們平時(shí)生活中、媒體中見到的成功領(lǐng)導(dǎo)有點(diǎn)差別。相對(duì)于能高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn)的第3級(jí)經(jīng)理人、執(zhí)著追求愿景的`第4級(jí)經(jīng)理人而言，第5級(jí)經(jīng)理人具有雙重人格：平和而執(zhí)著，謙遜而無(wú)畏，甚至能夠?yàn)榱斯纠鏍奚鼈�(gè)人利益。
看這一章的時(shí)候，腦子里想起一個(gè)人：馬化騰。一直沒有關(guān)注過這個(gè)人，只是記得一段訪談，大意如下：馬化騰說自己是個(gè)很不習(xí)慣公開演講的人，但是現(xiàn)在因?yàn)楣拘枰�，才�?jīng)常會(huì)在媒體露面。就這么一個(gè)細(xì)節(jié)，始終記得這個(gè)人，看到這一段的時(shí)候第一時(shí)間想起。
2、先人后事
“卓越公司的主管們不是首先確定目的地，然后才把人們引向那里。相反，他們首先讓合適的人上車，然后才決定去向何處。首先，如果你是從‘選人’而不是‘做事’開始的話，就更加容易適應(yīng)這個(gè)變幻莫測(cè)的世界;第二，如果你有合適的人在車上的話，那么如何激勵(lì)和管理他們就不再是問題。合適的人是不需要嚴(yán)加管理或勉勵(lì)的，他們會(huì)因?yàn)閮?nèi)在的驅(qū)動(dòng)而自我調(diào)整，以期取得最大的成功，并成為創(chuàng)造卓越業(yè)績(jī)的一部分;第三，如果車上坐的是不合適的人，不論你是否找對(duì)正確的方向都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)槟氵�是不能擁有最卓越的公司。”
3、刺猬理念的三環(huán)圖
這個(gè)沒看懂啊，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直試圖弄懂“我對(duì)什么充滿熱情，在什么方面能夠成為世界上最優(yōu)秀的”，但是木有找到啊!!
從優(yōu)秀到卓越讀書心得14
在我拿到這本書的時(shí)候，我在想：什么是優(yōu)秀、什么是卓越，二者有什么區(qū)別？我特意去百度查了：優(yōu)秀不是樣樣滿分，也不需要天生好資質(zhì)，但一定要有自律的基礎(chǔ)。例如并非是享受單調(diào)的工作，但是能夠做到自律，這就是優(yōu)秀。在工作中不斷學(xué)習(xí)，保證進(jìn)步。卓越，是另一種優(yōu)秀，就是高超出眾，非常優(yōu)秀，超出一般。卓越往往是一種由夢(mèng)想支配的戰(zhàn)略境界、地位。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)，只有立非常之事方可能稱之為卓越。他們堅(jiān)持自己的原則，少走尋常路，銳意進(jìn)取，勇于變革，常常引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代、一個(gè)行業(yè)乃至一個(gè)國(guó)家的價(jià)值取向、思維方式和行事標(biāo)竿。一句話，卓越是能夠在實(shí)現(xiàn)自己超出常人獨(dú)特價(jià)值的同時(shí)，還能主動(dòng)的幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
那么作為采購(gòu)員的我們是屬于5級(jí)經(jīng)理人的第幾級(jí)呢，1級(jí)是能力突出的個(gè)人，用自己的智慧、知識(shí)、技能和良好的工作作風(fēng)作出巨大的貢獻(xiàn)；2級(jí)是樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人才智，與團(tuán)隊(duì)成員通力合作，我們工作中會(huì)遇到這樣一類人常說：我做好自己本職工作就行，不需要管別人怎么樣，這樣的.人可能永遠(yuǎn)停留到1級(jí)經(jīng)理人甚至不能稱其為經(jīng)理人；3級(jí)是富有實(shí)力的經(jīng)理人，組織人力和資源，高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn)；4級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，全身心投入，執(zhí)著追求清晰可見、催人奮發(fā)的愿景，向更高的業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)努力；5級(jí)是將個(gè)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績(jī)。
那么從優(yōu)秀到卓越到底應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)我們?nèi)〉昧私艹龅臉I(yè)績(jī)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)謙遜，回避大家的恭維，做到不自吹自擂，把杰出的成績(jī)持續(xù)下去，戒驕戒躁；為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不管有多大的困難，都要有勇往直前的決心和毅力，遇事冷靜從容，分階段制定好目標(biāo)，建立標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行解決困難；當(dāng)遇到問題是首先要想是否是自己的問題，不應(yīng)推卸責(zé)任埋怨別人，或者說自己運(yùn)氣不好，凡事自省后方可找到問題所在，古語(yǔ)說吾日三省吾身就是這個(gè)道理；成功時(shí)不能將功勞全部歸結(jié)到自己身上，要將結(jié)果歸功于團(tuán)隊(duì)的努力，大家的協(xié)助。
這對(duì)我的感觸很深，因?yàn)槟苄纬蛇@種價(jià)值觀者首先必須具有高尚的思想修養(yǎng)，這是一個(gè)管理者的思想境界，也是我一直在追求的品格。
從優(yōu)秀到卓越讀書心得15
乍看此書名，令我十分疑惑：為什么優(yōu)秀的公司還要邁向卓越？從優(yōu)秀到卓越的意義是什么？如果想要實(shí)現(xiàn)這樣的飛躍，到底該做些什么？再看此書第一部分內(nèi)容，令我倍感困惑：優(yōu)秀是卓越的大敵？難道優(yōu)秀還有錯(cuò)？當(dāng)我讀完此書，頓時(shí)倒吸一口冷氣，有多少優(yōu)秀的企業(yè)因?yàn)閮?yōu)秀而消失在人們的眼界之外，而又有多少企業(yè)走在從優(yōu)秀到隕滅的路上…
“優(yōu)秀者多，而卓越者少”，細(xì)究?jī)?yōu)秀消失的原因，主要體現(xiàn)在三方面。其一，優(yōu)秀者的滿足感。優(yōu)秀者滿足的心理經(jīng)常告訴自己，優(yōu)秀就可以了，比大多數(shù)人強(qiáng)。如果和卓越者比，其實(shí)相差甚遠(yuǎn)。他們?nèi)鄙僖环N上進(jìn)心和進(jìn)取心；其二，優(yōu)秀者的畏懼感。優(yōu)秀的成績(jī)不是說出來(lái)的而是要付出辛勤和汗水，來(lái)之不易。作為一個(gè)優(yōu)秀者如此之難，卓越者更是難上加難。而正是這種難上加難給優(yōu)秀者造成了一種畏懼心理；害怕卓越，害怕挑戰(zhàn)；其三，優(yōu)秀者的自負(fù)感。正是有了“優(yōu)秀”這個(gè)保護(hù)傘，使一些優(yōu)秀者自以為是，沾沾自喜，過去的成績(jī)成為了一種炫耀，自以為是，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)；這三個(gè)方面造成了優(yōu)秀者的“安于現(xiàn)狀”的頑疾。隨著時(shí)間的推移，其他諸多優(yōu)秀者出現(xiàn)便會(huì)使這種“安于現(xiàn)狀”的優(yōu)秀者退出優(yōu)秀行列，繼而消失不見。
絕大部分企業(yè)未能成為卓越的企業(yè)，就是因?yàn)榻^大多數(shù)企業(yè)都是優(yōu)秀的企業(yè)。當(dāng)然，這不僅僅是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，也是全人類需要面對(duì)
的問題，人類在自身的成長(zhǎng)過程中，最大的敵人其實(shí)就是自己。《從優(yōu)秀到卓越》，經(jīng)過長(zhǎng)期大量的實(shí)地調(diào)研，以自身獨(dú)特的視角，揭開了從優(yōu)秀到卓越的黑盒子，得到了企業(yè)從優(yōu)秀走到卓越的七個(gè)方面的重要內(nèi)容，分別是：第5級(jí)經(jīng)理人、先人后事、直面殘酷的現(xiàn)實(shí)、刺猬理念、訓(xùn)練有素的文化、技術(shù)加速器、飛輪和厄運(yùn)之輪。
一、卓越的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人必然是品質(zhì)高尚的人
書中將公司經(jīng)理人分為5級(jí)，分別是能力突出的個(gè)人、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，富有實(shí)力的經(jīng)理人、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級(jí)經(jīng)理人。第5級(jí)經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅(jiān)定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，他們個(gè)個(gè)具有雄心壯志，永遠(yuǎn)把企業(yè)的利益放在第一位，很少計(jì)較個(gè)人的得失，他們把對(duì)社會(huì)有所建樹、有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)作為人生的最大價(jià)值。這讓我感觸很深，因?yàn)槟苄纬蛇@種價(jià)值觀者首先必須具有高尚的思想修養(yǎng)，我國(guó)古代封建士大夫所追求的“修身養(yǎng)性齊家平國(guó)治天下”最高人生目標(biāo)中，也強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性的重要意義。這是做人，特別是做一個(gè)卓越的人的基本原則。
我們應(yīng)該成為怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者呢？如果真的想讓事業(yè)邁向“卓越”，就要以“第5級(jí)經(jīng)理人”的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅僅在業(yè)務(wù)方面，更要在思想道德品質(zhì)方面，培養(yǎng)謙遜、自信和堅(jiān)定的內(nèi)在品質(zhì)，取得成績(jī)時(shí)朝窗外看，把成功歸于同事或他人；遇到挫折時(shí)看鏡內(nèi)的自己，責(zé)備自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。
二、優(yōu)先組建優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)
作者闡述了一個(gè)新穎的觀念，那就是“先人后事”，即卓越公司
的領(lǐng)導(dǎo)不是先決定做什么，而是設(shè)法得到合適的人才，強(qiáng)調(diào)人力不是最重要的財(cái)富，合適的人才是。任何一家卓越的企業(yè)，其具有決定性意義的成功不是市場(chǎng)，不是技術(shù)，不是競(jìng)爭(zhēng)，也不是產(chǎn)品，而是尋找并留住優(yōu)秀的人才，就是所謂的“讓合適的人上車”，一定要把握合適的標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。
三、直面殘酷的現(xiàn)實(shí)——只要精神不滑坡，辦法總比困難多
幾乎所有的卓越公司都通過“面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)”為起點(diǎn)，但他們無(wú)一例外的勇于面對(duì)，保持堅(jiān)定信念，從而走向成功之路。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵首先要誠(chéng)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)層要多傾聽員工的意見，創(chuàng)造一個(gè)讓事實(shí)說話的'氛圍；其次是保持堅(jiān)定的信念，并積極的采取行動(dòng)。
四、對(duì)狐貍say “No”
“狐貍”借指頭緒繁多，總是想著應(yīng)該做哪些事但變化無(wú)常的人或企業(yè)，“刺猬”借指總是聚焦于自己最擅長(zhǎng)的事的人或企業(yè)，他們具有一個(gè)簡(jiǎn)單而清晰的理念。作者發(fā)現(xiàn)，卓越企業(yè)都是刺猬型的。
五、訓(xùn)練有素的文化
實(shí)現(xiàn)跨越的公司建立了一貫制度，但他們也給予員工制度框架下的自由和責(zé)任。他們聘用嚴(yán)于自律無(wú)需管理的人，公司只需管理系統(tǒng)，而不需管理這些人。每個(gè)人都想成為最好的，但大多數(shù)組織缺乏紀(jì)律，不了解自己，不清楚自己的最大優(yōu)勢(shì)是什么，憑借什么把潛力變成現(xiàn)實(shí)。他們?nèi)狈?yán)格的訓(xùn)練有素的文化規(guī)范自己。
六、技術(shù)加速器
技術(shù)是發(fā)展動(dòng)力的加速器，而不是創(chuàng)造者。合理地使用技術(shù)，技
術(shù)就會(huì)成為動(dòng)力的加速器而非創(chuàng)造者。實(shí)現(xiàn)跨越的公司從來(lái)不在轉(zhuǎn)變初期開拓新技術(shù)，原因很簡(jiǎn)單——只有當(dāng)你知道自己需要什么樣的技術(shù)時(shí)，你才能更好地應(yīng)用技術(shù)。技術(shù)很重要，但技術(shù)本身永遠(yuǎn)不是公司卓越或是衰落的主要原因。
七、飛輪和厄運(yùn)之輪
作者的研究成果表明，從優(yōu)秀到卓越公司的轉(zhuǎn)變是一個(gè)積累的過程，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，從優(yōu)秀到卓越的飛躍絕對(duì)不是一蹴而就的。卓越的公司不是靠一次決定性的行動(dòng)、一個(gè)偉大的計(jì)劃、一個(gè)好運(yùn)氣或靈光一閃而造就。相反，轉(zhuǎn)變的過程好像無(wú)休無(wú)止地推著巨輪朝一個(gè)方向前進(jìn)，累積的動(dòng)能愈來(lái)愈大，終于在轉(zhuǎn)折點(diǎn)有所突破，一躍而過。
而這種轉(zhuǎn)變決不是一個(gè)突然的運(yùn)動(dòng)，它是從量變到質(zhì)變的過程。這中間沒有單一的起決定作用的行動(dòng),沒有重大的方案，沒有一了百了的創(chuàng)新，沒有純粹幸運(yùn)的突變，也沒有劇烈的革命。從優(yōu)秀公司向卓越公司的轉(zhuǎn)變是一個(gè)累積的過程——循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)行動(dòng)接著一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)決策接著一個(gè)決策，飛輪一圈接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)——它們的總和就產(chǎn)生了持續(xù)而又壯觀的效果。
此書不僅給所有處在優(yōu)秀級(jí)別的企業(yè)敲了一記警鐘，同時(shí)還給從優(yōu)秀到卓越發(fā)展的企業(yè)指明了方法與方向。上汽作為國(guó)內(nèi)最大的整車制造集團(tuán)，已經(jīng)躋身國(guó)內(nèi)甚至是世界級(jí)的優(yōu)秀整車企業(yè)，但跟卓越的車企相比，上汽還有很長(zhǎng)的路要走。技術(shù)的掌握和運(yùn)用保障了上汽在汽車行業(yè)的生存，但缺乏核心技術(shù)，特別是缺乏自主創(chuàng)新的技術(shù)日益
成為制約上汽發(fā)展的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然，技術(shù)只是一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)走向卓越中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)的改進(jìn)也是必不可少的。我相信：只要腳踏實(shí)地的走好每一步，上汽會(huì)離卓越車企越來(lái)越近。
避免優(yōu)秀給卓越帶來(lái)的敵害因素，首先在工作上要有一種不知足的貪婪的欲念，消除滿足心理，在工作上向前看，而不是向大多數(shù)人看；其次要有一種無(wú)所畏懼的好奇心理，敢于吃苦，敢于挑戰(zhàn)，告訴自己“我行，我一定能！”，以一種超越自我，挑戰(zhàn)自我的信念投入到工作中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)所不在，關(guān)鍵是要想法設(shè)法戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)和困難；再次是要發(fā)揚(yáng)保持不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。消除自負(fù)、自以為是的消極思想，樹立正確的優(yōu)秀觀，優(yōu)秀的成績(jī)是驕傲，但是不代表現(xiàn)在和將來(lái)，只代表過去，所以要謙虛謹(jǐn)慎。再造優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)卓越。
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