教研活動制度15篇[精選]

　　在快速變化和不斷變革的今天，制度對人們來說越來越重要，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。大家知道制度的格式嗎？以下是小編為大家整理的教研活動制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教研活動制度1

　　為貫徹落實市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作實施方案》的通知（松教發(fā)[20xx]69號）文件精神，進一步規(guī)范工程建設(shè)市場，強化市場監(jiān)管，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，促進反腐倡廉建設(shè)。根據(jù)69號文件及高書記講話精神，結(jié)合本園實際制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)實踐xxxx，著力解決工程建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問題，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，不斷規(guī)范市場行為和行政行為，建立規(guī)范有序的工程建設(shè)市場體系，切實維護教育和人民群眾的根本利益，為我市教育又好又快發(fā)展提供堅強保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過2年左右的全面排查治理，基本建立健全統(tǒng)一規(guī)范的工程建設(shè)有形市場，確保教育建設(shè)市場活動依法透明運行，互聯(lián)互通的誠信體系基本建立，法規(guī)制度更加完善，相關(guān)改革不斷深化，市場主體違法違規(guī)行為明顯減少，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)插手干預(yù)工程建設(shè)的行為受到嚴(yán)肅查處，腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的勢頭得到進一步遏制；確保權(quán)力行使安全、資金使用安全、項目建設(shè)安全、干部成長安全。

　　三、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┮�(guī)范工程建設(shè)項目決策行為

　　1、按照《x市工程建設(shè)項目決策審批程序的監(jiān)管辦法》，加強項目建設(shè)程序的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行投資項目立項、審批、核準(zhǔn)、備案管理程序，規(guī)范項目決策，科學(xué)合理確定項目建設(shè)規(guī)模、工程造價和標(biāo)準(zhǔn)。認真落實施工許可證制度、開工報告制度。

　　2、加強節(jié)能評估審查。嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價法規(guī)制度，強化對環(huán)境影響評價審批的監(jiān)管。

　　3、健全重大項目決策制度。推行專家評議和論證制度、公示和責(zé)任追究制度。

　　（二）規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動

　　以政府投資項目為重點，嚴(yán)格核準(zhǔn)招標(biāo)范圍、招標(biāo)方式和招標(biāo)組織形式，確保依法應(yīng)當(dāng)公開招標(biāo)的項目實行公開招標(biāo)。認真執(zhí)行國家發(fā)展改革委等9部門印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實擴大內(nèi)需促進經(jīng)濟增長決策部署，進一步加強工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管工作的意見》（發(fā)改法規(guī)[20xx]1361號）。按照《湖北省招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》（省政府令第306號）和省政府辦公廳《關(guān)于在招投標(biāo)活動中防治圍標(biāo)串標(biāo)的通知》（鄂政辦發(fā)[20xx]64號）以及《x市建設(shè)工程招投標(biāo)管理的若干規(guī)定》（松政辦發(fā)[20xx]42號）的規(guī)定和要求，加強對招投標(biāo)活動的監(jiān)管。

　　（三）加強工程建設(shè)實施和工程質(zhì)量的管理

　　1、加強對工程建設(shè)項目勘察、設(shè)計的管理，規(guī)范設(shè)計變更。

　　2、嚴(yán)格合同訂立和履約，嚴(yán)肅查處轉(zhuǎn)包和違法分包行為。

　　3、加強工程建設(shè)質(zhì)量的'過程監(jiān)管。積極推進項目標(biāo)準(zhǔn)化、精細化、規(guī)范化和扁平化管理。

　　4、完善和落實工程質(zhì)量管理規(guī)章制度，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理目標(biāo)，加強工程質(zhì)量監(jiān)督檢查，強化企業(yè)質(zhì)量主體責(zé)任，落實工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護“三同時”制度，規(guī)范試生產(chǎn)管理。

　　6、完善安全管理制度，落實安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)許可證制度，細化安全措施，防范重特大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。查處生產(chǎn)安全責(zé)任事故，深挖工程質(zhì)量安全事故背后的腐敗問題，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行《x市工程建設(shè)項目隱蔽工程驗收管理辦法》。

　�。ㄋ模┘訌娰Y金安排使用的管理

　　1、加強工程建設(shè)項目資金監(jiān)管，深化國庫集中支付制度改革，嚴(yán)格概算管理，控制建設(shè)成本，規(guī)范資金撥付渠道，確保財政性投資建設(shè)資金的安全。

　　2、執(zhí)行《x市重大建設(shè)項目稽查辦法實施細則》，配合有關(guān)部門加強對政府重大建設(shè)項目的審計稽查工作。

　　（五）加大查辦案件力度

　　公示專項治理舉報電話x和舉報郵箱x，認真受理群眾舉報和投訴；注重在專項治理中發(fā)現(xiàn)案件線索，發(fā)現(xiàn)案件快查快結(jié)，嚴(yán)肅處理。著重解決國家機關(guān)人員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)違規(guī)干預(yù)項目審批、招標(biāo)投標(biāo)、工程發(fā)包、資金撥付以及權(quán)錢交易的突出問題，堅決遏制工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的勢頭。

　　四、工作步驟

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)

　　建立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，組長：x；副組長：x；成員：x。

　�。ǘ�）深入排查問題

　　1、排查范圍。對20xx年以來立項、在建和竣工的政府投資5萬元以上的建設(shè)項目進行排查。對于總投資金額在30萬元以上的非政府投資和未使用國有資金的建設(shè)項目，要對核準(zhǔn)、備案、用地、規(guī)劃、環(huán)評、質(zhì)量、安全生產(chǎn)等情況進行排查。

　　2、排查重點。重點對以下問題進行排查：

　　工程建設(shè)項目決策是否依法合規(guī)，是否存在違規(guī)審批、擅自調(diào)整投資計劃、未批先建、決策失誤造成重大損失等問題；土地使用權(quán)管理是否規(guī)范，規(guī)劃許可證是否規(guī)范，程序是否合法，是否存在違規(guī)變更規(guī)劃和改變土地用途等問題；招標(biāo)投標(biāo)活動是否規(guī)范，是否存在規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、監(jiān)管不力等問題；工程建設(shè)實施和工程質(zhì)量的管理是否嚴(yán)格，是否存在轉(zhuǎn)包和違法分包、擅自改變項目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容、施工監(jiān)理不到位、工程質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制不落實等問題；資金管理是否規(guī)范，是否存在違規(guī)使用資金以及工程嚴(yán)重超概算等問題；工程建設(shè)項目信息是否公開透明，招標(biāo)投標(biāo)違法行為公告制度是否建立并得到落實；有關(guān)投訴和舉報是否得到及時受理，工程建設(shè)領(lǐng)域違紀(jì)違法案件是否及時得到嚴(yán)肅查處。

　　3、排查的主要環(huán)節(jié)。①找準(zhǔn)突出問題。對照有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，認真查找工程建設(shè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位存在的突出問題，摸清存在問題的底數(shù)。②深刻分析原因。針對發(fā)現(xiàn)的問題，從制度建設(shè)、主觀思想、權(quán)力制約和監(jiān)督、行政監(jiān)管、市場環(huán)境等方面，分析原因，查找漏洞，提出有針對性的治理措施和要求，為建立健全防治工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題長效機制奠定基礎(chǔ)。③分類做出處理。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，對排查出的問題區(qū)分不同情況進行認真處理。對一般違規(guī)問題，要及時糾正，認真整改；對嚴(yán)重違紀(jì)違法問題，要立案查處；涉嫌犯罪的，要及時移送司法機關(guān)依法處理。

　　4、排查時間。排查工作自20xx年元月開始，至20xx年3月底結(jié)束。

　�。ㄈ�）認真進行整改

　　針對排查發(fā)現(xiàn)的問題，制定和完善整改措施，落實整改責(zé)任，及時糾正，堅持邊排查、邊規(guī)范，以查促改，以查促建，確保政府投資和使用國有資金項目特別是擴大內(nèi)需項目優(yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔。

　�。ㄋ模╈柟讨卫沓晒�

　　經(jīng)�；仡^看，并建立長效監(jiān)管機制。按《x市教育建筑市場管理辦法》，加強日常監(jiān)管措施，建立健全長效機制。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，紀(jì)檢監(jiān)察干部負責(zé)組織協(xié)調(diào)和督辦檢查，相關(guān)人員密切配合，形成合力。

　　（二）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。真抓實干，求真務(wù)實，按照規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)問題，認真整改，迅速規(guī)范。

教研活動制度2

　　一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期期初提前制定教研工作，按照計劃定期開展研究活動。

　　二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周周四中午1：00——2：10為業(yè)務(wù)或教研活動時間。每位教師準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。

　　三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。

　　四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新。觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。

　　五、各年齡段長要切實負起責(zé)任，搞好平時的備課、研究、專題研討等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日活動組織情況，及時與保教人員交換意見。

　　六、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會，研究部署或全園的教研活動。

　　七、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習(xí)情況，定期抽查幼兒活動情況，了解教師教學(xué)研究情況。

　　八、各年級教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作，反映教師的意見和要求，以便于改進工作。

　　九、積極參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的.各種教研活動。

　　十、每年設(shè)法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動，開闊視野、取長補短。外出學(xué)習(xí)時，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫好專題一篇。

　　十一、每位教師每學(xué)期完成1—2篇比較高水平的教學(xué)案例（包括設(shè)計意圖、執(zhí)教、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動重難點以及）。

教研活動制度3

　　教研室是學(xué)院組織教學(xué)的基層單位，是按專業(yè)或課程設(shè)置的教學(xué)組織，教研室工作質(zhì)量的.高低將直接影響著教學(xué)工作質(zhì)量。為了加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院研究決定，特制定本制度。

　　一、積極參加學(xué)院和系（部、中心）組織的教學(xué)活動。

　　二、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)院和系（部、中心）相關(guān)要求，結(jié)合本教研室教學(xué)活動的實際情況，制定本學(xué)期教研室集體教研活動計劃。檢查教學(xué)任務(wù)的落實情況，教師的備課授課情況。

　　三、每周定期召開一次教研室集體教研活動例會。會議內(nèi)容、形式和方式不限，但須做到有主題、有討論、有記錄、有結(jié)果。會議由教研室主任主持，全體教師參加。教研室集體教研活動要執(zhí)行考勤制度。

　　四、必須堅持集體備課制度、預(yù)講課制度、同行聽課制度。由多位教師授同一門課程的，該課程要統(tǒng)一教學(xué)重點和教學(xué)進度，統(tǒng)一考試安排。

　　五、注重專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)和教材建設(shè)等教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)工作。嚴(yán)格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案。注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革及教學(xué)經(jīng)驗的交流。

　　六、注重教學(xué)材料的收集、整理、歸檔工作。做好教研活動記錄。

　　七、注重教師的教德、教風(fēng)建設(shè)；加強教學(xué)水平、教學(xué)技能的培養(yǎng)。

　　八、每學(xué)期末，教研室要對本學(xué)期的教研活動進行認真總結(jié)，肯定和發(fā)揚成績，對不足之處，提出整改意見。做好同行間的教學(xué)考評工作。

教研活動制度4

　　為更好地組織我園各種教育教學(xué)科研的學(xué)習(xí)交流活動、教研組學(xué)習(xí)、參加上級組織的有關(guān)活動及組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進我園的教育改革，特制訂以下制度。

　　1、按照教學(xué)大綱和幼兒園的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的'教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長，總結(jié)經(jīng)驗，及時研究解決教育教學(xué)工作中的問題，努力提高教育質(zhì)量，保證幼兒園教育計劃的實施。

　　2、在幼兒園教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動組織督促本組教師認真?zhèn)湔n，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。

　　3、學(xué)期初，制定出教研工作計劃，有目的搞好說講評研教學(xué)研究活動開展專題研究，進行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、定期組織教師相互聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況。

　　5、定期檢查教師備課，作業(yè)批改和班級活動情況。教案做到超周備課，作業(yè)要全批全改。

　　6、定期組織教研組學(xué)習(xí)活動。各教研組每周組織一次集體備課。

　　7、保證每周的教研活動時間，每次活動，認真做好記錄。

　　8、各教研組設(shè)教研組組長一人。

　　9、及時向幼兒園園長匯報工作情況及落實教學(xué)常規(guī)檢查情況。

　　10、加強團結(jié)，互幫互學(xué)，共同提高。

教研活動制度5

　　一、每學(xué)期根據(jù)幼兒園業(yè)務(wù)計劃，從教師當(dāng)前教育教學(xué)問題出發(fā)，制定有效具有操作性的教研組工作計劃，并按計劃認真執(zhí)行。

　　二、每雙周二上午9：00——10：00為小班組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教研活動時間。特殊情況，可臨時調(diào)整，具體安排見通知。全組教師即除值班外每班2名教師準(zhǔn)時參加簽到，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。

　　三、每次活動前研討內(nèi)容事先告知教師，要求每位教師認真做好充分準(zhǔn)備；有計劃開展各相關(guān)教研重點的研討，及時、有效、全面地做好資料積累和活動記錄。

　　每次教研活動后，教研組長或是其他骨干教師必須進行提升性總結(jié)給教師以新的學(xué)習(xí)認識。

　　四、學(xué)習(xí)研討時做到嚴(yán)肅認真不得做與研討無關(guān)的事情，不遲到，不早退、不閑聊，積極、主動參與研討、分析、發(fā)表自己的看法，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。每次參加教研活動的教師有義務(wù)向搭班教師傳達每次教研內(nèi)容、情況與成果。

　　五、每次教研活動后承擔(dān)實踐活動的班級或教師即使上交方案及活動后的修改稿與反思，并在下次實踐前進行整改。

　　六、邀請教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。每學(xué)期教學(xué)實踐研討不少于10次；每學(xué)期進行一次教研組展示活動，能反映教研成果。

　　七、定期或不定期抽查教師的'教育教學(xué)、一日常規(guī)等情況并作為班級考核。

　　八、積極參加幼兒園組織的各種形式的教研活動并充分準(zhǔn)備好資料，包括“陽光俱樂部”每月網(wǎng)絡(luò)研討。

　　九、外出學(xué)習(xí)時，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫好專題體會一篇。

　　十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。

　　十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例（包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、活動重難點以及反思）。充分做好資源包整理。

教研活動制度6

　　為了切實提高教研活動的質(zhì)量真正使教研活動收到預(yù)期的實效，特制定以下制度。

　　1、每位老師應(yīng)按照教研活動的時間安排，準(zhǔn)時到達活動地點，不得遲到早退，若出現(xiàn)遲到、早退的情況，每人每次扣款10元。

　　2、嚴(yán)格請假手續(xù)，若老師因事因病不能參加教研活動，應(yīng)事先履行請假手續(xù)，有關(guān)老師憑分管校長簽字的假條于教研活動前到教科處備案，活動后補辦的手續(xù)一概不予認可。事假每次扣款15元，無故缺席者每次扣款30元，扣教研考核分4分。

　　3、教研活動期間，每位老師應(yīng)全身心投入，不得做與教研活動無關(guān)的事，如批改作業(yè)、談閑抽煙、接聽手機、閱讀書報等，若發(fā)現(xiàn)上述情況，每人每次扣款5元，扣教研考核分1分。

　　4、教研活動過程中，每位老師應(yīng)積極參與，根據(jù)備課組的統(tǒng)一安排，預(yù)先熟悉有關(guān)教學(xué)內(nèi)容，負責(zé)主講的老師應(yīng)按說課的具體格式要求形成說課教案，各位老師對主講老師的教學(xué)構(gòu)想要充分發(fā)表自己的看法，主講老師在充分聽取各位同志意見的基礎(chǔ)上，對已有教案進行重新整合，形成最終的說課教案，成形的'說課教案最遲應(yīng)在次日上午二節(jié)課下之前送到教科處備案，遲交或缺交者每次扣款10元，扣教研考核分2分。

　　5、每位老師應(yīng)認真并按時完成備課組布置的各項具體任務(wù)，對辦事拖拉，工作不力，造成影響的有關(guān)老師處以5—20元的罰款并扣教研考核分1—4分。

　　6、每位老師應(yīng)積極參加組內(nèi)開展的各項活動，各項工作應(yīng)與同備課組和諧統(tǒng)一，不得自行其事，另搞一套，同備課組內(nèi)部要做到;教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、周練安排、作業(yè)布置、教輔用書五統(tǒng)一，對于亂訂資料，濫發(fā)講義，周練不練的情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予通報批評，并扣教研考核分1—4分。

　　7、每位老師應(yīng)有強烈的科研意識，積極參加課題研究和校本教研工作。每位老師每學(xué)期至少申報一個校本研究課題，至少寫一篇教學(xué)心得，教學(xué)體會，案例分析之類的文章在備課組以上的范圍內(nèi)交流或發(fā)表，并打印成文交教科處備案。對未完成任務(wù)的老師扣教研考核分4分。對在校以上范圍內(nèi)產(chǎn)生積極影響的研究成果給予適當(dāng)獎勵并加相應(yīng)的教研考核分。

　　8、每位老師應(yīng)按備課組的統(tǒng)一安排參加聽課、評課活動，不得缺席。按照阜寧中學(xué)聽課評課制度的要求做好各項工作，凡無故未出席組內(nèi)組織的聽、評課活動，每次扣款10元，扣教研考核分2分。

教研活動制度7

　　為更好地組織我校各種教育教學(xué)科研的學(xué)習(xí)交流活動、教研組學(xué)習(xí)、參加上級組織的有關(guān)活動及組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，促進我校的教育改革，特制訂以下制度。

　　1、按照教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)計劃，組織教師經(jīng)常性的教學(xué)研究和思想政治教育，全面關(guān)心學(xué)生的成長，總結(jié)經(jīng)驗，及時研究解決教育教學(xué)工作中的問題，努力提高教育質(zhì)量，保證學(xué)校教育計劃的實施。

　　2、在學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)活動組織督促本組教師認真?zhèn)湔n，加強教學(xué)研究，搞好課堂教學(xué)，積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，不斷提高業(yè)務(wù)能力的教學(xué)水平。

　　3、學(xué)期初，制定出教研工作計劃，有目的`搞好說講評研教學(xué)研究活動開展專題研究，進行教學(xué)檢查，交流教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、定期組織教師相互聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的落實情況。

　　5、定期檢查教師備課，作業(yè)批改和班級活動情況。教案做到超周備課，作業(yè)要全批全改。

　　6、定期組織教研組學(xué)習(xí)活動。各教研組每周組織一次集體備課。

　　7、保證每周的教研活動時間，每次活動，認真做好記錄。

　　8、各教研組設(shè)教研組組長一人。

　　9、及時向?qū)W校校長匯報工作情況及落實教學(xué)常規(guī)檢查情況。

　　10、加強團結(jié)，互幫互學(xué)，共同提高。

教研活動制度8

　　1、學(xué)期初，根據(jù)學(xué)科實際和該組教師結(jié)構(gòu)擬定操作性較強的教研計劃和部署教育教學(xué)研討工作。

　　2、及時擬寫、審定各科教學(xué)計劃，不拖延、不滯后，確保教學(xué)工作有條不紊地開展。

　　3、定時或不定時督導(dǎo)和評估本組教師的教學(xué)工作和教研組的日�；顒�，檢查要不講人情、如實記載、及時上報、絕不能補查和隱瞞教師教學(xué)情況。

　　4、嚴(yán)格教研考勤制度，嚴(yán)禁隨意請假或缺礦。

　　5、組織形式多樣的學(xué)科知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重理論聯(lián)系實際，加強學(xué)習(xí)交流和總結(jié)。

　　6、廣泛征求各教研組人員的意見或建設(shè)，集中全體教師的智慧，群策群力，扎實開展豐富多彩的.教研活動。

　　7、加強常規(guī)工作督導(dǎo)，做到強化備課、優(yōu)化上課、活化作業(yè)、注重輔導(dǎo)、嚴(yán)格考核、合理評估。

　　8、遵守各項管理制度，認真履行各自的職責(zé)，大膽工作、多加交流、共同協(xié)作、努力開拓創(chuàng)新、建立良好的教研氛圍。

　　9、確立并認真舉行專題教研活動，確保有計劃、有目的、有側(cè)重、有特色、有成效。

　　10、備課要充分，要將“學(xué)生、材料、教法、生活”融為一體，竭力滲透新課改理念，切實發(fā)揮備課功能。

　　11、授課者應(yīng)虛心請教，廣泛聽取各教師提出的意見或建議，認真剖析成敗,總結(jié)得失。

　　12、嚴(yán)把說課、聽課、評課質(zhì)量關(guān)，努力探究教學(xué)規(guī)律，探究新教法，及時部結(jié)經(jīng)驗并推廣。

　�。�1）、各教研組，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校指導(dǎo)意見確定聽課、說課、評課任務(wù)，并將其列入教研議事日程。

　�。�2）、開展聽課、說課、評課活動應(yīng)提前一周通知，確保課堂教學(xué)與研討“兩不誤、雙促進”。

　�。�3）、聽課時候認真做好記錄，嚴(yán)禁抄襲記錄應(yīng)付常規(guī)檢查，凡發(fā)現(xiàn)有應(yīng)付行為，將嚴(yán)肅查處。

　　（4）、說課、評課前須人人充分準(zhǔn)備材料。凡沒有材料者視為一次任務(wù)未完成并列入當(dāng)月量化。

　　（5）、聽課、說課、評課不得流于形式，應(yīng)將業(yè)務(wù)理論知識觀實際有機結(jié)合，達到學(xué)以致用的目的。

　�。�6）、聽課者應(yīng)深入課堂，當(dāng)好“學(xué)生”，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，努力創(chuàng)新。

　�。�7）、評課時須就課論課，做到客觀、公正、合理，忌拉幫結(jié)派，兩極化發(fā)展。

　　13、構(gòu)建學(xué)科教學(xué)幫扶小組，發(fā)揮傳幫帶的職能，整體提高教師們的教育教學(xué)水平。

　　14、開展學(xué)科課外實踐活動，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強學(xué)生基本技能。

　　15、任何教師應(yīng)具大局意識，維護集體利益，服從安排，不得推卸責(zé)任、故意刁難。

　　16、期末時，應(yīng)將各類活動資料及時收存歸檔，并做好教研工作總結(jié)。

教研活動制度9

　　1、教研室、各學(xué)校都必須嚴(yán)格按照各自制定的教研活動計劃開展各項教研活動。

　　2、各單位制定的教研活動計劃要符合當(dāng)前教育教學(xué)改革、學(xué)校教學(xué)工作和教師學(xué)生發(fā)展需要，具實效性、指導(dǎo)性。

　　3、在學(xué)期學(xué)年教研活動計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)需要有針對性的對前段教研活動進行總結(jié)，并制定相應(yīng)的周教研活動計劃和月教研活動計劃，依據(jù)計劃開展工作。

　　4、教研室的周活動計劃、月活動計劃應(yīng)及時向鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)匯報；各學(xué)校的`月活動計劃必須及時向教研室匯報。

　　5、教委對教研室開展的活動及時進行檢查落實；鎮(zhèn)教研室根據(jù)各學(xué)校的月教研活動計劃進行不定期檢查。對不按照計劃開展活動的給予全鎮(zhèn)通報批評。

　　6、確因?qū)嶋H大型活動或?qū)嶋H應(yīng)急性工作沖突，教研活動計劃需要調(diào)整的須報鎮(zhèn)教委說明，鎮(zhèn)教委根據(jù)實際情況做好決定。

　　7、對給予按照計劃開展活動好的進行表揚，在學(xué)校綜合量化評估中給予加1－5分；對不按計劃開展活動，活動效果較差的進行全鎮(zhèn)通報批評，在學(xué)校綜合量化評估中給予扣5－10分。

教研活動制度10

　　1、教師心系教研，作教研的主人，積極為教研工作的工展獻策出力。

　　2、遵守各項管理制度，認真履行各自的職責(zé)，大膽工作、共同協(xié)作、努力開拓創(chuàng)新。

　　3、及時擬寫教學(xué)計劃，教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)（論文），不拖延，不滯后。

　　4、每周星期一放學(xué)后為教研活動時間，今后不再另行通知，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)禁隨意請假或缺曠。

　　5、認真完成好常規(guī)工作，做到強化備課、優(yōu)化上課、活化作業(yè)、注重輔導(dǎo)。備課要充分，要將“學(xué)生、材料、教法、生活”融為一體，竭力滲透新課改的理念。

　　6、嚴(yán)把說課、聽課、評課質(zhì)量關(guān)，努力探究教學(xué)規(guī)律，探究新教法，及時總結(jié)工作規(guī)律并推廣。

　　①各教師務(wù)必按指定的時間，完成聽課、說課、評課任務(wù)。

　�、诼犝n時認真做好記錄，嚴(yán)禁抄襲記錄應(yīng)付常規(guī)檢查。

　　③說課、評課前須人人充分準(zhǔn)備材料，凡沒有材料者視為一次任務(wù)未完成。

　　④聽課、說課、評課不得流于形式，應(yīng)將業(yè)務(wù)理論知識與實際有機結(jié)合，達到學(xué)以致用的目的.。

　　⑤聽課者應(yīng)深入課堂，當(dāng)好“學(xué)生”，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，努力創(chuàng)新。

　�、拊u課時須就課論課，做到客觀、公正、合理、忌拉幫結(jié)派，兩極化發(fā)展。

　　7、開展學(xué)科課外實踐活動，努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強學(xué)生運用知識的能力。

　　8、每周星期五放學(xué)前，各教師務(wù)必將教案作業(yè)放在指定的位置，否則視為未按時完成。

　　9、教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長補短，切忌唯我獨尊。

　　10、任何教師應(yīng)具有大局意識，維護集體利益，服從安排，不得推卸責(zé)任，故意刁難。

　　11、期末時，應(yīng)將各類活動資料，教具等及時上交。

　　12、按時認真值日，確保辦公室干凈整潔；最后一個離開辦公室者，務(wù)必關(guān)好門窗，確保財產(chǎn)安全。

教研活動制度11

　　教研活動是搞好教學(xué)工作不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，而校本教研更加普遍而重要的意義。為使我校教研活動更扎實，深入、持久地展開，全面提升教學(xué)質(zhì)量，我們特制定以下教研活動制度：

　　一、聽課評課制度1、根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校規(guī)定，教師每學(xué)年必須上公開課2節(jié)以上，每學(xué)期聽課10節(jié)以上（教齡10年以下的青年教師聽課15節(jié)以上），評課2節(jié)以上，撰寫優(yōu)秀教案、教學(xué)教研心得或教學(xué)論文1篇以上。

　　2、根據(jù)《白湖鎮(zhèn)初級中學(xué)教研活動安排表》，各組人員須將本組教師的公開課聽完，若仍不達標(biāo)，可聽其他教研組教師的公開課。

　　3、上公開課教師應(yīng)認真寫好公開課教案或教學(xué)設(shè)計，并在公開課前征求有關(guān)老師的意見，虛心接受聽課教師的反饋意見，做到有則改之，無則加勉，言者無罪，聞?wù)咦憬洹?/p>

　　4、聽課教師應(yīng)抱有取長補短、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度進行聽課，客觀公正地評價每一節(jié)課，不帶有任何成見而隨意揭短或借故詆毀別人。

　　6、教導(dǎo)處組織各教研組長檢查科任教師階段聽課、評課情況，教導(dǎo)處負責(zé)將每周檢查情況記錄存檔。

　　二、集體備課活動制度1、各備課組每兩周應(yīng)在指定時間、指定地點、指定主講人、指定主題進行集體備課活動。活動內(nèi)容主要是集體討論備課，備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序，并研究確定教學(xué)重點、難點、教法、學(xué)法、作業(yè)設(shè)計，各備課組長要協(xié)調(diào)教學(xué)進度，協(xié)調(diào)本組即將開展的教研活動。

　　2、基本要求：現(xiàn)行中考科目每周一次，其余學(xué)科每兩周一次；同學(xué)科兩人以上，可相互確定主講人，輪流進行，同學(xué)科不足兩人的（七年級政治、歷史、地理、生物，八年級歷史、地理、生物），七、八年級合在一起集體備課：政治、歷史、地理、生物，若教研中心統(tǒng)一安排，須參加教研中心安排的`集體備課。

　　3、集體備課后，各教研組長須將各年級集體備課記錄表于下一周集體備課時收集上來，整理后交教導(dǎo)處存檔。

　　三、教研活動要求1、聽課、集體備課均不得遲到、早退，有事須向教研組長請假，遲到、早退2次以上者，按缺席一次記錄，一學(xué)期請假3次以上者按缺席一次記錄。

　　2、每次聽課、集體備課，教導(dǎo)處均須認真記錄，同時教研組長須要求參加教研活動人員在教研活動記錄表上簽名。

　　3、凡規(guī)定的教研活動而未參加者，需于次日到校長室主動說明情況，并在每次全體教師會上通報。

　　4、每學(xué)期末，教導(dǎo)處須將聽課記錄、教研活動記錄表統(tǒng)一收集并認真核算參加教研活動的次數(shù)，聽課的次數(shù)。

教研活動制度12

　　一、備課制度：

　　1、認真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的教育信息，指導(dǎo)運用于備課。

　　2、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點、突破難點。

　　3、按時制定好各種教學(xué)計劃：每學(xué)期開學(xué)前制定出本學(xué)期教學(xué)工作計劃，每月一日前制定出本月教學(xué)計劃。

　　4、堅持每學(xué)期開學(xué)前一周進行集體備課，集體備課主要用于討論、交流本學(xué)期教學(xué)重點、難點的教學(xué)方式方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。集體準(zhǔn)備本學(xué)期所需教具、學(xué)具，統(tǒng)一由園長保管，資源共享。

　　5、要求超周備課，園長堅持每星期五下午認真檢查教案，寫出評語并簽字。

　　二、聽課制度：

　　園長每學(xué)期必須聽課40節(jié)以上，教師每學(xué)期必須聽課20節(jié)以上，保育員必須聽課30節(jié)以上。做好聽評課記錄，及時進行評課，找出差距，提出建議和希望。

　　三、教研制度

　　1、按照計劃定期開展教學(xué)研究活動；

　　2、每學(xué)期組織開展一次家長半日活動，邀請所有家長參加。

　　3、每月開展一次公開課活動，要求保教人員認真對待、精心準(zhǔn)備，教師上公開課時園長和所有教師聽評課，保育員上公開課時園長和所有保育員聽評課。

　　4、每周五下午組織保教人員集中開展一次教研、學(xué)習(xí)活動，其中包括政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)、專業(yè)技能學(xué)習(xí)、幼兒教育相關(guān)材料、《農(nóng)村雙語幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等。

　　5、每學(xué)期進行一次全園性優(yōu)質(zhì)課評選活動，優(yōu)秀教案評選活動。

　　6、每月期以"雙語"為主題組織兩次全園性幼兒形式多樣的`表演比賽活動，如：故事會、文藝表演、運動會、兒歌比賽、唱歌比賽，情景表演等。

教研活動制度13

　　1、在教研室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科教師由相關(guān)教研員組織本學(xué)科教師按計劃進行教研活動。

　　2、每學(xué)期初，教研員根據(jù)教導(dǎo)室統(tǒng)一部署和本學(xué)科實際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。

　　3、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，應(yīng)向教研員事先請假。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭論、探究、團結(jié)的教研氣氛。

　　4、教研活動應(yīng)遵循“確定專題，學(xué)習(xí)理論，獨立實踐，集體評講，總結(jié)提高”的原則，教研員要按教研計劃分步實施，注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動的原則，不斷提高教研活動質(zhì)量。

　　5、教研活動的重點應(yīng)放在幫助教師掌握教材、駕馭教材上，同時，教研員要有計劃、有意識地把德育、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等因素滲透在每次教研活動中。

　　6、要有目的地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實驗、有總結(jié)、有記錄。把教學(xué)研究與教學(xué)實踐有效地結(jié)合起來，以研促教，以教帶研，對研究的課題要持之以恒，不斷總結(jié)，不斷提高。

　　7、專題實驗的研究要目標(biāo)明確，計劃性強，專人負責(zé)，定期研究，及時總結(jié)，及時推廣。

　　8、每學(xué)期至少組織一次觀摩課或一次研究課，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　9、教研員要有計劃地在本鎮(zhèn)內(nèi)開展相互聽課、相互評課的活動，通過聽課和以教育理論為依據(jù)的嚴(yán)格評課，促使教師不斷改革課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　10、教師積極參與各級組織的.教研活動，吸收外地教學(xué)改革經(jīng)驗，到外地聽課學(xué)習(xí)后必須上一節(jié)觀摩課，或搞一次專題演講。

　　11、學(xué)期結(jié)束時，教師要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教研室，教研員還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。

　　12、對教研先進個人，學(xué)校在評先、晉級等各方面予以優(yōu)先，對拒不參加教研活動，拒絕承擔(dān)教研任務(wù)的教師，輕者批評教育，限期改正，重者上報教育局處理。

教研活動制度14

　　為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的需要，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，增強“科研興教、科研興校”的意識，使教研工作規(guī)范化，特制定如下制度：

　　1、聯(lián)校成立教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，教務(wù)主任任副組長，教研組長為小組成員，實行責(zé)任到人。

　　2、各學(xué)區(qū)按年級、學(xué)科成立教研組，由業(yè)務(wù)能力強的骨干教師任組長，每兩周開展一次教研活動。

　　3、教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周聽、評課不少于2節(jié)，組織教師培訓(xùn)、講座，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力。

　　4、承擔(dān)課題的`實驗教師每月進行一次交流研討活動，所形成的教科研成果如公開課、優(yōu)質(zhì)課、科研論文分別給予不同獎勵，記入個人業(yè)務(wù)檔案。

　　5、抓好校本培訓(xùn)，教師要養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣，每周寫一篇教學(xué)反思或教育隨筆等。

　　6、加大對畢業(yè)班教研工作的重視程度，定期指導(dǎo)調(diào)研，召開研討會。

　　7、加大對教研經(jīng)費的投入，積極為外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提供條件，添置購買教學(xué)圖書、音像光盤、儀器等教學(xué)資料及設(shè)備。

教研活動制度15

　　1、學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作計劃訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計劃和活動安排。

　　2、每月召開一次教研組長會議，每周進行一次教研組活動。

　　3、有目的、有計劃地組織觀摩課(研究課)，探索教學(xué)規(guī)律，推動教學(xué)改革。

　　4、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、有計劃地了解掌握學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè)，了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)，教師批改作業(yè)的情況；進行試卷抽查，了解、分析教學(xué)情況；召開學(xué)生座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

　　6、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進修活動。青年教師要制訂文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修計劃，中高級教師要制訂教學(xué)科研計劃，不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

　　7、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)、課堂教學(xué)設(shè)計或教研論文，鼓勵教師向報刊或出版社投稿，每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流會，每年舉辦一次論文評獎活動，推廣先進經(jīng)驗，獎勵優(yōu)秀論文作者。

　　8、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反映教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。

　　9、學(xué)期結(jié)束時，做好教研工作總結(jié)和個人教學(xué)工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級、評比的一個依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個人或教研組，給予精神和物質(zhì)獎勵。

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